對老師說(shuō)心里話(huà)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的對老師說(shuō)心里話(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對老師說(shuō)心里話(huà)作文1
每個(gè)人都有自己的老師，我們要尊敬老師，老師傳授給我們知識，教我們怎樣做人……這些讓我們受益終生。我想，你的心里，一定有想對老師說(shuō)的話(huà)吧！我也想對我敬愛(ài)的王老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
“王老師，您辛苦了！”您是一位和藹可親的好老師，對待工作一絲不茍，批改作業(yè)時(shí)認認真真，同學(xué)們的作業(yè)本上如果出現了錯別字，絕對逃不過(guò)您的眼睛，這是我最佩服您的地方喲！學(xué)習上，每當我有不懂的地方，您都會(huì )耐心地給我講解。老師，謝謝您！
王老師，您教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，每回都把同學(xué)們的課程安排的井井有條。為了工作，您經(jīng)常加班，很晚了還沒(méi)有回家。即使回家了，有時(shí)還惦記著(zhù)學(xué)校里的事情。王老師，您的付出我們都明白！
我長(cháng)大了，已經(jīng)上四年級了，在心里，您既給了我長(cháng)輩的溫暖，又像我親密的伙伴。王老師，您是我最敬佩的老師，我一定會(huì )跟著(zhù)您好好學(xué)習，不讓您的心血白白浪費。老師，我愛(ài)您，祝您天天快樂(lè )！
對老師說(shuō)心里話(huà)作文2
老師，您好!我想這次借寫(xiě)作來(lái)對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，前段時(shí)間，我因為生病住進(jìn)了醫院。導致語(yǔ)文考試成績(jì)不理想。
這次語(yǔ)文統考作文題目是《我長(cháng)大要當……》我按照你平時(shí)教我的寫(xiě)作方法去寫(xiě)：1、要認真審題;2、要圍繞中心去寫(xiě);3、要總結全文;4、不要寫(xiě)錯別字。我按照你的方法一步一步去做。結果還是寫(xiě)錯了，考得不好。我的心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評了一頓，我當時(shí)十分傷心。心想：我平時(shí)一直按照您的要求做好，按時(shí)回到學(xué)校專(zhuān)心上課，積極舉手發(fā)言。這次考差是因為我生病了丟落下了許多課，所以才考差的。下次一定要考好，不辜負您對我的期望。
老師，我希望您能了解我當時(shí)的心情，改進(jìn)教育方法，學(xué)生考差了應該幫他找出問(wèn)題。最后祝您身體健康，每天都開(kāi)心，快樂(lè )!
對老師說(shuō)心里話(huà)作文3
老師，人人都說(shuō)您是園丁，您是蠟燭，但在我眼里，您就是我的媽媽
您還記得嗎？在我上三年級的時(shí)候，我的胃不太好，一直肚子疼，所以幾乎每天都得落下一課，我記得當時(shí)好多課文都沒(méi)有學(xué)完，這丟一課，那兒落一課，等我好的時(shí)候，我去找您補課您耐心的輔導我，記得有一題，答題知道了，可我卻想不通為什么這么做，您也不著(zhù)急，而是耐心的講，直到我會(huì )為止，經(jīng)過(guò)您的補課，我在期中考試時(shí)取得了好成績(jì)，期末也不錯，如果沒(méi)有您的的補課，我就不會(huì )取得這么好的成績(jì)！
老師，您就像媽媽一樣照顧我，謝謝您！
對老師說(shuō)心里話(huà)作文4
一天石老師帶來(lái)一個(gè)壞消息----她要去南方學(xué)習。
老師走的時(shí)候我們可真舍不得啊，但這有什么用呢，認命吧!但如果老師不去肯定會(huì )被校長(cháng)罵吧，我們可不想老師挨罵，這樣想著(zhù)想著(zhù)我的心變的難受起來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一個(gè)代課老師，也不知道代課老師會(huì )不會(huì )像石老師一樣和我們笑，和我們一起認真學(xué)習?但此刻我有種不祥的預感---代課老師肯定不溫柔。果不出我所料，我的預感落實(shí)了，代課老師留的作業(yè)和大學(xué)的一樣多，真不想寫(xiě)啊!可是我又想起石老師的話(huà)：“要聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習”。我把作業(yè)一字不落的寫(xiě)完了。終于熬到星期五了，我拿起筆給石老師寫(xiě)了封信：
老師您不在的日子里，我在代課老師的課上非常認真，每天都按時(shí)完成作業(yè)。我們的心每天都在想您，可是一個(gè)星期好像七個(gè)世紀一樣。老師我想上您的課，回來(lái)吧，老師!
對老師說(shuō)心里話(huà)作文5
老師我想對你說(shuō)。記得那一次，您讓我登記第一單元的語(yǔ)文測試分。那件事讓我記憶深刻。那一天，可是我語(yǔ)文課代表上任的第一天呀！您就讓我來(lái)登記分數，我心里美美的。但是，由于我的一時(shí)疏忽，忘記了登記卷面分，您知道了不但沒(méi)有批評我，還幫助我登記。老師我很感激您。
還有一次，您讓我們去抱作業(yè)，我們忘了，從您那生氣眼神中我看到了我的過(guò)錯。我以后一定改正。
老師我對您尊敬至極。每當看到您那沾滿(mǎn)粉筆末的雙手，就知道那是您認真寫(xiě)板書(shū)的證明；每當看到您干裂的雙唇，就知道那是您苦口婆心教導我們的證明；每當看到您臉色蒼白，就知道那是您通宵改作業(yè)的證明。
對老師說(shuō)心里話(huà)作文6
親愛(ài)的`薛老師：
您好！
您每天很早就來(lái)到學(xué)校，很晚才回家，您辛苦了！
您像母親一樣給我們無(wú)限的愛(ài)，不僅給我們知識，還教會(huì )我們做人的道理。您是那么嚴格，又是那么慈祥。
您講課的聲音很好聽(tīng)，講的很生動(dòng)，我很喜歡上您的課。
我不是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，有時(shí)侯還挺調皮。但是您看到我總是微笑著(zhù)。我看得出來(lái)，我表現好時(shí)，您笑得很燦爛；我表現不好時(shí)，您笑得很無(wú)奈。
薛老師，我心里有話(huà)想對您說(shuō)，卻不敢開(kāi)口，也許是我沒(méi)有別的同學(xué)優(yōu)秀的緣故。我以后上課要集中思想，好好學(xué)習，天天向上，努力做一個(gè)好學(xué)生。
薛老師，明天是教師節，我沒(méi)有鮮花，也沒(méi)有美酒，只好用一句話(huà)代表我的心：祝您節日快樂(lè )，合家歡樂(lè )！
對老師說(shuō)心里話(huà)作文7
親愛(ài)的徐老師：
您好！ 我是您的學(xué)生，也許您沒(méi)記住我的名字，但是我相信您今天看了我的作文一定會(huì )記住我的我是一個(gè)不出眾的小男孩，性格比較內向。心里有話(huà)想對您說(shuō)，卻遲遲不敢開(kāi)口。我害怕，我膽怯。我看著(zhù)別的同學(xué)和您一起談心，我也多么想湊上去和您聊幾句�？墒呛ε伦屛抑棺×四_步。當聽(tīng)著(zhù)您喊著(zhù)別的同學(xué)的名字時(shí)我心里有多么的羨慕。也許我沒(méi)有別的同學(xué)優(yōu)秀�？墒俏乙部释H切地喊我一聲李越洋。我這樣說(shuō)，并不是來(lái)責怪您。因為我知道您剛到我們班對我們都不熟，叫不出我們的名字是理所當然的，所以我不怪您！ 徐老師，說(shuō)句實(shí)話(huà)我真是打心眼里喜歡您。因為您和藹可親，教學(xué)有方，據我所知，我們班同學(xué)都很喜歡您。說(shuō)這些我絕不是為了吹捧您，討您開(kāi)心。我說(shuō)的決無(wú)半句虛假。真的啊老師，學(xué)生在這給您提個(gè)缺點(diǎn)就是您的普通話(huà)不是很標準。您在教我們課的時(shí)候有許多字的音都念錯了，請您好好想想是不是天色不早了先就聊到這吧！再見(jiàn)！
對老師說(shuō)心里話(huà)作文8
親愛(ài)的老師，非常感謝您！老師您就像一支蠟燭一樣，為我指引了前方，讓我勇往直前。在我學(xué)習中，您是 那個(gè)最關(guān)心我的人。
幾年來(lái)，老師您也背了不少功課，寫(xiě)了不少筆記。在天黑了，大家都要睡覺(jué)時(shí)，您還在背課，為了給我們上明天的課。每次您批改全班人的作業(yè)。要是有錯，還要重新批評。
您的時(shí)間也是十分寶貴的，您不會(huì )浪費時(shí)間。
老師，您就像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。是老師您幸苦的教導我們，我們一有好成績(jì)了，就忘記了一直默默地在教導我們的老師。是老師把知識的海洋教給我們，沒(méi)有老師的教導，就沒(méi)有今天的我。
就是老師生病了，但是依然帶病上課。上課時(shí)，還堅持為我們上課。從來(lái)不會(huì )說(shuō)請假不來(lái)上課了。
感謝老師對我的教育之恩，我不會(huì )忘記的。您日日夜夜地我們輔導，讓我們能更上一層樓。我現在要努力學(xué)習，不要讓老師為我操心，做老師的小助手，能為班級爭光。
對老師說(shuō)心里話(huà)作文9
一天石教師帶來(lái)一個(gè)壞消息————她要去南方學(xué)習。
教師走的時(shí)候我們可真舍不得啊，但這有什么用呢，認命吧！但如果教師不去肯定會(huì )被校長(cháng)罵吧，我們可不想教師挨罵，這樣想著(zhù)想著(zhù)我的心變的難受起來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一個(gè)代課教師，也不明白代課教師會(huì )不會(huì )像石教師一樣和我們笑，和我們一齊認真學(xué)習但此刻我有種不祥的預感———代課教師肯定不溫柔。果不出我所料，我的預感落實(shí)了，代課教師留的作業(yè)和大學(xué)的一樣多，真不想寫(xiě)��！可是我又想起石教師的話(huà)：“要聽(tīng)教師的話(huà)，好好學(xué)習”。我把作業(yè)一字不落的寫(xiě)完了。最終熬到星期五了，我拿起筆給石教師寫(xiě)了封信：
教師您不在的日子里，我在代課教師的課上十分認真，每一天都按時(shí)完成作業(yè)。我們的心每一天都在想您，可是一個(gè)星期好像七個(gè)世紀一樣。教師我想上您的課，回來(lái)吧，教師！
對老師說(shuō)心里話(huà)作文10
親愛(ài)的老師，非常感謝！老師，你就像一根蠟燭，指引著(zhù)我前進(jìn)，讓我勇往直前。在我的學(xué)習中，你是最關(guān)心我的人。
這幾年，你背了很多課，寫(xiě)了很多筆記。當天黑了，每個(gè)人都要睡覺(jué)的時(shí)候，你仍然在背誦課文，為的是給我們上明天的課。每次你批改全班的作業(yè)。如果有錯誤，要再批評一遍。
你的時(shí)間也很寶貴，不會(huì )浪費。
老師，你就像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。是老師教我們的。一拿到好成績(jì)就忘了默默教老師。是老師教會(huì )了我們知識。沒(méi)有老師的指導，就沒(méi)有今天的我。
是老師生病了，但是上課還是生病了。在課堂上，他堅持給我們上課。我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)我請假不來(lái)上課。
感謝老師對我教育的好。我不會(huì )忘記的。你日夜輔導我們，這樣我們就可以爬上一段樓梯。我現在想好好學(xué)習，不要讓老師擔心我，當老師的助理可以為班級爭光。
對老師說(shuō)心里話(huà)作文11
教師，我心中的好母親，她會(huì )把愛(ài)均勻地分給她的每一個(gè)兒女。教師您是大海，我是一條小魚(yú)，在您的胸前玩耍。
教師我想對你說(shuō)多謝。在這兩年來(lái)，你不僅僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在教師你的指導下，我的作文也有很大的提高，使我的成績(jì)漸漸地提高，這方面我很感激你。
教師，玫瑰僅有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷，小草僅有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽(yáng)光雨露。
教師，我心中的好母親，她會(huì )把愛(ài)均勻地分給她的每一個(gè)兒女。教師您是大海，我是一條小魚(yú)，在您的胸前玩耍。
我心中的好教師，她應當有一顆博大的愛(ài)心。教師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
教師，我想對你說(shuō)：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們夢(mèng)想的絲線(xiàn)。教師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。教師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(cháng)……我愛(ài)您”
這些，或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話(huà)。
對老師說(shuō)心里話(huà)作文12
老師雖然不是我們的親生父母，但他們是我們讀小學(xué)以后教我們語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )等等功課的啟蒙老師��！
老師我要對你說(shuō)：“老師，您就是辛勤的園丁，學(xué)校就是種滿(mǎn)花的花圃，而我們就是種在花圃里的花朵。只有園丁的精心栽培，我們才能茁壯成長(cháng)�！�
老師我要對你說(shuō)：“老師，您就是一把獨一無(wú)二的鑰匙，學(xué)校就是一扇堅固的大門(mén)，而我們就是掛在大門(mén)上的一把鎖。只有鑰匙把鎖打開(kāi)了，我們才能到大門(mén)深處去尋找知識�！�
老師我要對您說(shuō)：“老師，您就是一塊黑板擦，學(xué)校就是一塊大黑板，而我們就是黑板上的臟東西。只有黑板擦把臟東西擦干凈了，我們才能改掉壞習慣，好好學(xué)習，天天向上�！�
我不會(huì )遺忘是誰(shuí)教會(huì )了我思想；我不會(huì )遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向；我不會(huì )遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯；我不會(huì )遺忘是誰(shuí)用辛勤構建知識的殿堂。那個(gè)人就是老師，我們的啟蒙老師！在這里我想對全天下的老師們說(shuō)：謝謝你們
五年級:熊思怡
對老師說(shuō)心里話(huà)作文13
肖教師，我真的有很多話(huà)不敢對您說(shuō)，這次作文是說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，我要借這個(gè)機會(huì )一次給您說(shuō)完。我實(shí)在太愛(ài)太愛(ài)上您的課啦！您常常會(huì )和我們說(shuō)一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說(shuō)和課文作者的事跡……
可是，您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫(xiě)到黑板上時(shí)，怎樣也不叫我，您叫了成績(jì)比我差的人和成績(jì)比我好的人，我每次舉手，舉到手十分酸了還在舉手，可是您怎樣就是不叫我呢
還有，肖教師，前面一篇作文《將心比心》，您說(shuō)我模仿課文太多了，可是我那次在醫院真的看見(jiàn)一個(gè)阿姨，不罵護士，反而鼓勵護士，還和護士說(shuō)她孩子的事，如果我沒(méi)看到就——就天打雷劈。
肖教師，雖然我語(yǔ)文成績(jì)在班上很差，但您能不能讓我當個(gè)班干部呢來(lái)個(gè)小隊長(cháng)也不錯嘛，因為我想用它來(lái)增加我的信心，讓我以后好好學(xué)習，天天向上，爭當班長(cháng)。
肖教師，請您相信我，我必須會(huì )更加努力的！
對老師說(shuō)心里話(huà)作文14
譚老師，您知道嗎，我有很多很多心里話(huà)想對您說(shuō)！
記得有一次，您批評我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講！但是我光時(shí)真的有認真聽(tīng)講，我只能啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出��！那時(shí)我恨透了您。但是，事后我明白了，您這樣說(shuō)我，是擔心我學(xué)不好，拉下了學(xué)習成績(jì)！我又從憤怒轉為了慚愧，因為我知道您是為了我好！
又有一次，下午您上語(yǔ)文課時(shí)，批評了兩位同學(xué)，您說(shuō)他們很沒(méi)有同情心。因為在升旗儀式這么莊嚴的時(shí)刻，有兩位男同學(xué)卻在為馬來(lái)西亞失蹤的飛機事件而嬉皮笑臉說(shuō)個(gè)不�！�，聽(tīng)到您說(shuō)到：飛機上有200多人，還有一名嬰兒……這時(shí)我的眼淚在不停的“打轉”，因為我為失去親人的人想哭！我明白您的心情。您又要教我們課文，又要為我們做錯事生氣，又要做工作……！而我們卻經(jīng)常惹你生氣。
譚老師，我希望您不要再大聲說(shuō)話(huà)了，因為您大聲說(shuō)話(huà)會(huì )把聲音變得沙��！譚老師，您可別聲音吵啞，您一定要保重身體��！沒(méi)了您我們怎么辦？我們的好老師！
對老師說(shuō)心里話(huà)作文15
馬教師，我有很多心里話(huà)想對您說(shuō)�？墒且驗槟懶�，一向都不敢對您說(shuō)，趁這次寫(xiě)作文的時(shí)候能夠和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
馬教師，記得我讀三年級剛轉來(lái)上課的時(shí)候，不怎樣喜歡發(fā)言。當同學(xué)們都爭著(zhù)舉手發(fā)言時(shí)，教師您突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我的臉紅通通的。教師您又叫我到講臺上來(lái)，我慢吞吞地說(shuō)：“我不會(huì )�！苯處熌终f(shuō)：“不要緊�！比缓竽妥屛一氐阶簧�，讓別的同學(xué)回答。之后您又提了個(gè)問(wèn)題，我剛舉起手又把手放下來(lái)，馬教師，您看見(jiàn)了叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我站起來(lái)大聲的說(shuō)出了答案。您表?yè)P我說(shuō)：“答得不錯�！蔽衣�(tīng)了您說(shuō)的話(huà)，心里熱乎乎的。馬教師多謝您。
馬教師，在上課時(shí)我遇到不懂的題目，是您教會(huì )了我。馬教師，當爸爸媽媽沒(méi)來(lái)送飯時(shí)，您看見(jiàn)了，立刻打電話(huà)給爸爸媽媽叫他們送飯來(lái)。您批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，您就會(huì )批評我，然后教我怎樣寫(xiě)。
馬教師，多謝您給了我知識，還多謝您給我的關(guān)愛(ài)，我會(huì )一輩子記住您的。
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