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致老師作文600字上下_高三

時(shí)間:2021-03-05 20:38:02 老師 我要投稿

致老師作文600字上下_高三

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的致老師作文600字上下_高三,歡迎大家分享。

致老師作文600字上下_高三

致老師作文600字上下_高三1

  親愛(ài)的季老師:

  您好!也許你看到這一封信的時(shí)候,您已經(jīng)與我相隔千里,但是我有一些話(huà)想跟你說(shuō)。

  老師,您還記得我第一次的數學(xué)測試嗎?那一次我才考了70分!還記得第二次我的數學(xué)測試嗎?那一次我考了54分,讓班主任在辦公室里揍了一頓!弄得我一把鼻涕一把淚的,而且還讓您看見(jiàn)了。當時(shí),您并沒(méi)有說(shuō)什么,只是神情有些黯傷,您讓我回去了。我知道,其實(shí)您也很為我擔心。

  在我上六年級的時(shí)候,有一位名叫王小霞的中年女士教我們數學(xué),她的脾氣火爆的很,打人能把人打的半死,我就在這種“危險”的環(huán)境中學(xué)不扎實(shí)的學(xué)了一年。也許每個(gè)人教學(xué)風(fēng)格不一樣吧,可是我就是不適應。到了六年級升學(xué)考試時(shí),我的成績(jì)考的一塌糊涂,連我都很驚訝,其實(shí)我心里明白得很,這一年中,我就沒(méi)正兒八經(jīng)的學(xué)。

  當我第一次看見(jiàn)您的時(shí)候,我就覺(jué)得,我的數學(xué)有希望了。由于六年級的基礎沒(méi)打好,第一次考試就稀里糊涂的考砸了,第二次考整式的時(shí)候,真是七竅通了六竅——一竅不通當時(shí)我的感覺(jué)是:唉,難道我失敗了一次,還要再失敗嗎?不,不會(huì )的!我?蚂褪遣粫(huì )這樣的!經(jīng)過(guò)老師、父親的教導,我下決心一定把數學(xué)學(xué)好!一定要把成績(jì)提上去!

  漸漸地,我便喜愛(ài)上了數學(xué),也喜歡上了您。從第一次的78分,到87分,再到97分,我一點(diǎn)一點(diǎn)地努力,遇到不懂的題時(shí),我便去辦公室,拿著(zhù)試卷找您講題,晚上回家再做幾道題。您知道了嗎,我每一次進(jìn)辦公室,都覺(jué)得老師們在看不起我,唯獨您,看見(jiàn)我還竟然笑!

  在我的學(xué)習生活中,您給予了我莫大的鼓勵,是您給了我希望!我真的很感謝您!

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的“徒弟”

致老師作文600字上下_高三2

敬愛(ài)的林老師:

  您好!

  雖然以前我曾給您寫(xiě)過(guò)信,但是今天我還想冒昧的再給您寫(xiě)封信,因為你是我心目中最敬佩,也是最信任的人。想和您說(shuō)說(shuō)我學(xué)習中一些煩惱的事。這些事是我最害怕和擔心的,想請您幫忙指教。

  上次在信中您曾對我說(shuō)過(guò),只要用心去學(xué),數學(xué)是一定會(huì )學(xué)好的,我也已經(jīng)按您說(shuō)的去做了,可是,在這次的數學(xué)考試中,我以為可以考出好成績(jì)來(lái)了,可沒(méi)想到只考了個(gè)88分,讓人很不滿(mǎn)意。這是怎么回事呢?想想是我上課不認真嗎?也不對啊,我現在上課都能聽(tīng)懂的啊,余老師也已經(jīng)講的很明白了;是我平時(shí)做作業(yè)時(shí)不認真嗎?也不是啊,我都是認認真真做每一道題目的,而且作業(yè)本上錯的也不多呀!是我不努力?還是我記性不好?我越想越亂,真的搞不清楚,林老師能幫我找找原因嗎?

目前,雖然我的作文寫(xiě)的還比較好,常得到您的表?yè)P,而且也上了晚報?墒俏乙哺吲d不起來(lái),因為我怕不能持久,我怕會(huì )退步。這種事在報紙和書(shū)上經(jīng)?吹,我真怕有一天我也會(huì )這樣。我每天都在擔心這個(gè)事,而且日夜不停的想這個(gè)問(wèn)題,越想越可怕,心理壓力也很大,我想這樣下去一定會(huì )影響我的學(xué)習的。 還有,今天你問(wèn)我回家作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)?我就知道,這次考試一定考不好了,這更讓我提心吊膽,我難道就只能這樣了嗎?說(shuō)實(shí)在,這幾天我的確沒(méi)有認真學(xué)習,一回家我總是想看電視,雖然我對我自己說(shuō):“千萬(wàn)不能看電視”,可怎么也忍不住想看。不過(guò)我以后一定會(huì )改的,林老師請放心下不為例,不會(huì )再有第二次了,因為我要努力學(xué)好文化科學(xué)知識,決不辜負老師和家人的期望,將來(lái)為國家多做貢獻,林老師我希望您能對我提出的這種種疑慮多多指教,平時(shí)對我管的更嚴格一些,當然我自己也會(huì )加倍努力,更加自覺(jué),爭取取得更好的成績(jì)。

  敬祝!

  身體健康 豬年快樂(lè )!

  您的學(xué)生 金冰冰

  20xx年12月30日

致老師作文600字上下_高三3

親愛(ài)的周老師:

  您好!

  小草的成長(cháng)離不開(kāi)土壤的滋養,魚(yú)兒的遨游離不開(kāi)水的懷抱,學(xué)生的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導。親愛(ài)的周老師,雖然我們只相處了一個(gè)學(xué)期,但我就是那根小草,那條小魚(yú),在您陽(yáng)光雨露的滋潤下,在您嘔心瀝血的諄諄善誘下,我得以更加健康卓越地成長(cháng)。

  在您來(lái)到我們班之前,我對作文談不上有多少的興趣,每次習作都是信手拈來(lái)應付了之。記得您任教我們班的第一周,您就讓我們寫(xiě)作文,我又像往常一樣隨便拿起筆胡謅一通,由于時(shí)間關(guān)系,那一次作文甚至比往常寫(xiě)的還要亂七八糟?墒亲魑谋景l(fā)下來(lái)后,我卻驚喜地發(fā)現,我的作文本上劃滿(mǎn)了代表優(yōu)秀句子的波浪線(xiàn)。更讓我吃驚的是,您還語(yǔ)重心長(cháng)地寫(xiě)了好多評語(yǔ),表達了你對我觀(guān)點(diǎn)的一些看法和對我作文功底的贊賞。您非但沒(méi)有批評我,反而鼓勵我要再接再厲。當時(shí)可把我羞愧得無(wú)地自容,從那以后我就下定決心要好好地寫(xiě)出令您滿(mǎn)意的作文?梢赃@么說(shuō),如果沒(méi)有當初您的鼓勵,是不會(huì )有現在踏實(shí)寫(xiě)作的我的。

  課堂上您妙趣橫生地傳授給我們知識;課間您談笑風(fēng)生地與我們天南地北;大冬天您和我們一起欣賞操場(chǎng)雪景;大熱天你買(mǎi)大西瓜給我們解饞;您重視優(yōu)秀人物對我們的引領(lǐng)作用,您不時(shí)地給我們講述教科書(shū)上不曾有的著(zhù)名科技人物和他們的故事;您重視愛(ài)的教育,您會(huì )一下午讓我們觀(guān)看愛(ài)的教育的電影;您鼓勵我們積極投稿學(xué)校的廣播臺,當我們的作文在校百靈鳥(niǎo)廣播臺播出時(shí),我知道這里面付出了您多少的心血。

  這一切的一切,也許是您一貫教學(xué)生活的縮影,對您來(lái)說(shuō)一定是微不足道,但在您的學(xué)生心中,再也沒(méi)有比這更有分量,更讓人懷念了!

  周老師,永遠的周老師!

祝您:

身體健康,桃李滿(mǎn)天下!

   學(xué)生:毛旺楠

   20xx年8月1日

致老師作文600字上下_高三4

  有一個(gè)老師,長(cháng)著(zhù)天使般的面孔,還有著(zhù)一副嘹亮的聲音,卻有著(zhù)一顆魔鬼般的心。他就是我們的體育老師鐘老師。

  鐘老師是出了名的魔鬼老師,上他的課可謂是都到下了十九層地獄。

  他第一次讓我們快跑800米的時(shí)候,我們已經(jīng)是氣喘吁吁了,體力體力基本耗盡。他卻嚴肅的批評了我們,這樣的速度還不如小學(xué)生訓斥一番后,便是我苦難的開(kāi)始。他教我們如何做好起跑姿勢,還讓我們頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)固定姿勢,我的耐力最差了,我便松懈了一下,把手放垂直,他那充滿(mǎn)嚴厲的眼神發(fā)出警告,我心想;這是什么天理啊,這么熱的天,要人命啊。便又快速的將手還原固定姿勢,有了一小會(huì ),唉,我實(shí)在受不了了,我又再一次將手放垂直,把腳也收回來(lái),站立定姿勢,這時(shí),一雙嚴厲的眼神瞬間變成不可饒恕的眼神,對我大斥;全班同學(xué)就你堅持不了,那就去操場(chǎng)跑一圈回來(lái)。我嘟著(zhù)小嘴悠閑地上了800米跑道。我大概散步了半圈,跑了半圈,帶著(zhù)不爽的心情站回原位,心里充滿(mǎn)了對他的厭惡又不能發(fā)泄,真是憋了一肚子火,只能乖乖地站好姿勢,當他看到全班同學(xué)都標準之后,他便開(kāi)始教下一步。

  他教我們要學(xué)會(huì )用腳尖跑步。腳尖!我心里是真沒(méi)底了,有一直不祥的預感。同樣,他讓我們用腳尖站好固定姿勢。我卻自己嘀咕著(zhù);干脆自己去跑步好了,還可以用散步形式跑步,我便故意站了立定姿勢,鐘老師從不可饒恕的眼神轉為必滅我的眼神,直接給了我二的數字,還做了規定,不許停下來(lái),要保持勻速運動(dòng),否則就重跑。我被氣得無(wú)可奈何,我快速上了跑道,心里對他的厭惡,憎恨通通發(fā)泄出來(lái),用箭步如飛的形式跑完2圈,當我再次站回去的時(shí)候,我就給自己下定義;無(wú)論怎么樣,都要證明自己給鐘老師看看,自己剛才只是熱身。

  不過(guò),在以后的每一節體育課,我偶爾要比他人多跑幾圈。借成機會(huì ),我想對鐘老師說(shuō):謝謝您教會(huì )我學(xué)會(huì )堅持。

致老師作文600字上下_高三5

  親愛(ài)的劉老師:

  一晃,小學(xué)六年的生活即將結束。而您的教導卻讓我終身難忘。

  您在我們身上傾注了多少心血?誰(shuí)知道?您額頭上的條條皺紋知道,頭上的絲絲白發(fā)知道,我也知道!

  記得以前,我內向又害羞,在周?chē)瑢W(xué)熱熱鬧鬧的圍在一起玩耍時(shí),我卻獨自一人躲在角落里,默默地看著(zhù)他們,想加入他們卻又鼓不起勇氣。而您仿佛知道了我的心思一般,牽著(zhù)我的手,帶到那個(gè)對我來(lái)說(shuō)觸不可及的人群中,讓我和她們做朋友。當他們點(diǎn)頭的時(shí)候,我是多么的開(kāi)心,而您也微笑的看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):你可以的!就在那時(shí),我終于走出了內向的陰影,變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗,周?chē)呐笥岩苍絹?lái)越多,您只是默默的注視著(zhù)我,退到身后。

  您就像是我生命中的一把鑰匙,打開(kāi)了那扇緊鎖的門(mén);您又像是一束蠟燭,給我們帶來(lái)光明,卻燃燒了自己... ...

  大家就這樣一直和您朝夕相處著(zhù),一直傻傻的以為您會(huì )一直陪伴著(zhù)我們?墒,您卻在沒(méi)有和我們告別的情況下離開(kāi)了我們,轉到其他的學(xué)校教其他的學(xué)生了。不知您現在過(guò)的好不好?新的學(xué)生有沒(méi)有像我們一樣頑皮搗蛋,令您操碎了心?我們何時(shí)才能再見(jiàn)你一面,親愛(ài)的劉老師!

  我知道,每一個(gè)老師的目的都是為了讓自己的學(xué)生好,不管溫柔與嚴厲?晌易钕肽畹倪是您,親愛(ài)的劉老師!

  這封信也許您永遠不會(huì )看見(jiàn)吧?我只是想說(shuō)那句還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)過(guò)的謝謝!謝謝您,劉老師!我能做的,也就只有這句謝謝了吧... ...

  我相信,在日日夜夜的感謝與思念中,我會(huì )在夢(mèng)中與您相見(jiàn)...

  祝您:

  身體健康 萬(wàn)事如意

  您曾經(jīng)的學(xué)生 李妍

致老師作文600字上下_高三6

  敬愛(ài)的黃老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  樹(shù)木的成長(cháng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì )有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養,才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,在這短暫的半年以來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對您說(shuō):“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!”

  正因為有您的教育,我們才能有今天的見(jiàn)識,才會(huì )有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng),正因為您的點(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  是的,您有時(shí)對我們很?chē)绤,也?jīng)常嚴格要求我們,也經(jīng)常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯,您也會(huì )發(fā)現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習,使我們將來(lái)能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無(wú)私的奉獻,一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。

  敬祝黃老師

  身體健康!快樂(lè )幸福!工作順利!一帆風(fēng)順!一切都好!

致老師作文600字上下_高三7

  也許,我們不曾說(shuō)過(guò)話(huà);也許,我們不曾了解過(guò);也許,我們可能再也見(jiàn)不了面。但,我還是想說(shuō):“您辛苦了!”

  還記得您剛來(lái)到我們班時(shí),當時(shí)的我們真的很差勁,不管是紀律還是衛生方面,都比不過(guò)八班。但是,自從您來(lái)了之后,這個(gè)問(wèn)題似乎是自己長(cháng)了腿似的,自己就跑掉了。當英語(yǔ)老師不在時(shí),您會(huì )很主動(dòng)地為我們上課;到了午休的時(shí)候,您也會(huì )非常準時(shí)地來(lái)到班里,等到我們的眼皮打完架后,都安靜地在一起時(shí),您才會(huì )小心翼翼地走出教室。

  在運動(dòng)會(huì )前一天晚上,到了八點(diǎn)多的時(shí)候,咱班表演的內容突然改換,多虧了您在危急時(shí)刻想出了點(diǎn)子,才使得我們能繼續排練下去。等到了九點(diǎn)的時(shí)候,當班主任說(shuō)可以走的時(shí)候,全班人都一窩蜂地跑回宿舍,當我回頭看時(shí),看到您與班主任和幾位同學(xué)還在討論排練時(shí)的問(wèn)題,當時(shí)我就覺(jué)得心里很不自在。

  韻律操比賽的時(shí)候,在四點(diǎn)多的時(shí)候,就能看到您的身影從教學(xué)樓里走出來(lái),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急。再開(kāi)始練的時(shí)候,全班人跳得都很不整齊,英語(yǔ)老師急得嚷起來(lái),您卻一臉淡定地安慰我們不要著(zhù)急,慢慢來(lái)。終于,我們在節奏上找到了合適的地方,最后也在比賽上贏(yíng)得了年級第一。

  11月20日,是您在留在高新一中的最后一天。在日志課上,您說(shuō)的一句話(huà),我認為我永遠也忘不掉:“有的人能陪你走一輩子,但有的人只能陪你一陣子!彪m然我們也許再也不能見(jiàn)到您,但我們永遠不會(huì )忘記您在這兩個(gè)月對我們的照顧,我也相信,這兩個(gè)月的時(shí)光里,在同學(xué)們的心里都會(huì )感到不舍。我也希望您能在未來(lái)能多回來(lái)看看我們。如果真的能回到過(guò)去,我一定會(huì )珍惜這段時(shí)光的。

  謝謝您,時(shí)老師!

致老師作文600字上下_高三8

老師:

  您好!

  您最近還好嗎?我已經(jīng)轉校很久了。

  在我六年級剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,笨笨的,什么都不知道,但是英語(yǔ)老師,依然耐心的給我講課,給我復習,不斷的給我鼓勵。

  你對我說(shuō):“雨煙,我對你很有信心,我特別努力,對待英語(yǔ),你是第一個(gè)那么認真學(xué)習英語(yǔ)的!比那些早學(xué)的聰明很多!一定要好好學(xué),我看重你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,信誓旦旦的跟您說(shuō):“老師,我一定不會(huì )辜負您的期望的!”

  在期中考試下來(lái)后,我并沒(méi)有考及格,你找我私人談話(huà),我們站在教室門(mén)口,你說(shuō):“雨煙,我很想不通,為什么你這么努力,那么認真的孩子,為什么沒(méi)有考及格呢?你大意了!加油!老師相信你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭頹喪的`說(shuō):“老師,對不起!我讓您失望了!”您只拍拍我的肩,我瞬間有了信心,斗志昂揚的抬起頭,再一次信誓旦旦地說(shuō):“老師,請您再相信我一次吧!我一定會(huì )好好學(xué)的,這一次,我一定會(huì )好好學(xué)的!”“嗯!加油!”

  之后,我發(fā)奮學(xué)習,你每次都在課堂上鼓勵我,讓我帶大家早讀,教大家讀句子,我內心信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

  考試以后,我的成績(jì)果然不負您的期望,從不及格到距離滿(mǎn)分只差五分,也就是九十五分,我知道這個(gè)成績(jì)的時(shí)候,我特別開(kāi)心。

  但是,在爸爸媽媽的一再堅持下,我不得不被轉到了貴族學(xué)校,我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你,聽(tīng)我以前的同學(xué)說(shuō),學(xué)校里,還流傳著(zhù)我們的這個(gè)故事。

  我的印象里,你是十分和諧、慈祥的,但是,那次,我卻看到您發(fā)火,是對一屆新的學(xué)生,我站在門(mén)外,親眼目睹了您的發(fā)火,我從未看到您發(fā)火,繼而,我聽(tīng)到你再次講起我的故事,我眼里泛起淚花,你看到了門(mén)前的我,一把拍在我的肩上,說(shuō)道:“加油!”我甜甜的笑笑。

  我的英語(yǔ)老師,謝謝您!

  您的學(xué)生:葉XX

致老師作文600字上下_高三9

孟媽媽?zhuān)?/p>

  元旦幸福!

  玻璃板下還壓著(zhù)您去歐洲旅游帶上回去的照片,盡管隔著(zhù)玻璃,但微笑仍平易近人細致,只不過(guò)你我一樣,隔著(zhù)年齡的界線(xiàn),但愛(ài)人仍然聯(lián)通。

  我一直都在用心珍藏著(zhù)你我這一段忘年交的情感,用愛(ài)人去青草它茁壯,看它幼苗、吐綠、遮住可人芬芳。

  是的,如今的我已離開(kāi)了您,升至了一個(gè)更甚廣、更大的平臺,正如您所說(shuō),心有多大,舞臺就有多大。我在這潭如浩海的水中希望爭游,勇氣自強。疲憊時(shí),拿著(zhù)您曾寄給我的信,還有熟知的字體和恒定的溫馨,在多少個(gè)日夜給我信心;自豪時(shí),看著(zhù)您的信,牢記著(zhù)諄諄教誨。

  盡管如此,我還是愛(ài)人和您打電話(huà),聽(tīng)得您的聲音,猜中您的心情。您告訴嗎?當您正說(shuō)出的時(shí)候,我用手指一圈一圈纏繞著(zhù)電話(huà)繩,我告訴,我是真的想要您呢!但學(xué)業(yè)擠迫,也耽擱了去您家,那個(gè)我只寄居過(guò)幾天卻和真正家一樣的地方。每當沖出屋門(mén),溫暖和愛(ài)便圍困了我,這不是家又是什么?有時(shí)我在想要,您否不會(huì )在課堂上還習慣地點(diǎn)起我的名字?否還不會(huì )和其他老師聊天時(shí),情不自禁地想起“我們班的司好追……”但驀然回首,卻找到這個(gè)學(xué)生已經(jīng)離開(kāi)了您的臂膀?

  孟媽媽,告訴您哦,我們馬上要期末考試了,雖然嘴里說(shuō)道著(zhù)不緊繃,但還是有一定壓力,不過(guò)我會(huì )盡力的。另外,我們班今天下午要開(kāi)會(huì )元旦聯(lián)歡會(huì )了,班里的同學(xué)胃口可高了,都在忙著(zhù)布置教室、打算節目,我還是一個(gè)主持人呢!我還和幾個(gè)同學(xué)一起要演出一段相聲,打算的不俗,很有熱情哦!

  孟媽媽。天氣凍了,您家里沒(méi)暖氣,要留意御寒哦!

  孟媽媽?zhuān)覑?ài)你!

  孟媽媽?zhuān)乙恢焙芟胍。?/p>

  孟媽媽?zhuān)乙恢焙芎,您不要擔憂(yōu)!

  孟媽媽?zhuān)斈吹降艿苊妹脮r(shí),要忘記那些孩子的后面都有我的大笑喲!

  孟媽媽?zhuān)獔詻Q鍛煉身體,按時(shí)睡覺(jué)!

  孟媽媽?zhuān)砰_(kāi)自己,減低壓力!

  孟媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!

  永遠愛(ài)人您的孩子:司好平

  20xx年12月31日

致老師作文600字上下_高三10

敬愛(ài)的許老師:

  您好!

  學(xué)期結束了,您幸苦了!對不起,我的調皮給您帶來(lái)了麻煩。下個(gè)學(xué)期,我一定會(huì )上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不會(huì )再向上學(xué)期一樣上課影響同學(xué)了,請您相信我。

  最近我很倒霉,得了濕疹,藥吃了一直不見(jiàn)效,媽媽說(shuō)要帶我去醫院看病。一聽(tīng)到“看病”這個(gè)詞我就有些慌張,因為說(shuō)不好就免不了一頓皮肉之苦。但是總不能不去看,讓兩條腿到處都是潰爛的傷疤,到時(shí)候后果不堪設想!想到這,我不情愿的和媽媽一起去了第一醫院,到了醫院門(mén)口,高大的樓房讓我心里有些毛毛的。進(jìn)了醫院,媽媽便掛了號然后帶著(zhù)我到候診室候診,聽(tīng)到語(yǔ)音叫到我的名字,醫生看了看我的病情說(shuō):“濕疹好的很慢,容易反復,建議你們打針!蔽乙宦(tīng),心都快跳出來(lái)了,憑我多年打針的經(jīng)驗來(lái)看,屁股針是最疼的?墒菬o(wú)奈呀,進(jìn)了醫院就得聽(tīng)醫生的,配了藥來(lái)到注射室,一位身穿白大褂的護士如同魔鬼般的向我走來(lái),她每向我靠近一步,心跳就會(huì )加快,當護士走到我面前的時(shí)候,我的心都快蹦出來(lái)了。她拔出閃亮的針頭,看得我渾身起了雞皮疙瘩。只見(jiàn)她熟練地抽好了藥水,豪不手軟地把針扎進(jìn)了我的屁股,我帶到一陣刺疼,不由得咬緊了牙關(guān),只見(jiàn)護士說(shuō)放松,你這樣針頭會(huì )斷的,我聽(tīng)了一下子臉紅了,不知所措,一會(huì )兒針就找完了,我揉著(zhù)我可憐的屁股,心想:“哎,這下可完了,什么時(shí)候是個(gè)頭啊,還有那么多針!眿寢屨f(shuō)這都是因為我平常不愛(ài)吃蔬菜,太挑食免疫力低下的緣故。

  我以后一定多吃蔬菜,盡量不挑食,請許老師也提醒同學(xué)們不要挑食,多吃蔬菜多吃魚(yú),這樣身體才會(huì )健康。

致老師作文600字上下_高三11

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭。多少個(gè)春秋已過(guò)?多少朵嬌嫩艷花花開(kāi)花?多少滴雨水,滋潤了這片魚(yú)米之鄉?這些我都不知道有多少。但是我卻深深地知道,你給予了我多少的關(guān)愛(ài),您給了我多少的勇氣,您給予了我多少次的機會(huì )。每次耳邊都會(huì )回想起您的敦敦教誨,這些教誨有深有淺,但不管有多深有多錢(qián),這都必定對我是有利有益的,因為這些教誨都是的我早人生這條道路上少走了很多彎路,也可以讓我在人生里少有一些污穢之點(diǎn),對于您的教育,我現在也是極其信服的。然而在我年幼之時(shí),滿(mǎn)臉充滿(mǎn)著(zhù)稚嫩之氣時(shí),我卻經(jīng)常是將您的教導當做是耳旁風(fēng)一般,吹過(guò)即過(guò),無(wú)需在意。直到現在,當我買(mǎi)入初中這一塊領(lǐng)域之后,在接受了無(wú)數次的挫折之后,同樣也在跨越了無(wú)數次的困難之后,我才真正的明白,當初您所給我的忠言,只那么的游泳,亦對我的人生起到了巨大的推進(jìn)的作用。

  過(guò)去,您時(shí)常揪著(zhù)我說(shuō):忠言逆耳利于行,,不聽(tīng)老師言,吃虧在眼前。本不以為然,如今,我也明白了您的良苦用心。在剛剛進(jìn)入中學(xué)以后,學(xué)校的生活并不能使我很快的適應,時(shí)常在各個(gè)方面碰壁,不僅是在生活上,也是在學(xué)習上,成績(jì)也是亦不如前。使得我煩惱透頂,甚至想不在上學(xué)了,各種奇怪的想法出現在我的腦中,我都不敢想象自己的未來(lái)了。但是一次偶然的機會(huì ),我翻開(kāi)舊時(shí)的課本,整理者書(shū)籍,吹去語(yǔ)文課本上面的灰塵,拂去歲月的痕跡。

  一張紙條輕輕滑落,拾起來(lái),上面赫然寫(xiě)著(zhù):不管什么時(shí)候,只要硬著(zhù)頭皮去闖一闖,就可以闖過(guò)去的。我不禁一怔,對于這張小學(xué)時(shí)您在畢業(yè)時(shí)遞給我的紙條,此時(shí)我忽然悟到了許多東西,自那以后,我就再也沒(méi)有放棄了,而是想您說(shuō)的那樣:硬著(zhù)頭皮去闖。

  是您給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài),是您給了我無(wú)數次的機會(huì ),是您給了我巨大的勇氣。老師,謝謝您!

  祝張老師身體健康。

  您永遠的學(xué)生:

致老師作文600字上下_高三12

  時(shí)光如白駒過(guò)隙一般,我們邁著(zhù)穩健的步伐一起走進(jìn)了高三的殿堂,在高三6班的大家庭里,您扮演著(zhù)一家之長(cháng)的角色,帶領(lǐng)著(zhù)我們大家一起奔赴高考的戰場(chǎng)。我們相識了快三年了,您既擔任了6班的化學(xué)老師,也擔任了6班的班主任,您為我們可謂是操碎了心,每一次考試下來(lái),我相信您都是夜不能寐的,想著(zhù)怎么為我們提高化學(xué)這個(gè)科目的分數、提高成績(jì);在每次考試后您都會(huì )發(fā)表您個(gè)人的意見(jiàn)和想法,聽(tīng)了您的意見(jiàn)和想法之后我都表示非常的贊同。有一些我做到了,但是有些我還不曾做到。我到現在還處于一種高三的身體,高一的心的狀態(tài),我并沒(méi)有把全部的精力放到學(xué)習當中?墒俏蚁嘈趴傆心敲匆惶煳視(huì )幡然醒悟,也許那一天會(huì )盡快到來(lái)吧!

  高二下學(xué)期,您挑起了6班的重擔。時(shí)光流逝,您已經(jīng)50歲了,但在您的心里、眼里絲毫看不出像一個(gè)50歲的人,您的心態(tài)依舊是那么年輕,您的穿著(zhù)依舊是那么時(shí)髦,穿搭依舊是那么好看,您的臉上依舊透露著(zhù)陽(yáng)光,絲毫看不出您的傷感與憂(yōu)愁。高二過(guò)了一半,我不知道為什么就對您莫名的產(chǎn)生了親切和依賴(lài),我開(kāi)始對您訴說(shuō)起了我在生活當中的苦惱與憂(yōu)愁的事情。您還是一一為我解開(kāi)了我的煩惱,絲毫不會(huì )覺(jué)得我煩,不管多少次和您訴說(shuō),您還是那么親切的為我解答,在這里我想跟您道一聲:謝謝您老師。

  高三這一年,我將和您一起共赴高三的戰場(chǎng),我將和您一起肩并肩砥礪前行,共同奮斗,一起完成我的大學(xué)夢(mèng)!

  最后祝您教師節快樂(lè ),身體健康,生活美滿(mǎn)!

致老師作文600字上下_高三13

敬愛(ài)的周老師:

  您好!

  此時(shí)此刻,你是否還在忙著(zhù)呢?是否還在為怎樣提高我們的學(xué)習成績(jì)而煩心呢?當你收到我這封信是你一定會(huì )感到非常吃驚吧?雖然我們天天都能見(jiàn)面,但是我卻有好多好多的心里話(huà)要對你說(shuō)。

  時(shí)間過(guò)得可真快,一晃兒你已經(jīng)帶我們走了四個(gè)春秋。在這四年里,您教會(huì )了我們怎樣學(xué)習,怎樣處事,怎樣做人?晌覀兓貓蠼o您的又有什么呢?只有我們提高的成績(jì)和老師日漸增多的白發(fā)。一想到這些,我的心里既有暖又有酸。

  記得我們上一年級的時(shí)侯,因為大家剛步入校門(mén),什么都不懂,心里是既高興又害怕。高興的是可以學(xué)習知識了,害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當我們焦慮不安時(shí),您像一位慈母一樣,把我們這四十多個(gè)孩子緊緊地攏到了一起。您那愛(ài)撫的眼神和簡(jiǎn)單明了的話(huà)語(yǔ)使我們的內心得到了平靜。在您耐心的引導下,我們這些不知天高地厚的“野馬”也開(kāi)始一步步地走入正軌?墒沁@里的辛苦只有您自己知道。

  您是一位既嚴厲又有耐心的老師。當我們犯錯誤時(shí),您會(huì )嚴厲而又耐心的給我們講道理;當我們在學(xué)習和生活中遇到苦難時(shí),您會(huì )給我及時(shí)的幫助。您怕我們每一個(gè)孩子落下,會(huì )在課余時(shí)間不厭其煩地領(lǐng)我們做復習。您還把每一種類(lèi)型題都給我們一一講解!肮Ψ虿回撚行娜恕痹谀阈燎诘呐ο,我們班的語(yǔ)文成績(jì)一直都在全年租名列前茅。

  最讓我感動(dòng)的是,今年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)后,您的女兒生病了,上醫院檢查得做手術(shù)?赡环判奈覀兣碌⒄`我們的學(xué)習,只好把女兒的手術(shù)拖到了周五,只請了一天的假,自己僅在醫院照顧女兒三天。老師,我知道您作為母親一定也會(huì )有許多的不舍,因為沒(méi)有那位母親不愛(ài)自己的孩子。當看到您也有了白發(fā)時(shí),我們的心里都很清楚,老師為我們付出了太多的心血。

  老師您放心,我們一定會(huì )努力學(xué)習的,決不辜負老師的一片苦心。不管以后我們走到哪里,我們都不會(huì )忘了愛(ài)我們的老師,因為我們也是愛(ài)您的。

  祝您工作順利,身體健康!

  愛(ài)您的學(xué)生:心雨

致老師作文600字上下_高三14

  敬愛(ài)的成老師:

  您好!

  您已經(jīng)教我一年了,您把一個(gè)一開(kāi)始知識不太豐富的我,教成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但在這一年里,卻有幾件事讓我至今難忘。

  那天,天上還下著(zhù)小雨,您走進(jìn)了教室,雖然您的嗓子已經(jīng)啞了,但依然給我們上課,艱難地說(shuō)出每一句話(huà)。

  有一次,您叫我回答問(wèn)題時(shí),我猶豫地站了起來(lái),雖然我答對了你的問(wèn)題,但是我回答得很小聲,是您鼓勵了我,使我克服了膽子小的障礙,正是因為這樣,您使我練出良好的口才。

  當我遇到問(wèn)題的時(shí)候,您總會(huì )給我一一解答,耐心地跟我講,直到我會(huì )為止,一遍又一遍,不厭其煩,當我把這道題做對的時(shí)候,你的臉上就會(huì )露出舒心的笑容。

  當我在期中考試中取得好成績(jì)的時(shí)候,您在班上表?yè)P了我,還帶頭鼓掌,這掌聲給我增加了無(wú)數的信心,讓我明確了學(xué)習的目標。

  老師您就是那閃閃的蠟燭,點(diǎn)名了我內心的黑暗,也點(diǎn)明了其他學(xué)生內心的黑暗,為祖國增加了知識,為祖國增強教育。

  您就是辛勤的園丁,用愛(ài)的汗水培永遠都守在您育我們,您就想那一輪明月,而我們是一顆顆小星星,永遠守護在您的身邊,為您祝福。

  成老師,您是我最喜愛(ài)的老師,給予我三年級的知識,也教會(huì )我做人的道理,老師就像我另一個(gè)媽媽一樣,關(guān)心著(zhù)我,愛(ài)護著(zhù)我,教育著(zhù)我。讓我深情的說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,等我長(cháng)大了,會(huì )為祖國盡我最大的努力!

  老師,請您放心,我會(huì )用最好的成績(jì)回報給您的。

  祝:天天開(kāi)心,事事順心,身體健康。

  您的學(xué)生:陳妍

致老師作文600字上下_高三15

  風(fēng)風(fēng)吻過(guò)山丘,帶走點(diǎn)點(diǎn)溫存;陽(yáng)光,穿過(guò)樹(shù)叢,嬉笑與葉肩并肩;月亮在無(wú)路的天空中游走,云層卻躲著(zhù)它的喧鬧。這一路,多少汗水酒滿(mǎn)了懷抱,您卻一直在終點(diǎn)站等我。你是愛(ài),是暖,是真情,是人間的四月天!

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,記得初一軍訓那會(huì )兒,你是我們并肩作戰的戰友。我們在教官的領(lǐng)導下軍訓,許多艱苦的訓練方式像獅子般吞噬我們的體力與毅力。而您,站在太陽(yáng)下,掙脫熾熱的束縛,頂著(zhù)中暑的風(fēng)險,用堅定的聲音喊道:“加油!你們是最棒的一個(gè)班,你們需兼備堅韌與智意,你們前途不限,這點(diǎn)小鳳小浪算什么!甭曇綦S熱氣襲卷了我們的身體與意志,我們似重整旗鼓的兵團,1天、2..就這樣堅持了下來(lái)。

  你的心靈似溫暖的源泉,噴發(fā)的是關(guān)愛(ài)的良藥;你的靈魂似治愈的創(chuàng )可貼,撫慰我們貧痛的心靈。軍訓的最后兩天還記憶猶新,下午朱奕錦沒(méi)吃午餐,這件事溜進(jìn)了你的腦袋里,你撐著(zhù)勞累的身體,拖著(zhù)無(wú)力的雙腿,與熱浪作著(zhù)不死不休的斗爭,去校外買(mǎi)面包給他吃,當時(shí)的我們毫不知情,只看到最后的你,狼狽得像泄了氣的氣球,坐在椅子上一聲不吭,只是微笑著(zhù).....

  你的辛勤勞累為我們的成功鋪路,你的默默無(wú)聞為我們的歡笑付出,你的汗水是我了的明日方身。凌空篤志濟滄海,博您一笑付芳華!得知你懷孕的消息,你還毅然堅守你的崗位,日夜為我們批改作業(yè),為我們備課,做課件,為我們查寢、主持大局...這些繁瑣事件數不勝數,套上“班主任光環(huán)”的你仍在熟夜工作。我曾同過(guò)您,“董老師,你熬夜對你的孩子不好,您為什么還這么努力?”您笑著(zhù)溫柔的回答:“沒(méi)辦法,你們也是我孩子``````”

  您是荷葉,我們是紅蓮,除了您,誰(shuí)是我們在無(wú)遮攔天空下的蔭庇?你是柔,是芳香,是人間四月天!

  ——致董老師

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