我的老師奚老師

我的老師奚老師1

　　一提起老師這兩個(gè)字，有人說(shuō)，你像春蠶，吐盡銀絲；有人說(shuō)，您如蠟燭，照亮別人，甘于奉獻。對于我來(lái)說(shuō)，我并不會(huì )用華麗的語(yǔ)言來(lái)表述您。但在我心目中，我覺(jué)得您是一個(gè)最可愛(ài)。最親切，責任心最強的一位好老師——孔雪飛。您送走一批一批的學(xué)生，又迎來(lái)了我們這一批既任性、嬌慣，又不懂事的孩子。

　　記得，剛上學(xué)時(shí)，我是一位膽子小、性格內向的女孩。每次上課時(shí)，即使是自己在胸有成足的問(wèn)題，也不敢舉手發(fā)言。怕萬(wàn)一回答錯誤會(huì )受到同學(xué)們嘲笑�？擅恳淮�，您都能看透我的`心思，經(jīng)常提問(wèn)我，鼓勵我。當我回答的無(wú)論對或錯時(shí)，您都微笑的向我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要敢舉手發(fā)言，答錯了也光榮�！蹦�知道嗎，您的這一舉動(dòng)，在我的心靈扎了根，使我對自己充滿(mǎn)了自信心，現在的我每次回答問(wèn)題時(shí)，聲音響亮了，性格也開(kāi)朗了許多。我發(fā)現，您無(wú)論是對我，對三年一班的每個(gè)同學(xué)都如此。當同學(xué)們坐姿不正確時(shí)，您不是嚴厲的訓斥，而是走到你身邊輕輕的碰一下，同學(xué)們立刻心領(lǐng)神會(huì )，馬上坐正……

　　老師，您滿(mǎn)懷愛(ài)心辛勤地澆灌著(zhù)我們這個(gè)溫暖的大家庭，使我們這個(gè)班級每一分鐘都擁有歡笑、歌聲和陽(yáng)光！做為師范附小三年一班的一名學(xué)生，我感到驕傲與自豪！

　　點(diǎn)評：小作者用自己的眼睛去看，用自己的心去體會(huì )，從而把對老師真摯的感情表達的淋漓盡致。從點(diǎn)滴的小事著(zhù)手，以點(diǎn)帶面，以小見(jiàn)大，字里行間都充滿(mǎn)了濃濃的師生情。

我的老師奚老師2

　　她，是我最喜歡的老師，烏黑的頭發(fā)上仿佛發(fā)著(zhù)亮光，有一雙葡萄般的眼睛，圓圓的眼珠散發(fā)著(zhù)彩虹似的光芒，還有一張櫻桃似的小嘴，這就是對于我來(lái)說(shuō)最美的老師余老師。

　　余老師對我們和藹可親。每當課前準備做得特別好時(shí)，老師就會(huì )一邊微笑，一邊對我們說(shuō)：小寶貝們，做得很好呀，要繼續保持哦！”這一笑讓正在開(kāi)小差的同學(xué)都積極坐好了，教室霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。老師開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題，大家都爭先恐后地回答，這一堂課老師教得十分輕松、開(kāi)心。

　　余老師有時(shí)候對我們也十分嚴厲。比如有一次，我們班男生們午睡的時(shí)候十分吵，一直說(shuō)話(huà)。余老師大發(fā)雷霆，說(shuō)話(huà)的`同學(xué)，”余老師憤怒地說(shuō)，你們下個(gè)星期不許再在學(xué)校睡覺(jué)”聽(tīng)著(zhù)老師的訓斥，我的心就像過(guò)山車(chē)一樣跌宕起伏，被老師嚇得心驚肉跳�？煜抡n了，余老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：我不是想趕你們回家睡覺(jué)，而是你們吵得別人睡都睡不著(zhù)，所以才讓你們回去的！”其實(shí)同學(xué)們都聽(tīng)懂了老師的話(huà)，慢慢地，他們再也不淘氣了，都成了乖孩子，再也不用老師擔心了！

　　余老師，您是我心目中最喜歡的老師，您的悉心教導，讓我銘記于心，永遠都不會(huì )忘記！

我的老師奚老師3

　　我的老師叫許老師，她的身材很瘦，喜歡穿一身黑衣服。一雙大眼睛，戴著(zhù)耳墜。她是我的語(yǔ)文老師，我的語(yǔ)文老師有的時(shí)候溫柔，有的時(shí)候嚴厲。許老師的課很多，她還是我們的'班主任。

　　上地理課的時(shí)候，我們班的王博雨和地理老師吵起來(lái)了，許老師在外面聽(tīng)見(jiàn)了，她打開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“怎么了？誰(shuí)把地理老師惹怒了？”我們的眼光都射向王博雨，許老師又說(shuō)：“給我站起來(lái)�！蓖醪┯赀�坐在那，許老師說(shuō)：“再不站起來(lái)的話(huà)，我就把你拉出來(lái)了，我數三秒，一、二——”許老師還沒(méi)數到三，王博雨就站起來(lái)了，臉紅紅的，好像流下了眼淚。許老師說(shuō)：“你為什么和地理老師頂嘴？”王博雨說(shuō)：“他說(shuō)我笨�！痹S老師說(shuō)：“雖然地理老師這樣說(shuō)你是不對的，那你也不能和地理老師吵架呀，下次不能這樣了�！蓖醪┯挈c(diǎn)了點(diǎn)頭，心情平靜了許多。

　　還有一次，我們班考得不好，是倒數第一，許老師很傷心，我們也很傷心，有的人還哭了。許老師說(shuō)：“沒(méi)事的，這次沒(méi)考好，下次再努力�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們充滿(mǎn)信心地說(shuō)：“我們要努力，下一次考試一定要考好�！钡搅讼乱淮慰荚�，我們考了正數第一，我們和老師都很高興。

　　這就是我們的語(yǔ)文老師，她有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴厲，但她對我們的愛(ài)是一樣的，我喜歡我們的語(yǔ)文老師。

我的老師奚老師4

　　升入四年級，我們換了一位老師。她姓李，年紀不大，“吹�！钡故且粋�(gè)頂倆！

　　有一次，她對我們說(shuō)：“我教過(guò)的學(xué)生很多，我們學(xué)校第一屆畢業(yè)的同學(xué)都叫我李老師�！�

　　下課了，我們幾個(gè)中隊干部走進(jìn)教室，圍在一起議論紛紛。李博首先提出疑問(wèn)：“李老師真的教過(guò)那么多年的書(shū)嗎？”班長(cháng)搶先說(shuō)：“看她那個(gè)馬尾辮，不可能！”其他同學(xué)也都說(shuō)：“不可能！”過(guò)后，我們偷著(zhù)問(wèn)了幾個(gè)老師，原來(lái)李老師參加工作才三年多，真的是在“吹�！�。

　　不久前，學(xué)校召開(kāi)了春季運動(dòng)會(huì )。我們班以往的總分總是倒數第一，所以這一回同學(xué)們的興致也不高。李老師卻在動(dòng)員大會(huì )上打包票：“今年我們班一定會(huì )甩掉‘老末兒’的‘光榮稱(chēng)號’！”同學(xué)們私下里說(shuō)：“李老師又在‘吹�！�了�！笨墒悄阏f(shuō)怪不怪，這次運動(dòng)會(huì )上我們班真得了個(gè)總分第二名。難道李老師真有什么魔法能扭轉乾坤？不，這里邊滲透了李老師的汗水。從動(dòng)員會(huì )那天開(kāi)始，李老師每天早晨五點(diǎn)半就集合運動(dòng)員訓練，一練就是半個(gè)多月�！芭R陣磨槍?zhuān)�不快也光”，運動(dòng)會(huì )那天就爆了個(gè)冷門(mén)，其他班的同學(xué)只有干瞪眼的'份兒。這一回同學(xué)們可真服了李老師，大家都說(shuō)“這樣的‘�！瘧�該多吹幾個(gè)�！�

　　我們喜歡你——愛(ài)“吹�！钡睦罾蠋�。

我的老師奚老師5

　　我的語(yǔ)文老師是我們同達部的部長(cháng)，她姓黃，叫黃老師，她長(cháng)的可漂亮了，大大地眼睛里還發(fā)著(zhù)光，彎彎地眉毛像小船，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)還帶著(zhù)一陣清香，她的皮膚很光滑，我看她可以去做化妝品廣告的模特了！

　　黃老師的說(shuō)話(huà)聲音像和風(fēng)細雨，特別是在上課時(shí)，如果我回答錯問(wèn)題了，她不但不會(huì )責怪我，而且還笑盈盈地對我說(shuō)“任怡，這次回答錯了沒(méi)關(guān)系，可下次老師再問(wèn)到，你可不能再錯哦！”她和藹可親的'語(yǔ)氣真令人喜愛(ài)！心想下次我一定不會(huì )再錯了。假如有兩個(gè)同學(xué)因小小的一個(gè)矛盾鬧起來(lái)了，黃老師就會(huì )心平氣和地教育他們，讓兩個(gè)之間有矛盾的同學(xué)又變成了好朋友……黃老師唱歌可好聽(tīng)了，上課中，她給我們全班唱了一首《水調歌頭》，她的歌聲像春風(fēng)輕輕吹過(guò)。啪啪啪啪……同學(xué)們把熱烈地掌聲送給了黃老師，黃老師還說(shuō)要給我們全班帶兩節音樂(lè )課，同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)歡呼雀躍，我聽(tīng)了立刻從椅子上跳了起來(lái)！“太好了，太好了！黃老師給我們上音樂(lè )課了……”

　　黃老師是教過(guò)我的語(yǔ)文老師里最好的一個(gè)，我喜歡—黃老師！

我的老師奚老師6

　　我的美術(shù)老師是一位女老師，同學(xué)們都喜歡上她的課。

　　我們的美術(shù)老師喜歡扎著(zhù)一個(gè)馬尾，彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一張小小的嘴巴，很漂亮。

　　老師上美術(shù)課的時(shí)候，會(huì )先給我們放一張圖片，然后叫我們畫(huà)，畫(huà)完后就叫我們自己寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候沒(méi)東西畫(huà)，她就會(huì )給我們放《千與千尋》的動(dòng)畫(huà)片，所以我們都喜歡上她的課。

　　有一次，美術(shù)老師下課時(shí)正在檢查同學(xué)們的畫(huà)。我們畫(huà)的是天鵝，我也在一旁看，我看見(jiàn)有的同學(xué)畫(huà)的好看，也有有的人畫(huà)的很丑。老師拿起余悅的畫(huà)說(shuō)：“這幅畫(huà)為什么是空著(zhù)的，只有藍色呢？”

　　我看到了說(shuō)：“老師他應該是亂畫(huà)的�！�

　　老師說(shuō)：“嗯�！�

　　老師又拿起左慧林的畫(huà)說(shuō)：“這幅畫(huà)真好看�！崩蠋煹�'話(huà)音剛落，徐周千尋就連忙給老師看她畫(huà)的畫(huà)。

　　老師講：“也不錯�！蔽乙糙s緊拿出我畫(huà)的畫(huà)問(wèn)老師：“我畫(huà)的好看嗎？”

　　老師回答：“挺好看的�！甭�(tīng)到老師的夸獎，我很開(kāi)心！

　　我們的美術(shù)老師是一位認真負責的老師，我很喜歡她。

我的老師奚老師7

　　“春蠶到死絲方盡，竹柜成灰淚始干，”每當想起唐朝詩(shī)人李商隱的詩(shī)句，我就會(huì )想到作文班的老師——阿高老師。

　　自從來(lái)到作文班上了幾節課程，我就開(kāi)始喜歡上了阿高老師的作文課程，因為他上的課特別幽默、有趣，所以我給它取名為搞笑大王。

　　阿高老師有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是教的特別好，為什么說(shuō)阿高老師教的好呢？因為他總會(huì )叫我們抄一些好詞、好句，或者會(huì )叫一些同學(xué)起來(lái)朗讀作文，可有一天我卻沒(méi)有被叫到，我心想：“下次應該會(huì )叫到我，很多同學(xué)都說(shuō)我寫(xiě)的字不好看，可阿高老師不這么認為，周一的時(shí)候，阿老師把我的課堂練習拍在電腦上，當時(shí)我不知道是我的，老師站在講臺上說(shuō)，我還以為不是自己的，和我的`同桌說(shuō)是我，我心里甜甜的。還有一次是今天，老師教我們幾個(gè)內容，細節描寫(xiě)、靜態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)態(tài)描寫(xiě)、開(kāi)頭和結尾、最后是環(huán)境描寫(xiě)，剛開(kāi)始還不怎么懂，經(jīng)過(guò)老師詳細的解釋?zhuān)�我們終于會(huì )了。

　　對了，忘了說(shuō)：“阿高老師的身材高高的、有著(zhù)一張英俊的臉蛋、還有點(diǎn)清瘦，他的發(fā)型很特別，像八字一樣，特別帥�！�

　　是啊，他就像超人一樣，把我們不懂的知識一點(diǎn)點(diǎn)的教給我們，老師就像父母一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，所以我們也要好好的學(xué)習，不能讓老師失望。

　　這就是我的老師，一名偉大的作文老師！

我的老師奚老師8

　　老師，您用您的愛(ài)滋潤剛剛萌發(fā)的幼芽；您用您的汗水澆灌了美麗的花朵；您還您的心血催化著(zhù)花的果實(shí)；讓每一個(gè)花朵更加茂盛。

　　我的老師眼睛水汪汪的，在那里總能透露也無(wú)限的關(guān)心，那張能說(shuō)會(huì )道的小嘴總能傳授我們淵博的'知識，還有那笑容讓我感到無(wú)比的親切。

　　老師對我們班上的同學(xué)都很關(guān)心。還記得那一次，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們都準備好上課了，老師用那雙智慧的眼睛掃了下我們。老師好像發(fā)現了身體不適的我，我隱隱約約看到了老師眼中的焦急，老師給我倒了一杯熱水，彎下腰輕輕地問(wèn)道：“你好些了嗎？用不用通知你的家長(cháng)？”我慢慢地把水咽下，趴在桌子上有氣無(wú)力地說(shuō)，不用老師，我忍一下就好了。此時(shí)，我喝到的并不是熱水，而是老師對我濃濃的關(guān)懷�？匆�(jiàn)我有所好轉，老師露出了笑臉。而就在此時(shí)我體會(huì )到了老師對我關(guān)心與濃濃的愛(ài)。從此，我盡力而為地幫助我身邊有困難的人，自己也非�？鞓�(lè )。

　　我們的班主任老師是一位非常負責的老師。我一次次看到她細心地教我們知識。用親身體驗的方法讓我們對道理留下深刻的印象。您還用自身販行動(dòng)一步步帶領(lǐng)我們走向成功。經(jīng)年累月，我們不管是學(xué)習還是生活自理能力都不斷提高。

　　老師如果是天空，那我們就是天空中的小鳥(niǎo)，自由地飛翔。老師我想對您說(shuō)：“您辛苦了！”

我的老師奚老師9

　　我是一名六年級的學(xué)生，經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。我即將步入初中，回想起和同學(xué)與老師相處的美好時(shí)光，我就莫名的有了點(diǎn)悲傷……

　　那天晚上，我漫步在公園里，往里面一望，看到了學(xué)校的那棵“大榕樹(shù)”。

　　當我步入一年級時(shí)，有一位美麗的老師走到我的跟前，親切地問(wèn)我：“小朋友，請問(wèn)你是在那一班的呀？”不知為何，我有點(diǎn)陌生，嘴巴顫抖地說(shuō)：“老……老師，我……我是一年一班的�！薄靶∨笥�，你是我班的學(xué)生，隨老師進(jìn)來(lái)�！�

　　我隨老師走進(jìn)教室，望了望四周，找個(gè)位置就坐下了。老師走了進(jìn)來(lái)，臉上洋溢著(zhù)笑容，說(shuō)：“各位同學(xué)們，大家好！”就這樣，我們上了一天的課，就放學(xué)回家了。

　　第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，突然感到人不舒服，想要跑去廁所，結果，“哇”的一聲，我吐了，這時(shí)的氣氛十分的`尷尬，我恨不得找一個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。就當人人都遠離我時(shí)，我們的班主任進(jìn)來(lái)了，她把嘔吐物清理干凈，還帶我到她的辦公室，打了電話(huà)，叫我媽來(lái)接我。

　　我的老師，是一個(gè)慈祥陽(yáng)光的老師，她總是默默無(wú)聞地工作，她真是一個(gè)好老師。

　　那棵大榕樹(shù)，使我想起了我的一年級的老師。

我的老師奚老師10

　　我的老師姓任，全名任艷梅。她的眼睛大大的，明亮得像春天的.小河。耳朵特別靈敏，鼻子卻小小的。

　　任老師講課時(shí)非常認真。講課聲音不抑揚頓挫，也不慷慨激昂，幽默風(fēng)趣。同學(xué)們聽(tīng)她講課都會(huì )沉醉在她美妙的聲音里。

　　任老師也愛(ài)幫助別人。有一次，我和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞。玩著(zhù)玩著(zhù)，我一不小心，絆了一腳，跌倒在地。站在遠處的老師看見(jiàn)了，立刻向我這邊跑來(lái)，把我從地上扶起來(lái)。她關(guān)心地詢(xún)問(wèn)："哪里痛？用不用去看校醫？"我說(shuō)："我沒(méi)事，只是絆了一腳。"于是我嘗試著(zhù)從地上站起來(lái)，但是腳傳來(lái)無(wú)法抗拒的疼痛，使我重新跌倒下去。老師再次把我扶起，說(shuō)一定要去看醫生。

　　于是，老師扶著(zhù)我來(lái)到校醫室。校醫說(shuō)沒(méi)什么大礙，就給我涂了鐵打油。校醫還說(shuō)讓我好好休息，不要亂跑。

　　吃飯的時(shí)間到了，老師再次扶著(zhù)我來(lái)到食堂。我剛想去拿飯，老師好像知道了我的心思，就丟下一句："在這里坐著(zhù)，千萬(wàn)不要亂跑。"就去給我拿飯了。

　　這就是我的老師。

我的老師奚老師11

　　現在，我轉學(xué)了，因為母校被換成了一座大樓，雖然，現在的學(xué)校也算是母校的，但在我心中只有一個(gè)母校，而且，在暴風(fēng)雨的那個(gè)早晨，一個(gè)在我母校的身影永遠存留在我的`心中……

　　那是我最最可親，最最可敬的班主任，她姓尹，叫尹秀梅，一個(gè)好聽(tīng)的名字，配著(zhù)一張大眼睛，紅嘴唇，高鼻梁，而且時(shí)時(shí)刻刻都帶有微笑的面孔，是多么的天衣無(wú)縫。

　　還記得，在那個(gè)早晨，傾盆大雨簡(jiǎn)直讓我始料不及，我狂奔回家，幸好還沒(méi)有走遠，否則，我就會(huì )成為落湯雞的，打好雨傘，又沖出家門(mén)，到了學(xué)校，我發(fā)現了一個(gè)彎著(zhù)腰的背影，原本把我嚇了一跳的，可我突然發(fā)現，這個(gè)身影好像在哪兒見(jiàn)過(guò)，在哪兒呢？哦，對了，這是我的班主任尹老師，她在干什么？

　　我好奇又膽怯地湊過(guò)去，仔細一看，老師正在給一位忘記帶傘的小同學(xué)打傘呢，哎，我真的很慚愧，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)了許許多多的小學(xué)生沒(méi)有帶傘，而被淋成了落湯雞，但我絲毫沒(méi)有幫他們的打算呀！一個(gè)老師可以忘記身份，幫助別人，雖然么有任何好處，但像我這樣的五年級的小學(xué)生擺那么大的架子，對他們熟視無(wú)睹，哎，我陷入了深深的自責之中，不知不覺(jué)地，上課鈴響了，我跑向教室……

　　老師呀！我懂了，“人人為我，我為人人”，也許，有時(shí)不能實(shí)現“人人為我”，但自己依然是快樂(lè )的呀！

　　您不僅傳授給我知識，還用實(shí)際行動(dòng)告訴我如何做人，謝謝您了！

　　您是我最可敬的老師。

我的老師奚老師12

　　一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上，一頭烏黑的直發(fā)隨風(fēng)飄揚，一雙靈巧的手能編織出一朵朵逼真的花。你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們學(xué)校教導處的奚老師。

　　她講課有聲有色，引人入勝，她那動(dòng)聽(tīng)清脆的聲音回蕩在教室里，大家仿佛身臨其境，聽(tīng)得津津有味。個(gè)別同學(xué)不專(zhuān)心了，她會(huì )一種目光暗暗提示我們，而不會(huì )當場(chǎng)批評同學(xué)。我們回答問(wèn)題回答得好，她同樣會(huì )用一種贊許的目光表?yè)P我們，讓我們的學(xué)習興趣更加濃厚。一次，來(lái)了50 多個(gè)老師聽(tīng)課，多虧奚老師時(shí)時(shí)用鼓勵的目光提醒著(zhù)我們，我們的表現出色極了，課堂上充滿(mǎn)了激情和智慧，讓身后的'老師欽佩不已。

　　但僅僅是教會(huì )我們學(xué)習，就是一個(gè)好老師嗎？不，奚老師還給予了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。一次，有位同學(xué)因為生病，一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上學(xué)，而奚老師那些天嗓子也啞了，但她忍著(zhù)嗓子的疼痛給那位同學(xué)補課。在一節語(yǔ)文課上，我班的一位同學(xué)突然身體不適，奚老師急忙說(shuō)：“唐荊劍，你趕快扶何一到醫務(wù)室去量一下體溫�！笨粗�(zhù)兩位遠去的身影，我的內心無(wú)比激動(dòng)，奚老師是多么關(guān)心、體貼我們呀！她就是這么個(gè)人。平時(shí)哪怕我們有一點(diǎn)小傷，她也叫衛生老師給我們包扎好，有時(shí)衛生老師說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算不了什么，過(guò)幾天就好了�！笨赊衫蠋焻s硬要把我們每個(gè)人弄得健健康康，她才高興。

　　師恩難忘，我會(huì )永遠記著(zhù)奚老師給我們的一切。

我的老師奚老師13

　　我的教師是靈魂的工程師，她像慈母，他像嚴父，培育我們成長(cháng)。

　　我的教師可是一位大美女，她長(cháng)得亭亭玉立，一雙溫柔而又慈祥的眼睛，她有一頭飄逸的頭發(fā)，你們猜一猜，她是誰(shuí)猜對了，她就是我們班的班主任——金教師。

　　金教師十分關(guān)心她的學(xué)生，就像一位母親對待她的孩子一樣。在我六、七歲的時(shí)候，正在我興致勃勃地上課時(shí)，突然，我的.臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，一節課上，我一聲不吭，捂著(zhù)肚子。下課了，金教師看見(jiàn)了，便輕輕地走來(lái)，用慈祥的眼光看著(zhù)我，溫和地問(wèn)：“江瑜，你怎樣了是不是生病了”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，金教師一看，急切地問(wèn)：“哪兒痛”“肚子”我小聲地說(shuō)。金教師聽(tīng)了，立刻問(wèn)：“你還堅持得住嗎如果堅持不了了，就回家休息一下吧！”我實(shí)在是堅持不住了，就細聲細氣地說(shuō)：“回家吧�！苯鸾處熂泵�叫了一個(gè)與我家較近的同學(xué)送我回家。

　　金教師既關(guān)心自我的學(xué)生，又十分嚴厲。上課了，金教師正津津有味地講課時(shí)，幾位同學(xué)也在下頭講，似乎比金教師講得還利害，金教師一看，就緊緊地盯著(zhù)那幾個(gè)同學(xué)，誰(shuí)明白，那幾位同學(xué)根本沒(méi)有注意到金教師在看他們，他們還在講話(huà)。頓時(shí)，金教師的眉毛立刻構成了一個(gè)倒“八”字，金教師清了清嗓子，大聲地說(shuō)起話(huà)來(lái)，那幾位同學(xué)覺(jué)得有些不對勁，便臺起頭來(lái)，看見(jiàn)了金教師一向在看他們，他們的臉“刷”的一聲，紅了，不敢再講話(huà)了。

　　我的教師就是這樣，一個(gè)關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生嚴厲的教師，她永遠都是我的教師，另我尊敬、佩服的教師。

我的老師奚老師14

　　“叮鈴鈴......”上課的鈴聲在耳畔回響，同學(xué)們風(fēng)一般地回到座位上，絲毫不敢怠慢，生怕速度“七十邁”的體育老師來(lái)到“現場(chǎng)”(教室)抓個(gè)現行，那就“慘”啦！這就是我們的體育老師——錢(qián)老師。

　　錢(qián)老師身材高大，身長(cháng)八尺有余，聲音洪亮，非�！坝蟹丁眱�，被他抓去的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)能“活著(zhù)”走出來(lái)。

　　錢(qián)老師很搞笑，有一回我們在操場(chǎng)上做馬步的熱身。這是一個(gè)全新的動(dòng)作，大家都很想試試。男生第一排先做，嘿，看那幾個(gè)家伙一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，胸有成竹的樣子�！邦A備，走！”同學(xué)們邁著(zhù)大步向前走，細細一看，我們一下子就笑噴了。你看，有的像老爺子上街，拄著(zhù)拐杖背著(zhù)手，還有的像工人搬磚，步履維艱。正在這時(shí)，錢(qián)老師一臉“嚴肅”地說(shuō)：“大家看張一山的`步子，像不像在踩地雷��？”話(huà)語(yǔ)未落，我們全班同學(xué)又笑得七仰八叉。

　　錢(qián)老師也是一個(gè)愛(ài)生如子的老師。每當有同學(xué)動(dòng)作做得不到位時(shí)，他會(huì )耐心地給予指導糾正。每至學(xué)期末，他都會(huì )帶著(zhù)很多禮物來(lái)到班里，有樂(lè )高、橡皮、畫(huà)筆等等。只要你平日里上課認真，都會(huì )得到一份小小的禮物。怎么樣，心動(dòng)了吧！

　　這就是我們的老師——錢(qián)老師，如一株翠竹，挺立于浦師附小的校園，又如一首散文詩(shī)，韻藏于每位學(xué)生的心間。

我的老師奚老師15

　　我們的數學(xué)老師，他有著(zhù)高高的個(gè)字，稀疏的頭發(fā)，那滿(mǎn)是皺紋的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛和一只高高的鼻梁，這就結成了我們的劉老師。

　　劉老師對我們非常嚴厲。記得那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的`。剛打上課鈴，劉老師就臉色鐵青地進(jìn)來(lái)了。劉老師一動(dòng)也不動(dòng)地站在那看著(zhù)我們，他就像一面墻，像一棵樹(shù)，像一座塔。我們緊張地坐在座位上，大氣都不敢出。全班鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉到地上都能聽(tīng)得清清楚楚。

　　但這份安靜只保持了一分鐘就被劉老師的聲音給打破了：“王子健，97分，在計算題上扣了一分，把整道題抄十遍……”

　　我欲哭無(wú)淚，在心里暗罵：這個(gè)老劉，不就扣了一分嗎？干什么罰我這么狠。當然了，不只有我一個(gè)人是這樣。

　　劉老師不僅嚴厲，也很“貪玩”。劉老師上課很?chē)绤�，但是下課卻與上課判若兩人。下課時(shí)的他不僅不讓我們寫(xiě)作業(yè)，而且會(huì )和我們盡情的玩耍，非常有趣，所以他從不拖課。

　　這就是我們的劉老師，他既嚴厲又“貪玩”，是我們的良師益友。我們都很喜歡他！

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