對老師說(shuō)的心里話(huà)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的對老師說(shuō)的心里話(huà)作文，希望能夠幫助到大家。
對老師說(shuō)的心里話(huà)作文1
您好！您知道嗎？在我六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷了三位班主任老師，其中給我留下印象最深的是我的語(yǔ)文老師——李老師。李老師是我四年級到六年級的語(yǔ)文老師，大概四十多歲，淡黃的長(cháng)發(fā)披在肩上，嘴角總掛著(zhù)一絲微笑，在我心中李老師像我們的媽媽一樣關(guān)心我們。
李老師是那辛勤耕耘的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵。您是一位和藹可親、知識淵博的老師，您教給了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂(lè )地熬游；您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，您給予了我許多鼓勵，讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。您給予了我最強大的信心和勇氣讓我足以打倒那許許多多的困難�，F在，再過(guò)一個(gè)月，我就將離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的李老師，我是多么的舍不得。六年來(lái)您給我了那么多的關(guān)心和幫助，我的每一次成長(cháng)和進(jìn)步都凝然著(zhù)您的心血。我一定要在不久地將來(lái)報答您對我的教育之恩。
在您幾十年漫長(cháng)的歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出的心血。誰(shuí)也數不出您為國家培養了多少人才，只有您頭上的銀絲和臉上的皺紋就是您辛勤的見(jiàn)證。我仿佛看見(jiàn)您頭上其中一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我所生的。祝工作順利，身體健康！
對老師說(shuō)的心里話(huà)作文2
杜老師，我有許多許多的話(huà)要對您說(shuō)，因為我太膽小沒(méi)敢對您說(shuō)。今天，我還是鼓足了勇氣對您說(shuō)。
記得有一次，爺爺送我去上學(xué)的時(shí)候，我在校門(mén)口遇到了您——杜老師。我忙對您說(shuō)：“杜老師好!”您微笑著(zhù)回答：“你好!張佳煒真有禮貌�！甭�(tīng)了您的表?yè)P我心里樂(lè )滋滋的。
還有一次，我們班剛上您的第一節課時(shí)，您提出了問(wèn)題，班上沒(méi)有人舉手，你只好自己叫人回答。我生怕您叫到我，非常懼怕�？刹弧澳俏煌瑢W(xué)”，您順手一指。我忙站了起來(lái)，我的同桌小聲地對我說(shuō)：“你站起來(lái)干什么呀!老師叫的是你后面的那個(gè)同學(xué)呀!”我又忙坐了下來(lái)。后來(lái)老師又叫了我，我不敢回答怕回答錯了，您鼓勵我說(shuō)：“說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系�！闭鏇](méi)想到我居然答對了。您說(shuō)：“看你，不是知道了嗎?你們要敢于回答�！甭�(tīng)了您的話(huà)后，我喜歡上您的課了，回答問(wèn)題也大膽了。
有一次，早讀課上坐在我旁邊的幾個(gè)同學(xué)正在小聲的說(shuō)話(huà)，我偷偷地看了看他們，他們在說(shuō)課外小小說(shuō)的內容。突然您來(lái)了，叫我罰抄第一第二課，每篇抄5遍。老師您誤會(huì )我了，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)呀!
杜老師希望您以后能每天少布置點(diǎn)作業(yè)。
杜老師謝謝您對我的鼓勵，謝謝你對我的關(guān)心。
對老師說(shuō)的心里話(huà)作文3
老師，我有很多話(huà)想對您說(shuō)，我也想對同學(xué)們說(shuō)，也不好直接跟您說(shuō)，可是，我實(shí)在太想對您說(shuō)這些話(huà)了，我想現在就跟您說(shuō)說(shuō)吧！
老師，我想對您說(shuō)：“我的外公、外婆太疼愛(ài)我了，他們一心想把我培育成才。但內心卻覺(jué)得我真的很累！我不希望這樣，程老師，我的學(xué)習負擔太重了。而且，我覺(jué)得自己很孤單，獨自一個(gè)人在家里，從家里的窗外看見(jiàn)別的小朋友玩的如此的自在、開(kāi)心，我打心眼里羨慕他們，恨不得自己變成一只小鳥(niǎo)，飛出窗外，自由地在藍天下翱翔！可是，這只是我心底里的一個(gè)小小的夢(mèng)想！每天我還是一個(gè)人在家里孤獨地看書(shū)，在學(xué)校里孤獨地上課，晚上回家吃完飯出去練球，回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，星期六出去學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)，有時(shí)還出去比賽……，只有晚上有點(diǎn)時(shí)間，寫(xiě)完作業(yè)后可以休息一會(huì )！我多么希望和別的小朋友們一起玩玩，和他們一塊高興，一塊快樂(lè )，但是不行。每一次我在窗邊看著(zhù)小伙伴們一起玩的時(shí)候，我就在旁邊獨自流淚，我真想和別人一樣高興，也能這樣的快樂(lè )，快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地玩耍，快樂(lè )地成長(cháng)！”
老師，請您告訴我，我這樣的想法可以實(shí)現嗎？
對老師說(shuō)的心里話(huà)作文4
老師，您自從四年級上期來(lái)教我們，一年來(lái)，您真是為了我們的成長(cháng)操碎了心。
每天的午間餐，我和茵佳本來(lái)應該去端肉的，但是您就會(huì )對我們說(shuō)這個(gè)肉太重了，又燙，您不讓我們來(lái)端，讓我們端輕的。有時(shí)我和茵佳端著(zhù)肉，您就在旁邊為我們護駕，保護著(zhù)我們。
中午飯吃完，休息30分鐘，學(xué)習的時(shí)間到了，您為我們傳授更多的知識，下午還抽出時(shí)間為后進(jìn)的同學(xué)補課，你真是太辛苦了！
有一次您在講臺上講課時(shí)，嗓子都啞了，我們還在下面嘰嘰，喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我們太不懂事了，您看了我們一眼，說(shuō)話(huà)的同學(xué)閉上了嘴，又專(zhuān)心致志聽(tīng)課了。
老師，您是辛勤的園丁，在培養我們這些花朵：有時(shí)“澆水”，有時(shí)“施肥”，有時(shí)還為我們“捉小蟲(chóng)”，為我們“修枝打葉”，使我們茁壯成長(cháng)；老師，您就像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；老師，您就像大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨……老師，您就像一首歌，一首永遠唱不完歌……老師，我對您的贊美和崇敬，似乎用千言萬(wàn)語(yǔ)、千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不完。
老師，真是太感謝您了！您的課風(fēng)趣、幽默，使我們精神百倍，我們非常高興，時(shí)刻都想聽(tīng)到您的聲音。
老師，過(guò)去我們班是一個(gè)落后班級，年級考試最后一名。您經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，您的勞動(dòng)沒(méi)有白費，我們經(jīng)過(guò)市上統考，從第六名，升到了第三名。真的把我們班的落后帽子扔給了其它班級了，要是沒(méi)有您恐怕我們的落后帽子還戴在頭上哩！
老師，您辛苦啦！
對老師說(shuō)的心里話(huà)作文5
馬老師，我有很多心里話(huà)想對您說(shuō)�？墒且驗槟懶�，一直都不敢對您說(shuō)，趁這次寫(xiě)作文的'時(shí)候可以和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
馬老師，記得我讀三年級剛轉來(lái)上課的時(shí)候，不怎么喜歡發(fā)言。當同學(xué)們都爭著(zhù)舉手發(fā)言時(shí)，老師您突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我的臉紅通通的。老師您又叫我到講臺上來(lái)，我慢吞吞地說(shuō)：“我不會(huì )�！崩蠋熌终f(shuō)：“不要緊�！比缓竽妥屛一氐阶簧�，讓別的同學(xué)回答。后來(lái)您又提了個(gè)問(wèn)題，我剛舉起手又把手放下來(lái)，馬老師，您看見(jiàn)了叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我站起來(lái)大聲的說(shuō)出了答案。您表?yè)P我說(shuō)：“答得不錯�！蔽衣�(tīng)了您說(shuō)的話(huà)，心里熱乎乎的。馬老師謝謝您。
馬老師，在上課時(shí)我遇到不懂的題目，是您教會(huì )了我。馬老師，當爸爸媽媽沒(méi)來(lái)送飯時(shí)，您看見(jiàn)了，馬上打電話(huà)給爸爸媽媽叫他們送飯來(lái)。您批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，您就會(huì )批評我，然后教我怎么寫(xiě)。
馬老師，謝謝您給了我知識，還謝謝您給我的關(guān)愛(ài)，我會(huì )一輩子記住您的。
江西永修軍山小學(xué)四年級:劉琴
對老師說(shuō)的心里話(huà)作文6
光陰茬苒，歲月如飛。六年的小學(xué)生涯馬上就要結束了，中學(xué)的大門(mén)正為我們開(kāi)著(zhù)。在畢業(yè)之前，我有許多的心里話(huà)想對您說(shuō)。
記得有一次。清晨，我早早地起了床，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)，老師叫我把窗戶(hù)關(guān)上，我使盡九牛二虎之力也關(guān)不上，過(guò)了一會(huì )兒，我再用力一推，手沒(méi)來(lái)得及縮進(jìn)來(lái)。接下來(lái)，意外的事情發(fā)生了——我手指被夾出了血，老師見(jiàn)了，連忙停下手中的活，急忙問(wèn)我：“小熊同學(xué)，你疼不疼?快去校醫室�！蔽液瑴I并快步來(lái)到了校醫室，校醫幫我包扎好了傷口，我又回到了教室，老師又親切地問(wèn)我：“小熊同學(xué)，傷口怎么樣?好多了嗎?下次做事要小心點(diǎn)!”我再一次流下了感動(dòng)的眼淚。
還有一次。我第一次測試考到了滿(mǎn)分，第二、三次卻考到了80—90分中間。就在一次體育課上，我正和朋友玩得開(kāi)心之時(shí)，老師卻把我叫我她跟前，坐在大操場(chǎng)邊上，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“怎么?小熊，第一次考的那么高分，后面怎么驕傲了?要知道謙受益，滿(mǎn)招損啊!”我聽(tīng)了老師的這一番話(huà)，臉頓時(shí)紅通通的。
敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您!您是人類(lèi)靈魂的工程師;您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心;粉筆染白了您的烏發(fā);作業(yè)熬紅了您的雙眼。您對我的情和愛(ài)，深似大海，高如藍天!
對老師說(shuō)的心里話(huà)作文7
劉老師，我想對您說(shuō)句心里話(huà)：“謝謝您！”
以前上課我總是控制不了自己——愛(ài)動(dòng)、愛(ài)講話(huà)。老師為此感到失望；媽媽為此感到煩惱；我對自己也失去了信心。三年級，劉老師您來(lái)接我們的班，第一天您就說(shuō)：“我不看你們的以前，只看你們的現在�！蹦囊粋�(gè)同學(xué)不想給新老師一個(gè)好印象。剛剛上課幾天，我也盡量控制自己，好好上課，可是毛病難改呀！終于有一天我又犯了錯誤－－上課講話(huà)。老師您沒(méi)有嚴厲地批評我，令我難堪，而只是狠狠地“瞪”了我一眼。老師您這一“瞪”抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)。自那以后，我雖然也偶爾犯過(guò)錯誤，但我卻重視它，并自覺(jué)改正了。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，好多老師都說(shuō)我有了轉變。劉老師，我真心地說(shuō)聲：“謝謝您！”
本來(lái)我們班的語(yǔ)文基礎比較差，您來(lái)后改變了我們。為了一道難題，您不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解、舉例子，直到我們弄清為止。有時(shí)，您為了講解一個(gè)問(wèn)題，把嗓子都說(shuō)啞了，可是您還是那么認真、仔細。為此，我們班不到半個(gè)學(xué)期就把學(xué)習成績(jì)提上去了。劉老師，我衷心地說(shuō)聲：“謝謝您！”
劉老師，我永遠地感謝您。多少個(gè)白天，您在課堂里孜孜不倦地為我們講解；多少個(gè)夜晚，您在燈下不知疲倦地為我們批改作業(yè)。為了培養我們，您流下了多少汗水呀！
劉老師，最后讓我再次發(fā)自?xún)刃牡貙δf(shuō)聲：“謝謝您！
對老師說(shuō)的心里話(huà)作文8
因為甲流所以我們晚見(jiàn)面了一個(gè)月，在假期中、博客上常有您對我們的溫馨關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，我在假期中十分好奇的幻想著(zhù)您的樣子：漂亮溫柔、老練嚴肅……我迫不及待的想見(jiàn)到您的樣子。
到了去學(xué)的第一天，我滿(mǎn)懷自信的闊步走向校園，以為剛一見(jiàn)面是溫馨的話(huà)語(yǔ)，可是意想不到的是我們滿(mǎn)懷自信走向校園，得來(lái)的卻是批評，后來(lái)才知道，您就是那個(gè)五年級時(shí)數學(xué)老師常說(shuō)的非常嚴肅厲害的老師——黃曉紅老師。
在剛和您接觸的一段日子里，我們感覺(jué)我們好倒霉，竟然遇上了這樣的老師，李瑞林竟然還寫(xiě)了一篇文章——《我們班的三大惡霸》頭號就是您，您對寫(xiě)作文的要求十分嚴格，以前一張多就行了，現在竟一下子長(cháng)這麼多，我們真是受不了，但是接下來(lái)的日子里，我們對你的嚴肅已成為一種習慣，也都嚴格按照您說(shuō)的去做，老師您也經(jīng)常笑了，讓我們對您的態(tài)度來(lái)了個(gè)360度大轉彎，因為您對字的要求十分嚴格，我在五年級時(shí)寫(xiě)的“破字”當然會(huì )驚動(dòng)您，但是在您的嚴格訓導下，我的字寫(xiě)的進(jìn)步非常大，拿著(zhù)我的作文和以前比比，以前的事什么作文嗎？和垃圾差不多，您連在五年級時(shí)非�！安薄钡内w佳倫都管的。
我感覺(jué)我在三年級和六年級時(shí)最快樂(lè )，三年級時(shí)也有一位好老師，不管是哪個(gè)教我的老師，在我的心中都是最好的老師！
對老師說(shuō)的心里話(huà)作文9
記得二年級時(shí)的一堂英語(yǔ)課，任老師正繪聲繪色地講著(zhù)，同學(xué)們也興致勃勃、聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，瞧那窗外的蝴蝶也飛進(jìn)教室，落在窗臺上，側耳傾聽(tīng)入了迷。忽然，不知怎的，您忽然捂著(zhù)嘴巴跑出了教室，同學(xué)們的目光都聚集到了您的身上，開(kāi)始議論紛紛，有的同學(xué)問(wèn)：“miss 任怎么了？”有的同學(xué)插上嘴：“任老師肯定生病了”，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，伸伸脖子把頭探出窗外，看著(zhù)老師，當我們迷惑不解時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“miss任懷孕啦！”我們恍然大悟，又高興又焦急，心底暗暗發(fā)誓，任老師不舒服還堅持上課，不愿丟下我們，以后一定要對任老師好！我和幾個(gè)同學(xué)不由自主地再次把頭探出窗外，看著(zhù)您痛苦的表情，我很心痛，想讓任老師回家安心休息，別再硬撐下去了，但您稍微好一點(diǎn)時(shí)，又強顏歡笑地回到教室，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，我又想：任老師真是個(gè)好老師，為了不讓學(xué)生擔心，把痛苦強壓心底。再看您，依然像原來(lái)那樣陽(yáng)光溫柔。
師恩難忘，任老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您！”。
對老師說(shuō)的心里話(huà)作文10
老師，我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。老師，我雖然膽子大，但在您的威嚴之下我又收回了這個(gè)念頭。所以我想借這次作文課的機會(huì )對您傾訴我的心里話(huà)。
第一天我去上學(xué)，本以為您是一個(gè)嚴厲的老師，我做什么事縮手縮腳的。但到后來(lái)我才知道您并不嚴厲，有時(shí)嚴厲是因為我們惹您生氣，您還是挺善解人意的。
以前，我并不是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，甚至有時(shí)侯挺討人厭的�？赡挥X(jué)得，總是再三地教導我。我那時(shí)也不愛(ài)寫(xiě)作文，我現在作文有這樣的成績(jì)全是您的功勞，是您的輔導才讓我寫(xiě)的作文有這么大的提高。
我們全班同學(xué)都感謝您，是您無(wú)私奉獻把青春和寶貴的時(shí)間用在教我們讀書(shū)上。
我覺(jué)得我是三生有幸，遇見(jiàn)您這么一個(gè)好老師，您太辛苦了。當夜深人靜時(shí)，是您在為我們批改作業(yè)，作業(yè)改完時(shí)您還不休息，還在為我們備課，老師您真是太辛苦了。
老師，我覺(jué)得您有些偏心。我們男生犯了錯誤您總是責罵，而女生犯了錯，您總是“放過(guò)”她們。我們犯得是同樣的錯，您總是對男生嚴厲，對女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。
我就寫(xiě)到這兒，我在這里對您說(shuō)聲“謝謝”。
江西永修新城小學(xué)四年級:杜洋威
對老師說(shuō)的心里話(huà)作文11
我們的班主任—石老師上外地去學(xué)習，新代課老師嚴肅的走進(jìn)來(lái)四年級(2)班的教室。
代課老師大聲的說(shuō)：“起立”!我們都被老師大聲的聲音嚇了一跳!我想：這個(gè)老師“可不好惹”!老師說(shuō)：打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，今天我們學(xué)習第24課。雖然老師的態(tài)度很?chē)烂C，但是我們聽(tīng)的津津有味。我們正聽(tīng)的入迷的時(shí)候，下課鈴響了。我們不得不下課。老師說(shuō)：“下課“我們又被嚇了一跳。正當老師走出教室的時(shí)候，老師好像是有什么事情又回來(lái)了，說(shuō)：“大家做好，留一下周六日的作業(yè)�！崩蠋煱炎鳂I(yè)認真的說(shuō)了一遍。我心想“on!”這個(gè)老師留的作業(yè)實(shí)在太多了!時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼就放學(xué)了。我坐著(zhù)校車(chē)回到里家里。我想：“我是完成作業(yè)呢?還是不完成作業(yè)呢?我心里的小天使和小魔鬼正在作對，如果老師不留作業(yè)你的學(xué)習會(huì )落后的!”可是心里的小魔鬼又說(shuō)：“你別寫(xiě)作業(yè)了!這樣多省事啊!”我想它們倆說(shuō)的都有點(diǎn)道理，可是我覺(jué)得小天使說(shuō)的道理好點(diǎn)。所以我就開(kāi)始認真的完成著(zhù)老師布置的家庭作業(yè)。
周一很快就到了，老師說(shuō)“我們檢查一下作業(yè)!”老師就開(kāi)始檢查著(zhù)每位同學(xué)的作業(yè)。最后就有幾個(gè)人沒(méi)有完成作業(yè)。這幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)被老師狠狠的批評了一頓。下課了，老師走出了教師，教師中緊張的氣氛好點(diǎn)了。又過(guò)了幾天，石老師終于回來(lái)了。我們就像從鳥(niǎo)籠里關(guān)著(zhù)的小鳥(niǎo)一樣飛了出來(lái)。
我們的代課老師雖然非常嚴肅，但是老師是為了我們的學(xué)習著(zhù)想啊!我以后一定要認認真真的學(xué)習，成為祖國的棟梁!
對老師說(shuō)的心里話(huà)作文12
每一天在黑板上辛勤板書(shū)的認識誰(shuí)？每一天在講臺上辛勤講書(shū)的認識誰(shuí)？大家都知道，她就是我們的老師。
“老師，老師”多么美麗的一個(gè)詞。他不斷地培育著(zhù)我們，她就是一個(gè)辛勤的園丁，給我們這些小樹(shù)苗修枝、剪葉、澆水、施肥，小樹(shù)苗落下的舊葉子是我們的不足，長(cháng)出來(lái)的新葉子是我們的努力。原定留下的汗水是老師給我們的教誨。老師他給我們指引進(jìn)了一條成功人生的大道。
老師，我們總是無(wú)法忘記您對我們您對的關(guān)愛(ài)，老師我們真的是您的驕傲嗎？我們真的是您的可愛(ài)孩子嗎？即使不是，我們也要努力學(xué)習，天天向上，做一名好學(xué)生�？赡懿荒茏龅檬�，可是我們要盡力而為，成為您心中的寶貝！
老師啊，四年的小學(xué)生活，使我們深深懂得您是在用血汗哺育著(zhù)我們成長(cháng)，您留給我們成長(cháng)，您留給我們的是知識，是力量。而留給自己的卻是條條皺紋和數不盡的白絲！我們多想把您的深深皺紋撫平，將這些白發(fā)拔掉，可是我們不能，因為正是這些條條皺紋和這些根根“銀發(fā)”記載了您的辛勤耕耘，深情的愛(ài)！
老師，我們真心的對您說(shuō)：老師，“我們永遠都愛(ài)您……”這種情感像杜鵑那么美麗；像四季海棠那樣常年不謝；像松柏一樣常年清翠……
對老師說(shuō)的心里話(huà)作文13
我們的老師就像母親，每天無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們，精心培育著(zhù)我們。我有許多許多話(huà)要對我的老師說(shuō)。
我的老師姓秦，是我一年級到現在的班主任。她的臉上的表情有的時(shí)候嚴肅，但有的時(shí)候掛著(zhù)笑容。他的話(huà)語(yǔ)總是和風(fēng)細雨的滋潤了我的心田，使我感到了溫暖與幸福。
老師您知道嗎？我有許多話(huà)想對你說(shuō)。你上課的時(shí)候豐富有趣，時(shí)時(shí)把我帶到了知識的海洋；有的時(shí)候您知識洲博，讓我我十分羨慕；還有的時(shí)候您的字體優(yōu)美，我也學(xué)著(zhù)您的字寫(xiě)，也進(jìn)步了不少。
記得有一次，我匆匆忙忙的寫(xiě)完了作業(yè)，和小李出去玩了，我在操場(chǎng)上又跑又跳，有說(shuō)有笑。突然，我一不小心摔倒在地，膝蓋的地方流出血，當時(shí)很痛，甚至疼的眉頭緊鎖。小李當時(shí)安慰我，又慢悠悠的把我扶回教室。老師看到了這一幕，趕緊讓我坐下，迅速拿來(lái)醫藥箱，給我上藥。在當您給我上藥的時(shí)候，還對我說(shuō)：“下次不要這樣啦，要不然，又該受傷了�！蔽铱吹搅死蠋煯敃r(shí)看急的心情，和擔心，還一直問(wèn)我：“疼嗎？”我也一直回答：不疼，不疼！”當時(shí)我的心里又十分溫和幸福
我喜歡我們班的秦老師，更喜歡她的講課方式，對我們無(wú)微不至的關(guān)心，和包容，最后我真心地說(shuō)一句：謝謝你，老師！”
對老師說(shuō)的心里話(huà)作文14
我學(xué)會(huì )了寫(xiě)信，用筆和紙，用手和心。我多么想寫(xiě)呀，給您寫(xiě)封信。我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
每天清晨當我走進(jìn)教室，總能看到您慈祥的面孔在迎接我的到來(lái)。在課堂上，您認真地給我們上好每一節課，教會(huì )我們許多知識和道理。為了這一堂堂精彩的課程，您一定花了許多時(shí)間和精力來(lái)備課吧！我一定會(huì )珍惜你的辛勤勞動(dòng)，遵守課堂紀律，上課認真聽(tīng)講，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對您的感謝！
老師，我想對您說(shuō)，這學(xué)期我想改正自己上課不舉手發(fā)言的弱點(diǎn)。其實(shí)，我心里很想發(fā)言，但總是擔心自己說(shuō)錯了。作為一名班干部，我應該作同學(xué)們的榜樣。我暗暗下定決心，今后要認真預習功課，上課積極思考，爭取每堂課都能舉手發(fā)言。
老師，我還想對您說(shuō)，感謝您給我機會(huì )，讓我能為班級出一份力。雖然有時(shí)占用了我的業(yè)余時(shí)間，但我心里是很樂(lè )意為班級服務(wù)的。希望我能成為老師的小助手！
老師，我還有一個(gè)心愿，希望自己在三年級能夠爭當“三星級福山形象少年”。我會(huì )努力的，請老師看我的行動(dòng)吧！
對老師說(shuō)的心里話(huà)作文15
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼，我就變成了一個(gè)中學(xué)生了，我興奮地踏入新的校園，開(kāi)始新的學(xué)習生活。但是新生活并沒(méi)有我想象中美好，反而讓我無(wú)法適應了，帶我走出這種困境的是李老師，我很感謝她，今天，我想對老師說(shuō)句心里話(huà)……
告別了昔日熟悉的老師、同學(xué)，來(lái)到初中，面對新老師，新同學(xué)總得要適應。萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛開(kāi)始時(shí)，下課了大家成堆地一起玩，想插進(jìn)去湊湊熱鬧，可總覺(jué)得那種氣氛與我不搭調。一個(gè)人的下課時(shí)間多么寂寞難熬啊!可是自從有了老師的點(diǎn)撥，我擁有了新的友誼，交到了知心朋友，我發(fā)現在學(xué)校的每一秒都過(guò)得充實(shí)，趣味十足。在老師的幫助下，我跨過(guò)了寂寞的獨木橋，來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光歡樂(lè )的地帶。
進(jìn)入初中，科目增多了，老師的授課方法變了，內容也變得深了，時(shí)時(shí)在腦海里緊繃著(zhù)一個(gè)信念：專(zhuān)心。更別說(shuō)課外作業(yè)了，那也是又多又復雜，每天寫(xiě)完作業(yè)都要在十點(diǎn)左右。你了解我們的種種困難，溝通各科老師，讓每科作業(yè)都減少了許多，每天做完作業(yè)后還有時(shí)間復習。你還教我們制定學(xué)習計劃，讓每一天都過(guò)得有條有理，學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，培養自主學(xué)習的能力。
您對我們的關(guān)心無(wú)處不在。同學(xué)生病了，你要輕聲問(wèn)候;班級的容貌樸素，你叫同學(xué)去設計、裝點(diǎn);上回有一些住校生因為打掃寢室衛生沒(méi)來(lái)得及吃早飯，餓著(zhù)肚子就來(lái)上課，你知道了，立刻出去自己掏錢(qián)買(mǎi)了些早點(diǎn)，叫同學(xué)來(lái)吃。就是這些生活中的小事足以看出你對我們的關(guān)愛(ài)。
李老師，謝謝您，這是我心里的話(huà)，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不了我對您的感激之情。您放心，我一定好好學(xué)習，絕對不會(huì )辜負您對我的期盼的!
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