我的好老師作文(匯編2篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的好老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好老師作文1
在我們的學(xué)校中，我發(fā)現了一個(gè)好品質(zhì)的老師，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們的語(yǔ)文老師。
我們老師是辛勤的園丁，每天不辭辛勞地呵護我們這群調皮可愛(ài)的花朵。好幾次，老師職業(yè)病——咽候炎發(fā)作，聲音斯啞說(shuō)不出話(huà)來(lái)，可她堅持帶病上課；好幾次，老師認真負責給生病不能來(lái)上學(xué)的同學(xué)補課；好幾次，老師被一群上課常說(shuō)悄悄話(huà)的同學(xué)氣得火冒三丈�？晌覀儏s不知老師的辛苦。
一天，班上的一位同學(xué)得了重病，在醫院住院。老師舍去假日，到醫院給同學(xué)補課，每一道題講得是那么認真，那么仔細。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，那位同學(xué)的'眼眶濕潤了。
還有一次，老師帶著(zhù)病上課。我們聽(tīng)著(zhù)老師微弱細小的聲音，感動(dòng)得熱淚滾滾而下，我們覺(jué)得這節課好漫長(cháng)，好漫長(cháng)。盼啊，盼啊，終于盼到了下課，同學(xué)們紛紛圍著(zhù)語(yǔ)文老師，噓寒問(wèn)暖。最后老師緩緩站起來(lái)，拍拍同學(xué)們的肩膀，用她細細的聲音輕輕地說(shuō)道：“我沒(méi)事，謝謝同學(xué)們的關(guān)心�！彪S后咳了幾聲，拖著(zhù)疲倦的身子，慢慢走出教室。
老師��！您用善良無(wú)私奉獻的精神滋潤我們幼小的心靈，培育我們茁茁成長(cháng)，我想對您說(shuō)：“老師，我永遠愛(ài)您！”
我的好老師作文2
拉開(kāi)記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜。我駕著(zhù)記憶的帆船，向遠方的彼岸駛去。我站在船頭眺望，��！我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了多年不見(jiàn)的劉老師，她，可是我印象最深的啟蒙老師。
劉老師，她曾是五年級的級長(cháng)，所以，她叫我們語(yǔ)文課的時(shí)候嚴肅無(wú)比，但是到了下課的時(shí)候，您卻是我們最好的朋友。
劉老師講課的時(shí)候舊像一幅書(shū)法作品，富有感情的朗讀能使同學(xué)們上課時(shí)鴉雀無(wú)聲。最有特點(diǎn)的是她的語(yǔ)言——“答對的同學(xué)要表?yè)P，答錯的同學(xué)更要表?yè)P�！薄皭�(ài)讀書(shū)的孩子就是最真、最善、最美的孩子�！薄疤峁P即是練筆時(shí)�！薄覀兟�(tīng)了都特別服她。
劉老師每天起早貪黑的工作，早早的來(lái)到學(xué)校為我們寫(xiě)學(xué)習教材，最重要得是還要幫我們批改作業(yè)。
在上課的時(shí)候，劉老師她總是很風(fēng)趣，把課室的氣氛搞得輕松活潑。她把很多笑話(huà)穿插在講課的過(guò)程中，把枯燥的學(xué)習內容變得容易簡(jiǎn)單易懂，我們都很喜歡聽(tīng)劉老師講的課。
下課的時(shí)候，劉老師經(jīng)常和我們聊天談心，有時(shí)還弄出一連串的笑話(huà)，把我們逗得開(kāi)懷大笑。
現在，劉老師您已經(jīng)不在我們學(xué)校里教學(xué)了，您可知道每當教師節來(lái)臨的時(shí)我們都會(huì )情不自禁的想起您來(lái)了，想起您對我們的無(wú)限恩情。
��！劉老師在我們的心中閃耀著(zhù)神圣的光芒，我要用三分李白的詩(shī)情，三分齊白石的畫(huà)意來(lái)描繪您那可親可敬的面容。
我的好老師��！您的模樣將永遠藏在我們心底的最深處。
【我的好老師作文(匯編2篇)】相關(guān)文章：
老師我想對你說(shuō)作文的好段11-19
我的好姐姐作文(匯編15篇)02-11
我的好外婆作文匯編15篇03-07
我的好姐姐作文匯編15篇02-11
我心中的好媽媽作文(匯編8篇)03-05
我心中的好聲音作文(匯編10篇)01-03
我的好”朋友”作文03-04
我的好伙伴作文01-04
感恩我的老師作文(匯編篇)03-02
我的老師作文 (匯編15篇)02-25