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感恩老師作文

時(shí)間:2021-04-07 10:04:11 老師 我要投稿

關(guān)于感恩老師作文450字(通用8篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的關(guān)于感恩老師作文450字(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于感恩老師作文450字(通用8篇)

  感恩老師作文1

  “我像迷途羔羊,每當陷入迷惘,你總是在我身旁,指引正確的方向!泵慨斅(tīng)到這句歌詞,我便想起了我三年級時(shí)的語(yǔ)文老師。她長(cháng)得中等身材,時(shí)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,看起來(lái)干凈利索,精神極了。

  記得有次考試我只考了90分,心情十分沮喪,下課后,我獨自悶悶不樂(lè )的趴在課桌上。這時(shí),老師見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng),便面帶微笑的走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“你不要灰心喪氣,把這些錯題記在本上,考試前幾天認真復習,下次一定會(huì )打高分的!鳖D時(shí),一股暖流從我心中流過(guò)。

  還有一次上課,我忘記帶筆袋了,正在因為沒(méi)有筆而發(fā)愁的時(shí)候,老師看見(jiàn),便從講臺上拿了一支筆遞給我,并說(shuō):“丟三落四是很不好的習慣,以后不能這樣了!甭(tīng)后,我認真點(diǎn)點(diǎn)頭,從此再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事,F在,我雖然換了一個(gè)筆袋,可那支筆卻依然保存著(zhù),一直留在筆袋里。每當我看到這支筆,便想起了我的老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。讀書(shū)以來(lái),我遇到過(guò)好多的老師,他們每一個(gè)人都十分敬業(yè),像對待自己的孩子一樣對待我們,對我的關(guān)懷無(wú)微不至。至今回想起來(lái),都令我十分感動(dòng)。所以,我想對老師說(shuō):老師,你們辛苦了!謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅男难薄?/p>

  感恩老師作文2

  往事如煙,那曾經(jīng)有過(guò)的喜怒哀樂(lè )也隨著(zhù)生命的“沙漏”變得模糊不請。但老師那幾行熟悉的字體卻深深地刻在了我的心里,讓我時(shí)刻都擁有感恩老師的心。

  那里已進(jìn)入了四年級期末復習階段,在同學(xué)們緊張忙碌復習的時(shí)候,數學(xué)老師趙老師卻病倒在家中。周一早上,語(yǔ)文老師抱著(zhù)一摞卷走直了教室,同學(xué)們還以為考試,就把桌面收拾得干干凈凈。但今時(shí)不同往日的是語(yǔ)文老師親自將試卷一張線(xiàn)地發(fā)下去。當我接到卷憶時(shí),才發(fā)現這竟然是一張前幾天考過(guò)的數學(xué)試卷。在我的名字旁邊還有一個(gè)帥氣的數學(xué)——100。我心里別提有多高興了,我開(kāi)始瀏覽試卷,看著(zhù)那一個(gè)個(gè)鮮紅的對號,我更是打心眼里歡呼雀躍。

  突然,我在試卷右下角發(fā)現了幾行字,我仔細一看,上面寫(xiě)的是:“劉振,在期末考試中你要取得好成績(jì),相信自己!”頓時(shí),我的心為之一戰,滿(mǎn)腦子閃現的都是老師的身影:在課堂上,他把我們帶進(jìn)了數學(xué)世界;在辦公室里,他不厭其煩地為我們講解著(zhù)一道道數學(xué)難題……老師啊,您在病中也不失風(fēng)趣幽默,給我鼓勵,給我鞭策……

  回想起來(lái),老師在試卷上雖然只寫(xiě)了一句話(huà),但卻給了我無(wú)盡的動(dòng)力。也許,這幾個(gè)字將使我終生受用。謝謝您,老師!

  感恩老師作文3

  張老師個(gè)子不高,齊肩短發(fā),皮膚白白的,臉上永遠帶著(zhù)笑容。她,是我的一、二年級時(shí)的班主任。

  記得有一次課間“大眼睛”來(lái)我們班搗亂,害得我們都不敢出教室了。這時(shí)候張老師來(lái)了,狠狠地批評了“大眼睛”。然后走回教室,面帶笑容自信地對我們說(shuō):“同學(xué)們,不要怕,要勇敢,‘大眼睛’不會(huì )再來(lái)了!闭f(shuō)來(lái)也奇怪,“大眼睛”真的再也沒(méi)有來(lái)我們教室搗亂了。

  上學(xué)期我得了水痘,有一個(gè)月沒(méi)有去上學(xué),爸爸媽媽都好擔心我跟不上;氐綄W(xué)校的第一天,張老師就面帶微笑,關(guān)切地對我說(shuō):“書(shū)上的重點(diǎn)我都用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)了,你回家后抓緊時(shí)間學(xué)習,爭取跟上同學(xué)們的進(jìn)度,加油!”

  這學(xué)期我是三年級的大同學(xué)了,同時(shí)也知道了張老師要當一(1)班的班主任了,我和同學(xué)們都很不舍。在告別的班會(huì )上,張老師帶著(zhù)她招牌式的微笑對我們說(shuō):“同學(xué)們,我要帶一(1)班了,讓我們一起努力,一起加油,一起接受新的挑戰!

  是的,張老師個(gè)子不高,齊肩短發(fā),皮膚白白的,臉上永遠帶著(zhù)甜美的笑容。

  她現在是我的前任班主任了,每天早上我都會(huì )經(jīng)過(guò)一(1)班,如果張老師在我都會(huì )沖過(guò)去喊一聲:“張老師,您早!”

  感恩老師作文4

  光陰似箭,日月如梭。在老師的精心教導下我已經(jīng)成為了一名五年級的學(xué)生,我和老師已經(jīng)相處很久了,感恩老師就是理所當然的了。

  教師節明天就要到了,同學(xué)們都會(huì )送禮物代表對老師的感謝,像我這樣的宅男也想出去給老師買(mǎi)禮物。

  在這個(gè)教師節,為了表達老師對我的教育之恩,我打算今年不買(mǎi)一枝花了,我要買(mǎi)一束花送給老師,即使花光了我所有的零花錢(qián)我也愿意。

  到了花卉市場(chǎng),擺在我面前的是琳瑯滿(mǎn)目的花卉,紅色,粉紅的康乃馨和玫瑰,紫色的風(fēng)信子,粉色的百合花……應有盡有,看的我是應接不暇,但是我想看到的并不是這些一枝一枝的花。于是我又來(lái)到了三層,這里的花芬芳撲鼻,許多支花包裝在一起,沒(méi)錯,這才是我想要的。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間我最終做了選擇,拿起店里最鮮艷最昂貴的兩束鮮花,再拿出自己的零花錢(qián)付了錢(qián),便揚長(cháng)而去。

  雖然我的零花錢(qián)花得所剩無(wú)幾,但是老師的辛苦還不都是為了我們,難道不應該感恩老師嗎?在這里我向所有教導我的老師表示致敬,是您們用自己辛苦的汗水教導我們知識。老師您們辛苦了,祝你們節日快樂(lè ),我一定不會(huì )辜負你們,更加努力學(xué)習。

  感恩老師作文5

  老師是偉大,無(wú)私奉獻的,老師授予我們知識,教導我們如何做人,老師就是我們再生父母,雖然有時(shí)嚴厲,但是我明白這是

  為了我們自己,我們應該感激他們,謝謝他們教導我們的辛苦。

  在我上五年級的時(shí)候,語(yǔ)文老師是新來(lái)的,一開(kāi)始,我并不喜歡她因為開(kāi)學(xué)第一天,作業(yè)很多,那時(shí)候我仿佛看到了未來(lái)的日子,不過(guò)從那之后,作業(yè)比那幾天少多了,

  不過(guò)我最感謝老師的`是有一次我因為

  胃病所以肚子痛,我便請了一個(gè)星期的假,在第一個(gè)星期的星期五我去上學(xué)了,因為我好一點(diǎn)了,而且要把作業(yè)拿回來(lái)老師看見(jiàn)我以后說(shuō):“如果不舒服的話(huà),要及時(shí)給我說(shuō)給你爸媽打電話(huà)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝老師”

  我的第一節課勉強是挺過(guò)去的下課后,我去找老師請假,數學(xué)老師見(jiàn)了我以后說(shuō):“你先回家吧,看你的臉色不太對勁,作業(yè)我先給你說(shuō)一下,”語(yǔ)文老師親自把我送到門(mén)衛室還等到我的家長(cháng)過(guò)來(lái)之后給她們說(shuō):“你們去給孩子好好看看,把身體養好了再上學(xué)!

  這一次使我對我們老師更感激了。

  為了感謝老師,我在教師節的時(shí)候會(huì )給老師發(fā)去祝福以表示我的感恩之情,我以后會(huì )好好學(xué)習,天天向上。不辜負您的期望,爭取考上好大學(xué),老師謝謝!

  感恩老師作文6

  老師是一根蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師是辛勤的園丁,照顧祖國的花朵,唯一沒(méi)照顧好的是自己;老師是一場(chǎng)春雨,滋潤一方土地,枯竭的卻是自

  當我在生活中,學(xué)習中迷失方向的時(shí)候,是您孜孜不倦的教誨,讓我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一盞航燈,指引我遨游知識的海洋。感謝恩師!以前,是誰(shuí)把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室,是您;是誰(shuí)教給我豐富的知識?仍然是您!

  是誰(shuí)教育我們大家要團結友愛(ài)?是您!是誰(shuí)教育我們要尊老愛(ài)幼,是您。是誰(shuí)教育我們拾金不昧?是您……感謝老師!無(wú)數的歲月,無(wú)數的粉末不知給您增添了多少銀發(fā)。老師,您辛苦了!是誰(shuí)讓我們在風(fēng)雨中使我們健康成長(cháng),在金秋時(shí)節結出碩果?是您。感謝老師。我們是春天里盛開(kāi)的鮮花,您是那片滋潤我們成長(cháng)的沃土。

  您給我們講述中華民族的傳統美德,教育我們要刻苦學(xué)習,努力拼搏,掌握好科學(xué)文化知識,為實(shí)現人生理想而奮斗。老師,您真的很偉大,您也真的很辛苦。感謝您——我的老師。對社會(huì )作出的貢獻是不可估量的。我會(huì )牢記您的教導,走好人生中的每一步,團結友愛(ài),謙虛刻苦,求實(shí)進(jìn)取。感謝有您。

  感恩老師作文7

  九月一日教師節,在這里我要特別感謝的是我的老師,是她們給了我生命的力量,有了她們的照顧與鼓勵,才成就了今天的我。

  每一次臨近期末考試的時(shí)候,老師都會(huì )布置很多作業(yè),復習很多功課,每天寫(xiě)作業(yè)都會(huì )寫(xiě)的很晚。記得有一次,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了很多又寫(xiě)到很晚,總之是心不在焉的完成了當天的作業(yè)。第二天老師批改作業(yè)時(shí)發(fā)現我的作業(yè)錯別字特別的多,老師氣的最后把我留到了學(xué)校訂正,可是有一道題我怎么都不會(huì )寫(xiě),看著(zhù)臺上嚴厲的老師,我的心撲通撲通的跳,害怕極了,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都訂正完離開(kāi)了學(xué)校,我的心更緊張了,老師突然抬頭看向我,我連忙不停的轉動(dòng)著(zhù)手里的筆,老師可能看出了我的緊張,慢慢的走到了我的身邊親切的彎下腰問(wèn)我,是不是有那道題不會(huì ),我恐慌的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師耐心的給我一遍一遍的講,這時(shí)的老師給我的感覺(jué)是那么和藹可親,就像媽媽一樣的暖心,少了很多平時(shí)的嚴厲,盡管這道題我聽(tīng)老師講了幾遍還是不懂,但是老師不耐其煩地給我一直講到懂之后才緩緩離開(kāi)我的座位。

  其實(shí)老師只是表面嚴厲,內心卻是既親切又溫暖的,她是關(guān)心和愛(ài)護我們的好老師,這種愛(ài)是無(wú)私的,是不求回報的,我愛(ài)我的老師,因為她才是最偉大的。

  感恩老師作文8

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

  是啊,老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者,創(chuàng )造者沒(méi)有了老師,怎會(huì )有祖國今日的繁榮?老師就像園丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝似我們的親人!無(wú)庸質(zhì)疑,老師真好!

  時(shí)光匆匆流逝,又是一年教師節,老師,您辛苦了,每當夜深人靜的時(shí)候,您卻在備課,看著(zhù)您的身影,我忍不住想要跟您說(shuō):"感恩您,老師。"每當我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著(zhù)您,我忍不住想對您說(shuō):"感恩您,老師。"每當我們淘氣貪玩或不寫(xiě)作業(yè)時(shí),您不會(huì )罵我們,只是嚴肅的給我們講道理。讓我們認識到錯誤。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。感恩您,老師。

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