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我的小老師優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-18 10:49:38 老師 我要投稿

我的小老師優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的我的小老師優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

我的小老師優(yōu)秀作文

我的小老師優(yōu)秀作文1

  我有一位小老師,既不是我的哥哥、姐姐,也不是我的同學(xué)、朋友,而是我那年僅三歲半的小表妹。你們一定很好奇吧,那么就讓我慢慢講給大家聽(tīng)一下。

  我的小表妹聰明伶俐,能說(shuō)會(huì )道,非常招人喜歡。尤其是她的一些良好的生活習慣真是讓我這個(gè)長(cháng)她好幾歲的姐姐學(xué)習。

  她非常的愛(ài)學(xué)習。每天從幼兒園放學(xué)回家后,即使老師沒(méi)有布置家庭作業(yè),她也要在自己的田子本上工工整整的寫(xiě)幾個(gè)不像樣的字,就像一只只黑黝黝的螞蟻趴在田地里一樣,盡管寫(xiě)不好,也要堅持寫(xiě)上幾個(gè)字,讓大家欣賞她的學(xué)習成果。每天晚飯后,她就迫不及待的拿著(zhù)自己心愛(ài)的故事書(shū),并召集我們大家圍成一圈,自己站在中央,津津有味的給我們講故事,念念叨叨的說(shuō)一大堆,即使不認識上面的漢字,也要給我們編幾個(gè)還算通順的故事,反反復復的講,還不時(shí)的強調紀律,真的把我們當學(xué)生了。小老師這種愛(ài)學(xué)習的態(tài)度真是值得我學(xué)習。

  她非常的愛(ài)勞動(dòng)。每天晚上洗漱后,小表妹總是從大人手中搶過(guò)洗衣盆,將自己的襪子弄濕,然后抹上肥皂,認認真真洗起來(lái),洗干凈后將襪子掛到衣服架上,還一個(gè)勁的跟我們強調“自己的事情自己做”,她這么小就懂得這些,真是了不起啊。每次看見(jiàn)家里大人打掃衛生,她就搶著(zhù)拿掃把,擺著(zhù)一副正經(jīng)的樣子,學(xué)著(zhù)大人認真的掃地。雖然她還小,怎么掃也掃不干凈,但是我自愧不如啊。小老師這種愛(ài)勞動(dòng)的精神真是值得我學(xué)習。

  我的小表妹怎么樣,能當我的小老師嗎?她真像歌詞里面唱到的:愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),長(cháng)大要為人民立功勞。我相信她長(cháng)大以后一定是一個(gè)優(yōu)秀的人才。我要像我的這位小老師學(xué)習,更正懶惰的毛病,養成一個(gè)良好的生活習慣,樹(shù)立一個(gè)好姐姐的形象。

我的小老師優(yōu)秀作文2

  一本好的書(shū)刊,會(huì )讓你從中收獲很多的知識,學(xué)到很多的學(xué)習方法,會(huì )讓你從中受益匪淺,《快樂(lè )作文》就是這樣一種書(shū)刊,可以說(shuō)《快樂(lè )作文》也是我的一位小小老師。

  《快樂(lè )作文》是我從一年級就訂的書(shū),每一次接過(guò)《快樂(lè )作文》,我就會(huì )一口氣把它看完,有的時(shí)候看完了還感覺(jué)不過(guò)癮呢!可見(jiàn)我對它是有多么的'著(zhù)迷了,我對它著(zhù)迷,是因為它確實(shí)辦得很好。書(shū)中分為好幾個(gè)模塊,有美文小屋.讀故事學(xué)作文.積累寶庫.作文導航.作文門(mén)診……其中,美文寶庫,會(huì )讓我們讀到那些語(yǔ)言?xún)?yōu)美,深情感人的文章,這里的文章多數都是出自名家之筆;作文門(mén)診是一些“病文”,學(xué)習怎樣修改;積累寶庫里是一些學(xué)習的方法。在所有的模塊之中,我最喜歡對我幫助最大的,是作文導航這一部分,作文導航會(huì )給你介紹一些寫(xiě)作文的方法,在這一個(gè)模塊里,我學(xué)習很多東西,如,作文要有“幽默七招”,幽默是一種語(yǔ)言藝術(shù),寫(xiě)作時(shí),不失時(shí)機的幽上一默,能讓你妙筆生花,語(yǔ)言出彩,“幽默七招”第一招,巧用時(shí)尚“流行語(yǔ)”,第二招巧用對比,第三招巧改名稱(chēng),將一些特定的名稱(chēng)予以變換,四招巧妙移植,將各門(mén)學(xué)科的相關(guān)知識巧妙的運用到作文中去,五招巧妙運用或變換歌詞,第六招大詞小用,第七招褒詞貶用;還有怎樣寫(xiě)好話(huà)題作文,又給我們總結了五大“味”,文章標題要有“韻味”,文章立意要有“新味”,文章主題要有“深味”,文章內容要有“情味”,文章語(yǔ)言要有“詩(shī)味”。

  整本書(shū)的語(yǔ)言,無(wú)論是文章,還是小編的評論,都十分的精準到位,華麗優(yōu)美,深情動(dòng)人,更加重要的是,這本書(shū)教給了我們很多的寫(xiě)作知識,寫(xiě)作方法,讓我們在讀書(shū)的時(shí)候,也有了很大的收獲,這也是我一直熱愛(ài)它的原因,《快樂(lè )作文》真無(wú)愧于我的“小小老師”的稱(chēng)號呀

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