【精華】教師作文600字3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的教師作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

教師作文600字 篇1

　　有著(zhù)幸福生活的大家感恩先烈，因為先烈拋頭顱，灑熱血，換來(lái)了這一切；花朵感恩雨露，因為雨露滋它成長(cháng)；老鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地助它高聳；我感恩老師，因為老師為大家打開(kāi)智慧的大們，伴我在知識的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習生涯中，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛大家。

　　記得有一次，我因測試得了滿(mǎn)分后，開(kāi)始目中無(wú)人，作業(yè)開(kāi)始敷衍了事，上課不注意聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度也不端正……總之，一切都有了極大的退步。是您，用嚴厲的話(huà)語(yǔ)批評了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。

　　記得上次講《可愛(ài)的中國》這篇課文時(shí)，我的腿不停的顫抖，心都提到了嗓子眼。但當我看到您期望的眼神時(shí)，我鼓足勇氣慢慢站起來(lái)，開(kāi)始結結巴巴地回答問(wèn)題。我蒼蠅般細小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說(shuō)：““回答的不錯，如果聲音再放洪亮點(diǎn)就更好了，請坐！””您知道嗎？那一刻一股暖流沖入我心里。

　　還有一次，我因生病而耽誤了功課。是您拖著(zhù)已經(jīng)疲憊不堪的身體，××仍一絲不茍的為我補落下的功課�？粗�(zhù)那烏黑亮麗的頭發(fā)被白沫遮蓋，我心里有著(zhù)說(shuō)不出的感動(dòng)。

　　老師——太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！您的愛(ài)，太陽(yáng)般溫暖，清泉般甘甜。您的.愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比有愛(ài)更純潔。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當大家拿到可口的營(yíng)養早餐，精美的筆袋，得到豐富的知識，感悟到人生哲理時(shí)，難道大家不應該懷有感恩之心嗎？“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌，懷感恩之心，感恩大自然，感恩老師，感恩父母吧！

　　老師，我愛(ài)您！感恩老師，因為老師是我人生道路上的啟明燈，是無(wú)私奉獻的蠟燭，是偉大的靈魂，是辛勤的園丁……懷感恩之心，做感恩之事！

教師作文600字 篇2

　　眨眼間，又到了九月十日，這個(gè)特殊的日子——教師節。

　　這一天，我一大早就起來(lái)了。走進(jìn)教室，看見(jiàn)姜子帆在黑板上寫(xiě)著(zhù)“老師你辛苦了”，章文麗、凃玲和萬(wàn)詩(shī)勤在清理垃圾，徐璇和張子怡忙著(zhù)收集賀卡……大家都在忙碌之中，于是我也過(guò)去幫忙，我把大家送給老師的賀卡都黏在了墻上，又拿出袋子里的彩帶，掛在門(mén)上面。

　　過(guò)了十幾分鐘，大家都搞好了，走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書(shū)來(lái)，教室里頓時(shí)書(shū)聲朗朗。吳老師一進(jìn)來(lái)，大家不約而同地停下來(lái)，坐得端端正正。吳老師見(jiàn)了，滿(mǎn)臉疑惑，可是，她看見(jiàn)墻上的賀卡和黑板上的字時(shí)，開(kāi)心的笑了。

　　“叮叮�！鄙险n了，老師喊“上課�！眱蛄岷暗馈捌鹆ⅰ蔽覀冋f(shuō)：“老師好，老師你辛苦了”邊說(shuō)邊向老師鞠了一個(gè)躬，凃玲又喊道“坐下”老師聽(tīng)了我們改編的話(huà)后，摟了摟頭發(fā)，又開(kāi)心的笑了。

　　這時(shí)，我們發(fā)現你兩鬢已經(jīng)斑白，額頭上布滿(mǎn)了皺紋。()望著(zhù)你的額頭上的'皺紋，不禁回想起一年級的時(shí)候，你每次都是等家長(cháng)把我們全部接走了，你才下班回家。還有一次，你嗓子發(fā)炎，但是你仍然用沙啞的聲音堅持跟我們講課。

　　上課時(shí)，大家豎起耳朵認真地聽(tīng)講，當老師提出問(wèn)題時(shí)，大家爭先恐后地舉手發(fā)言，就連平時(shí)上課很搗亂的鄒浩鵬，今天也認真聽(tīng)講、積極發(fā)言。

　　課后，大伙兒把鮮花送給了吳老師，吳老師望著(zhù)這些鮮花和我們的笑臉，說(shuō)：“謝謝大家的鮮花，也謝謝大家讓我過(guò)了22個(gè)中最快樂(lè )的教師節，只要你們能快樂(lè )的成長(cháng)，努力學(xué)習，老師就覺(jué)得不辛苦�！�

教師作文600字 篇3

　　“叮鈴鈴.叮鈴鈴......”放學(xué)鈴聲響了。五二班同學(xué)們有說(shuō)有笑的走出了教室，等待著(zhù)新一天的到來(lái)。

　　“小蘭，小蘭......”張小蘭聽(tīng)到有人叫她，就立刻轉過(guò)頭去看誰(shuí)叫她。

　　“小蘭，你等我一下嘛�！毙」庹f(shuō)。

　　“小光，有什么事嗎?”小蘭問(wèn)。

　　“有事，當然有事嘍，”小光說(shuō)：“明天是教師節，你知道嗎?”

　　“我當然知道呀!”小蘭答道。

　　“那你說(shuō)明天送什么給老師呀!?”

　　“這個(gè)，我不知道�！毙√m滿(mǎn)臉無(wú)奈。

　　“嗯，”突然，小光說(shuō)：“不如我們就送幾朵花給老師吧!”

　　“好，就這么辦!”小蘭興奮地說(shuō)。

　　“好吧，就這么辦，”小光說(shuō)：“可你有錢(qián)嗎，買(mǎi)花需要錢(qián)呀，我這只有今天早上媽媽給我的一元錢(qián)�！�

　　“我，我這也只有五角錢(qián)�！毙√m低聲地說(shuō)。

　　“一元五角怎么能買(mǎi)一束花呢?”小光急得團團轉。

　　兩人就這樣無(wú)奈的走著(zhù)，一直走到快到小光家門(mén)口。

　　這時(shí)，小蘭漫不經(jīng)心的.望了一下小光家后面的草地，忽然，她眼前一亮，問(wèn)小光：“小光，你家后面的草地上有野菊花嗎?”

　　“有呀，你問(wèn)這干什么?”小光反問(wèn)道。

　　“我們可以給老師送野菊花呀!”小蘭笑嘻嘻地說(shuō)。

　　“對呀，我怎么沒(méi)想到呢?!”小光激動(dòng)地說(shuō)：“走，我們現在就去采花!”

　　兩人就在小光家后面的草地上采了25朵野菊花，然后，他們又迅速奔回學(xué)校。這時(shí)，學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有多少人了。他們先來(lái)到班主任劉老師的辦公室的外面的窗子旁。

　　“小蘭，這主意是你想出來(lái)的，來(lái)，拿八朵話(huà)野菊花放在劉老師的辦公室里吧�！毙」庹f(shuō)。

　　“好!”小蘭又激動(dòng)又高興地說(shuō)。接著(zhù)，她把八朵野菊花鄭重的的插進(jìn)了劉老師的筆筒里。

　　“還剩下17朵野菊花，”小光數了數，接著(zhù)說(shuō)：“我們把這剩余的17朵花插在其他老師的筆筒里吧�！�

　　“ 好!”小蘭說(shuō)。

　　這時(shí)，只見(jiàn)兩人同時(shí)向數學(xué)老師李老師和英語(yǔ)老師程老師的辦公室走去。

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