【精選】教師作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的教師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師作文 篇1

　　9月10日星期五天氣：陰

　　今天是叫師節，我想對老師說(shuō)“老師你們辛苦了，祝你們節日快了”。

　　記得，我才上一年級的時(shí)候，我是一個(gè)什么也不懂的小屁孩。每當我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，老師會(huì )鼓勵我。我有不會(huì )的題時(shí)，老師總是耐心的給我講解。我每一點(diǎn)進(jìn)步都有老師的心血。很多詩(shī)人用蠟燭、園丁等來(lái)比喻老師，可是老師付出那么多的心血不是為了得到人們的贊美，而是要他們的學(xué)生冰生于水而寒于水，青出于藍勝于藍!

教師作文 篇2

　　我心中的好教師自從我進(jìn)入“南湖一小”以來(lái)，給我印象最深的便是我們的數學(xué)老師也是班主任——孫老師。

　　我非常喜歡她，敬佩她，愛(ài)上她的每一節課。孫老師上課時(shí)很關(guān)心我們，她耐心的幫助，耐心的指導我們，直到大家都弄懂為止。孫老師上課時(shí)還有一個(gè)絕招，專(zhuān)門(mén)對付上課不認真聽(tīng)講的學(xué)生，就是上課時(shí)，如果哪個(gè)同學(xué)上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，她就立即讓他站起來(lái)回答問(wèn)題，沒(méi)有認真聽(tīng)講的同學(xué)肯定是回答不上來(lái)的，這樣一站，再坐下，就不會(huì )再走神了，自然而然注意力就集中到課堂上來(lái)了。上課時(shí)，孫老師對我們的要求非常嚴格，但在課后，孫老師還是很平易近人的，平時(shí)我們遇到什么難題，我們問(wèn)她，孫老師總是不厭其煩的幫我們一一解答。有的候時(shí)，我感覺(jué)孫老師就像是我們其中的一分子，在學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )時(shí)，孫老師為了我們班級的榮譽(yù)，總是抽出時(shí)間陪我們大家一起練習，比賽的時(shí)候，孫老師又蹦又跳，拼命的為我們吶喊加油，臉都叫紅了……我們真的很喜歡孫老師，她就像辛勤的園丁給花兒澆水，施肥一樣，耐心細致地把知識一點(diǎn)一滴地教給我們。

　　我們尊敬這樣的好老師，為了不辜負這樣的好老師，我們會(huì )更加刻苦學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報辛勤培育我們的好老師！

教師作文 篇3

　　今天是教師節，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)鮮花店面前有許許多多的人，原來(lái)他們要買(mǎi)花送給老師。

　　我也挑了幾朵花，準備送給老師。第一節課下后，老師走到講桌前說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝大家的花，你們的心意我領(lǐng)了，不過(guò)，買(mǎi)花太浪費了，你們的花我不要，只要讓老師天天開(kāi)心，就是給老師最大的禮物，以后過(guò)節別給老師送花了，好不好？”我們大家一齊說(shuō)：“好”。

　　我在心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習，準備送給老師一個(gè)最大的禮物，那就是優(yōu)秀的.學(xué)習成績(jì)！

　　今天的課，我聽(tīng)的特別認真，我學(xué)得這就是給老師的最好禮物。

教師作文 篇4

　　我們感謝一株嫩綠的小草，因為它給世界帶來(lái)了綠的生機；我們感謝一陣輕柔的微風(fēng)，因為它給世界帶來(lái)身的愜意；我們感謝一滴純潔的雨露，因為它給世界帶來(lái)美的潔凈�？墒�，當我們心懷感謝時(shí)，卻忽略了一個(gè)默默無(wú)聞的身影——我們的老師。

　　是哪一個(gè)人用粉筆書(shū)寫(xiě)青春？是哪一個(gè)人用紅筆消磨年華？是哪一個(gè)人在講臺揮灑汗水？這不正是那不辭勞苦的老師嗎？老師，這是一個(gè)多么神圣的字眼，這是一個(gè)多么偉大的職業(yè)。想起您那一縷縷銀絲，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。您為我們付出了多少，在皎潔的明月灑下銀輝時(shí)，您的房間里仍亮著(zhù)微弱的光芒；在同學(xué)成績(jì)退步時(shí)，您放棄了休息時(shí)間為他們補課；當同學(xué)們嬉戲打鬧時(shí)，您卻手握紅筆為我們批改作業(yè)。望著(zhù)您那微微駝下的背，我們多想對您說(shuō)“老師，您歇一歇吧！”

　　如果我們是稚嫩的幼苗，那您就是心靈手巧，辛勤勞動(dòng)的園丁。向我們這些幼小的苗苗們灌溉知識的甘露，等到我們長(cháng)成參天大樹(shù)，您才露出欣慰的笑容。如果我們是雄鷹，您就是嚴格、出色的訓練師，是您教導我們去磨礪，去嘗試，讓我們從容面對失敗，懷著(zhù)一顆剛強的勇者之心，向困難挑戰，不退縮，不屈服，直到羽翼豐滿(mǎn)，才能飛向屬于我們的天空，搏擊長(cháng)空，展翅翱翔。多少年季節輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您是紅燭，燃燒著(zhù)亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名。您用真情傳播智慧的火種，就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱早春的歌聲。那什么感謝您，我的老師！

　　您是嚴冬里的炭火，是酷暑中的濃蔭，是急流中的搭石，是霧海中的航標燈。感謝您，我的老師！