- 老師素描作文 推薦度:
- 數學(xué)老師系列素描作文 推薦度:
- 老師素描集 推薦度:
- 相關(guān)推薦
老師素描1200字
渴求知識的學(xué)子,在書(shū)山上攀登,誰(shuí)不希望有一個(gè)指路人?在學(xué)海中遨游,何人不想有一個(gè)陪渡者?這個(gè)人就是我們尊敬的老師。
(一)英語(yǔ)老師
郭老師是我們的班主任兼英語(yǔ)老師。她有著(zhù)國字形的臉,看起來(lái)很對稱(chēng)。雖然是女老師,但眉宇中卻透著(zhù)一股威嚴,說(shuō)起話(huà)來(lái)干脆利落,我爸爸就說(shuō)我們班主任是巾幗不讓須眉。她對我們要求特別嚴格,一切按班規辦事,不管誰(shuí)違反規定,決對定“斬”不饒。郭老師的英語(yǔ)非常棒,我想在全校是數一數二的,教學(xué)非常嚴謹。我在上小學(xué)時(shí),自以為英語(yǔ)學(xué)的很不錯。剛入初中時(shí),班主任讓每個(gè)人做一個(gè)座右銘。由于受《天天向上》這個(gè)娛樂(lè )節目影響的緣故,我加上了一句DAYDAYUP,郭老師看到后,很快幫我糾正了這個(gè)中國式英語(yǔ)的錯誤。作為班主任,郭老師對每個(gè)學(xué)生都嚴格要求。她有一套“來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤”的神技。雖然,她表面上對我們不聞不問(wèn),可是對我們的情況了如指掌。有好幾次上別的課時(shí),有人小聲說(shuō)話(huà),課后老師對那些同學(xué)說(shuō)“你們,給我出來(lái)一趟”(這是老師最經(jīng)典的話(huà))。嚇得他們腿都軟了,其他同學(xué)嚇得也是后背直冒涼氣,甚至懷疑班主任有“千里眼”或“順風(fēng)耳”。不過(guò)如果哪位同學(xué)有了那怕一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步,她也會(huì )有世上最好聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)表?yè)P他。說(shuō)實(shí)在的,現在的學(xué)生都是獨生子女,在家里都是嬌生慣養的,確實(shí)需要一個(gè)嚴格的老師來(lái)為我們的成長(cháng)保駕護航。英語(yǔ)老師——我們的良師益友。
(二)語(yǔ)文老師
她,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙炯炯有神的眼睛,永遠有揮之不去的神采。她的身上有一種非常特別的氣質(zhì),讓你不由自主的想親近她,親近中國文化。——她就是我們的王老師。王老師講課特別認真,上她的課就像是在知識的海洋中暢快地游泳,精神上也很放松。我尤其喜歡她的作文課,讓我實(shí)實(shí)在在地領(lǐng)會(huì )到了中文的精妙之處,完全沒(méi)有任何難度,更多的則是學(xué)習的快樂(lè )。語(yǔ)文老師——我們的學(xué)習榜樣。
(三)數學(xué)老師
數學(xué)老師是眾多老師中最年輕也最時(shí)尚的一位了。她的發(fā)型像方便面一樣,特別卷。在數學(xué)課上,我們總是在歡樂(lè )中度過(guò)的,一點(diǎn)也不厭倦。在講到商品利潤問(wèn)題時(shí),以“孫悟空”為主題,給我們講,把我們逗的捧腹大笑,老師也笑了。王雨邦同學(xué)的雅號就是她的杰作。如果她不站在講臺上,也許別人還不一定能認出她就是班上的老師呢。她這種溶入學(xué)生中,即是老師也是學(xué)生的講課方法讓我們感覺(jué)非常親近。數學(xué)老師——我們的快樂(lè )天使。
他們只是許許多多可愛(ài)而且平凡老師中的一員。正是他們的平凡,造就了我們許許多多一個(gè)一個(gè)的不平凡。也許,在他們年輕的時(shí)候,也曾經(jīng)有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——或成就一番轟轟烈烈的事業(yè)、或成為一個(gè)歌唱家、或科學(xué)家……。自從選擇了教師事業(yè),這些夢(mèng)想對他們就永遠只能是一個(gè)美好的夢(mèng)想?晌蚁胝f(shuō)“老師,我們一定會(huì )加倍努力學(xué)習,決不辜負您殷切的期望。您的夢(mèng)想我們一定會(huì )讓它變成現實(shí),我們的生活會(huì )一天比一天幸福,我們的國家也會(huì )一天比一天富強!”
【老師素描】相關(guān)文章:
素描浦老師作文04-28
我的素描老師作文10-26
我的素描老師優(yōu)秀作文06-02
老師素描作文(精選11篇)12-02
老師素描集_650字11-11
數學(xué)老師系列素描作文03-23
九班教師素描作文09-21
素描的啟示作文06-01