給老師的一封信_250字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的給老師的一封信_250字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信_250字1
剛上初中分班的那天，我好緊張，我希望是女老師，媽媽希望是語(yǔ)文老師。我很慶幸，我和媽媽的愿望實(shí)現了，既是女老師，又是語(yǔ)文老師。我真開(kāi)心！就是那天，我認識了你，陳老師。
第一次參加軍訓，媽媽不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，一直擔心我。直到收到你的短信，媽媽才放心。媽媽說(shuō)，你的短信是在二十三點(diǎn)五十二分收到的，你在軍訓時(shí)，每天都是很晚才休息。
在閱兵場(chǎng)，我們走的分列式，主席臺上許多人在喊好，還有許多人在鼓掌，你對我們說(shuō)，走得非常好！那時(shí)，我可高興了。不只是為十三班高興，也是因為你有這么多的好孩子。如果我們是你的驕傲，我會(huì )永遠努力保持！
媽媽說(shuō)，你們老師真負責，每次短信都發(fā)那么長(cháng)，你要好好珍惜老師付出的辛苦。
你說(shuō)，下課的時(shí)候，我們是朋友。我也希望是這樣。你說(shuō)，我們如果做不了最優(yōu)秀的，但要是超越了昨天的自己，就是最棒的。我為有這樣的老師感到幸福，希望你也會(huì )因為有我們這些孩子同樣感到幸福！
愿這種幸福感永遠伴隨我們！
給老師的一封信_250字2
敬愛(ài)的林老師：
您好！時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼，一個(gè)學(xué)期又快結束了。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期和您的接觸，我對您又有了更深入的了解。有些話(huà)我想對您說(shuō)！有一次，小明和小強打架，他們你一拳我一腳的，打得面面紅耳赤、不可開(kāi)交！您一知道了，就急忙從辦公室里跑出來(lái)，來(lái)到操場(chǎng)，您一邊撥來(lái)圍觀(guān)的同學(xué)，一邊說(shuō)道：“同學(xué)之間要和睦共處，團結友愛(ài)，不能吵架！”
您制止他們打架后，就問(wèn)他們?yōu)槭裁创蚣�，小明說(shuō)：“小強借了我的筆，過(guò)了三個(gè)星期了，他還沒(méi)有還給我，我認為他偷了我的筆，做賊心虛，不敢還給我！”您聽(tīng)了，就說(shuō)：“有事找老師就行了，怎么能打架呢？”話(huà)音剛落，您又對小強說(shuō)：“你也有不對的地方，古人云，借人物，及時(shí)還，后有急，借不難！你向小明借筆，三個(gè)星期都沒(méi)有還給他，難怪他會(huì )生氣��！”小明和小強聽(tīng)了。情不自禁地淌下了羞愧的淚水！我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最好的老師，我要把這份崇高的敬意獻給您！
祝： 身體健康 萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：戴xx
2月12日的
給老師的一封信_250字3
尊敬的王老師：
我是你的一個(gè)初中學(xué)生，在上課時(shí)總愛(ài)和同學(xué)做一些小動(dòng)作，愛(ài)說(shuō)一些話(huà)，但是我很愛(ài)上張老師的數學(xué)課．在數學(xué)課上，我認真的坐在座位上聽(tīng)老師講課，在上完課時(shí)，我認真的坐在自己的坐位上寫(xiě)我的作業(yè)．
突然我的脖子有一陣的疼痛，我一扭頭看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)打我一下，我抬頭就罵他（她），忽然你就進(jìn)來(lái)了，我看見(jiàn)了你向我走過(guò)來(lái)了，我知道您會(huì )批評我，我低下了頭，等待您的批評，但是你走過(guò)來(lái)卻沒(méi)有批評我，和藹的和我交談，我這時(shí)感覺(jué)到了古人常說(shuō)的一句話(huà)，＂一日為師，終身為父＂是很有道理的．
在經(jīng)過(guò)這件是后，我每次下課的時(shí)候就坐在那里反省，我為什么要罵那個(gè)同學(xué)？我終于知道了，我以后不會(huì )在說(shuō)一句臟話(huà)，不罵人，不打人，聽(tīng)老師的話(huà)，上課認真的學(xué)習，當我考上大學(xué)的時(shí)候就是報答老師的時(shí)候了！
尊敬的王老師，等待我考上大學(xué)的好消息吧．
20xx年4月13日
學(xué)生：孔文
給老師的一封信_250字4
姜老師：
在剛剛進(jìn)入三年級時(shí)，我的計算與以前相比有點(diǎn)退步。有時(shí)候會(huì )把數字寫(xiě)錯或者計算錯誤等一些小毛病，而造成了考試卷上有一些不該犯的錯誤。
有一次發(fā)下考試的卷子，我拿后一看怎么只有85分，到底是什么地方做錯了呢？我輕輕地打開(kāi)卷子瀏覽了一遍，一看都是一些計算問(wèn)題，還有一道應用題做錯了。怎么一回事呢？我看了一道錯誤的題目，上面明明寫(xiě)著(zhù)的是60乘以5，而我卻少寫(xiě)了一個(gè)0，多么粗心呀！我分析了一下，主要是我沒(méi)有看清題目，就把答案寫(xiě)上去了。
我又把視線(xiàn)轉向了另一道做錯的應用題，我因為把這道題的意思理解錯了，把乘法做成了除法，所以也錯了。
我知道我三年級的時(shí)候有一些馬虎，不過(guò)這個(gè)學(xué)期我會(huì )改正的。
祝
工作順利！
學(xué)生：周凡怡
20xx年9月4日
給老師的一封信_250字5
張老師：
您好！
我想給您說(shuō)件事。我有個(gè)習慣：學(xué)習學(xué)不到一半，心就飛走了想別的事，我很想改這毛病，可就是改不了，大家都說(shuō)這叫走神�？刹皇锹�，我上課走神不假，可是這個(gè)毛病就像一塊“膠布”貼在我身上一樣，怎么也撕不下來(lái)�，F在我把希望都寄托在這封信上了，如果我能把“膠布”撕下來(lái)，對您我會(huì )感激不盡的！
如果這封信寄出后沒(méi)有反映，我可不知道該怎么辦，如果我的希望小天使空著(zhù)手回來(lái)，我會(huì )認為是最倒霉的事。我想要有一個(gè)穩定的成績(jì)，我不要十全十美，我要六六大順，只要滿(mǎn)足這小小愿望就可以了。我好想改掉這個(gè)注意力不集中的毛病，我會(huì )好好報答老師您的！
祝：
幸�？鞓�(lè )
您的學(xué)生
方雅
給老師的一封信_250字6
未來(lái)的老師們：
你們好！
你們現在應該已經(jīng)是一名受人尊敬的老師，是學(xué)生們的師長(cháng)，你們的職責是教好每一個(gè)同學(xué)，盡自己的全力教好自己的班級，只有辛勤的付出，才會(huì )有收獲。對此，我對你們提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望你們采納。
一、認真地審閱好學(xué)生的作業(yè)，講文明，講道德，做學(xué)生的好榜樣。
二、對于學(xué)生提出的意見(jiàn)，應積極地采納，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生的各個(gè)方面著(zhù)想。
三、每個(gè)星期要求學(xué)生們寫(xiě)兩篇日記，讀幾本課外書(shū)，多學(xué)習課外知識。
四、學(xué)生不論表現好壞，都應適當地給予鼓勵，不偏心。
五、每天都關(guān)注新聞報紙，了解國家大事。
老師是平凡的，也是偉大的，他們用辛勤的汗水培育著(zhù)我們這些祖國的花朵。要當好一名老師，就必須具備熱情，而且要吃苦耐勞，這樣才是名好老師。
老師這項職業(yè)是偉大而艱難的，老師的教誨我們明白了人生的真諦，老師教會(huì )了我們許許多多的.知識。未來(lái)的老師們，你們一定要當好這門(mén)項目，培育出更多的棟梁之材，讓我們的祖國更富強！
祝你們：
事業(yè)蓬勃，
萬(wàn)事如意！
一名六年級的小學(xué)生
給老師的一封信_250字7
敬愛(ài)的某某老師：
您好!提起筆，有很多話(huà)想對您說(shuō)，可又不知道從何說(shuō)起。作為您的學(xué)生，我一直深感自豪。以前我一直對某科目很不感興趣，直到您教了我，給了我莫大的鼓舞，我愛(ài)上了某科，并在自己的努力里得到了成就感，也送給了爸爸媽媽一份久違的欣慰。以前我總是很不懂事，不聽(tīng)您的勸告，以為責任離我還很遠很遠。是您，教會(huì )了我要對自己負責，要珍惜每一分時(shí)間，做有意義的事。時(shí)光真是稍縱即逝，轉眼間我就要畢業(yè)了，可我非常舍不得您，您和藹可親的面容一直在我的腦海里。老師，我想告訴您，我一定要成功，我不會(huì )辜負您對我的培養與期望，我將全力以赴的面對人生的每一次挑戰，給自己一個(gè)承諾，要對得起愛(ài)我的人.老師，您會(huì )永遠支持我的，對嗎?我知道這是我們之間的默契!
此致：
敬禮!
您的學(xué)生：某某
某年某月某日
給老師的一封信_250字8
敬愛(ài)的林老師：
您好！經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我從您那會(huì )了不少東西，但我有很多話(huà)想和您說(shuō)。
我膽子比較小，這學(xué)期，您好像是為了鍛煉我的膽量，故意讓我擔任我們班的美術(shù)課代表。有一次，我抱著(zhù)美術(shù)書(shū)，往辦公室走去，準備把書(shū)放在您的辦公桌上，走到門(mén)口，往里一瞧，呀！這么多老師，這可怎么辦呀，因為我平時(shí)不敢和這么多的老師打招呼，今天為了放美術(shù)書(shū)，也顧不得那么多了，只好硬著(zhù)頭皮喊了聲：“報告”，只見(jiàn)您親切地說(shuō)：“收齊了嗎？”我怯生生的回答：“收齊了�！蹦�(tīng)了，表?yè)P了我，還鼓勵我以后要大膽工作。我聽(tīng)了，心里好多了，膽子也漸漸的大了一些。謝謝您，林老師，是您給了我力量，讓我覺(jué)得您很親切。
林老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點(diǎn)的，比如：快考試時(shí)，您就布置了一大堆作業(yè)，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您布置的作業(yè)，我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點(diǎn)呢！我知道您是為我們好，可是我覺(jué)得您還是要注意一下教學(xué)方法的。
最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：魯曉涵
20xx年5月10日
給老師的一封信_250字9
親愛(ài)的老師：
您好！謝謝您這么多年來(lái)哺育我。從一年級幼稚的我到三年級懂事的小姐姐，這些都是您的功勞。
您教給我了許多知識。從您的教育中，我的作文水平有了很大的進(jìn)步。當聽(tīng)到您說(shuō)要把我的作文拿去試投稿時(shí)，我心里萬(wàn)分激動(dòng)。趕快把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后也高興地說(shuō)：“這可都是你們老師的功勞呀！”是的，我發(fā)自?xún)刃母兄x老師。
老師：您知道嗎？當我做了好事時(shí)，腦子里就會(huì )浮現出您那欣慰的笑容，給我以精神的鼓勵，我打心底里樂(lè )開(kāi)了花。當我做錯事時(shí)，眼前就會(huì )浮現您那生氣地目光，給我以忠誠的警惕，給我反省自查的決心，讓我改正錯誤。老師：您還知道嗎？我很喜歡您那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。當您用黯然憂(yōu)傷的眼神看著(zhù)我們時(shí)，我知道您一定很傷心。當您神采奕奕眼神看著(zhù)我們時(shí)，我知道您一定心情愉快或有什么好消息�？�，老師，我是不是有點(diǎn)了解您，就像您了解我們一樣。老師：我希望和您成為知心好朋友，分享彼此的酸、甜，好嗎？
在此，讓我再次對您說(shuō)聲：“謝謝！”
祝您身體健康！心想事成！
給老師的一封信_250字10
尊敬的某老師：
您好！
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花結出碩大的果實(shí)；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書(shū)育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們在成長(cháng)的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來(lái)藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻的鐵據！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著(zhù)您給予的感動(dòng)。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(cháng)望，有著(zhù)騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著(zhù)遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
四年級：慕容優(yōu)雅
給老師的一封信_250字11
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
我是您的學(xué)生莫灝鑫，我在你的眼里，是一個(gè)又調皮、又聰明的學(xué)生，你對我的關(guān)懷，我深深感受到，在此，我給你送一篇詩(shī)：
今后的日子里， 我的征程還很長(cháng)， 但我總會(huì )有對您的絲絲縷縷的牽掛； 今后的日子里， 我也許還會(huì )遇到與您一樣的好老師， 但也絲毫不會(huì )改變對您的思念。
有時(shí)，我看到您頭上那縷縷銀絲， 我心里會(huì )禁不住潸然“淚”下， 那是您對我們無(wú)謂的獻出青春的代價(jià)呀！
有時(shí)，我聽(tīng)到您那聲聲干咳， 我的心會(huì )刀割般的痛，那是為了我們呀！
那是您為了我們嘔心漚血不辭勤勞的結果呀！
老師，我不會(huì )忘記你的。
給老師的一封信_250字12
尊敬的王老師：
您好。
今天晚上，我躺在床上輾轉反側，一種難以抑制情感涌出心頭，驅使我提起筆來(lái)給您寫(xiě)信，卻不知從何下筆，良久，才默默地一字一字地用書(shū)信的方式來(lái)感謝您的教育之恩。
在您第一天來(lái)我們班時(shí)，我便認為新老師一定很?chē)绤�，但您從�?lái)不訓斥我們，而是耐心地給我們講道理。我那時(shí)是個(gè)非常愛(ài)哭的小女孩，自從您來(lái)到了班里，就不斷地給我說(shuō)“遇到困難要自己解決，哭是沒(méi)用的�！鳖�(lèi)似的話(huà)，我聽(tīng)后便努力改正，現在，我許多的小毛病都一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，我變得勇敢了，堅強了。我最感謝的人就是您——王老師。
您對我們的學(xué)習更是一絲不茍。為了我們大家的學(xué)習成績(jì)有所提升，就給我們把學(xué)過(guò)的知識整理歸納在筆記本上；您還把疑難問(wèn)題出在卷上，幫我們全部解答出來(lái)，以便復習時(shí)用。
王老師，您為我們不知付出了多少辛苦的汗水，寄托了多少希望，您真像那紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，我以后一定要更加努力學(xué)習，不辜負您對我的期望。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生甄茜
2月9日
給老師的一封信_250字13
敬愛(ài)的廖老師：
您好!
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，感謝您對我們精心培育!還記得有一次我上課做小動(dòng)作，您批評了我，當時(shí)我滿(mǎn)臉通紅，心里很不是滋味，對您恨之入骨，可我靜下心來(lái)想您是為了我好，俗話(huà)說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ”您為了我們的成績(jì)常常在臺燈下批考卷，感謝您為我們日夜操勞!我們的每一點(diǎn)成績(jì)都離不開(kāi)您悉心的指導，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著(zhù)您的關(guān)懷和愛(ài)護。每一次我要做小動(dòng)作只要想起您的批評我就自覺(jué)的停了下來(lái)。在您的教育下，我們的許多陋習都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的講，把難的題目化簡(jiǎn)讓我們容易看懂!只要有同學(xué)還不會(huì )您就會(huì )反復的講，直到每一個(gè)同學(xué)都會(huì )。
祝您身體健康!
您的學(xué)生;謝xx
20xx年5月13日
給老師的一封信_250字14
親愛(ài)的老師；
第一次走進(jìn)母校，陌生，迷茫，不知道前進(jìn)的道路，是您，似茫茫大海中的引航燈，似黑暗中的，照亮我心頭的燈。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光不知不覺(jué)在手中漸漸流逝。我們在成長(cháng)，您卻在悄悄的，又失去已所剩無(wú)幾的青春。
在我眼中，最讓我難忘的是您那甜蜜的微笑，那么明亮，那么清澈。您公私分明，小小的鼓勵，適當的表?yè)P，一絲絲建議，委婉的批評。一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一句話(huà)，都深深落在了我的心中。
記得一次，一個(gè)同學(xué)用手去砸母校窗戶(hù)的玻璃，受了傷，您放下了手頭的工作，急急忙忙趕了過(guò)來(lái)，刀子嘴豆腐心。眼里滿(mǎn)是焦急與關(guān)心，一邊叮囑，一邊把同學(xué)送去醫院。而您自己生病了，卻堅持給我們上課......
時(shí)光匆匆逝去，轉眼六年過(guò)去了，我不在迷茫，因為您為我指引了道路。
謝謝您！陪伴我成長(cháng)，教我做人。
祝您；
青春常在。
給老師的一封信_250字15
親愛(ài)的孫老師：
您好！
日月如梭，時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間，我從一年級的小妹妹變?yōu)榱昙壍拇蠼憬憷�！孫老師，您像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們，照耀著(zhù)我們，給我們信心和力量。
孫老師，您是我的良師益友。在此感謝您陪伴我們度過(guò)了整整5年，雖然您今年因要外出學(xué)習，不能再繼續教我們了，心中有許多不舍，也有一絲遺憾。您和我們在一起的時(shí)光總是那么的愉悅，至今我都能回憶起，一年級的我們對外界很陌生，您帶著(zhù)我們一起認數字：“1、2、3……”。
孫老師，您就像我的媽媽一樣。您在上課時(shí)，十分有耐心，向我們傳授著(zhù)知識，現在您的聲音還時(shí)常在我耳畔響起。課余時(shí)間，您還經(jīng)常帶一些小禮物、小零食分享給我們，我們覺(jué)得，自己是全世界最最幸福的學(xué)生，有這樣一個(gè)好老師，像媽媽一樣的老師。我愛(ài)您，親愛(ài)的孫老師，您賜予了我比生命還要重要的東西，您永遠都是我的老師，是我受益一生的恩師。
您現在也像我們一樣，一樣在不斷地學(xué)習新的知識，我們要向您一樣努力學(xué)習，早日成為對社會(huì )有用的人。
祝您身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：
年月日
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