老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文450字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文450字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文450字1
今天自習課一上,便炸開(kāi)了鍋,班里一團糟。瞧,有的人正在一展歌喉;有的人正在和同學(xué)聊天,聊得那是天花亂墜;只有少數同學(xué)在認真地復習。
“你們鬧夠了沒(méi)有!還不快去看書(shū)復習!”班長(cháng)吳紅大聲喊道。
經(jīng)過(guò)這一聲怒喝,班里的聲音全都停止了。忽然,有一個(gè)怪里怪氣的聲音冒了同來(lái):“哎喲,我好怕怕喲!你以為你一吼大家就都要聽(tīng)你的話(huà)嗎?”
話(huà)音剛落,班里又有許多聲音從四面八方傳來(lái)。
“就是嘛,自習課不是就應該好好玩玩嗎?”
“你以為你一吼,地球就能抖三抖!”
“切,還班長(cháng)呢,一點(diǎn)能力都沒(méi)有!”
……
吳紅聽(tīng)著(zhù)這些議論,心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說(shuō): “同學(xué)們,外國人都說(shuō)中國人是低素質(zhì)的人,因為制定了規矩而不去遵守,同學(xué)們,你們說(shuō)中國人是低素質(zhì)的人嗎?”
剛說(shuō)完,班里便大聲吵道:“我們才不是低素質(zhì)的人呢!”
吳紅聽(tīng)了滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“好,既然大家都這么說(shuō),那么請現在開(kāi)始復習看書(shū)吧!說(shuō)完,教室里又恢復了那種寫(xiě)字的“沙沙”聲和翻書(shū)的“嘩嘩”聲……
老師(孫海云): 隨著(zhù)中國的不斷強大。作為中國人我們更應該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。
家長(cháng): 我們平時(shí)總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國人的舉止更加文明。
同學(xué)(李星辰): 當老師不在的時(shí)候,更可以看出同學(xué)們的自覺(jué)性。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文450字2
“上課鈴聲響,快步進(jìn)課堂……”上課鈴聲響了,同學(xué)們爭先恐后地沖到座位上,拿出書(shū)本,等待著(zhù)老師。他們一個(gè)個(gè)都伸長(cháng)了脖子朝窗外抬頭張望著(zhù),見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),便讓一兩位同學(xué)去把風(fēng),一位站在前門(mén),一位站在后門(mén)。
趁著(zhù)老師沒(méi)來(lái),同學(xué)們小聲地交談起來(lái),如同千萬(wàn)只蜜蜂一下子涌進(jìn)了教室,嗡嗡嗡的,也聽(tīng)不清到底在說(shuō)些什么,但這噪音就直往我耳朵里鉆。漸漸地,嗓音逐漸高了起來(lái),最后,整個(gè)班級就除了吵鬧聲還是吵鬧聲了。整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋,頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們說(shuō)的說(shuō),笑的笑,玩的玩,鬧的鬧,熱鬧無(wú)比。時(shí)不時(shí)地,就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)不知班級哪個(gè)角落里傳來(lái)的幾聲爆笑,同學(xué)們亂成了一鍋粥。
“砰砰啪,砰砰啪”也不知道是誰(shuí)起的頭,全班竟開(kāi)始打起了節奏,效果居然是出奇的整齊如一,看大家帶勁陶醉得很,突然不知誰(shuí)大聲喊了一聲:“老師來(lái)啦!”全班瞬間肅靜,鴉雀無(wú)聲,和剛才截然兩樣?蛇@時(shí)在后門(mén)把門(mén)的同學(xué)卻哈哈大笑起來(lái),同學(xué)們立馬反應到被騙了,但大家還是保持沉默靜守。恰在此時(shí),老師推門(mén)而進(jìn),把門(mén)的人懵了,臉色尷尬得很,不知如何進(jìn)退……這時(shí)大家哈哈大笑起來(lái)。
老師不在又沒(méi)有布置作業(yè)時(shí),同學(xué)們就像花果山的猴子,亂蹦亂跳,吵翻了天;不過(guò)有作業(yè)的時(shí)候同學(xué)們又像乖巧的蠶寶寶,奮筆疾書(shū),沙沙作響。真是“教師不在,教室大亂”啊。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文450字3
今天,老師正在上課的時(shí)候,忽然臨時(shí)被召去開(kāi)會(huì )。因此,這節課改成了自習課。同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,為了不用上語(yǔ)文課而手舞足蹈。
老師前腳剛走,同學(xué)們后腳就吵鬧了起來(lái):有的調皮搗蛋的傳起了紙條,有的小饞貓津津有味地吃零食,有的愛(ài)美的女同學(xué)討論著(zhù)自己的蝴蝶結、絲帶,有的書(shū)呆子坐在位子上安安靜靜地看書(shū)……而我,就在位子上寫(xiě)起了作業(yè)。
過(guò)了一會(huì ),又有幾個(gè)調皮鬼在玩紙飛機。我看見(jiàn)了,心想:你們以為逃得過(guò)我的法眼嗎?看我不教訓教訓你們。剛想到這兒,我就站起來(lái)了,昂首挺胸地走到他們面前,生氣地說(shuō):“你們怎么能玩紙飛機呢?這可是課堂!”話(huà)音剛落,一個(gè)名叫蔡奕捷的同學(xué)帶頭朝我吼道:“我玩紙飛機關(guān)你什么事?”此話(huà)一出,其他玩紙飛機的同學(xué)都附和道:“是呀!是呀!我們玩紙飛機關(guān)你什么事?”奕捷聽(tīng)了,朝他們滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我被問(wèn)得啞口無(wú)言,心里冒出一句:“狗咬呂洞賓——不識好人心!”我便氣憤地回到了位子上。他們見(jiàn)我回到了座位上,又歡快地玩了起來(lái)。
過(guò)了很久,不知是誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”,熱鬧得像菜市場(chǎng)的教室瞬間安靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得到。老師剛走進(jìn)教室,就把蔡奕捷叫了出來(lái)。她剛把他叫出來(lái),就對著(zhù)他“破口大罵”,罵得他狗血淋頭。
很快就下課了,我心里想:“奇怪老師怎么知道他在玩紙飛機呢?難不成她有火眼金睛?”總之,老師不在的時(shí)候,同學(xué)們就是這樣子的吵吵鬧鬧,哎……
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文450字4
俗話(huà)說(shuō)得好“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)霸王”,這句話(huà)簡(jiǎn)直就是為我們班“量身定做”的。怎么,不相信?聽(tīng)了我的介紹,我想你肯定在笑翻天的同時(shí),又會(huì )被我們班的“熱鬧場(chǎng)面”所感染。
班主任老師在給同學(xué)們熱火朝天的講課,同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味,可在這時(shí),教室的廣播盒子里面響了起來(lái):“每班的班主任到會(huì )議室開(kāi)個(gè)短會(huì )!边@使剛才還安安靜靜的教室亂成一鍋粥,老師看見(jiàn)后,拍了兩下手,同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)!巴瑢W(xué)們,老師要去開(kāi)會(huì )了,請同學(xué)們自己預習20課,并把練習冊做完!崩蠋熣f(shuō)完便急匆匆地走了。
同學(xué)們安靜了不到兩分鐘,就已經(jīng)沸騰了起來(lái)。你看,干什么的都有,男生們打架的一個(gè)個(gè)氣勢威猛,所以沒(méi)人敢上前勸架,哎,就由他們去吧!女生們在干什么呢?原來(lái)在唧唧喳喳的討論“大事件”呢!我也加入了女生的隊伍,好不熱鬧!
正在這時(shí),一個(gè)男生輕聲地說(shuō):“老師來(lái)了!”這時(shí)不在座位上的同學(xué),就像嚇破膽的老鼠急忙竄到自己的座位上,頓時(shí)教室里又?zhù)f雀無(wú)聲,同學(xué)們全部都埋頭寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)一會(huì )兒,老師走進(jìn)了教室,見(jiàn)狀也沒(méi)多說(shuō)什么。
誰(shuí)料想第二天,教導主任就拿我們班開(kāi)刀。原來(lái)一切沒(méi)有逃過(guò)她的法眼……
還真應了那句話(huà),“要想人不知,除非己莫為!庇忠淮巍叭姼矝](méi)”了。哎!
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文450字5
“禁絕說(shuō)話(huà)!”班長(cháng)瞪大眼睛,啰哩叭嗦的叫著(zhù)。唉!“山中無(wú)老虎,山公當大王!苯處熞徊辉诮淌,還有誰(shuí)不被照妖鏡照出本性?江山易改,本性難改嘛!平常被學(xué)習沖昏頭的咱們,也該放松一下。
只要教師不在的時(shí)分,咱們班的撲克牌團就出馬了,牌都還沒(méi)拿出來(lái),牌咖都已坐好好,“唉唉!我八胡!”“抱歉!我十胡!”當咱們剛打得入神,咱們班的世界頂尖馬戲團就出團了,喔喔!一個(gè)后空翻,唉!又一個(gè)地板動(dòng)作,真是又酷又炫;還有一個(gè)開(kāi)端扮演,他最擅長(cháng)的戲法了,咱們班還有只長(cháng)頸鹿,不只玩撲克牌做弊榜首,連把風(fēng)也是榜首的喔!
還有人在座位上拼命的寫(xiě)功課去了,寫(xiě)多少就算多少,明明教師說(shuō)要回家寫(xiě),但是他們偏要在學(xué)校寫(xiě),被教師抓去訓話(huà),他們也左耳聽(tīng)右耳出;有些同學(xué)還倒頭大睡,睡得東倒西歪,夢(mèng)周公去了呢!有些同學(xué)還開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì ),大包小包洋芋片、薯條……等等的好菜都出馬了;還有人拿起了電動(dòng)玩具,開(kāi)起了電動(dòng)玩具店,玩十分鐘五塊錢(qián)的價(jià)錢(qián)難怪咱們搶瘋了,靠他那兩臺最新式的電動(dòng),他都不必煩惱沒(méi)零用錢(qián)了。
唉呀呀!當咱們正玩得正入迷時(shí),俄然咱們班的長(cháng)頸鹿大叫:“教師來(lái)了!”此時(shí)此刻,當即安靜得毫無(wú)聲響,唉!原本熱得快瘋的我馬上覺(jué)得涼爽多了,難怪咱們都說(shuō)“心靜天然涼”。我現在才知道教師在的時(shí)分,真好!,教師!對不!盡管咱們有點(diǎn)調皮搗蛋,但是我期望你能寬恕,。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文450字6
上課時(shí)間已到,可老師卻像是在和我們玩捉迷藏,久久未見(jiàn)真身。后來(lái)才知,老師被校長(cháng)召去開(kāi)會(huì )了,等會(huì )才回來(lái)。
老師不在時(shí),教室里會(huì )比過(guò)年時(shí)的廟會(huì )還熱鬧,如同一部鬧劇,做在教室的沒(méi)個(gè)角落多可以看到在玩的人。起先,紀律還算說(shuō)的過(guò)去,只有兩三人在偷偷低頭看書(shū)。只見(jiàn)A某謹慎地抽出心愛(ài)的《故事會(huì )》開(kāi)始看,并經(jīng)常點(diǎn)頭叫好。見(jiàn)到A某行動(dòng)了,B某也蠢蠢欲動(dòng),他從抽屜里取出了某本“寶典”,雙眼直勾勾的.盯者書(shū)本,恨不得撲在書(shū)上,不時(shí)還警惕的朝門(mén)口瞄上兩眼,謹防老師突然駕到?粗(zhù)B某做賊般的樣子,就令人發(fā)笑。
每當老師從教室里消失時(shí),100%有人在聊天,這次當然也不例外。每就意味這鬧劇進(jìn)入了高潮。離得近的同學(xué)講話(huà)自然方便,離得遠的則使用古老的傳遞方法:飛球傳書(shū)。這時(shí),教室里如同混亂的宇宙,四處都是無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞的“小行星”。此時(shí),若是校長(cháng)路過(guò),準會(huì )被眼前的場(chǎng)景氣得暴跳如雷。不幸的是,我旁邊也是一個(gè)“飛球愛(ài)好者”,更可悲的是:同她聊天的人的飛球技術(shù)是相當的差呀,可憐的我也時(shí)常被偏離軌道的“小行星”打得措手不及。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文450字7
上課鈴還是響了,所有的人都戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),萬(wàn)般無(wú)奈地等待著(zhù)“厄運”的降臨。
兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了,“老師怎么還不來(lái)?”教室中有了竊竊耳語(yǔ)。不一會(huì )兒,所有的“小蜜蜂”都意識到?jīng)]有危險了,便“嗡嗡”地叫了起來(lái)。
整個(gè)教室好似一鍋熱水正慢慢沸騰。
“干嘛?”不知是哪位“仁君”的怒吼,把導火線(xiàn)點(diǎn)燃了,把“熱水”煮開(kāi)了。頓時(shí),教室里硝煙四起,左右開(kāi)戰。
隨著(zhù)身后桌子發(fā)出的“慘叫”。發(fā)現那幾位天王級人物正在折磨他們的桌子。原來(lái)是兩位“天王”鬧意見(jiàn)了。一個(gè)強烈主張讓“桌哥”與“墻弟”親密接觸,另一個(gè)又堅決反對?蓱z的“桌哥”一會(huì )兒左一會(huì )兒右,倒是“椅子老弟”,幸災樂(lè )禍,笑得前仰后合,摔倒在地。突然,不知何方神圣喊了句:“老師來(lái)啦!”頓時(shí),所有人都從四面八方趕到了座位上,四周鴉雀無(wú)聲,一片寂靜,唯獨剩下一些斷斷續續的喘息聲。
幾分鐘后,仍不見(jiàn)老師的身影。于是,教室里又炸開(kāi)了鍋。瞧,一位“仁姐”正拿著(zhù)掃帚追趕著(zhù)某位倒霉男士。唉,從罵聲中可以看出這兩位結下了“深仇大恨”,看來(lái),他們難以善終了。
再看看,那邊的口舌大戰又開(kāi)始了。主角斗得面紅耳赤,氣喘吁吁,可下面卻看得津津有味,不亦樂(lè )乎。
好景不長(cháng),突然,某位“英勇哨兵”向“司令部”報告說(shuō):“老師真來(lái)了!”
“呼啦”,只覺(jué)耳旁一陣疾風(fēng)吹過(guò),所有人都“班師回位”,斂聲屏氣,整理衣物,故作認真地“品味”著(zhù)書(shū)本。
哈哈,老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文450字8
老師在時(shí),班上總是靜得連螞蟻走路都聽(tīng)得到,老師不在時(shí),班上總是吵得連天空塌下來(lái)都聽(tīng)不到。
早自修時(shí),突然廣播:“請各班老師到辦公室開(kāi)會(huì )!蔽乙宦(tīng)到后,我的心情像一個(gè)干枯的小草得到雨水的滋潤,因為每當老師不在時(shí)就是我們的派對時(shí)光,老師聽(tīng)到廣播后,交代了幾句話(huà)后,就匆匆忙忙得離開(kāi)了。剛開(kāi)始全班安靜得連針落下都聽(tīng)得到,但一看老師遠后,教室像煮開(kāi)的水,立刻沸騰起來(lái),嬉鬧聲此起彼落,不絕于耳。這時(shí),風(fēng)紀股長(cháng)上臺管秩序,班上頓時(shí)沉默不語(yǔ),他以為班上安靜了,于是,就下了臺,結果我們就立刻又吵起來(lái)。他大喊:“安靜!”但每個(gè)人都把他的話(huà)當馬耳東風(fēng),一點(diǎn)也不在乎,這把他氣得臉都紅了,眼睛也好像噴出了火焰,最后,他因為管不住,就只好帶著(zhù)一絲遺憾,乖乖回到座位上坐好。
這時(shí),山中無(wú)老虎,猴子作大王,同學(xué)像快活的魚(yú)兒,就在教室間穿梭,嬉戲追逐,有的同學(xué)更是興奮,各個(gè)像好動(dòng)的蚱蜢,不斷跳來(lái)跳去,還有人在模仿老師,維妙維肖,逗的同學(xué)哈哈大笑。
突然,把風(fēng)的同學(xué),帶著(zhù)綠綠的臉,喉嚨像被果核梗住一般,急得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),我一往窗戶(hù)看,原來(lái)是老師回來(lái)了!我趕緊大喊:“老師回來(lái)了!”大家都像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好,老師一踏進(jìn)門(mén)口,班上就變的沒(méi)聲音,她說(shuō):“既然你們這么乖,我獎勵你們,今天功課減半!比嗦(tīng)了后大叫:“太好了!”
幸好老師沒(méi)發(fā)現我們吵鬧,不然可能就要吃“竹筍炒肉絲”了,雖然老師回來(lái)來(lái)了,但教室里所有人的心,依舊沉醉在刺激與歡樂(lè )中。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文450字9
老師不在的時(shí)候,班上就像一群孫悟空大鬧天宮一樣。
有一天下了一場(chǎng)大雨,老師有事不能來(lái)上課。突然樓下有個(gè)班級大叫。突然,又有許多班級大叫。最后,“咔嚓”一聲,整個(gè)教學(xué)樓,全黑了。有許多人尖叫了起來(lái),有的叫:“不要上學(xué)了!庇械慕校骸坝泄戆!”還有的大叫:“啊”
但還有一些人摸黑在寫(xiě)作業(yè),我真佩服他們的勤奮勁。突然,“砰”的一聲有個(gè)同學(xué)摔了一個(gè)四腳朝天,原來(lái)太黑了,他去上廁所一回來(lái),摔了一腳。我和幾個(gè)夜視力強同學(xué)大笑。有同學(xué)好奇地問(wèn)我們出了什么事,為什么大笑。我們說(shuō):“有一個(gè)人摔了一個(gè)四腳朝天!”后來(lái),電終于修好了,一切恢復原樣。
老師也回來(lái)了。我大喊:“老師來(lái)了!”他們不信我,還在吵鬧。有一個(gè)同學(xué)猛一回頭,發(fā)現老師站在門(mén)口瞪視著(zhù)大家。班上剎那間安靜下來(lái)了。
我心里想:“糟了,老師一定要打人,不打人一定會(huì )抄課文!暴風(fēng)雨來(lái)了,我們的末日到了!苯Y果,老師把棍子給第一排第一個(gè)同學(xué),嚴肅地說(shuō):“你們自己打,我可不打,打重點(diǎn)!”我們就一個(gè)一個(gè)的自個(gè)打自個(gè)了。我嗚嗚的哭了,因為打得太多了,有一百下,手都發(fā)麻了,也紅了。
我們這些孫猴子,再厲害也逃不過(guò)“如來(lái)佛”的手掌心!
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文450字10
我們在老師眼中挺不錯的,那是因為我們在裝。如果我們露出了“廬山真面目”,老師一定會(huì )嚇得以為走錯班級了!
自習課上,老師在看微信,不時(shí)看看我們。我們“認真”地看書(shū),偶爾小聲說(shuō)幾句話(huà)。不一會(huì )兒,老師接到通知開(kāi)會(huì )去了。她的腳步聲剛消失,我們便嗨起來(lái)了。
陳XX一聲招呼,一部分同學(xué)就跟著(zhù)他一起玩去了,也包括我。正玩到開(kāi)心時(shí),我聽(tīng)到一陣古怪的聲音。我知道,這是“老師來(lái)了”的暗號。為什么偏偏玩到高潮,老師就來(lái)了呢。我們急忙跑回教室,抓起書(shū),裝模作樣地看了起來(lái)。最倒霉也是最有趣的非王XX莫屬了,他的椅子不知道被誰(shuí)鉤走了。他急中生智,用左腳腕抵住右腳膝蓋,寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。沒(méi)椅子也要裝成有椅子的樣子,他這副樣子,令我們忍俊不禁。
正等著(zhù)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”來(lái)襲,卻不見(jiàn)老師的身影,只聽(tīng)到一陣爆笑。我們一看,噫!原來(lái)是放哨的林X搞的鬼!陳XX輕輕地拍了他一下,又招呼我們去玩了,繼續那游戲。
“……”古怪的暗號聲又在我耳邊響起,不想當《狼來(lái)了》里的爸爸,又聽(tīng)到了噠噠噠的腳步聲,無(wú)需暗號響第二遍,我們已經(jīng)“嗖”地溜回了教室里。我在看書(shū),同桌在寫(xiě)作業(yè),王XX的椅子也回到了原位,只聽(tīng)“吱扭”的開(kāi)門(mén)聲,班主任進(jìn)來(lái)了,她看了看我們,并沒(méi)有發(fā)現任何異常。我們都是老演員了,你說(shuō)怎么可能輕易被發(fā)現呢?
不過(guò)以后不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事情了,因為我們已經(jīng)五年級了,題目難度迅速提升。我們要再努力一點(diǎn),才不會(huì )拖后腿。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文450字11
“叮鈴鈴……”這節是體育課,許多女生都在一旁唉聲嘆氣,因為沒(méi)有穿運動(dòng)鞋,又要準備被體育老師罰了。
突然,體育老師來(lái)了,他對我們說(shuō):“今天我有事,大家自習,班長(cháng)坐在講臺上,管好班級,有誰(shuí)違反紀律就將他的名字寫(xiě)在黑板上……”老師剛走,全班立刻沸騰起來(lái),歡呼聲、吵鬧聲,當然還有班長(cháng)的叫罵聲。
“馬申申,你給我下來(lái)!”申哥可是我們班的頭號調皮蛋,之間他拿著(zhù)掃把,做著(zhù)拉琴的動(dòng)作,跳起了小蘋(píng)果版廣場(chǎng)舞,全班哄堂大笑。這時(shí),只見(jiàn)班長(cháng)拿著(zhù)粉筆在黑板上重重地寫(xiě)了馬申申的大名。馬申申見(jiàn)狀,立刻乖了起來(lái),并哀求班長(cháng):“小晴晴,你能不能把我的名字擦掉?”說(shuō)罷,拿起了黑板擦!白∈!”班長(cháng)一聲喝令,馬申申見(jiàn)狀,只好走下講臺。
馬申申的大名被記上了,他怎能善罷甘休!瞧,他趁班長(cháng)不注意,快步走上講臺,用自己的帽子去擦掉名字。班長(cháng)一回頭,“馬申申,你給我下來(lái)!”馬申申見(jiàn)班長(cháng)生氣了,便躡手躡腳地從講臺上下來(lái)。再說(shuō)班長(cháng),見(jiàn)馬申申的名字被擦掉了,果斷地又寫(xiě)了一個(gè),并在后面加了個(gè)“+2”。馬申申見(jiàn)狀,欲哭無(wú)淚,大聲喊冤。突然,全班安靜下來(lái),只有馬申申一人在講臺上抓住班長(cháng)不放。
“你干什么?”英語(yǔ)老師問(wèn)。班長(cháng)把事情的前前后后,繪聲繪色地講給老師聽(tīng)。老師聽(tīng)后一把抓住馬申申,把他拉到教室外面。唉,可憐的馬申申呀,他嬌小的身軀在冷風(fēng)中微微發(fā)抖,可老師就當沒(méi)有看見(jiàn)他。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文450字12
今天告訴大家一個(gè)秘密,我曾經(jīng)在老師不在的時(shí)候用過(guò)計算機呢!我就不賣(mài)關(guān)子了,還是把事情的原委老老實(shí)實(shí)的告訴你們吧。
那是五年級的一天,我又一道數學(xué)題會(huì )做但不會(huì )算,便有了一個(gè)想法——用計算機算,這個(gè)想法引發(fā)我想了許多問(wèn)題:如果我用計算機的話(huà),就省了我打草稿的時(shí)間,還保證了我的準確率了呢!可萬(wàn)一被發(fā)現了,不僅自己會(huì )被罵,計算機也會(huì )被沒(méi)收,經(jīng)過(guò)思想斗爭后,我還是決定用計算機,便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),我看這老師漸漸遠去的身影,從書(shū)包里偷偷地拿出計算機,此時(shí)此刻,我的心蹦蹦地跳,像有只小白兔在心中跳來(lái)跳去,“吧,吧,吧”不知怎么回事,計算機發(fā)出的聲音真大啊,真怕被別人聽(tīng)見(jiàn),喔!終于算出來(lái)了,我把計算機又偷偷的放回書(shū)包里,在作業(yè)本上寫(xiě)出了答案,整個(gè)過(guò)程我大氣也不敢打出,我作賊心虛的望了望身后的四十名同學(xué),有的唱歌,有的當勘探員,有的做鬼臉,沒(méi)有一個(gè)人注意到我在用計算機這下我長(cháng)舒了一口氣,不一會(huì )兒功夫,我把作業(yè)交給了老師,批完之后,我打開(kāi)一看,一個(gè)紅紅的“優(yōu)”寫(xiě)在我的作業(yè)本上,我情不自禁的去看了看旁邊好同學(xué)王佳妮的作業(yè)——“良”,而且就是錯在那道題上,我不免沾沾自喜:連王佳妮都比我差?蛇@種“好”心情過(guò)了沒(méi)多久,又想:這個(gè)畢竟是我用計算機算出來(lái)的,心里很不是滋味,不禁相對老師說(shuō):“老師對不起!”
老師對不起!
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文450字13
在星期二的時(shí)候,聶老師在給我們有聲有色的講課,突然不知誰(shuí)在門(mén)外敲門(mén),聶老師跑過(guò)去開(kāi)門(mén),打開(kāi)門(mén)一看是我們的語(yǔ)文老師 老師, 老師說(shuō),“聶老師,接電話(huà)”。聽(tīng)完,聶老師馬上丟下粉筆匆匆忙忙的跑去辦公室接電話(huà),臨走的時(shí)候還不忘說(shuō),“給我寫(xiě) 、 兩道題,抓緊時(shí)間寫(xiě),我馬上回來(lái)!甭櫪蠋焺傋,班級立馬像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們活躍了起來(lái),愛(ài)看書(shū)的馬上把小人書(shū)拿了出來(lái)看;愛(ài)畫(huà)畫(huà)的馬上把畫(huà)板拿出來(lái)慢慢地畫(huà),看上去還蠻像一個(gè)美術(shù)大師呢;愛(ài)講話(huà)的女生也七嘴八舌地交談了起來(lái);愛(ài)吃零食的吳雨軒也不放過(guò)這次機會(huì )趕緊拿起糖有滋有味地吃了起來(lái) …… 當然這也少不了愛(ài)睡覺(jué)的小亮,老師剛走他的頭就落在了肩膀上,把書(shū)蓋在腦袋上閉起眼睛睡了起來(lái),無(wú)論同學(xué)們怎么吵,可就吵不醒他,活像動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》中的“懶羊羊”一樣,睡覺(jué)的樣子可真可愛(ài)!突然坐在窗邊的周林輝大叫了起來(lái),“老師來(lái)了,老師來(lái)了!蓖瑢W(xué)們跟見(jiàn)了鬼似的,個(gè)個(gè)挺直腰板,坐的端端正正,甚至連愛(ài)睡大覺(jué)的小亮也第一時(shí)間坐了起來(lái)?傻攘艘粫(huì ),并沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影。這時(shí)只聽(tīng)周林輝大笑了起來(lái),原來(lái)他和同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑。不一會(huì ),教室里再一次熱鬧起來(lái),像沸騰的水一樣,各干各的事情。過(guò)了一會(huì ),周林輝又大叫了起來(lái),“不好,老師來(lái)了,老師來(lái)了”。這時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)相信他了。過(guò)了一會(huì ),聶老師真的來(lái)了,這時(shí)老師很?chē)烂C的說(shuō),“我布置的作業(yè)都寫(xiě)好了?”大家異口同聲地說(shuō),“沒(méi)有!”,老師說(shuō),“那還不抓緊寫(xiě)”。有的同學(xué)說(shuō),“不會(huì )寫(xiě)”。聽(tīng)后,聶老師又耐心地講了一遍,同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)……
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文450字14
“老師走了,老師走了!”咱們班的小喇叭——韓善文大聲喊道。原本沉浸在作業(yè)中的大家,一下被他的叫聲吵醒了。
原本安安靜靜的教室,一下子就炸開(kāi)了鍋,仿佛變成了熱鬧的菜市場(chǎng)。只見(jiàn)同學(xué)們有的聚成一團,七嘴八舌地講著(zhù)話(huà),滔滔不絕,仿佛在談?wù)撝?zhù)什么國家大事;有的望著(zhù)天花板,坐在位子上一動(dòng)也不動(dòng),好像天花板上有什么新奇的東西;還有的同學(xué)看起了書(shū),此時(shí)此刻仿佛沉浸在書(shū)的海洋,頓時(shí)成了“小書(shū)蟲(chóng)”,仿佛很有人文氣息……
這時(shí)咱們班的“搞笑大王”葉昊寧上場(chǎng)了。只見(jiàn)他大搖大擺地走上了講臺,說(shuō):“今天我來(lái)給大家表演一個(gè)小品,出自《西游記》!敝灰(jiàn)他從身后拿出兩根鉛筆,可真像個(gè)魔術(shù)師,誰(shuí)也不知道他是什么時(shí)候拿的。他把鉛筆塞到鼻孔里,大喊道:“看,俺乃天蓬元帥下凡,誰(shuí)敢與我一戰?”“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲,我指著(zhù)他說(shuō):“你這是豬鼻子插根蔥——裝象!”同學(xué)們頓時(shí)又被我逗笑了。
這時(shí)葉昊寧左手舉在頭上,右腿抬起,來(lái)了個(gè)“金雞獨立”,嘴上說(shuō):“看俺老孫來(lái)也!”誰(shuí)知他右腳沒(méi)站穩,“撲通”一聲摔倒在了地上,“哎呀……”聽(tīng)這聲音,摔得肯定不輕。就在這時(shí),韓善文大喊:“老師來(lái)了!”葉昊寧“嗖”的一聲回到座位上,我們也裝模作樣地讀起了書(shū)。
老師不在的幾分鐘,雖然很短,但卻令我很開(kāi)心,真讓人難忘!
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文450字15
在一個(gè)星期四的下午,我們正在上著(zhù)語(yǔ)文課,突然,班主任王老師接到了一個(gè)通知,要讓她立即去開(kāi)一個(gè)會(huì )議。王老師立即走了出去,臨走前讓紀律班長(cháng)上講臺管紀律。
在老師剛剛走的一段時(shí)間里,我們還安安靜靜,可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,班上就如同炸開(kāi)了鍋似的,沸騰了起來(lái),任憑紀律班長(cháng)喊破嗓子,我們也是充耳不聞。只見(jiàn)一個(gè)調皮的同學(xué)蹦上了講臺,還跳起了騎馬舞。我們又看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)輕手輕腳地跑到教室門(mén)口,將身子探出門(mén)外,觀(guān)察老師有沒(méi)有來(lái)?墒,他卻沒(méi)有注意到,另一個(gè)同學(xué)也偷偷摸摸的到了他的身后,只見(jiàn)后面的一個(gè)同學(xué)猛地將門(mén)突然關(guān)起來(lái),卻又被前面的同學(xué)把門(mén)給抵住了。只見(jiàn)他倆一推一抵,最后,外面的同學(xué)把門(mén)給推開(kāi)了,并要找另外一個(gè)同學(xué)算賬。這時(shí),一串急促的腳步聲傳進(jìn)了我們的耳朵里,我們嚇了一跳,趕緊假裝學(xué)習,可是卻狀態(tài)百出:有的同學(xué)趕緊歸位,卻坐錯了位置;有的同學(xué)假裝看書(shū),卻把書(shū)都拿反了......門(mén)打開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的卻是我們班的一個(gè)同學(xué)。哦!這個(gè)同學(xué)被大隊部叫去干事,現在才剛剛回來(lái)。我們呼出了一口氣,暗道是虛驚一場(chǎng)。這時(shí),一句“老師來(lái)了”,使我們安靜了下來(lái),大家立即假裝寫(xiě)作業(yè)。老師見(jiàn)了,露出了欣慰的笑容。而我們也偷笑了起來(lái),也許,這偷笑,只要我們才可以看懂吧。
老師不在的時(shí)候真是有趣極了!
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