我要為老師豎起大拇指作文250字精選3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我要為老師豎起大拇指作文250字精選3篇，歡迎閱讀與收藏。
我要為老師豎起大拇指作文250字精選3篇1
當學(xué)生的，一定會(huì )有老師給你輔導學(xué)習。當然，我也是。今天我想夸一夸我的班主任一一范老師。
范老師有著(zhù)短短的頭發(fā)，明亮的眼睛和會(huì )寫(xiě)規范字的雙手。
范老師不愛(ài)打扮，不愛(ài)化妝，一心思全都在教學(xué)上。(范老師是教語(yǔ)文的)
別看范老師上課對同學(xué)們大呼小叫，(就是說(shuō)很?chē)烂C)，但一到下課，她就會(huì )對同學(xué)們笑瞇瞇的，偶爾還會(huì )開(kāi)一點(diǎn)玩笑。
還有:范老師批改語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候真是一絲不茍��！根本不會(huì )批改錯誤。范老師給我指出的缺點(diǎn)，只要立馬改正，就不會(huì )批評人。
每次學(xué)生遇到困難，比如:學(xué)生寫(xiě)作業(yè)有不會(huì )的字范老師都會(huì )立刻寫(xiě)在黑板上。
這就是我的語(yǔ)文老師一一范老師，她很負責，很認真，雖然她有時(shí)候很?chē)Z叨，但是她還是我心中的“榜樣”！
我要為老師豎起大拇指作文250字精選3篇2
在教室里講課、在辦公室批改作業(yè)、有時(shí)還在會(huì )議室開(kāi)會(huì )，不用說(shuō)大家應該能猜到她是誰(shuí)了吧？對，她就是我們的老師。
老師每天都很辛苦！她總是早早地來(lái)到學(xué)校帶著(zhù)我們早讀，每天給我們上課的同時(shí)還要保護我們的安全，放學(xué)還要和我們一塊打掃衛生。每當我們都已經(jīng)放假在家瘋玩的時(shí)候，她還得忙著(zhù)去開(kāi)會(huì )、學(xué)習、準備教材以及批改作業(yè)。
在學(xué)校老師經(jīng)常告訴我們要時(shí)刻注意安全，不要相互追逐打鬧，但還有些同學(xué)不以為然，在下課間和同學(xué)瘋玩的時(shí)候把膝蓋摔傷了，流了好多血。老師看到后心疼極了，趕緊帶著(zhù)他去醫務(wù)室做了簡(jiǎn)單的處理后又帶著(zhù)他去醫院做了包扎。這就是我們的老師，她無(wú)論是對工作還是對學(xué)生都是極其的'認真負責。
在這里我想對她說(shuō):“老師，您辛苦了！我要為您豎起大拇指�！�
我要為老師豎起大拇指作文250字精選3篇3
我們的班主任秦老師有高高的身材，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡，一張能說(shuō)道的嘴，把我們管理得井井有條。
為了讓我們的成績(jì)名列前茅，請老師不辭辛勞，給我們批改作業(yè)講卷子，使我們感到做每一道題都輕而易舉。秦老師給我們講課，總是孜孜不倦，全神貫注，而且課前給我們出題，讓這些題記到我們心里。
有一次請老師給我們講乘法分配律的題，雖然秦老師跟我們講了許多遍，但仍有許多同學(xué)不會(huì )或者和乘法結合律弄混，但是老師沒(méi)有氣餒，而是一遍又一遍的講，出了許多這種類(lèi)型的題，經(jīng)過(guò)秦老師的不懈努力和我們認真的態(tài)度，終于克服了這個(gè)大困難。
秦老師靠著(zhù)堅持不懈，不辭辛勞，孜孜不倦的精神，讓我們克服了許多困難，我想對秦老師說(shuō):“謝謝您�！�
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