當老師不在的時(shí)候_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的當老師不在的時(shí)候_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當老師不在的時(shí)候_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文1
俗話(huà)說(shuō)得好：老虎不在家，猴子稱(chēng)霸王。當老師不在教室的時(shí)候，教室就成了我們的天下!
有一次上課時(shí)，老師臨時(shí)被叫去開(kāi)會(huì )了，讓我們在教室里自習。隨著(zhù)老師的腳步聲由近到遠，同學(xué)們的言論興致也由弱到強。一開(kāi)始，大家還能管住自己，可過(guò)了一會(huì )兒，有的同學(xué)就忍不住開(kāi)始和別人交頭接耳，竊竊私語(yǔ)了。接著(zhù)，有的同學(xué)竟開(kāi)始明目張膽地說(shuō)話(huà)了，此時(shí)小班干想管也管不住了，只好與我們同流合污。
這時(shí)，我們班的搞笑大王——徐镥楠，站到講臺上，模仿舞王邁克爾杰克遜，一扭一扭地跳起了舞來(lái)。瞧他那滑稽的樣子，我們都忍俊不禁，哄堂大笑起來(lái)。接著(zhù)，他又學(xué)起了20xx年春節聯(lián)歡晚會(huì )的小品《獎券》中的臺詞，一邊轉著(zhù)圈，一邊說(shuō)著(zhù)：最后一組幸運數字是8，8，8張紀偉喊了聲08，徐镥楠應聲倒地。見(jiàn)此情景，大家笑得更歡了。這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了聲：老師來(lái)啦!徐镥楠趕忙往回跑，由于跑得太急，摔了一個(gè)屁股墩。大家都趕忙拿起書(shū)，裝模作樣地讀了起來(lái)�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，大家發(fā)現被騙了，教室里又爆發(fā)出一陣大笑。
又過(guò)了一會(huì )兒，老師真的回來(lái)了。放哨的同學(xué)早已發(fā)回警報，因此當老師走進(jìn)教室時(shí).我們都在認真自習，老師看了，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當老師不在的時(shí)候_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文2
今天是劉老師出差的第一天，班級里就亂成一鍋粥。我就挑跟我有關(guān)的一些倒霉事講吧。
下去做大課間的時(shí)間到了，我們班一路吵個(gè)不停，代課老師維持了好幾次，但是同學(xué)們依然沒(méi)有安靜。如果這個(gè)時(shí)候有劉老師在就好了。我想著(zhù)想著(zhù)，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔了一跤，我一邊揉著(zhù)我的腿，一邊喃喃自語(yǔ)到：“哎，本來(lái)右小腿就因為下蹲做的太猛造成了抽筋，現在又摔疼了左腿，我真是太倒霉了!”
到了中午的吃飯時(shí)間，我的好朋友黎致漩陪我走在隊伍的最后面，來(lái)到食堂，我慢慢地走到座位上，細嚼慢咽起來(lái)，過(guò)了許久。黎致漩已經(jīng)等得焦急的直撓頭發(fā)，我才向垃圾桶走去。我把擦嘴巴的紙扔進(jìn)垃圾桶，不料沒(méi)有扔進(jìn)去，生活委員看到后說(shuō)我亂丟垃圾，要罰我明天掃地�！拔也皇枪室獾�，對不起�！蔽乙贿吔忉�?zhuān)贿呅⌒囊硪淼膶⒓埲舆M(jìn)垃圾桶，可是生活委員不相信。后來(lái)我把這件事的來(lái)龍去脈告訴他，他才半信半疑的說(shuō)：“哦，對不起，是我誤解你了，還請你諒解�！�
沒(méi)有了劉老師親人般的陪伴，同學(xué)之間就會(huì )常常出現一些小矛盾和誤解。劉老師，您不在的時(shí)候，我就變得特別倒霉，其他同學(xué)也許覺(jué)得很輕松，但我更希望有您的嚴格管理伴隨著(zhù)我的健康成長(cháng)。您快回來(lái)吧!
當老師不在的時(shí)候_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文3
教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們安分守己的坐在各自的座位上。在這種環(huán)境中，就連同學(xué)們書(shū)寫(xiě)的聲音都被無(wú)數放大，握在手上的筆刷刷的在試卷上，書(shū)本上，筆記本上運作著(zhù)。當我們在教室環(huán)顧的時(shí)候，最不容忽視的是守在教室門(mén)口正在往里頭觀(guān)望著(zhù)的老師。
是的，這是老師在的時(shí)候教室里的景象。而當等到站在門(mén)口的老師消失了后，教室里就又是另外一番景象了。
原本安靜的教室慢慢的出現了聲音，聲音很小，斷斷續續的聽(tīng)不真切。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這種嗡嗡的聲音越變越大，最后，“安靜！”班上的紀律委員一聲大吼，教室里嘈嘈的聲音一頓，安靜了幾秒。但是班上總會(huì )有一些人不服管教，說(shuō)話(huà)的聲音又在教室里響了起來(lái)。這下子，紀律委員也沒(méi)有法子了。
總之，只要在自習課上，有人帶頭說(shuō)話(huà)的，這個(gè)說(shuō)話(huà)的聲音就會(huì )慢慢的大了起來(lái)。有時(shí)候，這些聲音大的跟個(gè)菜市場(chǎng)一般。
老師不在的時(shí)候，大多數的情況下就是這么一種狀況。學(xué)校里也專(zhuān)門(mén)針對這種情況采取了相應的措施，比如在自習課上要有老師值班，時(shí)時(shí)刻刻的守著(zhù)我們。這種措施一開(kāi)始的效果的確不錯，至少有了老師坐班后，班上的紀律可不只是好上一點(diǎn)，這完全就天差地別的兩種狀態(tài)。
有時(shí)候我也會(huì )反思，我們的學(xué)習就一定是要以一種時(shí)刻監督的方式嗎？老師不在的時(shí)候，班上同學(xué)們簡(jiǎn)直就是無(wú)法無(wú)天的狀態(tài)。真希望未來(lái)有一天，就算老師不在的時(shí)候，我們也會(huì )安安靜靜的學(xué)習。在此，我也想向同學(xué)們說(shuō)一句，學(xué)習一直都是自己的事情，不管老師在沒(méi)在，我們都應該以一種好的狀態(tài)去學(xué)習。
當老師不在的時(shí)候_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文4
叮鈴鈴，自習課鈴聲響了，同學(xué)們飛似的沖回教室，端端正正坐著(zhù)等袁老師進(jìn)教室上課。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了五分鐘過(guò)去了。班里的同學(xué)按耐不住了，唧唧喳喳的聲音響了起來(lái)。不一會(huì )兒，安靜的教室就變成了一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。女生們聊著(zhù)好看的偶像劇，男生們聊著(zhù)NBA籃球。錢(qián)景揚壯這膽子走上講臺，在黑班上寫(xiě)到:天空一聲巨響，老師閃亮登場(chǎng)，哈哈動(dòng)感超人。調皮鬼
林曦也大大咧咧地走上講臺，把書(shū)卷成筒狀，大聲唱著(zhù)《鎧甲勇士》主題曲：呵，宇宙生命永不會(huì )停息，相信自己的身體總帶著(zhù)潛在的能力那五音不全的聲音震得我頭都大了。我受不了了，對林曦大聲說(shuō)：你的調子都跑到西伯利亞去了，唱的我都快要跳樓了!林曦聽(tīng)了便吐了吐舌頭，紅著(zhù)臉，回到了自己的位置上。
這邊是壓住了，但那邊呢!肖凱賢踩在凳子上，用右手握成了一個(gè)拳當起話(huà)筒，唱了起來(lái)：流星飛，帶我飛，我愿意劃過(guò)你的世界忽高忽低的聲音，震得我耳朵都快聾了。因為是高潮部分，肖凱賢明顯唱不上去了，可他還是扯著(zhù)脖子在那唱，準確的`說(shuō)是嚎。我只好說(shuō)一句：別唱了，我看你聲帶都快掉了。然后，使勁地用書(shū)敲打他，可他還在那邊喊。
他們唱得正高興時(shí)，袁老師不知什么時(shí)候來(lái)到了教室門(mén)口，他們一見(jiàn)袁老師，便立刻停止了唱歌，斯文地坐在那兒，只有錢(qián)景揚還在使勁地擦黑板，看著(zhù)他滿(mǎn)頭大汗的腦袋，就知道被袁老師嚇著(zhù)了。
哈哈，這就是真正的我們，只有老師不在場(chǎng)時(shí)，我們才會(huì )露出廬山真面目。
當老師不在的時(shí)候_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文5
在一個(gè)星期四的下午，我們正在上著(zhù)語(yǔ)文課，突然，班主任王老師接到了一個(gè)通知，要讓她立即去開(kāi)一個(gè)會(huì )議。王老師立即走了出去，臨走前讓紀律班長(cháng)上講臺管紀律。
在老師剛剛走的一段時(shí)間里，我們還安安靜靜，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，班上就如同炸開(kāi)了鍋似的，沸騰了起來(lái)，任憑紀律班長(cháng)喊破嗓子，我們也是充耳不聞。只見(jiàn)一個(gè)調皮的同學(xué)蹦上了講臺，還跳起了騎馬舞。我們又看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)輕手輕腳地跑到教室門(mén)口，將身子探出門(mén)外，觀(guān)察老師有沒(méi)有來(lái)�？墒�，他卻沒(méi)有注意到，另一個(gè)同學(xué)也偷偷摸摸的到了他的身后，只見(jiàn)后面的一個(gè)同學(xué)猛地將門(mén)突然關(guān)起來(lái)，卻又被前面的同學(xué)把門(mén)給抵住了。只見(jiàn)他倆一推一抵，最后，外面的同學(xué)把門(mén)給推開(kāi)了，并要找另外一個(gè)同學(xué)算賬。這時(shí)，一串急促的腳步聲傳進(jìn)了我們的耳朵里，我們嚇了一跳，趕緊假裝學(xué)習，可是卻狀態(tài)百出：有的同學(xué)趕緊歸位，卻坐錯了位置；有的同學(xué)假裝看書(shū)，卻把書(shū)都拿反了......門(mén)打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的卻是我們班的一個(gè)同學(xué)。哦！這個(gè)同學(xué)被大隊部叫去干事，現在才剛剛回來(lái)。我們呼出了一口氣，暗道是虛驚一場(chǎng)。這時(shí)，一句“老師來(lái)了”，使我們安靜了下來(lái)，大家立即假裝寫(xiě)作業(yè)。老師見(jiàn)了，露出了欣慰的笑容。而我們也偷笑了起來(lái)，也許，這偷笑，只要我們才可以看懂吧。
老師不在的時(shí)候真是有趣極了！
當老師不在的時(shí)候_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文6
當老師不在班上時(shí)，你也許會(huì )認為全班同學(xué)就會(huì )膽大妄為，想干什么就干什么，嘰哩呱啦，鬧翻了天�？蛇@次你錯了，想知道為什么嗎？聽(tīng)我給你講講吧！
最近幾天，班主任外出學(xué)習去了。同學(xué)們想：這幾天可以輕松一下了�？纱蠹蚁脲e了，還有班干部在��！上自習課時(shí)，幾個(gè)班干部像老師平時(shí)一樣在教室里巡視著(zhù)。沒(méi)一個(gè)同學(xué)不認真的，就連平時(shí)最搗蛋的同學(xué)也乖乖聽(tīng)話(huà)。班上的“小班主任”在黑板上出題，讓我們做，她的字跡工工整整，幾乎和老師的字一模一樣。做題時(shí)，教室里十分安靜，連同學(xué)們開(kāi)文具盒的聲音都聽(tīng)得一清二楚。大家把作業(yè)做好后，“小班主任”又請幾位同學(xué)到黑板上去做，真不愧是老師的小助手，連教學(xué)方法也和老師不相上下。被點(diǎn)到的幾位同學(xué)握著(zhù)粉筆，認認真真地在黑板上書(shū)寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完后，“小班主任”又會(huì )學(xué)起老師的樣子在旁邊訂正，同學(xué)們也把她當做老師一樣，認真聽(tīng)講。剩下的時(shí)間她把它搞成學(xué)習活動(dòng)，讓我們玩“擊鼓傳花”的游戲�！靶“嘀魅巍苯型�，“花”在誰(shuí)的手上，就得接受她的考題，或者背誦課文，或者回答問(wèn)題。這真是個(gè)有趣的活動(dòng)，勞逸結合嘛！會(huì )讓我們更加愛(ài)上語(yǔ)文。就連隔壁辦公室的老師聽(tīng)見(jiàn)了，都夸我們長(cháng)大了呢！
怎么樣？這就是我們班老師不在的時(shí)候！我真高興，我們班是如此團結的一個(gè)班。我們現在要團結，將來(lái)也要團結。我相信，只要我們團結了，我們就會(huì )戰勝無(wú)數個(gè)班。我們要勇?tīng)幍谝�！這就是我們班，一個(gè)老師不在卻能如此認真學(xué)習的一個(gè)班！
當老師不在的時(shí)候_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文7
今天告訴大家一個(gè)秘密，我曾經(jīng)在老師不在的時(shí)候用過(guò)計算機呢！我就不賣(mài)關(guān)子了，還是把事情的原委老老實(shí)實(shí)的告訴你們吧。
那是五年級的一天，我又一道數學(xué)題會(huì )做但不會(huì )算，便有了一個(gè)想法——用計算機算，這個(gè)想法引發(fā)我想了許多問(wèn)題：如果我用計算機的話(huà)，就省了我打草稿的時(shí)間，還保證了我的準確率了呢！可萬(wàn)一被發(fā)現了，不僅自己會(huì )被罵，計算機也會(huì )被沒(méi)收，經(jīng)過(guò)思想斗爭后，我還是決定用計算機，便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，我看這老師漸漸遠去的身影，從書(shū)包里偷偷地拿出計算機，此時(shí)此刻，我的心蹦蹦地跳，像有只小白兔在心中跳來(lái)跳去，“吧，吧，吧”不知怎么回事，計算機發(fā)出的聲音真大啊，真怕被別人聽(tīng)見(jiàn)，喔！終于算出來(lái)了，我把計算機又偷偷的放回書(shū)包里，在作業(yè)本上寫(xiě)出了答案，整個(gè)過(guò)程我大氣也不敢打出，我作賊心虛的望了望身后的四十名同學(xué)，有的唱歌，有的當勘探員，有的做鬼臉，沒(méi)有一個(gè)人注意到我在用計算機這下我長(cháng)舒了一口氣，不一會(huì )兒功夫，我把作業(yè)交給了老師，批完之后，我打開(kāi)一看，一個(gè)紅紅的“優(yōu)”寫(xiě)在我的作業(yè)本上，我情不自禁的去看了看旁邊好同學(xué)王佳妮的作業(yè)——“良”，而且就是錯在那道題上，我不免沾沾自喜：連王佳妮都比我差�？蛇@種“好”心情過(guò)了沒(méi)多久，又想：這個(gè)畢竟是我用計算機算出來(lái)的，心里很不是滋味，不禁相對老師說(shuō)：“老師對不起！”
老師對不起！
當老師不在的時(shí)候_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文8
“老師走了，老師走了！”咱們班的小喇叭——韓善文大聲喊道。原本沉浸在作業(yè)中的大家，一下被他的叫聲吵醒了。
原本安安靜靜的教室，一下子就炸開(kāi)了鍋，仿佛變成了熱鬧的菜市場(chǎng)。只見(jiàn)同學(xué)們有的聚成一團，七嘴八舌地講著(zhù)話(huà)，滔滔不絕，仿佛在談?wù)撝?zhù)什么國家大事；有的望著(zhù)天花板，坐在位子上一動(dòng)也不動(dòng)，好像天花板上有什么新奇的東西；還有的同學(xué)看起了書(shū)，此時(shí)此刻仿佛沉浸在書(shū)的海洋，頓時(shí)成了“小書(shū)蟲(chóng)”，仿佛很有人文氣息……
這時(shí)咱們班的“搞笑大王”葉昊寧上場(chǎng)了。只見(jiàn)他大搖大擺地走上了講臺，說(shuō)：“今天我來(lái)給大家表演一個(gè)小品，出自《西游記》�！敝灰�(jiàn)他從身后拿出兩根鉛筆，可真像個(gè)魔術(shù)師，誰(shuí)也不知道他是什么時(shí)候拿的。他把鉛筆塞到鼻孔里，大喊道：“看，俺乃天蓬元帥下凡，誰(shuí)敢與我一戰？”“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，我指著(zhù)他說(shuō)：“你這是豬鼻子插根蔥——裝象！”同學(xué)們頓時(shí)又被我逗笑了。
這時(shí)葉昊寧左手舉在頭上，右腿抬起，來(lái)了個(gè)“金雞獨立”，嘴上說(shuō)：“看俺老孫來(lái)也！”誰(shuí)知他右腳沒(méi)站穩，“撲通”一聲摔倒在了地上，“哎呀……”聽(tīng)這聲音，摔得肯定不輕。就在這時(shí)，韓善文大喊：“老師來(lái)了！”葉昊寧“嗖”的一聲回到座位上，我們也裝模作樣地讀起了書(shū)。
老師不在的幾分鐘，雖然很短，但卻令我很開(kāi)心，真讓人難忘！
當老師不在的時(shí)候_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文9
上課時(shí)，老師一邊賣(mài)力的教學(xué)，一邊維持班上秩序，所以大家都顯得非常認真。但是只要老師一出教室，原本鴉雀無(wú)聲的教室，突然像世界大戰爆發(fā)般，全班開(kāi)始瘋狂起來(lái)，吵到連一樓都能聽(tīng)到我們放肆的聲音。
看到班上一片亂哄哄的班長(cháng)挺身而出，盡職的上臺大喊：“大家安靜！安靜！”。但，因為太吵了根本沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，就算聽(tīng)到的人也置之不理當作耳邊風(fēng)。在一片混亂的教室里，有的在教室后方打起迷你棒球賽，有的人在教室奔跑嬉戲，還有人竟然為了芝麻綠豆的小事大打出手。大家各做各的事，玩得樂(lè )不可支。甚至有人故意大喊：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”，害大家嚇得驚慌失措，慌亂之后才知道自己被騙了，之后更是陷入無(wú)法無(wú)天的地步。
在大家玩得正起勁的時(shí)候，突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的腳步聲，正一步步逼進(jìn)教室，耳尖的同學(xué)已經(jīng)悄悄的撤回座位，耳鈍的同學(xué)還繼續在嬉鬧中，直到老師出現，才匆匆忙忙回座，可惜為時(shí)已晚，只好準備接受老師連珠炮的訓話(huà)。
老師不在的時(shí)候，教室真像吵雜紛亂的菜市場(chǎng)，叫囂聲此起彼落，實(shí)在沒(méi)有規矩。希望在老師不在時(shí)，大家能安靜自習，遵守秩序，讓老師放心，家長(cháng)安心。
當老師不在的時(shí)候_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文10
在星期二的時(shí)候，聶老師在給我們有聲有色的講課，突然不知誰(shuí)在門(mén)外敲門(mén)，聶老師跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)一看是我們的語(yǔ)文老師 老師， 老師說(shuō)，“聶老師，接電話(huà)”。聽(tīng)完，聶老師馬上丟下粉筆匆匆忙忙的跑去辦公室接電話(huà)，臨走的時(shí)候還不忘說(shuō)，“給我寫(xiě) 、 兩道題，抓緊時(shí)間寫(xiě)，我馬上回來(lái)�！甭櫪蠋焺傋�，班級立馬像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們活躍了起來(lái)，愛(ài)看書(shū)的馬上把小人書(shū)拿了出來(lái)看；愛(ài)畫(huà)畫(huà)的馬上把畫(huà)板拿出來(lái)慢慢地畫(huà)，看上去還蠻像一個(gè)美術(shù)大師呢；愛(ài)講話(huà)的女生也七嘴八舌地交談了起來(lái)；愛(ài)吃零食的吳雨軒也不放過(guò)這次機會(huì )趕緊拿起糖有滋有味地吃了起來(lái) …… 當然這也少不了愛(ài)睡覺(jué)的小亮，老師剛走他的頭就落在了肩膀上，把書(shū)蓋在腦袋上閉起眼睛睡了起來(lái)，無(wú)論同學(xué)們怎么吵，可就吵不醒他，活像動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》中的“懶羊羊”一樣，睡覺(jué)的樣子可真可愛(ài)！突然坐在窗邊的周林輝大叫了起來(lái)，“老師來(lái)了，老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們跟見(jiàn)了鬼似的，個(gè)個(gè)挺直腰板，坐的端端正正，甚至連愛(ài)睡大覺(jué)的小亮也第一時(shí)間坐了起來(lái)�？傻攘艘粫�(huì )，并沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影。這時(shí)只聽(tīng)周林輝大笑了起來(lái)，原來(lái)他和同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑。不一會(huì )，教室里再一次熱鬧起來(lái)，像沸騰的水一樣，各干各的事情。過(guò)了一會(huì )，周林輝又大叫了起來(lái)，“不好，老師來(lái)了，老師來(lái)了”。這時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)相信他了。過(guò)了一會(huì )，聶老師真的來(lái)了，這時(shí)老師很?chē)烂C的說(shuō)，“我布置的作業(yè)都寫(xiě)好了？”大家異口同聲地說(shuō)，“沒(méi)有！”，老師說(shuō)，“那還不抓緊寫(xiě)”。有的同學(xué)說(shuō)，“不會(huì )寫(xiě)”。聽(tīng)后，聶老師又耐心地講了一遍，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)……
當老師不在的時(shí)候_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文11
教師說(shuō)：“各位同學(xué)！教師現在要開(kāi)會(huì )，請我們自習�！蓖�！教師要去開(kāi)會(huì )，全班欣喜若狂！
教師才剛踏出教室，全班就開(kāi)端眾說(shuō)紛紜，你一言，我一語(yǔ)的開(kāi)端煩躁。有的人毛遂自薦的上臺扮演，活像馬戲團一樣的精采，叫人不由驚嘆連連、贊不絕口！有一幕班長(cháng)順手拿起粉筆當兵器，用“彈指神功”射向小丑——小白的身上，哇！真是神乎其技，彈無(wú)虛發(fā)耶！小白愈加不管形象，扮演拿手絕活花招，搖擺歪七扭八的身軀，口里哼唱著(zhù)如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”動(dòng)靜，圍觀(guān)的同學(xué)看得呆若木雞，有的手舞足蹈合作配樂(lè )，真是一場(chǎng)精采絕倫的好戲。
有些人能夠安靜如松，不被小白的扮演所影響；有的人坐著(zhù)，像白叟發(fā)呆般的坐在那里口水直流；有的趕忙把回家功課先行做完，真是會(huì )使用歲月；有的聚精會(huì )神在畫(huà)一幅賞心悅目、生動(dòng)活潑的曠世畫(huà)作——“教師不在的時(shí)分”……
當我們正興高采烈時(shí)，教師俄然走進(jìn)教室，全班立刻萬(wàn)籟俱寂，紛繁坐回自己的方位上，不敢說(shuō)話(huà)，僅僅安安靜靜的等教師開(kāi)口，預備挨罵。俄然，“當！當！當！”下課鐘動(dòng)靜，真是太棒了！但方才坐在方位上紀錄同學(xué)一舉一動(dòng)的小花，立刻跑過(guò)去向教師報告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人仗義執言……當教師不在的時(shí)，班上的情況真不少！
當老師不在的時(shí)候_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文12
“上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂……”上課鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地沖到座位上，拿出書(shū)本，等待著(zhù)老師。他們一個(gè)個(gè)都伸長(cháng)了脖子朝窗外抬頭張望著(zhù)，見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，便讓一兩位同學(xué)去把風(fēng)，一位站在前門(mén)，一位站在后門(mén)。
趁著(zhù)老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們小聲地交談起來(lái)，如同千萬(wàn)只蜜蜂一下子涌進(jìn)了教室，嗡嗡嗡的，也聽(tīng)不清到底在說(shuō)些什么，但這噪音就直往我耳朵里鉆。漸漸地，嗓音逐漸高了起來(lái)，最后，整個(gè)班級就除了吵鬧聲還是吵鬧聲了。整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋，頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，玩的玩，鬧的鬧，熱鬧無(wú)比。時(shí)不時(shí)地，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)不知班級哪個(gè)角落里傳來(lái)的幾聲爆笑，同學(xué)們亂成了一鍋粥。
“砰砰啪，砰砰啪”也不知道是誰(shuí)起的頭，全班竟開(kāi)始打起了節奏，效果居然是出奇的整齊如一，看大家帶勁陶醉得很，突然不知誰(shuí)大聲喊了一聲：“老師來(lái)啦！”全班瞬間肅靜，鴉雀無(wú)聲，和剛才截然兩樣�？蛇@時(shí)在后門(mén)把門(mén)的同學(xué)卻哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們立馬反應到被騙了，但大家還是保持沉默靜守。恰在此時(shí)，老師推門(mén)而進(jìn)，把門(mén)的人懵了，臉色尷尬得很，不知如何進(jìn)退……這時(shí)大家哈哈大笑起來(lái)。
老師不在又沒(méi)有布置作業(yè)時(shí)，同學(xué)們就像花果山的猴子，亂蹦亂跳，吵翻了天；不過(guò)有作業(yè)的時(shí)候同學(xué)們又像乖巧的蠶寶寶，奮筆疾書(shū)，沙沙作響。真是“教師不在，教室大亂”啊。
當老師不在的時(shí)候_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文13
俗話(huà)說(shuō)得好“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”，這句話(huà)簡(jiǎn)直就是為我們班“量身定做”的。怎么，不相信？聽(tīng)了我的介紹，我想你肯定在笑翻天的同時(shí)，又會(huì )被我們班的“熱鬧場(chǎng)面”所感染。
班主任老師在給同學(xué)們熱火朝天的講課，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味，可在這時(shí)，教室的廣播盒子里面響了起來(lái)：“每班的班主任到會(huì )議室開(kāi)個(gè)短會(huì )�！边@使剛才還安安靜靜的教室亂成一鍋粥，老師看見(jiàn)后，拍了兩下手，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，老師要去開(kāi)會(huì )了，請同學(xué)們自己預習20課，并把練習冊做完�！崩蠋熣f(shuō)完便急匆匆地走了。
同學(xué)們安靜了不到兩分鐘，就已經(jīng)沸騰了起來(lái)。你看，干什么的都有，男生們打架的一個(gè)個(gè)氣勢威猛，所以沒(méi)人敢上前勸架，哎，就由他們去吧！女生們在干什么呢？原來(lái)在唧唧喳喳的討論“大事件”呢！我也加入了女生的隊伍，好不熱鬧��！
正在這時(shí)，一個(gè)男生輕聲地說(shuō)：“老師來(lái)了！”這時(shí)不在座位上的同學(xué)，就像嚇破膽的老鼠急忙竄到自己的座位上，頓時(shí)教室里又?zhù)f雀無(wú)聲，同學(xué)們全部都埋頭寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)一會(huì )兒，老師走進(jìn)了教室，見(jiàn)狀也沒(méi)多說(shuō)什么。
誰(shuí)料想第二天，教導主任就拿我們班開(kāi)刀。原來(lái)一切沒(méi)有逃過(guò)她的法眼……
還真應了那句話(huà)，“要想人不知，除非己莫為�！庇忠淮巍叭姼矝](méi)”了。哎！
當老師不在的時(shí)候_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文14
今天，老師正在上課的時(shí)候，忽然臨時(shí)被召去開(kāi)會(huì )。因此，這節課改成了自習課。同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，為了不用上語(yǔ)文課而手舞足蹈。
老師前腳剛走，同學(xué)們后腳就吵鬧了起來(lái)：有的調皮搗蛋的傳起了紙條，有的小饞貓津津有味地吃零食，有的愛(ài)美的女同學(xué)討論著(zhù)自己的蝴蝶結、絲帶，有的書(shū)呆子坐在位子上安安靜靜地看書(shū)……而我，就在位子上寫(xiě)起了作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )，又有幾個(gè)調皮鬼在玩紙飛機。我看見(jiàn)了，心想：你們以為逃得過(guò)我的法眼嗎？看我不教訓教訓你們。剛想到這兒，我就站起來(lái)了，昂首挺胸地走到他們面前，生氣地說(shuō)：“你們怎么能玩紙飛機呢？這可是課堂��！”話(huà)音剛落，一個(gè)名叫蔡奕捷的同學(xué)帶頭朝我吼道：“我玩紙飛機關(guān)你什么事？”此話(huà)一出，其他玩紙飛機的同學(xué)都附和道：“是呀！是呀！我們玩紙飛機關(guān)你什么事？”奕捷聽(tīng)了，朝他們滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我被問(wèn)得啞口無(wú)言，心里冒出一句：“狗咬呂洞賓——不識好人心！”我便氣憤地回到了位子上。他們見(jiàn)我回到了座位上，又歡快地玩了起來(lái)。
過(guò)了很久，不知是誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”，熱鬧得像菜市場(chǎng)的教室瞬間安靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得到。老師剛走進(jìn)教室，就把蔡奕捷叫了出來(lái)。她剛把他叫出來(lái)，就對著(zhù)他“破口大罵”，罵得他狗血淋頭。
很快就下課了，我心里想：“奇怪老師怎么知道他在玩紙飛機呢？難不成她有火眼金睛？”總之，老師不在的時(shí)候，同學(xué)們就是這樣子的吵吵鬧鬧，哎……
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“禁絕說(shuō)話(huà)！”班長(cháng)瞪大眼睛，啰哩叭嗦的叫著(zhù)。唉��！“山中無(wú)老虎，山公當大王�！苯處熞徊辉诮淌�，還有誰(shuí)不被照妖鏡照出本性？江山易改，本性難改嘛！平常被學(xué)習沖昏頭的咱們，也該放松一下。
只要教師不在的時(shí)分，咱們班的撲克牌團就出馬了，牌都還沒(méi)拿出來(lái)，牌咖都已坐好好，“唉唉！我八胡！”“抱歉！我十胡！”當咱們剛打得入神，咱們班的世界頂尖馬戲團就出團了，喔喔！一個(gè)后空翻，唉！又一個(gè)地板動(dòng)作，真是又酷又炫；還有一個(gè)開(kāi)端扮演，他最擅長(cháng)的戲法了，咱們班還有只長(cháng)頸鹿，不只玩撲克牌做弊榜首，連把風(fēng)也是榜首的喔！
還有人在座位上拼命的寫(xiě)功課去了，寫(xiě)多少就算多少，明明教師說(shuō)要回家寫(xiě)，但是他們偏要在學(xué)校寫(xiě)，被教師抓去訓話(huà)，他們也左耳聽(tīng)右耳出；有些同學(xué)還倒頭大睡，睡得東倒西歪，夢(mèng)周公去了呢!有些同學(xué)還開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì )，大包小包洋芋片、薯條……等等的好菜都出馬了；還有人拿起了電動(dòng)玩具，開(kāi)起了電動(dòng)玩具店，玩十分鐘五塊錢(qián)的價(jià)錢(qián)難怪咱們搶瘋了，靠他那兩臺最新式的電動(dòng)，他都不必煩惱沒(méi)零用錢(qián)了。
唉呀呀！當咱們正玩得正入迷時(shí)，俄然咱們班的長(cháng)頸鹿大叫：“教師來(lái)了！”此時(shí)此刻，當即安靜得毫無(wú)聲響，唉！原本熱得快瘋的我馬上覺(jué)得涼爽多了，難怪咱們都說(shuō)“心靜天然涼”。我現在才知道教師在的時(shí)分，真好！，教師！對不��！盡管咱們有點(diǎn)調皮搗蛋，但是我期望你能寬恕，。
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