感恩老師作文550字
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的感恩老師作文550字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩老師作文550字1
那周三早上,由于廣播操,我們被體育老師留了,體育老師批評著(zhù)我們!我們班的三個(gè)也老師也有點(diǎn)抬不起頭,可我們誰(shuí)都沒(méi)有注意到老師,而是在心中咒罵著(zhù)那些將我們留下的體育老師,并沒(méi)有想到他們是為我們好。那低聲的骯臟詞匯,從同學(xué)們的嘴巴里迸發(fā)出來(lái),老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是放我們走了!樓梯上,大家攥緊了拳頭,恨不得沖上去打老師一拳!到了第一節課,李老師跟我們說(shuō)了老師當時(shí)的感受,那一刻我突然有了一種前所未有的心臟顫動(dòng),不知為什么我覺(jué)得總是很對不起老師,有點(diǎn)想哭,再加上教室中的寂靜,空氣都彌漫著(zhù)傷心,內疚。也是!我們那樣對老師,老師卻那樣對我們!那是大家應該也都體會(huì )到了,于是我們下去練習的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),也沒(méi)有一個(gè)人亂動(dòng),可能大家都和我抱著(zhù)一樣的想法!
從幼兒園開(kāi)始,老師教我們說(shuō):“我,你,他!敝钡浆F在五年級的老師告訴我們更深的知識!老師為我們付出了太多太多,李老師想方設法的帶著(zhù)我們一起活動(dòng),小張老師帶著(zhù)我們辦籃球賽,運動(dòng)會(huì )等等!老師為我們奉獻了很多很多?墒俏覀儼嗌蠀s沒(méi)有一個(gè)人注意到老師,大家說(shuō)起老師并不會(huì )說(shuō)起來(lái)他們?yōu)槲覀兎瞰I的那么那么多,反倒有可能在背后說(shuō)老師壞話(huà)!將來(lái)我們成年了長(cháng)大了,是不是誰(shuí)都不會(huì )想起曾經(jīng)教我們的李老師、顏老師、小張老師?是否只記得那些同學(xué)?大家可能工作的工作,聚會(huì )的聚會(huì ),老師必定比同學(xué)后記得!可是老師并沒(méi)有因此而不盡心竭力,而是竭盡所能來(lái)教我們!
老師就在我們默默奉獻著(zhù)……
感恩老師作文550字2
窗外,秋風(fēng)蕭瑟,雁過(guò)留聲,梧桐樹(shù)上的樹(shù)葉唱起了優(yōu)美歡快的歌曲,仿佛一點(diǎn)也不擔心調皮的風(fēng)把他們吹到地上似的,他們迫不及待地化成養料,提供給大樹(shù)營(yíng)養,使這棵樹(shù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)。來(lái)年,這棵樹(shù)又會(huì )是一片新綠。
窗外,秋高氣爽,銀杏樹(shù)的葉子像一把把黃色的小扇子,又像一只只黃蝴蝶,翩翩起舞,飛落在地上,像幫大地冬眠一樣,給大地披上了一層溫暖的金色外套,使大地暖和安適的睡過(guò)這個(gè)嚴冬。窗內,教室里,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲傳出,樹(shù)上的樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)這銀鈴般的聲音,開(kāi)心地左右搖晃,沙沙的聲音應和著(zhù),眼睛笑成了一條縫,像老師那慈祥的眼睛,溫和地注視著(zhù)每一個(gè)學(xué)生。窗內,教室里,隨著(zhù)響亮的講課聲,課開(kāi)始了,老師那高大的背影筆直的,一點(diǎn)也不顯疲憊。
老師耕耘著(zhù)自己,卻用知識灌溉我們。我們盡情地在老師知識的沐浴下,茁壯成長(cháng)。外面的小樹(shù)苗也在樹(shù)葉提供的養料下茁壯成長(cháng),從一粒幼小的種子,長(cháng)成了參天大樹(shù)。老師就像樹(shù)葉一樣。樹(shù)葉默默化成養料,默默滋潤著(zhù)樹(shù)苗,使得樹(shù)苗得以長(cháng)成參天大樹(shù);老師消耗著(zhù)自己的青春,額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋,臉上再沒(méi)有往日的光彩,秋風(fēng)還吹起了他們頭上的銀絲,但他們還是盡心盡力地教我們做人。那時(shí)的樹(shù)葉和老師,真的都是世界上最年輕的,真的都是世界上最美的。奉獻后的他們,不再光鮮亮麗,也不再年輕氣盛,他們普普通通,有的甚至面色憔悴,飽經(jīng)風(fēng)霜。他們甘愿做最不起眼的,不過(guò)也在做一些偉大的事情——枯葉培育大樹(shù),使環(huán)境優(yōu)美,空氣清新;老師教育學(xué)生,渴望他們成為對社會(huì )有用的人,渴望他們報效國家,渴望“桃李滿(mǎn)天下!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛駱(shù)葉一樣平凡、普通,卻又像樹(shù)葉一樣偉大、堅韌。
我們喜愛(ài)樹(shù)葉,我們敬愛(ài)老師。樹(shù)葉和老師,都是偉大的。
感恩老師作文550字3
是誰(shuí)為了我們起早貪黑的批改作業(yè)?是誰(shuí)在你跨上了三好生領(lǐng)獎臺時(shí)露出了欣慰的表情?是老師!是那個(gè)為我們付出很多心血和青春的老師……
有的人說(shuō):“老師像陽(yáng)光,用他的光輝照耀著(zhù)我們成長(cháng);老師像蠟燭,燃燒著(zhù)他自己的青春,激勵我們前進(jìn);老師像春蠶,吐盡心中所知,教會(huì )我們知識!”
有人說(shuō):“老師像辛勤的園丁,培育著(zhù)桃李;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像一盞燈,為我們照亮前方的道路!”
我說(shuō):“老師是春天里那暖和和的暖陽(yáng),讓我們這些花朵感受到溫暖;老師是夏天中的參天大樹(shù),用自己的枝葉給予我們陰涼;老師是秋天里的落葉,此生都在為我們付出;老師是冬天的臘梅,提醒我們錚錚傲骨,笑對風(fēng)雪!”
在人的一生中,會(huì )遇到很多很多的老師,他們總是會(huì )耐心的教你知識,他們都會(huì )告訴你關(guān)于人生的一些哲理,他們會(huì )在你迷失方向時(shí)做一盞燈,他們會(huì )在你失落時(shí),給予你一些別人不曾給予過(guò)你的一些東西,他們會(huì )在你受傷時(shí),噓寒問(wèn)暖……其實(shí),我認為,老師更像我們的好朋友,給予幫助,老師也像我們的家人,在背后默默地支持著(zhù)我們!
唐代詩(shī)人李商隱說(shuō)過(guò)‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!宕(shī)人龔自珍曾提筆寫(xiě)道‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!渭宜勾罅窒壬f(shuō)過(guò)‘教師是人類(lèi)靈魂的工程師!膶W(xué)家司馬光先生曾說(shuō)‘經(jīng)師易遇,人師難遇!
老師在我們眼中一直是一個(gè)偉大的.職位,他們兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,為人師表,鞠躬盡瘁,言傳身教,把自己的知識,青春,時(shí)間,都獻給了我們!同學(xué)們,教師節快到了!快為自己的老師獻上一束花,和他們談?wù)勑陌桑?/p>
感恩老師作文550字4
感恩父母,那是因為他們給予我們生命,感恩父母,那是因為是他們讓我們健康地茁壯成長(cháng)。
在感恩父母的同時(shí),我們可能忽略了跟我們朝夕相處卻毫無(wú)關(guān)系的老師們。人類(lèi)工程師的靈魂——老師。老師就像是一位辛勤的園丁,每天給我們這些花花草草修枝剪葉,樂(lè )此不疲!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇脕(lái)形容老師們的教學(xué)精神,最為貼切。
老師就像太陽(yáng),每天升起又落下,日復一日,年復一年,但他們的光輝卻永遠照耀著(zhù)我們。老師們,我想由衷地向你們說(shuō)一聲謝謝!因為如果沒(méi)有你們的辛勤付出,社會(huì )就不會(huì )出現一批又一批的棟梁之才;因為如果沒(méi)有你們的諄諄教導,就不會(huì )涌現那么多的善心人士;如果沒(méi)有……
老師,您就像一棵參天大樹(shù),幫我們遮風(fēng)擋雨;老師,有時(shí)像純潔無(wú)比的甘露,滋潤我們干渴的心靈;老師,有時(shí)像播撒愛(ài)的種子的使者,教我們要互相幫助;團結友愛(ài);老師,有時(shí)像是我們的朋友,跟我們談心,做游戲;老師,有時(shí)像是我們的父母一樣,在我們做錯了事以后嚴厲地批評我們,讓我們及時(shí)改正錯誤;老師,有時(shí)像……
杰貝爾說(shuō)過(guò):孩子需要榜樣,甚于批評。我認為孩子們的榜樣就是老師。愛(ài)默生說(shuō):自信是成功的秘訣。這點(diǎn)我不否認,但我覺(jué)得尊師重義,懂得感恩也是成功的秘訣。
老師,我不知道該怎么樣表達我對你的感激之情,唯有用一首《感恩的心》獻給你——我親愛(ài)的老師!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對自己,感恩的心,感謝有你……”
感恩老師作文550字5
由于雨水和露水的灌溉,大自然可以快樂(lè )地成長(cháng)。在生活中,有些人會(huì )燃燒自己并照亮別人!麄兪菫槲覀兊膶W(xué)習默默貢獻的老師,因為有了他們的教導,我們才能了解世界。他們捐贈,不要求回報,他們只希望看到學(xué)生的出色成績(jì)。盡管我們之間沒(méi)有血緣關(guān)系,但我們之間的友誼已經(jīng)像大海一樣。
風(fēng)過(guò)了,樹(shù)葉被抬起,喚起了我的思想。那時(shí)有老師的陪伴是很好的。
當我們在辦公桌上寫(xiě)作時(shí),我抬頭去看老師,她那前額深淺的皺紋使我們倍感憂(yōu)慮。在上課時(shí),您的頭上有幾根白金色的頭發(fā)。我們有時(shí)會(huì )犯錯,您生氣但不愿意打我們,您像對待自己的孩子一樣對待我們,但有時(shí)我們犯下不應犯的錯誤,您不得已的情況下打了我們,但我們深知您的內心也在痛苦。
老師,當我們得到證書(shū)、鋼筆、獎狀等獎勵,您比我們還要高興。您在我們的學(xué)習中付出了多少的汗水;當我們灰心喪氣時(shí),您鼓勵我們繼續努力,而不是責怪我們,您還幫助我們分析問(wèn)題并給予我們動(dòng)力。我們跟您已成為密不可分的海洋。
由于您的指點(diǎn),我才得以取得進(jìn)步。老師,如果沒(méi)有您的教導,我不會(huì )取得目前的成績(jì)。您就像一盞燈,向我們展示了前進(jìn)的方向,讓我們走了錯誤的道路。
老師,您教我們學(xué)習,給我們新知識,讓我們了解世界。
如果您是園丁,那么我們就是您手中精心培育的鮮花;如果您是天空,那么我們就是在您的懷抱中飛翔的鳥(niǎo);如果您是大海,那么我們就是您懷中的帆船!老師,在我們的成長(cháng)道路上,感謝您的陪伴。
感恩老師作文550字6
感謝您,老師,因為有了您,我們的世界才會(huì )變得如此美麗,在黑暗之中,才會(huì )有指路的明燈。
您在我們生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)心,送來(lái)溫暖的一杯水,最體貼的一句問(wèn)候,讓我們的心變得暖洋洋的。您在我們最迷茫的時(shí)候,犧牲自己的時(shí)間來(lái)為我們傳送人生哲理,讓我們領(lǐng)悟了人生的真理。您在我們做錯事情的時(shí)候,嚴厲地批評了我們,讓我們及時(shí)糾正了錯誤,不會(huì )誤入歧途。您在我們遇到困難時(shí),送來(lái)一個(gè)鼓勵的眼神,讓我們自信地跨越困難,克服困難。您在我們跌倒的時(shí)候,伸出一雙大手,讓我們拍拍塵土,站立起來(lái)繼續向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上,鋪上一層平坦的道路,讓我們踢掉絆腳石,勇敢地向成功走去……
您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,讓火焰把自己吞噬,而我們得到光明。您是園丁,把知識和人生道理灌溉給我們這些幼苗,希望我們長(cháng)成參天大樹(shù)。您是太陽(yáng),時(shí)刻都溫暖著(zhù)我們。您是雨露,滋潤著(zhù)我們……
當我們在玩的時(shí)候,您在干什么?批改作業(yè)。當我們在休息時(shí),您又在干什么?備課。老師,您把自己的青春奉獻給我們。您對我們的恩我們永遠忘不了,我們只能用一樣的東西來(lái)報答敬愛(ài)的老師——那就是成績(jì)!
老師對我們的恩說(shuō)不完、道不盡,所有的恩情我們銘記在心!
感恩老師作文550字7
對于“老師”這兩個(gè)字,大家再熟悉不過(guò)了,從我們上幼兒園開(kāi)始老師就出現在我們的生活中,老師不僅教給了我們知識,還像媽媽一樣,教給我們很多做人的道理,讓我們學(xué)會(huì )了尊重,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )寬容。
在學(xué)校,老師會(huì )因為我們不遵守紀律嚴厲的批評我們,當時(shí)我們還很不滿(mǎn)。直到后來(lái)我當上了班長(cháng),看到教室里上自習課的時(shí)候,同學(xué)們交頭接耳亂成一片,像無(wú)數個(gè)蒼蠅在嗡嗡亂飛,當我喊破了嗓子都不能制止這種場(chǎng)面的時(shí)候,心里是那么的煩躁和惱怒,甚至都想把自己變成超人來(lái)改變這種狀態(tài),這時(shí)候我終于體會(huì )到了老師的辛苦和不容易,面對我們這群調皮搗蛋的學(xué)生不嚴厲是完全不現實(shí)的。只有經(jīng)歷了,才會(huì )體會(huì )老師當時(shí)的心情,才讓我明白老師的愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。
老師,在我的眼里您是神奇的,您那么博學(xué),那么寬容,那么慈愛(ài),那么于是我就在想,我用什么來(lái)報答您,一份禮物還是我的成績(jì)單還是什么,想了許久都覺(jué)得不合適,后來(lái)我終于明白,感恩老師應該表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上專(zhuān)心的聽(tīng)課,這便是感恩;下課后看到老師一聲禮貌的問(wèn)候,這就是感恩;優(yōu)異的成績(jì)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步就是感恩。
老師的愛(ài)是博大的,無(wú)私的,老師就像媽媽一樣看著(zhù)自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,直到將來(lái)步入社會(huì )。老師,我會(huì )用行動(dòng)來(lái)感恩。因為您的教導,我受益匪淺。老師,謝謝您!
感恩老師作文550字8
樹(shù)苗感恩雨水的滋潤;小草感恩大樹(shù)的庇護;大地感恩太陽(yáng)的照耀,我感恩老師的教導。
我們班的人在哪一節課都淘氣,老師們氣得要死要活也毫無(wú)辦法,校長(cháng)就把最好的老師調到我們班,荊老師就是其中之一。
荊老師年過(guò)半百,教學(xué)經(jīng)驗十分豐富。她知道我們班同學(xué)都聰明絕頂,只是貪玩貪吃,就用好吃的來(lái)“賄賂”我們。但是這次的其中考試,荊老師提前放話(huà):“前五名的同學(xué)作業(yè)后五名做!拔揖桶迪聸Q心:前五名如果進(jìn)不了,中間的也行,不是后五名就可以。因為我就怕天有不測風(fēng)云。
考試了,我如流水線(xiàn)的工人一樣熟練地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案,感覺(jué)良好,可萬(wàn)一答錯了怎么辦,尤其是后面的問(wèn)題,錯一題就無(wú)生還的幾率了,怎么辦?怎么辦?
放了學(xué)回到家,我躺在床上輾轉反側,怎么也睡不著(zhù),一直做惡夢(mèng),一只怕自己數學(xué)考不好,一直擔憂(yōu)我們班的數學(xué)成績(jì):萬(wàn)一不是第一怎么辦?數學(xué)老師會(huì )不會(huì )不教我們了……反正就是亂想了一整夜,嚇得我都差點(diǎn)背過(guò)氣去。
第二天,老師發(fā)卷子前問(wèn)我們:”考得怎么樣?“完了,完了,能活著(zhù)回家就是世界奇觀(guān)了!我的媽呀,我把祖宗八輩都感謝了一遍,保佑我考好。果然我祖上是大好人,前五名里有我!太好了,我的努力沒(méi)有白費,老師沒(méi)有白教我!太好了,我樂(lè )得肚子痛。
感謝老師,若沒(méi)有老師考前嚴厲,我也不會(huì )考得比課代表還高。感謝老師,我用我前五名的成績(jì)回報您的殷切期望和諄諄教誨。
感恩老師作文550字9
我們是孩子,老師就是氧氣;我們是花兒,老師就是陽(yáng)光;我們是航船,老師就是燈塔;我們是種子,老師就是雨露……是老師的辛勤培育成就了我們,讓我們懂得了做人的道理,讓我們學(xué)會(huì )感恩。
在炎熱夏天里。我們坐在下面吹著(zhù)風(fēng)扇,而您則在風(fēng)扇吹不到的酷熱的講臺上,連續給我們講了一兩節的課,下課時(shí)我們看到您們的身上和臉上到處是汗時(shí),不禁感到心酸!您們聲音啞了還頂著(zhù)疼痛來(lái)堅持給我們上完這堂課。您們生病了從來(lái)沒(méi)請假依然準時(shí)到校給我們上課!就是這樣您們從來(lái)也沒(méi)有一句怨言也不求回報、無(wú)私奉獻的為我們效勞古今中外,有許多人都贊揚老師,發(fā)揚這種無(wú)私奉獻偉大的精神!
老師為我們付出了很多心血,但是我們班也有個(gè)別同學(xué)惹老師生氣,讓老師不知道怎么辦好。記得有一次,上課時(shí)有人做小動(dòng)作,隨便說(shuō)話(huà),老師聽(tīng)到了說(shuō):“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?”那幾個(gè)同學(xué)馬上坐好,老師沒(méi)有發(fā)現。過(guò)了一會(huì )兒,那幾個(gè)同學(xué)并肆無(wú)忌憚地聊了起來(lái),教室里又響起了嘰嘰咕咕的說(shuō)話(huà)聲。李老師眼很“尖”,那幾個(gè)“調皮蛋”被老師看到了,就瞟了他們一眼,那幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有發(fā)覺(jué),還繼續說(shuō)話(huà)。這回,老師可真生氣了,在班上大發(fā)雷霆:“誰(shuí)再敢給我動(dòng)一動(dòng)!”霎時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,嘰嘰咕咕的說(shuō)話(huà)聲不見(jiàn)了,那幾個(gè)同學(xué)也坐好了。我們就這樣安靜地上完了這節課。
下課了,老師把他們幾個(gè)叫了出來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們幾個(gè)上課說(shuō)話(huà),即影響別人,也影響自己,還影響老師。小事做不好,長(cháng)大了就不能成人、成才,如果你們改掉壞毛病,未來(lái)就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。瞧,李老師就是這樣“刀子嘴,豆腐心”,一心只為我們好。
教師節即將到來(lái),我在此祝全天下的老師們:教師節快樂(lè )!您們辛苦了,謝謝您們的付出。
感恩老師作文550字10
說(shuō)起感恩,人們不禁聯(lián)想到“感恩節”、感恩心等等!案卸鞴潯痹从隈R薩諸塞普利茅斯的早期移民,是美國1941年以后的一個(gè)法定節日。而感恩心則是我們中華民族幾千年來(lái)的傳統美德,所謂“受人點(diǎn)滴之恩、當以涌泉相報”說(shuō)的就是中國人知恩圖報的感恩心態(tài)。
誠如魚(yú)兒感恩江河、飛鳥(niǎo)感恩藍天、鮮花感恩陽(yáng)光、莊稼感恩沃土一樣,我感恩辛勤的園丁——老師。
忘不了啊,親愛(ài)的老師,是您在幼兒園里教會(huì )了我們吃飯、穿衣和兒歌童謠;是您在小學(xué)里教會(huì )了我們“b、p、m”、“A、B、C”和“加、減、乘、除”;是您在中學(xué)里教給我們科學(xué)文化知識,教會(huì )了我們做人的道理;是您在大學(xué)里把自己的潛心研究傳授給我們,為我們裝上了理想的助推器和騰飛的翅膀。
怎能忘啊,敬愛(ài)的老師,您是那樣的無(wú)私、那樣的敬業(yè)、那樣的高尚。您深知“國家強盛,教育為本”,您時(shí)刻不忘自己的責任重大、職業(yè)神圣。在三尺講臺上您是一臺永不疲憊的“播音器”和“吸塵器”,在三尺講臺下您“挑燈夜備課、聞雞晨閱卷”。過(guò)度的勞累使您在三十歲就有了“魚(yú)尾紋”,四十歲早生華發(fā)、五十歲佝僂著(zhù)本該挺拔的身軀。您嘔心瀝血、誨人不倦,任勞任怨、甘為人梯。正是您的勤勞、智慧和無(wú)私奉獻才為祖國造就出了一代又一代的科技精英和民族的脊梁!
每年11月的第四個(gè)星期四,是美國的“感恩節”。我們雖然不過(guò)“感恩節”,可在我們的心里每天都裝著(zhù)感恩的情。我要深情地對過(guò)去曾經(jīng)教導過(guò)我的和現在正在教導我的以及未來(lái)將要教導我的老師說(shuō)一句“老師,您真的辛苦了!”,我要縱情地高呼:“Long live teacher!”。
感恩老師作文550字11
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳,而我,感恩我的老師。
老師,這個(gè)太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師是太陽(yáng),時(shí)刻給我們鼓勵和溫暖……
老師,您讓我們明白如何做一個(gè)誠實(shí)的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),您時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。早晨,您一來(lái)到學(xué)校,就會(huì )到班上檢查我們早讀,或者利用早自習時(shí)間給我們背書(shū)聽(tīng)寫(xiě)。上課時(shí),您認真的給我們講解課文,直到我們聽(tīng)懂為止。放學(xué)時(shí),您叮囑我們一定要注意安全,您是多么負責呀!同學(xué)生病時(shí),您細致地照顧他,叫他按時(shí)吃藥;您為我們批改作業(yè)也十分認真。幾年來(lái),您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,您對我們的關(guān)愛(ài),我們永遠也不會(huì )忘懷。
老師,您是我們心靈的工程師。是您辛勤的澆灌,讓我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子長(cháng)成一群群有知識的少年;是您辛勤的付出,讓我們從一個(gè)個(gè)問(wèn)題中找到答案。老師,您辛苦了!
一日為師,終身為父;十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師對我們的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人尊敬。我要說(shuō),師恩如海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。感恩您,老師!
感恩老師作文550字12
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!被▋阂兄x雨水給它滋潤,大樹(shù)要感謝樹(shù)葉為它添彩,鳥(niǎo)兒要感謝天空讓他它自由飛翔,而我們要感謝老師,是您把我們從懵懂無(wú)知的孩子,教成了知識淵博的少年,平日里的師愛(ài)伴著(zhù)我們成長(cháng)。
正因為您的教育,我們才能有今天的成就,正因為您的呵護,才讓我們健康成長(cháng),正因為您的點(diǎn)滴教誨,才讓我們明白做人的道理。您好比“大樹(shù)”,我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。老師,我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育,更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您的辛勤汗水。
老師,我想對您說(shuō):您那雙清澈的眼睛給了我們很大的鼓勵和支持。我們在課堂上的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您的雙眼,也正因為您那雙美麗的眼睛,讓我們改變了不專(zhuān)心的壞習慣,你眼中鼓勵的目光注視過(guò)我,體貼的眼神關(guān)注過(guò)我,每次的無(wú)聲話(huà)語(yǔ)、我們都銘記在心,激勵我們前進(jìn)。
老師,我還想對您說(shuō):謝謝您的教導,謝謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學(xué)子,在一天天成長(cháng),輸送到祖國需要的地方。
您的教誨,給了我們無(wú)窮的力量,您那循循善誘的教導,如甘泉滋潤著(zhù)我們干涸的心田。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良苦。您的無(wú)私奉獻,必將成為我們不竭學(xué)習的動(dòng)力。
樹(shù)木的成長(cháng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的奉獻,才有生機勃勃。而我們的生活,離不開(kāi)各位老師。有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì )有我們的茁壯成長(cháng)……?
感恩老師作文550字13
老師的一句話(huà)令我感動(dòng),雖然它微不足道,但至今令我難以忘懷。
記得我讀二年級時(shí),老師要公布數學(xué)第二單元考試的分數,此時(shí),我得意揚揚地昂起頭,焦急地等待著(zhù),心想:這次考試很簡(jiǎn)單,我可能有名次?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,老師把試卷發(fā)下來(lái),我竟考了個(gè)60分,我傻眼了。
唉!我那不爭氣的淚珠又奪眶而出,這時(shí),我仿佛看到“6”字在取笑我,鄭張大嘴哈哈大笑道:“沒(méi)出息,真是沒(méi)出息!”這時(shí),又看見(jiàn)后面的“0”似乎也在責備我:“以前你總是讓我和“8”或“9”交朋友,這次你怎么能讓“6”和我在一起呢?你太不爭氣了!”這時(shí),我更加傷心了,難過(guò)地哭了起來(lái),只見(jiàn)老師向我走過(guò)來(lái),撫摸著(zhù)我的頭。我真不敢面對老師那和藹的、為我們操心而變得憔悴的臉龐。只聽(tīng)見(jiàn)老師一遍安慰我,一遍語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“滿(mǎn)招損,謙受益。下次一定要認認真真地審題、做題。你要好好反省,好好地吸取教訓,知不知道了?”這時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流淌進(jìn)我的心田。
老師這簡(jiǎn)短而又深沉有力的話(huà),傾注了她對我的一片希望,希望我改掉驕傲自滿(mǎn)、粗心大意的壞毛病,虛心向上,奮發(fā)圖強。我擦干眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭,決不辜負老師對我的期望。
我要感恩老師的那句“滿(mǎn)招損,謙受益”,它已成為我學(xué)習的動(dòng)力,激勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前。我把它當做我的座右銘,寫(xiě)在我的日記本上,并收藏起來(lái)。我收藏的不僅是一句話(huà),還是學(xué)習和生活中永遠珍貴的教訓,我將永遠記住這次教訓,永遠銘記老師的這句話(huà)。
感恩老師作文550字14
有人說(shuō):“百花園中花似錦,花紅要靠育花人,滴滴汗水花上澆,喜看花朝今滿(mǎn)園!蔽覀兪且欢涠渲赡鄣幕ǘ,而您就是哪位特殊的育花人。
一年之久,我們已經(jīng)成為了朋友。而在我心中,你是我最誠摯的大姐姐。
課上,您用那整齊的板書(shū)在黑板上寫(xiě)著(zhù)我們的未來(lái),您的肩上背負著(zhù)43個(gè)人的負荷,你是多么幸苦!
堅守崗位的老師
還記得那次,您的嗓子發(fā)炎了,您臉色蒼白的走進(jìn)教室,拖著(zhù)那深沉的背影,用那沙啞的聲音給我們講著(zhù)課。雖然嗓子很沙啞,但笑容還是浮現在臉上,為了給我們一個(gè)新一天的面貌。為了我們,您生病后還給我們上課,您將自己的青春獻給了我們。
關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師
每當下午是,您偶爾將我叫去,鼓勵我刻苦努力的學(xué)習,那時(shí),我總是在想,我已經(jīng)很努力了,為什么總叫我去,F在,從剛開(kāi)始的幾十分到現在的一百多分,我的成績(jì)突飛猛進(jìn)。我才明白,您語(yǔ)重心長(cháng)的意義。使您一次又一次的激勵讓我有了卓越的進(jìn)步。
有責任心的老師
一進(jìn)教室,空氣清新,光彩奪目,那都是趙老師指揮得當。上到燈柱,下到墻角。沒(méi)有絲毫的廢物。而且教師的布置像走進(jìn)了大自然,就是有了有責任心的趙老師,才有了這個(gè)煥然一新的教學(xué)天堂。
偶爾,老師也會(huì )親自動(dòng)手,為我們擦桌子柜子,總而言之,趙老師是那么的勤勞。
老師,您是辛勤的園丁,您用您勤勞的雙手灌溉著(zhù)花朵(指我們)。您如一泉清水,滋潤著(zhù)我們的心田。人無(wú)完人,金無(wú)足赤。普天之下,沒(méi)有一個(gè)完美的人,而在我心中,您好似一個(gè)完美的人。
在此,我要向您發(fā)出真摯的心聲:“老師,您辛苦了!
感恩老師作文550字15
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì )情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,在講臺上、書(shū)桌旁,撇下點(diǎn)點(diǎn)心血……
辛苦了,老師,我衷心感謝您這些年來(lái)的諄諄教導,祝愿您在今后的日子里幸福、健康、快樂(lè )!
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長(cháng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù),像許多家長(cháng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛(ài)卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝您,感謝您六年以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà):
老師,感謝你們!
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