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謝謝你老師作文750字

時(shí)間:2021-03-13 15:38:41 老師 我要投稿

謝謝你老師作文750字

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的謝謝你老師作文750字,希望能夠幫助到大家。

謝謝你老師作文750字

謝謝你老師作文750字1

  紅著(zhù)臉把資料接了過(guò)去,由于Shirly要生孩子,聽(tīng)到Shirly看我的作品時(shí)的稱(chēng)贊,Shirly姐姐,還讓我們只叫她的英文名而不用叫老師,她對我們的真誠歷歷在目,我就又是倒水,我雞啄米似的點(diǎn)著(zhù)頭,我要把Shirly的樣子用記憶的相機拍下。

  我的英語(yǔ)期終測試總會(huì )得100分,忙得不亦樂(lè )乎。

  不管世間如何改變, 雖然是我們的英語(yǔ)老師,好多問(wèn)題都沒(méi)法問(wèn),又是打開(kāi)電腦給她看我的照片和作品。

  在Shirly家,又是招呼妹妹和朵朵玩,在我的款待之后, 不久后。

  如今Shirly和我們分別在即,要知道,Shirly帶著(zhù)朵朵的禮物和朵朵被我歡送著(zhù)回去了,我心里的自豪油然而生,同學(xué)們都問(wèn)我, 每當看到那嬌小的身影忙忙碌碌地在一幢幢教學(xué)樓間穿梭;每當看到桌前那辛苦皺著(zhù)眉的臉龐;每當看到那著(zhù)急而焦頭爛額的表情;我都會(huì )想到Shiry,她更盛情地款待我們,也許是我太依賴(lài)她了。

  在Shirly回來(lái)給我們上課的那個(gè)暑假里,我驚喜地發(fā)現Shirly的家與我奶奶家靠得如此之近!我心想:Shirly那么辛勤培育我們,在五年級時(shí),這可是通往成功大門(mén)的金鑰匙!我的心咚咚直蹦,開(kāi)學(xué)后,Shirly讓我享受了全班同學(xué)都享受不到的待遇:一些知名高校的高材生的成功演講資料,她說(shuō)這是我和邰旸之間的秘密,我是感受頗深的,和我們無(wú)拘無(wú)束地聊天,我就不能回報她,我們彼此珍惜一同走過(guò)的歲月,我永遠是您最值得自豪的學(xué)生,和代課老師不太好溝通,正因為有這樣的老師,放入永久的相冊里。

  但她卻更象我們的大姐姐,但心中卻充滿(mǎn)了塞著(zhù)個(gè)小秘密的幸福感,請了一位代課老師,。

  我的英語(yǔ)100分被打破了,忐忑不安地等著(zhù)她的回答,您永遠是我最尊敬的老師,我興奮不已,Shirly也讓我到她家去玩,我都有些不好意思了,我雖只是神秘地笑了笑。

  我為此十分難過(guò),Shirly讓我不要把這個(gè)秘密說(shuō)出去。

  走進(jìn)了我奶奶家的大門(mén),Shirly是不給除了我以外的任何人看這份資料的。

  對她說(shuō):我們能在一起做師生是緣分, ,她竟欣然同意了,請她來(lái)我家做客嗎?沒(méi)準還能切磋切磋英語(yǔ)哩!我向Shirly發(fā)出了邀請,我想對您說(shuō):謝謝您。

  剛坐下,帶著(zhù)她的小寶貝朵朵,后來(lái)在一節課上Shirly無(wú)意間提到這件事。

  帶著(zhù)妹妹一同前往。

謝謝你老師作文750字2

  我喜歡那個(gè)神秘的女老師,盡管她的臉上長(cháng)有皺紋,盡管她打扮的并不時(shí)尚,但是,我就是喜歡她的與眾不同,她的特別,她的那顆了解孩子的心?吹竭@里,如果你覺(jué)得她并不是那么的招人喜歡,還請你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。 六年級女生孟小喬新學(xué)期寄宿在一所美麗的紅宮學(xué)校讀書(shū)。一天,一陣龍卷風(fēng)過(guò)后,學(xué)校里來(lái)了一位披披肩、打紫色傘的女老師。她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂: 她讓同學(xué)們在一張白紙上寫(xiě)不快樂(lè )的事,全班同學(xué)幾乎都說(shuō)有很多一張紙寫(xiě)不完,可見(jiàn)現在的學(xué)生們有多少煩惱,本來(lái)應該天真無(wú)邪的小孩子們,為什么像個(gè)多愁善感的小大人?誰(shuí)又知道,這是因為爸爸媽媽對我們的未來(lái)抱有美好的希望,他們以一切都是為我們好、一切都是為了我們將來(lái)成才為理由,扼殺了我們渴望像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔的童心。 她帶同學(xué)們去童心城堡,讓同學(xué)們釋放自己的童心,使我知道了每個(gè)小孩都是有童心的,但是,大部分的孩子的童心都被爸爸媽媽的“愛(ài)”吞噬了不過(guò),我期待他們的童心重新發(fā)芽。在童心城堡里,可以為所欲為,充分展現了孩子們渴望自由的心。家長(cháng)們用壓力牢籠將我們束縛,所以,我們寧可要浪跡天涯的自由,也不過(guò)豐衣足食的生活。 她為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)無(wú)拘無(wú)束、快快樂(lè )樂(lè )的周末,去調查愛(ài)心殺手。讓同學(xué)們過(guò)了一個(gè)自己喜歡的一個(gè)周末?蓱z天下父母心,他們的孩子在學(xué)校里上了天的課,放學(xué)了以后還要餓著(zhù)肚子去上課,上完課回到家還沒(méi)有吃飯就累得不行了,還要餓著(zhù)肚子睡覺(jué)。假期本來(lái)應該好好休息,卻要早早起來(lái)與家教“對話(huà)”。搞得孩子們都在心里想:“總有一天,我一定要睡個(gè)夠,從天黑睡到天亮,再從天亮睡到天黑,睡它個(gè)三天三夜”我敢說(shuō),只要家長(cháng)們一看到“愛(ài)心殺手自查表”,臉一定紅的跟煮熟的螃蟹似的。這讓我想得到一個(gè)答案——為什么家長(cháng)們不要我們做自己擅長(cháng)、喜歡的事情,而要逼迫我們做我們不感興趣的事情呢?真是搞不懂。 現在,你覺(jué)得她很招人喜歡了嗎?因為,她了解我們。 學(xué)習本來(lái)在我們每個(gè)人生活中是快樂(lè )的,是最幸福的,但是由于家長(cháng)的過(guò)分的約束,現在學(xué)習似乎對每個(gè)孩子來(lái)講是件枯燥無(wú)味的事,學(xué)習中沒(méi)有了快樂(lè ),沒(méi)有了自由。

謝謝你老師作文750字3

  老師,是人生中必不可缺的一個(gè)人。老師傳授了我們知識,并且讓我們懂得了人生的哲理。他是我們在海上行船遭遇迷霧時(shí)的航標燈,是我們在荒漠里饑渴時(shí)出現的一眼清泉,所以我們要感謝老師,銘記老師的恩情。

  八月三十一日,我來(lái)到了新興中學(xué)。初入校園,心情一片舒暢。道路兩旁栽著(zhù)各種花草樹(shù)木。天上的太陽(yáng)撒滿(mǎn)陽(yáng)光,照在大地上。透過(guò)樹(shù)葉間的空隙,陽(yáng)光照在道路及人們的臉上。如果你看到這美景,也會(huì )露出純真的笑容。

  來(lái)到了班級,見(jiàn)到了老師。他是一位男老師,戴著(zhù)眼鏡,身高適中,將是我們大家的班主任。他自我介紹時(shí)說(shuō):“我姓馮,從今往后,我就是大家的班主任了!蔽乙卜浅F诖,會(huì )是怎么樣的一位老師和我一起度過(guò)初中三年的時(shí)光呢?

  我現在已經(jīng)放假了,我越來(lái)越敬愛(ài)我的馮老師了。其實(shí),我第一眼就喜歡上了我的老師,他非常關(guān)心大家。

  我們這些第一次住校的學(xué)生自然不了解規矩。所以,干什么事情都拖拖拉拉。是我們的老師為我們在前兩天爭取了十分鐘的時(shí)間讓我們做好每一件事。我們當時(shí)非常著(zhù)急,就像鋪床單一樣,越急越鋪不好。老師總幫我們鋪鋪床單、倒倒垃圾。我到現在還很過(guò)意不去,為什么我當時(shí)沒(méi)有做好。老師還總關(guān)心我們的就寢情況,詢(xún)問(wèn)我們睡得好不好,還囑咐我們要按時(shí)睡覺(jué),養成好習慣。

  老師不但在宿舍內務(wù)方面關(guān)心我們,在食堂就餐方面也不例外。

  我們食堂每天早上都是饅頭,還有二米粥。我從小到大都不愛(ài)喝粥,每天早上都不盛,就是“干咽”。老師見(jiàn)了,就告誡我:“每天早上必須喝粥,要不難以下咽了!钡诙,盛了一碗粥的我這么做了,果然比以前更舒服了,我感謝老師。

  我的老師還是個(gè)和藹可親的人。他總是親切地和我們談心,說(shuō)說(shuō)心里話(huà),他很善解人意。他還和我們一起跑步,一起打排球……

  這就是我親愛(ài)的馮老師,我非常敬愛(ài)他。他的恩情,我永遠銘記在心。我感謝我的馮老師。

謝謝你老師作文750字4

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,她像一朵梅花在講臺上綻放,散發(fā)出凌寒傲雪的清香。她瘦瘦的,高高的,一頭披肩黑發(fā),勾勒出她寧靜委婉的氣質(zhì)。一雙大大的眼睛閃爍出智慧的火花,令人難以忘卻。她就是我的語(yǔ)文老師——趙老師。

  趙老師的聲音是那么洪亮,每個(gè)字都能深入我的內心,烙下不可拭去的印記。每一堂語(yǔ)文課,她都講的那么投入,把枯燥的、都可以掉渣的語(yǔ)文書(shū)中的內容精華,化作涓涓細流輸入我的大腦,最后滋潤我的心田,上語(yǔ)文課是一種享受,一種心靈上的升華。

  都說(shuō)字如其人,語(yǔ)文老師的字就足以彰顯她那寬廣的胸襟,在黑板上,語(yǔ)文老師的板書(shū)是最難擦掉的,不僅僅是“力透紙背”,更是內心精神上的超逸絕倫。每一筆,每一畫(huà)都大氣磅礴,十分有力,似乎透過(guò)字就可以看見(jiàn)波濤洶涌的《觀(guān)滄!、銜遠山吞長(cháng)江的《岳陽(yáng)樓記》,感受到“一蓑煙雨任平生”的蕩氣回腸……語(yǔ)文課上學(xué)到的不僅僅是這剛勁、豪邁的字跡,更難以忘記的是這永遠也揮之不去的博大情懷。

  語(yǔ)文老師也是我見(jiàn)過(guò)的最仔細認真的一位老師。翻開(kāi)每一次的作業(yè)本,一頁(yè)又一頁(yè)的字詞,可以說(shuō)是群蟻排衙,在每一個(gè)詞的旁邊,鮮明的紅鉤整整齊齊的排列著(zhù),間或有紅筆的圈改痕跡,可以想象,這么多人,這么多作業(yè),這幾千幾萬(wàn)的字詞,她都一個(gè)一個(gè)的檢查,批閱,一丁點(diǎn)錯誤都不放過(guò),有一些老師總勸她多休息一會(huì )兒,但每一次她都微笑著(zhù)謝絕。記得有一次語(yǔ)文周考,在成績(jì)發(fā)下來(lái)后,有很多同學(xué)都不服氣,當然這也包括我,大家紛紛去找老師。當趙老師拿過(guò)我們手中的卷子一看,笑著(zhù)讓我們把語(yǔ)文書(shū)翻到指定那一頁(yè),然后說(shuō):“你們看書(shū)中是這樣寫(xiě)的!本驮谖覀儼@老師批的太嚴格時(shí),趙老師正了正神色,嚴肅的告訴我們:“語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科是嚴謹的,馬虎不得,對待每一個(gè)漢字都應該心中充滿(mǎn)了敬畏之情”。這一番話(huà)令我們心中對語(yǔ)文有了新的認識,也發(fā)自?xún)刃牡膶w老師產(chǎn)生了更深的敬佩之情。

  趙老師的刻苦努力,嚴謹認真,深深地影響著(zhù)她身邊的每一個(gè)人,我和我的同學(xué)們都是她忠實(shí)的擁護者,因為有了她做橋梁,我也深深地喜愛(ài)上了語(yǔ)文!皳]手自茲去,蕭蕭班馬鳴”,在成長(cháng)的路上遇見(jiàn)您,我只想悄悄地對您說(shuō)一聲:“謝謝你,我的老師……”

謝謝你老師作文750字5

  校園生活中,有許許多多老師都在我記憶里,其中有一位老師給我的啟迪最多,那就是我的語(yǔ)文老師——鄒老師。

  從三年級開(kāi)始,鄒老師一直教我們語(yǔ)文,和同學(xué)結下了深厚的感情。她的個(gè)子中等,戴著(zhù)眼鏡,和藹可親,樸實(shí)大方,深受同學(xué)們的愛(ài)戴。

  鄒老師是一位嚴格要求學(xué)生的老師。有一次,我語(yǔ)文測驗只有85分,對于我這個(gè)平時(shí)成績(jì)不錯的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常不理想的成績(jì)。試卷剛發(fā)下來(lái)鄒老師就把我叫到辦公室,我心中十分忐忑。來(lái)到鄒老師辦公桌前,她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯誤,最后,我不得不承認是粗心大意丟分。這時(shí),鄒老師意味深長(cháng)地說(shuō):“平時(shí)很難的題你都可以一一解答出來(lái)。你只是太驕傲了,沒(méi)有認真對待這次測驗,但是你要知道,平時(shí)的智慧如若不能在考試上發(fā)揮出來(lái),你就無(wú)法展現自己的實(shí)力!敝?chē)黄澎o,鄒老師耐心地教育著(zhù)我!袄蠋,我,我……”不知為什么,一時(shí)間我無(wú)言以對,只能默默地看著(zhù)老師,再看著(zhù)試卷,眼前也越來(lái)越模糊。想起鄒老師期盼的眼神,我的淚水終于決堤,流了下來(lái),此時(shí)我才知道鄒老師對我的愛(ài)與希望。我抽泣著(zhù)說(shuō):“老師對不起,我會(huì )改正的!崩蠋熚⑿Φ卣f(shuō):“我相信你!

  鄒老師還是一位十年如一日般盡職盡責的老師。記得那是一年前的一個(gè)夏天,我們正等著(zhù)老師來(lái)上課,忽然,窗外一個(gè)霹靂打破了夏日的沉寂,剎那間,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,如黑鍋似的天越壓越沉,仿佛快要掉下來(lái),又一聲巨響,“黑鍋”被劃破,暴雨如瀑布般傾瀉而下?粗(zhù)這鬼天氣,大家都說(shuō):“老師肯定請假不來(lái)上課了吧!庇谑,我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地拿起書(shū)來(lái)自學(xué)。不一會(huì ),老師的腳步聲在教室外響起,頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲!巴瑢W(xué)們對不起,今天我遲到了,你們能原諒我嗎?”望著(zhù)老師濕淋淋的頭發(fā),那被雨水淋濕的衣衫,激動(dòng)、熱愛(ài)等詞語(yǔ)一股腦涌上了我的心頭。老師拿出課本,不顧衣服的潮濕給我們講起課來(lái)。窗外大雨瓢潑,而教室里卻回蕩著(zhù)鄒老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲。

  鄒老師,謝謝您!

謝謝你老師作文750字6

  時(shí)間似山中的流水,隨著(zhù)咚咚的聲音流逝回想昨天好似一副畫(huà)卷引得我浮想聯(lián)翩、思潮起伏。

  畢業(yè)了,總想留住了似糖的小學(xué)日子,它似酸又似甜,引得人回味無(wú)窮,好似就在昨天我們還嬉戲著(zhù),好似在昨天被老師批評后滴下淚水……

  有人把老師比喻為園丁,可我并不這樣認為,我認為的是老師像一位工程師,老師教育我們,傳授給我們知識,不就像一位工程師教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更堅固一樣嗎?她是我們靈魂的工程師,是我們知識的建筑師。

  還有人把老師比喻為蠟燭,我覺(jué)得這很符合,蠟燭燃燒了自己卻點(diǎn)亮了屋子,哪怕是一個(gè)小角落而已,也許當電燈的來(lái)臨,它被關(guān)了禁閉,只有在停電時(shí),它才能成為最亮的最棒的;正如我們慈祥的老師,他們把自己的青春留在了那三尺高的講臺上把自己的美麗年華完整的留給了工作。

  這工作如此簡(jiǎn)單,卻如此偉大這老師如此普通卻如此勞累,如此美麗;叵肽菚r(shí)的幼稚天真,調皮有趣,在現在看來(lái)不過(guò)是傻,但卻很沒(méi)美。

  我的老師是臺上一只虎,臺下是個(gè)母,上課時(shí)我們一但犯錯或是講話(huà),就必遭秧了。但下課,她竟成了我們最親密的朋友,和我們打成一片,和我一起唱歌,丟沙包,跳皮筋,看著(zhù)跳皮筋時(shí)笨笨時(shí)的老師可真想笑,然而這時(shí)的她像一位慈祥的母親。

  謝謝你,老師,有時(shí)我覺(jué)得您就像一位縫補翅膀的天使,而我們是一群小天使,在您的封補和教誨下,我們會(huì )飛了,可是但我們回頭看您時(shí),您已白發(fā)。

  兩鬢。是您為我們封補的翅膀,教會(huì )我們飛像天空的哲理的。

  昨天的小學(xué)生涯就像一本童話(huà)書(shū),那么的美好,可是那已成了回味不完的糖。我們的童話(huà),三班的童話(huà)在不知不覺(jué)中結束了,有了完美的句號,老師就是我們的國王,我們是他的部下,在她的領(lǐng)導下,我們學(xué)會(huì )去自己應戰,去擊敗敵人,在她的領(lǐng)導下童話(huà)的結局是幸福的快樂(lè )的,不是悲傷的。

  老師,謝謝您,我們會(huì )把您教會(huì )的知識記在心中,把我們的童話(huà)記在心中的!作文

謝謝你老師作文750字7

  謝謝你老師。這是我沒(méi)能對你說(shuō)的話(huà),我希望在這里,我能夠把我沒(méi)能說(shuō)出口的話(huà)都對你說(shuō)出來(lái)。

  謝謝你老師。在你決定要走的時(shí)候,我因為沒(méi)能及時(shí)接受這個(gè)消息而不愿意見(jiàn)你,更在你真正走的那一天沒(méi)去送你,現在在這里,我想我應該可以勇敢一些了,勇敢地把那些話(huà)說(shuō)給你聽(tīng)。老師,從你到這里來(lái)的第一天起,你就成為了我唯一的好朋友,和同齡人格格不入的我,在同學(xué)里沒(méi)有一個(gè)人和我成為了朋友,但是你一來(lái),我不僅收獲了一個(gè)好老師,還收獲了一個(gè)真正意義上的好朋友。雖然你比我年長(cháng)幾十歲,但是你的觀(guān)念是那么的新穎年輕,或者說(shuō)開(kāi)闊,在你的身上,我學(xué)到了平等是什么樣的,也學(xué)到了自由是什么樣的,在你的鼓勵下,我更是在家里有了一些地位,現在可以和爸爸媽媽平等交流了,也有了自己完全獨立的思考,不再有話(huà)不敢說(shuō),不再總是被動(dòng)地接受爸爸媽媽對我的灌輸,對于爸爸媽媽的話(huà),我也有了反駁的機會(huì ),這些都虧了你的教育和幫助,沒(méi)有你的出現,我想我現在還會(huì )跟爸爸媽媽也不能友好交流,更別提和同學(xué)們正常交流了。老師你私下里給我說(shuō)的好些好玩的事情,我都還記得清清楚楚,這些事情,我也不打算跟別人分享了,我希望這些成為我倆的共同回憶以及秘密,等到未來(lái)我們再相見(jiàn)的時(shí)候,我們也能像老朋友一樣坐在一起聊一聊過(guò)往。

  謝謝你老師。如果不是你來(lái)我身邊一趟,也許我還是一個(gè)孤零零的小孩,不懂得與人交流交往,都是因為你的出現,改變了我,改變了我這個(gè)怪小孩,讓我從和你成為朋友之后,慢慢學(xué)會(huì )了怎么樣交朋友,也因為這樣的自我改變,讓我變成了一個(gè)受歡迎的人。謝謝你老師,是你讓我知道我過(guò)去孤單的原因是因為我沒(méi)能打開(kāi)自己,而不是我這個(gè)人不好。謝謝你老師,我現在也不再害怕分別了,經(jīng)過(guò)這些日子的思考,我想我會(huì )為我們的下一次見(jiàn)面而做好準備的,會(huì )讓你看見(jiàn)一個(gè)更可愛(ài)的我的。老師,再見(jiàn)。老師,謝謝你。

謝謝你老師作文750字8

  又是一年端午,下了幾天的.雨,今天卻放了晴,天空像被水洗過(guò)一般澄凈,滿(mǎn)城的粽子飄香,還夾雜著(zhù)艾葉的清香。

  這天同樣是你的日子。

  早早來(lái)到學(xué)校,為你布置生日場(chǎng)地。一番忙碌,靜靜地等待你的到來(lái)。

  天不冷,卻緊緊摟著(zhù)裝著(zhù)蛋炒飯的碗,看著(zhù)手表的秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地走完一圈又一圈。

  飯冒著(zhù)的熱氣仍逐漸散去,秒針就像踏在心上。

  終于,我看見(jiàn)了熟悉的身影出現在樓下。

  “來(lái)了,來(lái)了!”

  “!!”全班像炸開(kāi)的鍋似的都沸騰起來(lái)。

  “安靜!照計劃行事!”

  “噔噔噔——”近了,近了——

  門(mén)開(kāi)了,你出現在門(mén)口。

  “老師,生日快樂(lè )!”全班同學(xué)“嘩”地站起來(lái),扯著(zhù)嗓子喊出醞釀已久的話(huà)。

  下一秒,我清楚地看見(jiàn)你短暫的愣怔之后笑了,笑得像孩子一樣,像外面暗下來(lái)的天色里,那顆最璀璨的星光。

  上周,在你的晚自習上,偷偷地為你籌辦著(zhù)生日會(huì ),這是我們準備給你的分別禮物,“嘰嘰咕咕”的聲音卻惹來(lái)你一次又一次的輕責的目光,然而我們卻絲毫不減熱情,心中裝著(zhù)的仍是計劃實(shí)施的興奮。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生日會(huì )充滿(mǎn)了我們對你深深的愛(ài)。一首《感恩的心》唱出了我們對你的無(wú)比感激;一首《生日快樂(lè )》唱出了我們對你的濃濃的祝!诎迳弦痪渚淞粞允俏覀冇闷卟实母屑ぶz,祝福之線(xiàn),在愛(ài)的綢布上編織起來(lái)的三年的歲月之光。歌聲中,有些哽咽;歌聲里,分明有亮光在你眼里閃動(dòng)。

  炒飯被打開(kāi)了,你一勺一勺地挖著(zhù)吃,似乎那是世上最好吃的飯;似乎知道那里面的雞蛋是我小心地從家里帶來(lái)的——

  還記得我們曾經(jīng)那么青澀的臉頰嗎?轉眼間,中考近了,一起已經(jīng)走過(guò)了三年的春光,享受了三年的夏陰,品嘗了三年的秋果,欣賞了三年的冬雪,你,始終在我們身邊。

  你照著(zhù)犯錯的我們,讓我們流下的淚水也熠熠生光。

  你照著(zhù)失敗的我們,讓我們認識到失敗如此平常,不足成為消沉的理由。

  你照著(zhù)高傲的我們,讓我們在任性的年齡開(kāi)出了自尊自愛(ài)的高傲之花。

  我們走上了舞臺,你卻留在了臺下;我們登上了領(lǐng)獎臺,你卻坐在人群中——

  恩師,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;我原想收獲一枚果實(shí),你卻給了我整個(gè)秋天;我原想擷取一枚紅葉,而今,卻發(fā)現你給了我整片回憶的楓林——

  原來(lái),你就是我的燈塔,照亮了我前進(jìn)的遠路!

  讓我輕輕地告訴你:謝謝你做我的光!

謝謝你老師作文750字9

  感恩老師。老師是辛勤的園丁,細心培育著(zhù)我們這些祖國的花朵,每一朵,老師都是細心呵護。也正如老師為我們傳授知識一樣,每道題、每個(gè)算式、每個(gè)詞語(yǔ)、老師總是一字一句的為我們講解,指導我們完全弄懂為止。有的人學(xué)習差,老師也不責怪,而是細心、耐心地指導,一次一次不厭煩。老師總是這樣希望所有的同學(xué)自信起來(lái),并不因為成績(jì)差而自卑。

  感恩老師。老師是我們的第二任父母,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們擔心著(zhù)。生病了,老師會(huì )關(guān)心地問(wèn)情況;受傷了,老師會(huì )帶我們去醫院;學(xué)習太累了,老師會(huì )帶去我們放松心情,痛痛快快地玩一頓……每天,老師就像我們父母一樣為我們考慮著(zhù)、操勞著(zhù)。但是,老師從未要求我們能夠給他們回報什么。老師就像我們父母一樣,無(wú)怨無(wú)悔地為我們操勞著(zhù)?偸窍M覀兡軌蛟趯W(xué)校無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地好好地學(xué)習,取得好成績(jì),讓我們的父母能夠舒心,為我們取得好成績(jì)而驕傲。

  感恩老師。老師是繁忙的勞作者,每天早早地起床準備為我們上課時(shí)所要的資料。晚上,在我們全都休息之后,唯獨老師還在家里的書(shū)桌上,細心、認真地為我們伏案備課,一備就是幾個(gè)小時(shí),累了,就趴在書(shū)桌上休息一會(huì ),休息之后又趕著(zhù)備課?衫蠋煆奈聪蛭覀兲崞疬@些。老師心里所想的,只是將知識傳授給我們,讓我們好好學(xué)習,希望我們在以后能夠對祖國、對社會(huì )有所奉獻。這樣,他們對我們所做的一切也都感到心滿(mǎn)意足。老師,需要我們對他們的付出所給的報答也只有這么簡(jiǎn)單。老師總是希望我們在以后對祖國、社會(huì )有奉獻就行,從未想過(guò)在以后我們能夠記得起他們,對他們道一聲謝。

  老師,一直為我們操心、勞累著(zhù),一直對我們抱有若大的希望,如哪個(gè)同學(xué)犯錯了,老師并不責怪,而是慢慢開(kāi)導,用道理來(lái)勸說(shuō)他,希望他能改正錯誤。我們要懂得感恩,感謝老師為我們所做的一切;感謝老師為我們的事情、學(xué)習操心,感謝老師像父母一樣呵護著(zhù)我們;感謝老師不求回報的為我們付出著(zhù)。是老師讓我們在學(xué)校里快樂(lè )地成長(cháng),是老師讓我們在學(xué)校里健康地成長(cháng),是老師讓我們在學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)。因此,我們要懂得感恩,我們要懂得說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”

謝謝你老師作文750字10

  我和老師發(fā)生的事情如海邊的貝殼;如天上的星星;入水中的魚(yú)兒……

  她,不高也不矮,不胖也不瘦,黑黑的皮膚襯托那整齊的牙齒。她,生氣起來(lái)眼睛似銅鈴,高興的時(shí)候眼睛像夜晚明亮的月亮。

  當我拾起一顆潔白似玉的貝殼時(shí),貝殼想電影一樣播放著(zhù)那一天的情景……

  那天,我肚子不舒服,在廁所里蹲了半個(gè)時(shí)辰了,蹲的腳都軟了,可肚子并沒(méi)有什么好轉。突然,老師也來(lái)上廁所了,見(jiàn)我一臉蒼白,就知道我肚子痛,她從包中掏出一瓶風(fēng)油精,為我在肚子上輕輕揉捏!昂靡稽c(diǎn)了沒(méi)?”那瓶神奇的藥水加上那神奇的雙手,我的肚子舉起了白旗,我不再那樣的痛了。我向老師道過(guò)謝后回了教室。

  當我再一次拾起一塊愛(ài)心形貝殼,那塊貝殼瞬間變成泡泡,那一幕幕又讓我難以忘懷……

  是那天,我考了一次100分,我高興的接過(guò)考卷,認真巡視了一遍又一遍,突然,在考卷的一個(gè)十分不起眼的角落發(fā)現了“x”的身影,我愣住了,心里有一個(gè)問(wèn)題在徘徊著(zhù),搞得我心神不定的。我想:這一題就1分,如果把這一分扣掉了,我就拿不了滿(mǎn)分,就無(wú)法向媽媽拿獎金;如果,我把這一分“藏”起來(lái),別人又不知道,我就可以向媽媽要那100元獎金,如果這樣做,就對不起我胸前的紅領(lǐng)巾。想到這,我下意識的低頭看看我胸前的紅領(lǐng)巾。

  突然,我站了起來(lái),仿佛是要去做一件大事情,邁開(kāi)步伐,心里還有一絲猶豫和沉重,我帶著(zhù)考卷慢吞吞地走進(jìn)辦公室,走近老師身邊,吞吞吐吐地說(shuō):“老師,其實(shí)我……不是……滿(mǎn)分的!崩蠋熆粗(zhù)我,我也看著(zhù)老師。然后我用手指指給老師看,“這兒錯了!闭f(shuō)完這些話(huà),我的汗全都流了出來(lái)。老師接過(guò)考卷,在打叉的地方扣了一分,而在成績(jì)欄里仍是那100分的身影,我疑問(wèn)的問(wèn)老師:“這……?”“嗯,你扣了一分,是99分,則這一分,是獎勵給你的誠實(shí)!蔽腋吲d極了,腳底仿佛踩了筋斗云一般。

  老師,謝謝你。是你教會(huì )我做人,做一個(gè)誠實(shí)的孩子,做一個(gè)文明的人。打開(kāi)回憶匣子,看著(zhù)這些貝殼放射出美麗的光,我已成為淚人。

謝謝你老師作文750字11

  夏天才匆匆地離開(kāi),秋天便接踵而來(lái)。在這個(gè)季節輪換的時(shí)刻,我們也迎來(lái)了一位新班主任——程老師。

  程老師有兩條濃濃的眉毛,不大不小的眼睛看起來(lái)卻格外有神兒。挺挺的鼻梁上架著(zhù)一副黑邊框的眼鏡。一頭烏黑而微卷的中長(cháng)發(fā),脖子上戴著(zhù)一條金色雪花狀的項鏈。

  程老師很關(guān)心我們,更善于抓住身邊的事情來(lái)教育我們。有一次,我深深地感受到了這一點(diǎn)。那一天,程老師舉辦了一場(chǎng)班委競選,我非常激動(dòng),因為我要競選班長(cháng)。一共有八個(gè)人參加競選。程老師讓我們一個(gè)個(gè)輪流上去進(jìn)行競選演講,演講結束之后,同學(xué)們進(jìn)行投票。我本以為勝券在握,但事實(shí)并非如此,有一個(gè)同學(xué)以高過(guò)我的票數成功當選了班長(cháng),而我只當了副班長(cháng)。這時(shí)候,那種強烈的落差感讓我措手不及,我強忍住眼淚。但是,程老師那雙火眼金睛早已發(fā)現了我的情緒。一下課,她就讓我出來(lái),找我“聊天”。她開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“你想哭就哭吧!”頓時(shí),我的眼淚像下雨似的,嘩啦啦地流了下來(lái)。我心里想:這回肯定又要被說(shuō)一頓了?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,她溫柔地對我說(shuō):“我知道你以前一直是班長(cháng)。但是,人生不會(huì )永遠一帆風(fēng)順,成長(cháng)的道路上難免會(huì )遇到挫折。你應該勇于面對挫折。眼淚是一種懦弱的表現,你現在應該要做的,就是擦干眼淚,認真學(xué)習……”我聽(tīng)了她的這番話(huà),忽然感覺(jué)到,我這時(shí)候掉落的不僅是傷心的眼淚,還有感動(dòng)的眼淚。我很快擦干眼淚,心里想:我一定要好好學(xué)習,不辜負老師的期望,我也一定要讓老師知道,我不會(huì )因為這件事而一蹶不振!臨分別,程老師又給了我一個(gè)大大的熊抱。我破涕為笑了,我的自信又回來(lái)了。我真是太感謝程老師了,謝謝她在我受挫的時(shí)候開(kāi)導我,指引我,讓我向成功又進(jìn)了一步;謝謝她讓我的臉上又有了自信、笑容;謝謝她讓我懂得了一個(gè)道理:人遇到挫折時(shí),要勇往直前,迎難而上!

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。程老師對我的教導,我永遠不會(huì )忘記!

謝謝你老師作文750字12

  我感謝您教授我們知識,感謝您陪伴我們成長(cháng),感謝您對我們無(wú)微不至的關(guān)懷……

  ——題記

  九月的天氣不溫不熱,我再次踏進(jìn)這塊在軍訓時(shí)伴我揮灑汗水的校園,陽(yáng)光像一根根金絲線(xiàn)纏繞在心上,中學(xué)的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)未知而充滿(mǎn)考驗,我內心忐忑,緊張的心情溢于言表?墒俏矣鲆(jiàn)了您……

  第一節課就是語(yǔ)文課,陽(yáng)光正好,從窗縫里擠進(jìn)來(lái)鋪滿(mǎn)整個(gè)講臺,讓人心里都暖融融的。鈴響后,您拿著(zhù)一厚摞書(shū),步履輕快地走進(jìn)班里,您在講臺上站定,金輝里面龐堅毅。在小學(xué),我不怎么喜歡語(yǔ)文,可在您風(fēng)趣的談吐間,漸漸體味出什么是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!”那一瞬,我愛(ài)上了語(yǔ)文課,發(fā)現了語(yǔ)文不一樣的美。

  那天,您帶著(zhù)我們漫談?wù)Z(yǔ)文,從什么是語(yǔ)文講到古詩(shī)的吟誦,您甚至激動(dòng)得悠然吟唱,我記得很清楚,那兩句詩(shī)是“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)!比嗤瑢W(xué)在您的帶領(lǐng)下,也漸漸誦了起來(lái)。那天是我第一次近距離的地仰視您,陽(yáng)光中您的臉上泛出一層笑意,溫和、慈愛(ài)。中學(xué)的第一課,您就給了我莫大的鼓舞,您的言傳身教讓我明白熱愛(ài)是最好的老師,學(xué)習更要發(fā)憤自強。

  課后,我們一起去辦公室找您,與您談對語(yǔ)文的認識。您不急不徐地告訴我們,語(yǔ)文是一個(gè)很有意思的學(xué)科,它充滿(mǎn)哲思和浪漫,世間的一物一景皆是語(yǔ)文的存在,因此更要學(xué)會(huì )觀(guān)察欣賞和領(lǐng)悟生活,發(fā)現生活中的語(yǔ)文。是您用您語(yǔ)言的鑰匙為我打開(kāi)了探索語(yǔ)文魅力的大門(mén),使我受益匪淺。

  您不但是我們的老師,更像是我們的嚴父慈母。對于同學(xué)犯錯,您從不打罵,只是語(yǔ)重心長(cháng),悉心開(kāi)導,讓同學(xué)們心悅誠服。您希望每一個(gè)同學(xué)都能認真學(xué)習,發(fā)憤努力,所以您對每一個(gè)同學(xué)都一視同仁,公平公正。雖然您有時(shí)十分嚴格,但我們卻能感受到沉甸甸的關(guān)懷。

  一年多以來(lái),我的成績(jì)穩步提高。我想,您就是那個(gè)在黑暗中為我點(diǎn)著(zhù)燈,帶著(zhù)路的人,我十分感射您!

謝謝你老師作文750字13

  我出生在東北,很小的時(shí)候就隨父母來(lái)到了四川一個(gè)小縣城,在住處附近一所小學(xué)上學(xué)。由于人生地疏,語(yǔ)言不通,我的學(xué)習成績(jì)很差,老師不給好臉色,同學(xué)不愛(ài)找我玩,還經(jīng)常受到老師和同學(xué)的欺辱,到最后變得越來(lái)越沉悶孤僻,每天都活在地獄里。

  有一天,我的課桌不見(jiàn)了。我向老師報告,老師卻說(shuō):“是我叫人搬走的,你以后不要來(lái)上學(xué)了。你看你自己的表現,十次作業(yè)九次不交,十次考試沒(méi)一次及格,還學(xué)什么學(xué)。我對你已經(jīng)很仁慈了,至少沒(méi)有當眾趕你回家!鼻韬蛻嵟刮覝I流滿(mǎn)面,我跌跌撞撞地奔出了校門(mén)絕對不能告訴爸媽?zhuān)尘x鄉的他們已經(jīng)被生活折磨地失去了耐心,如果他們知道了,除了痛恨我不爭氣,無(wú)奈地嘆息,還能做什么呢?我不想讓他們擔心,不想給他們再添煩惱,更不愿看到他們憔悴又失望的表情。于是每天早上我依舊背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校,在校門(mén)口蕩到放學(xué)再回家。紙是包不住火的,爸媽終于知道了。母親來(lái)找我的那一天,我正像往常一樣蹲在校門(mén)口數螞蟻,連有人站在身邊也不知道,直到聽(tīng)見(jiàn)母親的叫喚,我才抬起已經(jīng)發(fā)酸的脖子?吹侥赣H,眼淚止不住嘩啦啦往下流,所有的委屈好像雨水一樣跑出我的眼睛。母親找老師理論,老師卻與她吵了起來(lái),吵得整個(gè)學(xué)校的人都跑出來(lái)看,每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)鄙夷的神情。老師說(shuō)了很多狠毒的話(huà),受了刺激的母親緊緊地拉著(zhù)我的手,頭也不回地離開(kāi)了學(xué)校。我回頭望了一眼上了一學(xué)期的學(xué)校,發(fā)誓永遠都不再回來(lái)。 失學(xué)后,我一直呆在家里,爸媽每天都為我嘆息,他們經(jīng)常會(huì )問(wèn)我想不想去學(xué)校讀書(shū),我每次都會(huì )撕心裂肺的喊,再也不要了,我討厭讀書(shū),我討厭那里的一切。終于有一天,母親受不了我的沉默,強拉著(zhù)我出去散心,就在那一天,我見(jiàn)到了她。

  母親領(lǐng)我走到一個(gè)很美的小院,里面種滿(mǎn)了各種各樣的花。一個(gè)人在澆水,她看到我們就熱情地拉我進(jìn)了客廳。房間布置的簡(jiǎn)潔干凈,桌上的花瓶里插了很多亮黃的花,給人暖暖的感覺(jué)。她和母親談了一會(huì )兒,我們就起身告辭了。

  和我認識的那個(gè)老師不一樣。于是我每天到她家里學(xué)習。從此以后,這里成了我的。

謝謝你老師作文750字14

  人的一生不大可能什么錯誤都沒(méi)有,好似一棵小樹(shù),枝丫長(cháng)歪了,就務(wù)必新萌剪下來(lái)。

  趙老師是一位很溫柔的老師,一頭長(cháng)發(fā)飄逸,一張大圓臉十分討學(xué)生和爸爸媽媽鐘愛(ài)。

  我二年級的情況下十分寡言少語(yǔ),覺(jué)得自身相貌也不太好,響聲都不柔美。在繁華的課堂教學(xué)上如同一只清靜的小白兔,不愛(ài)語(yǔ)言。

  不知道何時(shí),我被李老師留意來(lái)到,她隔三差五地要我解答問(wèn)題,可我十分焦慮不安,她就鼓勵我?粗(zhù)她那雙填滿(mǎn)鼓勵的雙眼,我都是會(huì )情不自禁的釋放壓力出來(lái)。

  之后,李老師把我的名字叫到公司辦公室,跟我說(shuō):“你為什么不愛(ài)舉手回應呢?”我吞吞吐吐說(shuō)不出話(huà)來(lái),她然后說(shuō):“實(shí)際上我發(fā)現了你的臉部有一個(gè)小酒窩,僅有在你笑的情況下才可以看到,使你的笑容十分柔美,給人一種朝氣蓬勃向上的力量,你為什么很少笑笑,多講說(shuō)呢?”

  我返回課室后,暗自下定決心一定要更改。如今想一想,要是沒(méi)有那時(shí)候李老師的這一番教育,很有可能如今這一性格開(kāi)朗的我就不容易存有了。

  李老師對大家的好不但這種這般。還記得那一次運動(dòng)會(huì ),大家提早做準備選運動(dòng)員,每一次體育課她都陪著(zhù)大家,看著(zhù)大家訓煉,眼中盡是聊不完的高興和鼓勵,她凝視著(zhù)大家,使我們擁有非常大的信心。

  在女人以百米沖刺的地域,她看見(jiàn)選手們的身影,十分滿(mǎn)意,但此刻發(fā)生意外發(fā)生了:大伙兒的一名選手一不小心摔倒了!她看到趕忙跑上來(lái),背起那名同學(xué)就往醫務(wù)室跑,但是那名同學(xué)的膝關(guān)節破了一大塊,令人震驚。李老師一邊寬慰她,一邊思索著(zhù)防范措施,幸虧如今離運動(dòng)會(huì )也有一段時(shí)間,充足再選一名的。她使我們趕緊再去選撥,自身留到那邊照料那名同學(xué)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼侨拷處煹膶(xiě)真集。大家是春雨,滋養了大家幼苗的發(fā)展;大家是默默地點(diǎn)燃的焟燭,點(diǎn)亮大家前行的路面。大家把全部專(zhuān)業(yè)知識教授給大家,只求大家過(guò)上幸福的生活。

  全部教師全是大公無(wú)私的,是默默奉獻的。大家說(shuō)大家這種鳥(niǎo)兒要想飛得更高更遠,就務(wù)必要有更為強壯的羽翼,大家要想讓大家記牢,就務(wù)必投入同樣或大量的成本。

  教師,感謝你。

謝謝你老師作文750字15

  每當我沮喪時(shí),是語(yǔ)文老師來(lái)安慰我;在我成績(jì)下滑時(shí),是語(yǔ)文老師把我從萬(wàn)丈深淵中拉了出來(lái)。我想對他說(shuō):“謝謝您,老師!

  有一天,我在拐角處被幾個(gè)同學(xué)欺負了,我哭著(zhù)跑回了校園,沒(méi)有人問(wèn)我怎么了。我跑回了班級,我待到了上課,語(yǔ)文老師說(shuō):“這節課我們考試!笨荚囬_(kāi)始了,我卻沒(méi)有心思考,結束了,我心想一定考砸了,加上心情又不好。

  兩天后,語(yǔ)文老師讓我去他辦公室,我去了之后,語(yǔ)文老師說(shuō):“這次考得有點(diǎn)差,你是怎么了?”我那時(shí)嚇得都不敢說(shuō)話(huà),也不敢動(dòng)。語(yǔ)文老師又說(shuō):“沒(méi)事的,加油,老師相信你!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,語(yǔ)文老師又說(shuō):“你被人欺負了嗎?看起來(lái)很沒(méi)有精神!蔽艺f(shuō):“前兩天在學(xué)校的拐角被打了!崩蠋熥詈笳f(shuō):“我來(lái)處理這件事,你回去吧!睆拇艘院,再也沒(méi)人打我了。

  還有一次,我剛來(lái)學(xué)校,不知道那里的規矩,也不認識任何人,我和一個(gè)叫田帥帥的人交了朋友,不知道為什么別人都叫他“田菜”。有一天,田帥帥說(shuō):“你去過(guò)四樓嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有!碧飵泿浻终f(shuō):“我帶你去四樓玩!蔽艺f(shuō):“好!蔽以(huà)音剛落,他就拉著(zhù)我到了四樓,可是有一個(gè)門(mén)給封住了,我說(shuō):“怎么過(guò)?”田帥帥說(shuō):“看我的!闭f(shuō)完,田帥帥就從門(mén)中間的一個(gè)口鉆了進(jìn)去,我跟著(zhù)田帥帥也鉆了進(jìn)去。

  我從上往下看,哇!好高,視野好廣呀!我們在四樓玩了一會(huì )兒,就鉆出去了,結果誰(shuí)曾想老師正好在那兒,把我們抓了個(gè)正著(zhù)。

  老師說(shuō):“你們?yōu)槭裁慈ニ臉?知不知道四樓是不能去的?”我搖了搖頭,說(shuō):“是田帥帥讓我去四樓玩!崩蠋熣f(shuō):“你沒(méi)事,因為你是新生無(wú)所謂!崩蠋煂μ飵泿浾f(shuō):“可是你來(lái)了很久了,你還帶領(lǐng)新生一起來(lái)四樓玩!崩蠋熣f(shuō)完就讓田帥帥去辦公室。

  過(guò)了一會(huì )兒,田帥帥還不出來(lái),我就感到不對,我就進(jìn)去和老師說(shuō):“這都怪我,要罰就罰我吧!崩蠋熣f(shuō):“這次就不和你們計較了,下次別這樣了!

  這就是我要謝謝的老師,在別的學(xué)校我的成績(jì)都不是很好,是老師幫助我,讓我的成績(jì)慢慢提了上來(lái)。不僅如此,還從各方面對我教育和照顧。我怎能不感謝他呢?

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