老師的一句話(huà)一直鼓舞著(zhù)我作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師的一句話(huà)一直鼓舞著(zhù)我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　師者，傳道授業(yè)解惑也。老師，不僅給我們傳授豐富的知識，開(kāi)闊我們的眼界，教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，更用其自身的言行感染�?zhù)我們，“桃李不言，下自成蹊”，一位令人印象深刻、敬愛(ài)的好老師，不光在學(xué)習上教導我們，也會(huì )因為他（她）曾經(jīng)的某一句話(huà)、某一個(gè)行為感動(dòng)、溫暖、啟發(fā)我們，從而鼓舞我們健康成長(cháng)。

　　馮老師是我六年級時(shí)候的數學(xué)老師兼班主任，她溫柔善良、盡職盡責，對學(xué)生關(guān)懷備至。六年級上學(xué)期，我在學(xué)習上有些倦怠和抵觸情緒，導致學(xué)習成績(jì)下滑，一向成績(jì)優(yōu)秀的我在期中考試的時(shí)候竟然數學(xué)成績(jì)不及格，考了58分。馮老師要求同學(xué)們將試卷拿回家改錯后由家長(cháng)簽字交回。因為我第一次考試不及格，內心非常難過(guò)、焦慮、忐忑，尤其害怕一向對我要求嚴格的爸爸看到我數學(xué)考試不及格，會(huì )嚴厲地訓斥我，甚至棍棒相加。我越想越害怕，不敢面對，天真的我索性把卷子撕掉了，想著(zhù)就告訴家里成績(jì)還沒(méi)有下來(lái)，告訴老師試卷弄丟了，希望這件事情就這樣不了了之。

　　第二天，數學(xué)課代表收簽過(guò)字的數學(xué)卷子，我告訴課代表我卷子丟了，找不見(jiàn)了。課間休息的時(shí)候，馮老師把我叫到辦公室，溫和地問(wèn)我：“你的數學(xué)卷子為什么沒(méi)有交？”我回答說(shuō)：“老師，我的數學(xué)卷子找不見(jiàn)了�！崩蠋熉�(tīng)后眉頭微蹙，問(wèn)我：“真的找不見(jiàn)了？那你回家告訴家長(cháng)你這次的數學(xué)成績(jì)了嗎？”我臉憋得通紅，支支吾吾地回答：“嗯，告訴了，我家長(cháng)知道我沒(méi)有考好說(shuō)了我一頓，但是卷子沒(méi)找見(jiàn)，所以沒(méi)讓他們簽字�！瘪T老師停頓了兩秒，看著(zhù)我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我不敢抬頭看她的眼睛，低著(zhù)頭一言不發(fā)，時(shí)間仿佛凝固在此刻，每一分每一秒對我來(lái)說(shuō)都是煎熬。馮老師笑了笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“老師知道你一直都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習成績(jì)一直都不錯，這次沒(méi)有考好是個(gè)意外，也許是你這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習的原因，考試只是老師用來(lái)檢驗你們學(xué)習成果的`一種手段，并不是目的，這次沒(méi)有考好，讓家長(cháng)知道，是因為老師需要家長(cháng)了解你的學(xué)習情況，并幫助你提高學(xué)習成績(jì)�？荚嚊](méi)有考好事小，但是你撒謊就是很大的問(wèn)題了�！蔽衣�(tīng)后默默地哭泣起來(lái)，馮老師再次溫柔地問(wèn)我：“那你現在告訴老師，你的卷子到底哪去了？你家長(cháng)知不知道你這次的成績(jì)？”我哽咽地說(shuō)：“老師，對不起，我沒(méi)考好不敢讓家里知道，就把卷子撕掉了�！瘪T老師聽(tīng)后對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，做錯事情就要勇敢地面對，成績(jì)好壞不要緊，最重要的是要誠實(shí)，要有好的品質(zhì)�！边@句話(huà)深深地觸動(dòng)了我，我抬起頭看著(zhù)她，馮老師接著(zhù)說(shuō)：“老師會(huì )打電話(huà)給你爸爸，告訴他你這次沒(méi)考好，你撒謊撕卷子的事情我就不告訴他了，但是你要保證下半個(gè)學(xué)期會(huì )好好學(xué)習，把成績(jì)補上來(lái)�！蔽覉远ǖ鼗卮穑骸榜T老師，我一定會(huì )好好努力，爭取期末考試取得好成績(jì)�！�

　　下半個(gè)學(xué)期我一直很努力，一絲不茍地學(xué)習，期末考試我不僅數學(xué)考了第一，總成績(jì)也是我們班第一。馮老師與我的這次談話(huà)，我一直記憶猶新，對我有深刻的教育意義，一直鼓舞著(zhù)我，也讓我深深地懂得：任何事情我們都要積極、認真地面對，好的品質(zhì)遠比好的成績(jì)珍貴。

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