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學(xué)生想對老師說(shuō)的話(huà)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-04-02 08:29:30 老師 我要投稿

學(xué)生想對老師說(shuō)的話(huà)優(yōu)秀作文(精選11篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的學(xué)生想對老師說(shuō)的話(huà)優(yōu)秀作文(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生想對老師說(shuō)的話(huà)優(yōu)秀作文(精選11篇)

  學(xué)生想對老師說(shuō)的話(huà)優(yōu)秀作文1

  我們的班主任老師,是一位女老師,她負責教我們語(yǔ)文,而且經(jīng)常被不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)惹生氣,弄得老師每天都愁眉苦臉的,只偶爾笑一下而以。

  有一天,是六·一兒童節,是個(gè)值得高興的日子,可是,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到,那些同學(xué)以為今天放假,就沒(méi)來(lái)學(xué)校。老師來(lái)了,有同學(xué)舉手說(shuō):“老師,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到!鳖D時(shí),老師火冒三丈,看起來(lái)像是想揍人一樣?墒菫榱宋覀兊墓澞,老師還是把心中的那團怒火給澆滅了,然后給我們化妝;陫y之后,我看見(jiàn)有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈,我本來(lái)也想把臉上的妝洗了,可是一想:“這是老師好不容易化的妝,而且還是老師的化妝品,我要是洗了,那老師的貢獻不是白費了嗎!”這么一想,我決定不洗了。

  節目表演完了,就準備回家了,可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了,就進(jìn)教室來(lái)布置我們打掃衛生,掃完后就回家?墒,老師突然發(fā)現有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得,又氣又累。

  老師我想對您說(shuō):“我們辛勤的園丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”

  學(xué)生想對老師說(shuō)的話(huà)優(yōu)秀作文2

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑者也”,每個(gè)學(xué)科的存在與發(fā)展都有它的意義,語(yǔ)文在生活中的每一個(gè)瞬間,這個(gè)學(xué)科本身給人的感受如清風(fēng)細雨般溫柔,就像老師您一樣,我認為每一個(gè)語(yǔ)文老師都是浪漫的,他們可以用不同的表述來(lái)說(shuō)“我愛(ài)您”。

  我熱愛(ài)語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科,或許是因為您才熱愛(ài),又或許是因為熱愛(ài)你的才華而熱愛(ài)這個(gè)淵博的科目,我的語(yǔ)文成績(jì)一直很穩定,或許也是為此,我才有一直保持了認真的態(tài)度。

  在我的心里,您是一名優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀,體現在您的負責,專(zhuān)業(yè)程度;同時(shí),您更是一位優(yōu)秀的班主任,雖然無(wú)此幸運成為你擔任班主任的學(xué)生,但是我看到了您一直以來(lái)的督促,時(shí)時(shí)刻刻的陪伴。作為語(yǔ)文老師,我喜歡你穿正裝英姿颯爽的樣子,喜歡您為事業(yè)認真拼搏的樣子,喜歡您朗誦詩(shī)歌時(shí)情深似水的樣子!

  其實(shí)我們班的課堂氣氛挺難調動(dòng),但是課堂的確需要我們共同參與。雖然我們班的同學(xué)大概和其他班顯示出不太一樣,但是我們會(huì )努力學(xué)習,不辜負您對我們的殷切希望,緊跟您的步伐,謀一個(gè)六月奇跡,2021,我們共同見(jiàn)證!

  學(xué)生想對老師說(shuō)的話(huà)優(yōu)秀作文3

  在這個(gè)懵懂的年紀,老師的一支粉筆,一副眼鏡,一根教鞭,一摞書(shū)籍,一片愛(ài)心,永遠都是您講課時(shí)飛濺的祝福,老師是一個(gè)園丁,讓我們這些小花永遠開(kāi)在這美麗的夏天,一支粉筆寫(xiě)在寫(xiě)就人生的軌跡,兩鬢染霜譜成因人生絢麗的樂(lè )章。

  王老師我想對你說(shuō),去年的我調皮搗蛋,給你添了很多的麻煩,而且去年的成績(jì)也不是很好,甚至有時(shí)候打架罵人,今年我成長(cháng)了不少,在這個(gè)暑假我知道了怎么和同學(xué)如何相處,改變了一半的態(tài)度,學(xué)習知道怎樣學(xué)好,今年上了五年級,我每天都在想怎么改變自己,暑假我在家里面反思今年的成績(jì)?yōu)槭裁催@么差呢?想了想應該是在學(xué)校沒(méi)有好好學(xué),上課不認真聽(tīng)講。上一個(gè)星期媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)班,我在想我是不是沒(méi)有玩的時(shí)間了,爸爸說(shuō):這樣的話(huà)孩子會(huì )很累的,另一個(gè)自己在說(shuō),這一生寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習就是一盤(pán)戰爭,打贏(yíng)了一生受益,打不贏(yíng)終身遺憾!

  新的自己好似已經(jīng)在開(kāi)始奮斗了,老師我今年一定要收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的,我相信即使我沒(méi)有那么聰明,只要勤奮是一定可以的,那些美好的生活,都是留給勤奮的人,有準備的人,今天我決定了,開(kāi)學(xué)一定要改變自己,讓老師留下好印象,只要肯吃苦,學(xué)習進(jìn)一步,只要功夫深,鐵棒磨成針。

  今年我一定要乘風(fēng)破浪,讓爸爸媽媽看到不一樣的自己,越努力就會(huì )越幸運,世上無(wú)難事,只要肯登攀,請你們相信我,我一定會(huì )打造一個(gè)絢麗多彩的人,加油!

  學(xué)生想對老師說(shuō)的話(huà)優(yōu)秀作文4

  親愛(ài)的老師,我想對您說(shuō):“謝謝您!謝謝您的呵護,讓我從幼小的芽苗長(cháng)成了一棵挺拔的小樹(shù);謝謝您的教導,讓我懂得永不退縮的精神;謝謝您的微笑,讓我充滿(mǎn)勇氣直面挑戰!

  記得那一天,您在班級里宣布要選值日班長(cháng)。消息公布那一刻,我心怦怦地跳個(gè)不停,害怕自己不能當好值日班長(cháng),于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來(lái),心想:可千萬(wàn)不要選我!可千萬(wàn)不要選我!正當我暗暗祈禱時(shí),突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭,看向講臺上的您。只見(jiàn)您沖著(zhù)我微笑著(zhù),那雙溫柔的眼睛正望著(zhù)我,好像在說(shuō):“別怕,你一定行!崩蠋,您的微笑就是寒冬里的一團火;您的微笑就是黑夜里的一盞明燈;您的微笑就是暴雨里的一把傘?粗(zhù)您的微笑,我的心情頓時(shí)平靜了許多,我鼓起勇氣,來(lái)到講臺上接受了您的任命。

  當值日班長(cháng)那天,我早早地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)班級看見(jiàn)您的身影,我不禁又緊張了起來(lái)。于是我鼓起勇氣站上講臺。抬起頭的那一刻,看見(jiàn)您對著(zhù)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上灑滿(mǎn)期待。等我帶著(zhù)大家大聲朗讀古詩(shī)時(shí),您為我豎起了大拇指,我激動(dòng)得熱淚盈眶。有了您的鼓勵和肯定,我終于戰勝了膽小,戰勝了恐懼,戰勝了我自己。老師,謝謝您!

  古人常說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!蹦鷲(ài)我們,您給了我們那么多的鼓勵,傳授了我們那么多知識,教給了我們那么多人生哲理。老師,我想對您說(shuō):“我們愛(ài)您,也會(huì )報答您!”

  學(xué)生想對老師說(shuō)的話(huà)優(yōu)秀作文5

  老師,有些話(huà)我想對您說(shuō),以前我總想開(kāi)口,但每一次涌到嘴邊,都又收了回去…

  老師,您每一次辛苦地講完課,我都會(huì )注視著(zhù)您額頭密密的汗珠,這時(shí)我想對您說(shuō):“下節課您還要繼續上課嗎?去您的辦公室坐一會(huì )兒,喝點(diǎn)水,歇歇吧!”但每每下課,疲憊不堪的您,又從這口教室走到了那口教室,準備上課,看到這里,我又想對您說(shuō):“老師,您怎么還有課呀?能不能把課調松一點(diǎn),當然,您全是為了我們學(xué)習好呀!”

  老師,您給我們聽(tīng)寫(xiě)完詞語(yǔ)后,我看到您的雙唇干裂,這時(shí)我又想對您說(shuō):“快快喝點(diǎn)熱水,潤潤唇吧!”但已經(jīng)口干舌燥的您,卻又指揮我們上交聽(tīng)寫(xiě)本。這時(shí),我又想對您說(shuō):“老師,快喝口水呀!我們都是好孩子,會(huì )把聽(tīng)寫(xiě)交上去的!钡偸欠挪幌挛覀,時(shí)時(shí)關(guān)照著(zhù)我們。

  老師,每當有同學(xué)不完成作業(yè)時(shí),您總是嚴厲地批評,老師您的嚴加管教,讓我們深感欣慰,我想對您說(shuō):“老師,感謝您對我們的真誠培養!”

  老師,這是我想對您說(shuō)的真心話(huà)。我提的這些小要求,您能答應嗎?

  學(xué)生想對老師說(shuō)的話(huà)優(yōu)秀作文6

  楊老師,我想對您說(shuō)。

  老師,我想對您說(shuō):六年前的九月一日,我沐著(zhù)陽(yáng)光,踏著(zhù)夏與秋交替的葉走進(jìn)小學(xué)的門(mén),開(kāi)始了我在小學(xué)的奇妙時(shí)光。一年級的一天,我在操場(chǎng)上踩樹(shù)葉,一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,讓人眼前一片模糊,恍惚間,我看到了一位老師的背影,她那長(cháng)辮子甩啊甩,仿佛一個(gè)經(jīng)典鏡頭般印在我的腦海。后來(lái),我報了下午的數奧,數奧老師很美,身上有股淡淡的百合香,當她扭頭板書(shū)時(shí),我又看到了那甩啊甩的長(cháng)辮子。楊老師,您知道這位老師是誰(shuí)嗎?這就是您。

  老師,我想對您說(shuō):我從未想過(guò),一年級數奧結束后,您還會(huì )成為我六年級的數學(xué)老師。當您上課時(shí),我看見(jiàn)了久違了六年的經(jīng)典鏡頭——甩啊甩的長(cháng)辮子。有一次課間我問(wèn)您題,發(fā)現您長(cháng)長(cháng)的睫毛下,竟有一根睫毛沒(méi)有被睫毛膏刷到。我想告訴您,但忍住了,您會(huì )不會(huì )因為我說(shuō)睫毛膏沒(méi)有刷好而難為情?我只想將發(fā)現藏進(jìn)筆中,融入字里。

  老師,我想對您說(shuō):我好喜歡您長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),沒(méi)有燙,也沒(méi)有染。您像一朵純潔的荷花,散發(fā)著(zhù)自然的氣息。老師,您知道我為什么把您比作荷花嗎?因為荷花總是有著(zhù)迷人的色與淡淡的香,是我花中的最?lèi)?ài)。您是我所有老師中唯一一位讓我有敬有愛(ài)卻無(wú)畏的老師。荷花是美的,有親和力的,也是“可遠觀(guān)而不可褻玩焉”的。您是美的,有親和力的,也是讓我尊敬的老師。

  老師,我想對您說(shuō):親愛(ài)的楊老師,祝您越來(lái)越漂亮,越來(lái)越年輕。

  學(xué)生想對老師說(shuō)的話(huà)優(yōu)秀作文7

  有人說(shuō),老師是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說(shuō)老師是一本字典,無(wú)論多難的題都能一一解答;還有的人說(shuō)老師是那一望無(wú)際的大海,載著(zhù)無(wú)知的學(xué)生在知識的海洋里遨游……而我卻認為老師是辛勤的園丁,時(shí)刻都在培育著(zhù)幼小的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股股濃郁、迷人的花香。

  老師,我想對您說(shuō):因為有了您,世界的天空才會(huì )更加湛藍,因為有了您,我們的夢(mèng)想才更加美好,因為有了您,我得生活才會(huì )五彩繽紛。所有的成功人士都離不開(kāi)您的培育。雖然您不是我們的父母,但您卻用那母愛(ài)和父愛(ài)關(guān)心、呵護著(zhù)我們。

  老師,我想對您說(shuō):是您給了我們學(xué)習的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮圖強的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望……

  老師,我想對您說(shuō),您是開(kāi)啟智慧金門(mén)的鑰匙,是奏響人生的指揮者,是人類(lèi)靈魂的工程師……

  是您為我打開(kāi)了文學(xué)的大門(mén),是您讓我樹(shù)立了無(wú)比的自信,您是一位知識淵博、和藹、善于與孩子交心的好老師!老師,謝謝您這一年來(lái)教給我知識和做人的道理。

  謝謝您,我的吳老師!

  學(xué)生想對老師說(shuō)的話(huà)優(yōu)秀作文8

  不會(huì )遺忘是誰(shuí)教會(huì )了我知識?不會(huì )遺忘誰(shuí)在迷茫里為我指引方向,不會(huì )遺忘是誰(shuí)讓我的世界充滿(mǎn)愛(ài)和希望,不會(huì )遺忘是誰(shuí)用辛勤構建知識的殿堂。小學(xué)六年的時(shí)光已匆匆流過(guò),想對您講的話(huà)有無(wú)數,卻不知從何說(shuō)起。

  記憶倒回到那年夏季,想起初見(jiàn)你,一襲碎花裙衣,如今依然印在腦海里。許是你的風(fēng)趣,又或是我們班的一種定律,我們的課程總是格外輕松。應該是那次吧,我驚地發(fā)現你我竟有一個(gè)小小的共同話(huà)題,使我更覺(jué)你親近;蚴悄愕目蓯(ài),我有時(shí)會(huì )看你似友人。您有時(shí)也會(huì )生氣,抱歉的'話(huà)不知怎么講,感恩的話(huà)又該怎么言?多想告訴您。

  多想告訴您藏于心中的抱歉,隱于心中的感謝。在最后離別之時(shí)的夏季,我將會(huì )傾訴與你。此時(shí),只想贊美你,有人會(huì )說(shuō),你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休;有人說(shuō)你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō),你是朝露,常在黎明到來(lái)之前默默滋潤著(zhù)大地;還有人說(shuō),你是晚霞,當太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹?赡约簠s說(shuō):我最渴望的就是鋪路;最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是滔滔江河中的一珠水,來(lái)也悄悄,去也從容。

  很久很久以后,仍舊是在一個(gè)炎熱的夏季,我也許還會(huì )記起您。拾起天邊的云彩,串起春秋的腳步,我的人生,在您期待的目光里,繼續向前!

  學(xué)生想對老師說(shuō)的話(huà)優(yōu)秀作文9

  光陰似箭,日月如梭。驀然回首,我們即將揮手告別母校了。6年的時(shí)光,已將我從年幼無(wú)知變成陽(yáng)光少年;6年的時(shí)光,有多少美好的往事值得留戀;6年的時(shí)光,充實(shí)而美麗。今天,我們就要離開(kāi)母校,飛向自己的另一個(gè)天空,又怎能忘記老師對我的恩情!親愛(ài)的老師,我有許多許多的話(huà)想對您說(shuō)。

  敬愛(ài)的周老師,您就像媽媽一樣關(guān)懷著(zhù)我。不會(huì )忘記,下雨時(shí),您把傘讓給我,自己冒雨回家的背影;不會(huì )忘記,我生病時(shí),您噓寒問(wèn)暖,量體溫,買(mǎi)吃的焦急而忙碌的身影。不會(huì )忘記,課堂上您指導我朗讀,手把手教我寫(xiě)字的情景。您的課總是那樣生動(dòng)活潑,讓我們入迷,聽(tīng)您的課是一種莫大的享受!皨寢尷蠋煛,我就要離開(kāi)您了,這份依戀與不舍我不知該怎樣用語(yǔ)言表達!

  年輕的張老師,您就像一位魔法師,總有那么多的解題方法,讓我們在游戲中學(xué)習,在學(xué)習中成長(cháng)。我每次給您講題,您都會(huì )耐心地傾聽(tīng)。如果我講的正確、深刻,您會(huì )微笑著(zhù)點(diǎn)頭;如果我講得不好,您總會(huì )鼓勵我說(shuō):“別緊張,好好想想再講!痹谀恼佌伣虒,我的數學(xué)成績(jì)有了很大提高。在我就要離開(kāi)您之際,我想對您說(shuō),老師您辛苦了。

  Hello,MissZHANG!在您面前我敢理直氣壯地說(shuō):I am very good。因為,三年來(lái)我的英語(yǔ)成績(jì)一直名列前茅,是您給了我自信,給了我前進(jìn)的力量。忘不了您為我所費的心思,成績(jì)下降了,您總是犧牲休息時(shí)間給我聽(tīng)寫(xiě),讓我背課文,翻譯句子,還為我出題;取得了好成績(jì),您總是笑著(zhù)把我夸。馬上就要畢業(yè)了,在此我祝您“Happy every day!

  這一幕幕,一件件,都歷歷在目,從來(lái)不曾忘記。親愛(ài)的老師,無(wú)論我走到哪里,無(wú)論在什么時(shí)候,您的教導,您的恩情,我將永遠銘記。

  學(xué)生想對老師說(shuō)的話(huà)優(yōu)秀作文10

  我們的班主任謝老師從一年級開(kāi)始教我們,到現在已經(jīng)有四年了,在這四年中,老師每天都像辛勤的園丁一樣忙碌著(zhù),為我們講課,準備各種復習資料,您對我們都很負責。

  老師,我想對您說(shuō),在這四年中,不管是上學(xué)還是放學(xué),您總是一直陪著(zhù)我們,每周五放學(xué)后,還要犧牲您的課余時(shí)間為我們補課。雖然你每天忙著(zhù)為我們上課,但只要學(xué)校一有活動(dòng),您就總是讓我們積極參加。

  期中考試前,我們學(xué)校舉行了演講比賽,老師讓我提前準備,在進(jìn)行了兩個(gè)星期的準備后,我參加了比賽并獲得了第二名的好成績(jì)。老師很為我高興,也很為我驕傲。在這里,我更想對您說(shuō):“老師,謝謝您!”

  有時(shí)候,當我們遇到不會(huì )寫(xiě)的題時(shí),您會(huì )耐心地教我們,當班里有人生病或是家里有事時(shí),您會(huì )及時(shí)地詢(xún)問(wèn)情況;當同學(xué)們受傷時(shí),你會(huì )馬上為他們包扎。老師,您既是我們最親愛(ài)的老師,也是我們最親密的朋友,這四年來(lái),您和我們朝夕相處,一路陪伴著(zhù)我們,溫暖著(zhù)我們。我想深深地向您鞠一躬,并對您說(shuō):“老師,謝謝您!”

  老師,我還有一些悄悄話(huà)想對您說(shuō):晚上的家庭作業(yè)盡量布置少一點(diǎn),多給我們一些看書(shū)的時(shí)間;每次下課時(shí),請不要在班里一直講課,多給我們點(diǎn)娛樂(lè )時(shí)間,讓我們輕松輕松,休息休息。

  老師,我有許多話(huà)想對您說(shuō),但不管怎樣,我最想說(shuō)的還是那句話(huà):“老師,謝謝您!”

  學(xué)生想對老師說(shuō)的話(huà)優(yōu)秀作文11

  小草感謝雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);鮮花感謝綠葉,因為綠葉陪伴它成長(cháng);雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它翱翔。我要感謝的人很多,但我最想感謝的是您,我的班主任周老師。

  您讓我學(xué)會(huì )了勇敢。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),您說(shuō)每個(gè)人都要參加班級競選。當時(shí),我害怕地低下了頭,因為我向來(lái)性格內向,每次遇到班級競選,我都沒(méi)有勇氣站在講臺上。面對全班同學(xué)參加競選,您發(fā)現了我的膽怯,便課下來(lái)找我談心,教我學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì )表現自己,并指導我如何進(jìn)行演講。您給了我勇氣,在您的鼓勵下,我第一次走上講臺上,參加了這次富有挑戰性的班級競選。我的投票分數出乎我的意料,居然排在班級第五名。您讓我當了值日班長(cháng),周老師,謝謝您,是您讓我變得勇敢,讓我超越了了自己!

  您讓我學(xué)會(huì )了自信。那次早讀課上,您讓我負責領(lǐng)大家早讀。剛開(kāi)始接受任務(wù)時(shí),我有點(diǎn)膽怯。后來(lái)在您的鼓勵下,我站起身,從書(shū)桌上拿起課本,走到講臺前,拍了拍講桌,對大家說(shuō):“今天,我領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們讀課文,希望同學(xué)們認真讀書(shū)!痹(huà)音剛落,同學(xué)們就鼓起了掌。您也微笑地對我點(diǎn)頭。我對自己充滿(mǎn)了自信。周老師,謝謝您,是您讓我變得自信,讓我不斷的改變自己,逐漸成長(cháng)!

  周老師,您就像我的媽媽一樣呵護著(zhù)我,謝謝您!