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教師作文300字

時(shí)間:2021-04-23 20:38:39 老師 我要投稿

【實(shí)用】教師作文300字9篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的教師作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】教師作文300字9篇

教師作文300字 篇1

  今天是個(gè)難忘的日子,今天是所有老師的節日,由于今天是“教師節”。一談到“教師節”,我就想起教過(guò)我的陳老師、朱老師、方老師、孫老師……是她們教了我非常多知識,教育我要怎樣做人,還讓我懂得了許多道理。是她們在我遇到“攔路虎”的時(shí)候幫助我打敗了“攔路虎”,她們就是我敬愛(ài)的老師。

  有人曾說(shuō)過(guò),老師就是花園里的園丁,精心地培育著(zhù)我們這些桃李,等到桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候,她也從不炫耀自己的本領(lǐng),只是送給我們幾句祝賀的話(huà)語(yǔ)。教師這個(gè)職業(yè)是崇高的、是偉大的,她們能培育出人才、國家的棟梁。高爾基、居里夫人、愛(ài)因斯坦……這些名人哪一位不是在老師的栽培下踏上了成功之路?

  然而,教師這個(gè)職業(yè)也是辛苦的。每當她遇到了頑皮的學(xué)生,便會(huì )用自己的精力來(lái)管理那個(gè)學(xué)生。每當她遇到了差生,她便會(huì )用自己的時(shí)間來(lái)耐心地教那位學(xué)生。每當老師正在細心的批改著(zhù)作業(yè),可發(fā)現自己還有一大疊沒(méi)改完,但已經(jīng)非常晚了,她的眼睛里布滿(mǎn)了血絲,整個(gè)人也消瘦了許多。母愛(ài)是無(wú)私的,當然,師情也是可貴的。老師是愛(ài)的教育者,老師是知識的傳授者。我一定要好好學(xué)習,報答老師對我的恩情。再這兒,我想對全天下的教師們說(shuō)聲:“老師您辛苦了!祝您“教師節”快樂(lè )!”

教師作文300字 篇2

  今天是教師節,我們一到校就舉行了升旗幟儀式。

  升旗儀式開(kāi)始了,升旗臺后面的臺子上站滿(mǎn)了同學(xué),他們手里都拿著(zhù)一束束鮮花,等國旗升好后,他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。

  過(guò)了一段時(shí)間,獻詞才結束,獻詞過(guò)后,我們回到了教室,把自己準備的小禮物送給老師。

  有的送花,有的送兩、三塊錢(qián)的小禮品,我送的是一個(gè)水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還說(shuō)了一句:“嗯,不錯,很漂亮。

  ”聽(tīng)了老師的話(huà),我的心里美滋滋了。

  下課了,班長(cháng)說(shuō):“待會(huì )上課的時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧。

  ”同學(xué)們紛紛說(shuō):“好啊,好啊”上課了,老師剛一進(jìn)教室,我們就齊聲喊:“祝老師節日快樂(lè )!”老師驚訝地望著(zhù)我們,這時(shí)班長(cháng)也從門(mén)后面走出來(lái),站在講臺上,高聲念著(zhù)她自己寫(xiě)的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們”,老師聽(tīng)了以后,笑得就像一朵盛開(kāi)的花一樣。

  今天真是一個(gè)快樂(lè )的教師節!

教師作文300字 篇3

  每天在學(xué)校期間,跟老師朝夕相處,都會(huì )發(fā)生許許多多的事情。但在我的記憶中,讓我印象最深刻的一件事就是那次老師給我買(mǎi)面包了。

  那是上學(xué)期的一個(gè)中午,我正準備吃飯,可打開(kāi)袋子時(shí),發(fā)現里面空蕩蕩的,惟有一點(diǎn)水果。我非常著(zhù)急,就哭了起來(lái),沒(méi)成想驚動(dòng)了在講臺上吃飯的老師。她走到我身邊,詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我就把來(lái)龍去脈告訴了老師,她聽(tīng)后二話(huà)沒(méi)說(shuō),急忙拿出錢(qián)讓一位同學(xué)去給我買(mǎi)面包,可那位同學(xué)竟然不知道小賣(mài)部在哪里。所以老師只好親自出馬了。不一會(huì )兒工夫,老師氣喘吁吁地拿著(zhù)烤得橙黃的面包對我說(shuō):“快吃吧,別餓著(zhù),一個(gè)面包不值幾個(gè)錢(qián),算是我請你的!笨粗(zhù)和藹可親的老師,我感覺(jué)手中一塊小小的面包仿佛重了許多。

  面包,對于別人來(lái)說(shuō),只是一塊普普通通的面包。但對我來(lái)說(shuō),卻是與眾不同的,它讓我明白了一個(gè)道理:那是老師對學(xué)生的關(guān)心,像媽媽一樣的愛(ài)。

  親愛(ài)的老師,謝謝您!祝您節日快樂(lè )!

教師作文300字 篇4

  轉眼間,我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節,“尊師重教”一直是我們的傳統美德。 都說(shuō)老師像園丁,因為老師在辛勤的培育著(zhù)國家未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂,整天不停地工作,為了我們努力工作。在我們漫長(cháng)的人生道路上,老師就像方向標,指引我們走向正確的方向。從小時(shí)候,我們就受著(zhù)老師的呵護,老師就像我們的父母一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我們。當我們遇到困難時(shí),老師會(huì )幫助我們;當我們遇到挫折時(shí),老師會(huì )安慰、鼓勵我們,讓我們再次充滿(mǎn)勇氣。對于老師的無(wú)私付出,我們難以回報。

  老師,您像蠟燭一樣默默地燃燒著(zhù)自己,為我們在學(xué)海里,指明道路。您把我們從一個(gè)幼稚的孩子,培養成一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生,這里蘊含著(zhù)老師您多少的心血呀!您就像大海,我們是一條條小魚(yú),在您的呵護下,讓我們在知識的海洋里茁壯成長(cháng)。

  老師,您將永遠被我們尊重和愛(ài)戴,在此,感謝老師。

教師作文300字 篇5

  “靜靜的深夜里,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”咦?從哪兒傳來(lái)了《每當我走過(guò)老師窗前》這首歌動(dòng)聽(tīng)的旋律呢?哦!原來(lái)是一位小姑娘唱的。只見(jiàn)一位穿著(zhù)粉紅色的上衣,背著(zhù)褐色的書(shū)包,頭上戴著(zhù)粉紅色發(fā)卡,胸前佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小姑娘,左手拿著(zhù)一束藍色和黃色的野菊花,右手拿著(zhù)一束黃色的野菊花,一邊唱著(zhù)歌兒,一邊蹦蹦跳跳地向老師的辦公室走來(lái),當她走到老師辦公室窗前時(shí),那個(gè)小姑娘停了下來(lái),她趁老師不在,悄悄地把右手里黃色的野菊花輕輕地插在了老師的筆筒里,她一邊插花一邊欣慰地笑了,她想:老師看到后一定會(huì )很高興的。

  她為什么要悄悄地給老師送花呢?也許她是個(gè)家庭貧困的孩子,當她有困難的時(shí)候,是老師幫助她解決了困難。也許她以前的學(xué)習成績(jì)不夠理想,經(jīng)過(guò)老師的精心輔導以后,她的成績(jì)比以前好多了。也許她是一位班長(cháng),以送花來(lái)代表全班同學(xué)感謝老師對他們辛勤的培育。也許……

  她給這位老師插完花后,又蹦蹦跳跳的走了,我想她一定還有很多老師要感謝吧,不然為什么要拿那么多花呢?

  那一天,正是教師節。

教師作文300字 篇6

  今天是9月10日。上午,我與全校同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)上共同慶祝第三十個(gè)教師節。

  操場(chǎng)四周彩旗飛舞,大大的氣球飄揚在操場(chǎng)上空,鼓樂(lè )隊的同學(xué)敲起了歡快的鑼鼓,放飛的白鴿一圈圈在天空盤(pán)旋,這一切都顯得今天是一個(gè)無(wú)比特別、無(wú)比隆重的日子。

  升旗儀式結束后,精彩的演出開(kāi)始了。有的同學(xué)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,表達對老師無(wú)限的尊敬;有的同學(xué)跳起來(lái)歡快的舞蹈,表達對老師無(wú)限的愛(ài)戴;也有的同學(xué)朗誦了充滿(mǎn)深情的詩(shī)歌,表達對老師無(wú)限的感激……最吸引人的是老師們表演的相聲,幽默詼諧的話(huà)語(yǔ)引得同學(xué)們一陣陣地大笑,使我們看到一向嚴肅認真的老師們也有這樣風(fēng)趣的`一面。

  看著(zhù)臺上的表演,我不由得浮想聯(lián)翩。當我們剛入校門(mén)還是一個(gè)懵懂孩童時(shí),是老師您用最動(dòng)聽(tīng)生動(dòng)的語(yǔ)言向我們傳授了知識;當我們不小心犯了錯誤時(shí),是老師您啟迪了我們的心靈,矯正了我們前進(jìn)的方向;當我們遇到困難退縮時(shí),是老師您使我們堅定了信念,勇敢地繼續前進(jìn)……一陣陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,教師節慶;顒(dòng)圓滿(mǎn)結束了。望著(zhù)臺上老師們慈祥的臉龐,我要衷心地大聲地向老師說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”

教師作文300字 篇7

尊敬的各位考官、各位評委老師:

  你們好,能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學(xué)習,我很高興。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面我簡(jiǎn)單介紹我的基本情況。

  我叫,今年x歲。畢業(yè)于x。我性格活潑開(kāi)朗,大方熱情,樂(lè )于助人,平時(shí)喜歡閱讀、看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過(guò)教學(xué)實(shí)習,在實(shí)習期間我嚴格按照正式老師的標準來(lái)要求自己,進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開(kāi)主題班會(huì ),組織大家開(kāi)展籃球賽,參與詩(shī)歌朗誦比賽等,學(xué)習了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識,掌握了一定的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧,也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時(shí),在實(shí)習當中,身邊教師無(wú)私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì )到了作為一名 人類(lèi)靈魂的工程師 的樂(lè )趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。

  如果,我通過(guò)了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續虛心學(xué)習,努力工作,發(fā)揮自身所長(cháng),為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,決不辜負 人類(lèi)靈魂的工程師 這個(gè)光榮的稱(chēng)號。謝謝!

教師作文300字 篇8

  理想,是什么?理想對于我來(lái)說(shuō)。是陽(yáng)光是氧氣是黑暗中的一盞燈籠。

  我的理想是要成為一名老師。不是一名普通的老師,我要成為一名去山村支教的老師。

  最開(kāi)始。我沒(méi)有過(guò)這種想法。山村,那得有多苦?還是大城市好。后來(lái)。我看到了大涼山,我才知道,原來(lái)我一直是幸福的。我才知道,中國居然有這么艱苦的地方。一瞬間,我的心被刺痛了。想想我平日的時(shí)候,想想我在明亮寬敞的教室里讀書(shū)時(shí)。他們卻可能書(shū)都讀不了。這不公平!一樣的花一樣的年齡。經(jīng)歷卻不一樣。一樣的國家。讀書(shū)條件卻不一樣。我想去大涼山支教。給他們帶城市的玩具,給他們買(mǎi)課外書(shū)。和他們一起做游戲。一切的一切,都是那么美好。

  有了這個(gè)理想,讓我更加渴望學(xué)習了。我知道,我必須努力學(xué)習才能有足夠的能力教他們。我知道,作為一個(gè)老師,自己的成績(jì)也是要優(yōu)異的。作業(yè)才有資格去讓他們取得好成績(jì)。我會(huì )一直努力。

  揚起希望的風(fēng)帆,插上理想的翅膀。向著(zhù)目的地,出發(fā)!

教師作文300字 篇9

敬愛(ài)的許老師:

  您好!

  今天是教師節,我在今天這個(gè)教師節給您寫(xiě)下這封信。

  您總是為了我們而日夜操勞,還要這開(kāi)會(huì ),那出差的,在課上,您又總是諄諄教導我們,不僅僅教我們廣博的知識,還教我們做人的道理。您是一位稱(chēng)職的好老師。

  記得上次,大家一起寫(xiě)作業(yè),您在一邊看著(zhù),突然!停電了,天也漸漸暗下來(lái),打算去樓下買(mǎi)蠟燭的您,卻發(fā)現樓下的小賣(mài)部關(guān)門(mén)了,您只好去更遠的地方買(mǎi),為了我們,您是多么的費心!

  蠟燭買(mǎi)來(lái)了,這一支支別看普普通通的蠟燭,卻是老師您對我們的關(guān)心,還有愛(ài),這小小蠟燭就是我們的生命之光!望著(zhù)美麗的燭光,一滴滴流下來(lái)的燭淚,我相信這一定是蠟燭感動(dòng)流下的淚水。這個(gè)鏡頭永遠珍藏在我心里。

  每當您當面讀我的文章,又當場(chǎng)表?yè)P我時(shí),我就一陣激動(dòng),可見(jiàn)您對我的期望多高!您的每句話(huà)都點(diǎn)燃了我們學(xué)習的信心。

  您就像花園中辛勤的園丁,我們是花園中的朵朵小花,經(jīng)過(guò)您的精心栽培,我們茁壯成長(cháng),三年來(lái),您為我們付出了多少心血!俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終生為母!蔽艺嫦雽δf(shuō):“您辛苦了!”您那親切的舉動(dòng)永遠銘記在我心中!

  此致

敬禮!

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