老師不在時(shí)作文_650字
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的老師不在時(shí)作文_650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師不在時(shí)作文_650字1
老師不在的時(shí)啊候，新聞?wù)娑喽ｂ忊�，這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起，大家都習慣地端坐在桌前，等待老師來(lái)上課�？墒堑攘艘粫�(huì )兒，見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，不知誰(shuí)說(shuō)：“周老師去開(kāi)會(huì )了”。于是教室里頓時(shí)像一鍋水一樣，慢慢地沸騰起來(lái)。
有的人在寫(xiě)英語(yǔ)家庭作業(yè)，邊寫(xiě)邊和旁邊的同學(xué)講講悄悄話(huà)，對對答案；有的人走下位置，到別人的座位上講話(huà)，不時(shí)嘻嘻哈哈；有的人在津津有味地看漫畫(huà)書(shū)，還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼著(zhù)……教室里亂成一團，任憑班干部怎么喊都無(wú)濟于事。
只聽(tīng)，張宇航喊了一聲“周老師來(lái)了”！大家嚇得面如土色，魂飛魄散，都信以為真。走下位置的同學(xué)跑回自己的位置；看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)，趕緊把書(shū)往桌子里一藏，生怕老師把自己心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)收走；寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢把作業(yè)往課桌里藏，生怕老師把自己辛辛苦苦做出來(lái)的作業(yè)撕掉。大家都端端正正地坐著(zhù)，假裝一本正經(jīng)的樣子，等待老師的到來(lái)。只聽(tīng)張宇航哈哈大笑，才知被她騙了。大家都不約而同笑了。教室里又恢復了原狀。
我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，隱約聽(tīng)到張益和張宇航在說(shuō)我壞話(huà)，我忍住怒氣，繼續聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)聽(tīng)他們究竟在搞仕么鬼。只聽(tīng)張宇航對張益說(shuō)；“你打得過(guò)高玲娜嗎？”張益說(shuō)：“打得過(guò)�！睆堄詈接终f(shuō)：“那你敢在高玲娜寫(xiě)作業(yè)時(shí)把她的凳子抽掉嗎？”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對他說(shuō)：“不敢了吧，還打得過(guò)她！”這一招果然見(jiàn)效，張益說(shuō)：“抽就抽，有什么了不起�！闭斔麥蕚涑槲业首訒r(shí)，我一轉身，張益大驚，我氣憤地對他們說(shuō)：“你們的話(huà)我聽(tīng)得一清二楚�！边@時(shí)張宇航又慫恿我抽張益的凳子，她最喜歡看張益摔跤的樣子，可自己又不愿做，好一個(gè)借刀殺人！這時(shí)，張益威脅我說(shuō)：“你要再來(lái)煩我，我就往你。
之后，沈陽(yáng)又跟路程爆發(fā)了一場(chǎng)戰爭……
這時(shí)，周老師突然出現在窗前，原本吵得不可開(kāi)交的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。大家都擺出一副一本正經(jīng)的樣子。
老師不在時(shí)作文_650字2
今天，老師匆忙的閃人了，丟了句："我有點(diǎn)兒事，晨會(huì )課班長(cháng)管一下�！拔彝拦傲宋乙幌�，對我說(shuō)：”估計是要寫(xiě)習作二！“我還不信。
先是一切太平，過(guò)了一會(huì )兒，教室里開(kāi)始喧鬧，徐雨杰用了三十六計第十二計——順手牽羊，把朱云飛的書(shū)給牽了來(lái)。宋騎雨見(jiàn)狀，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，讓朱云飛也借他書(shū)看，朱云飛不借，宋騎雨馬上使出第三十四計——苦肉計，連聲哀求，就差跪下了！朱云飛馬上把偉大的范老師搬出來(lái)，說(shuō)：”不行��！漫畫(huà)書(shū)老師不讓看的！“見(jiàn)狀，無(wú)奈，宋騎雨竟使出了第三十計——反客為主。死皮賴(lài)臉呆在那兒不走了！朱云飛被他煩到不行，葉寧也趕宋騎雨回去。我便說(shuō)：”再忍忍，一會(huì )兒范老師回來(lái)看他不走！”于是朱云飛便做起了乖寶寶，任他怎么煩都不理。
而其他人呢？呵！那是個(gè)沸沸揚揚��！有的在大聲說(shuō)話(huà)，有的在看書(shū)，更有在睡覺(jué)、畫(huà)畫(huà)……各種神態(tài)那是應有盡有��！不知范老師回來(lái)看了會(huì )做何感想。
突然，被宋騎雨惹惱了的葉寧使出了第十八計——擒賊擒王。一本書(shū)惡狠狠地向宋騎雨頭上拍去。也難怪，宋騎雨一直試圖使出每二十九計——樹(shù)上開(kāi)花。來(lái)把自已不可能借到書(shū)變成有可能。這怎么可能不煩到葉寧呢？可是，宋騎雨把苦肉計發(fā)揮到淋漓盡致，還不走！葉寧又拍，邊拍邊道：“宋騎雨呀！我不是故意要把你打笨的��！”一向愛(ài)多管閑事的徐偉宏在宋騎雨受到教育后準備撤離時(shí)，突然使出第五計——趁火打劫，一下拍在宋騎雨頭上，宋騎雨呆在了那兒，時(shí)間貌似凝固了，四處彌漫著(zhù)火藥味，一直在用第九計——隔岸觀(guān)火的我“看不下去了”，便使出第三計——借刀殺人。對宋騎雨說(shuō)了句：“最后一波攻勢是徐偉宏發(fā)起的！"宋騎雨馬上火冒三丈，沖向徐偉宏……讓人感覺(jué)好似是我的錯。
接著(zhù)下課了，校園進(jìn)行曲之老師不在時(shí)至此就可以終了。
老師不在時(shí)作文_650字3
人們常把老師比作辛勤的園丁，把學(xué)生比作含苞欲放的花朵,有了園丁的精心呵護，花朵才能綻然開(kāi)放，可是,園丁不在的時(shí)候,花朵兒又是怎么樣的？
一天上課的鈴聲叮鈴鈴地響起，老師也急匆匆地來(lái)到教室，對同學(xué)們說(shuō)：“由于學(xué)校要臨時(shí)開(kāi)會(huì )，我得出去一下，我留幾道題目給大家寫(xiě)�！闭f(shuō)著(zhù)，在黑板上寫(xiě)下幾題，又急匆匆地走了，剛開(kāi)始，同學(xué)們還聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)，可好景不長(cháng)，在大多數同學(xué)確認老師走了，并有些同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)，班級里頓時(shí)變成了“菜市場(chǎng)”，有的交頭接耳，有的甚至起身離位，有的幾個(gè)人圍在一起似乎在討論著(zhù)什么國家大事，有的在津津有味地看起了課外書(shū)。突然，一陣“咚咚”的腳步聲傳來(lái)，同學(xué)們忙回到座位上，看書(shū)的把書(shū)放課桌中，以免捐獻“希望工程”，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好的慌忙拿起作業(yè)裝摸作樣地寫(xiě)了起來(lái)，教室里又恢復了平靜，門(mén)被推開(kāi)了，只見(jiàn)“調皮大王”吳生鵬神色慌張地說(shuō)：“不好了，大家快安靜，老師已經(jīng)上樓了！”并用百米沖刺般的速度端坐到座位上，過(guò)了一會(huì )兒都不見(jiàn)老師來(lái)同學(xué)們紛紛地議論起來(lái)，吳生鵬哈哈大笑站起來(lái)得意洋洋地說(shuō)：“你們上當了，老師根本沒(méi)來(lái)，我騙你們的�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們知道被騙了，教室又炸開(kāi)了鍋，有的也跟著(zhù)哈哈大笑，有的抱怨到：“瞧你的德行�！敝v話(huà)的照講，看書(shū)的照看，下位的照下，玩的照玩，這時(shí)又傳來(lái)了一陣腳步聲，同學(xué)們覺(jué)得這次可能是老師真的來(lái)了，教室變得鴉雀無(wú)聲，連一根針落在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，老師輕輕地推開(kāi)門(mén)，看者我們個(gè)個(gè)認真學(xué)習。露出了欣慰的笑容，對我們說(shuō)：“我們班的班風(fēng)真不錯�！蓖瑢W(xué)們慚愧地低下了頭。
著(zhù)名教育家陶行知先生曾經(jīng)這樣說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！笨磥�(lái)今后不管老師在與不在我們都應該一樣！
老師不在時(shí)作文_650字4
寧靜的教室，老師正有聲有色地講著(zhù)題，突然，電話(huà)鈴一響，老師皺了皺眉頭，好似有重要之事，便急急忙忙走出教室，剎那，教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。
一場(chǎng)“老虎不在家，猴子稱(chēng)大王”拉開(kāi)了序幕。似產(chǎn)生了化學(xué)反應一般，教室霎那間炸開(kāi)了鍋，似菜市場(chǎng)一般嘈雜。那些調皮的同學(xué)光速一般“飛”上桌子，在窗臺上“放風(fēng)”不時(shí)調皮地喊“老師來(lái)了！”嚇唬同學(xué)，這招真靈，同學(xué)們都乖乖返回座位，端正坐好，而那位“放風(fēng)”同志，活似悟空，得意地在那里狂笑。你瞧他一只手捂著(zhù)肚子，一只手拍著(zhù)課桌，弓著(zhù)腰，“哈哈”笑個(gè)不停，似吸食了笑氣一般。
當同學(xué)們知道受騙之時(shí)，終于，一場(chǎng)惡戰爆發(fā)了，膽兒大的直接往“放風(fēng)”同志身上扔紙團，一邊瞇著(zhù)眼，側著(zhù)腰，大聲呼喚著(zhù)自己的朋友來(lái)保護他。不一會(huì )兒，雙方便拉開(kāi)架勢，紛紛開(kāi)始了“紙團大戰”，整個(gè)教室都“手林紙雨”。一些無(wú)辜者被紙團砸中，又紛紛加入戰斗行列，而還有一些人繼續看書(shū)，而班長(cháng)，此時(shí)急著(zhù)呢！
他大聲呵斥著(zhù)同學(xué)們！好好呆著(zhù)吧！免得老師來(lái)了大禍臨頭……同學(xué)們瘋鬧的聲浪卻壓住了班長(cháng)無(wú)奈的叫喚，一切仿佛都在這巨大的動(dòng)靜中震倒了！
不過(guò)喧鬧中仍有書(shū)生悠然自得，他用紙團堵住耳朵，吟誦道：“子曰，學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎！有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎！“一旁之人紛紛道好，在這個(gè)”年頭“還有人如此雅性。聞聞這滿(mǎn)滿(mǎn)的汗臭味，竟能悠然吟誦，真乃學(xué)霸也！
然而，還有更頑皮的，跑到黑板之下，拿起粉筆就開(kāi)始在上面畫(huà)豬，并高喊“豬是如此笨的！“我暗自猜測：老師快來(lái)了吧！還不快收場(chǎng)，你們一定會(huì )被打入十八層地獄的！
說(shuō)曹操，曹操到，老師一臉苦笑加憤怒的表情出現在門(mén)口，接下來(lái)，我們就進(jìn)入了無(wú)限的恐懼深淵……
老師不在時(shí)作文_650字5
秋風(fēng)習習，秋蟲(chóng)啾啾，我們照例來(lái)到了學(xué)校�？墒�，今天，卻又有些不同以往。
往年的那一天，我們總是乖乖的給他們送去祝福，然后乖乖的坐在位子上，乖乖的等候他們的到來(lái)。今天早上，張老師還沒(méi)有來(lái)到班級，我們就放出去幾撥四處探子四處打望。之后，我們又派出幾個(gè)“神筆馬良”，在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)，忙的不亦樂(lè )乎。接著(zhù)，我們派出幾個(gè)能說(shuō)會(huì )道、口吐蓮花的“脫口秀演員”沿途“打劫”。最后一撥是群眾演員，他們有的手捧鮮花，有的托著(zhù)美味的巧克力，還有的拿出精心制作的賀卡。班里沸沸揚揚的，同學(xué)們都在互相商量著(zhù)什么。
不好，險情出現！一撥探子回來(lái)報告：“張老師已經(jīng)走出辦公室！”于是，第一撥“脫口秀演員”出動(dòng)打劫，他們各種插科打諢，甚至不惜拉住了張老師的衣角。張老師滿(mǎn)臉狐疑，命令他們迅速回班。第二撥“脫口秀演員”拿出了道具——語(yǔ)文書(shū)，他們企圖用提問(wèn)的方式進(jìn)行攔截，這樣才能給“神筆馬良”們充足的時(shí)間。張老師大手一揮：“回班吧，這些問(wèn)題統一講�！钡谌龘堋懊摽谛阊輪T”使出了殺手锏武器，他們唱起了歡快的歌曲……張老師無(wú)奈的望著(zhù)他們，微笑了起來(lái)……
上課鈴聲響了，張老師一分一秒都不再耽擱地直奔教室。
嘩的一聲，教師們打開(kāi)了。群眾演員們爭先恐后的遞上了大大小小的禮物。張老師嗔怪起來(lái)：“誰(shuí)讓你們送禮物的？”我們迅速把禮物堆在講臺上，作鳥(niǎo)獸散。張老師威嚴的說(shuō)：“現在開(kāi)始上課！”一邊說(shuō)，她一邊拉開(kāi)了黑板。
“教師節快樂(lè )！”黑板上陡然寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字，還有美麗的配圖。張老師回過(guò)身：“我終于知道你們這些小可愛(ài)在干什么了！謝謝你們！記得把今天的經(jīng)過(guò)寫(xiě)成日記哦！這才是給我的最好的禮物�！比嘁黄瑖W然，��！這算不算弄巧成拙呢？
窗外，秋蟲(chóng)可滋滋的笑著(zhù)，這是多么有愛(ài)的一幕��！
老師不在時(shí)作文_650字6
“不要吵了，安靜一下，誰(shuí)再說(shuō)話(huà)我就記名字了……”“老師身邊的大紅人”李班長(cháng)扯著(zhù)大嗓門(mén)怒吼道，像一頭暴怒的獅子�？墒怯钟姓l(shuí)聽(tīng)她的命令呢？最終，她被大家如火的熱情打敗了，默默地坐在桌前讀起書(shū)來(lái)。
這節課是語(yǔ)文課，老師有事要出去一趟，讓我們在教室里預習課文，還說(shuō)一會(huì )兒她回來(lái)要講。說(shuō)完，老師“啪”地一聲關(guān)上門(mén)走了。小孩就是小孩，哪有不愛(ài)玩的呢。老師一走，大家又怎么舍得放棄這難得的機會(huì )呢？
你瞧，有的人已經(jīng)迫不及待和同桌聊了起來(lái)，那可真是滔滔不絕，唾沫橫飛呀。還有最后面的“調皮蛋”王浩宇干脆離開(kāi)了座位，在教室里亂跑，把自己當成了運動(dòng)健將，時(shí)不時(shí)還要把擋在路中央的板凳當欄給跨過(guò)去。最后坐回座位上還不忘給大家道謝，舉起文具盒當做獎杯，把大家都得前仰后合。有的把肚子都笑疼了，一邊笑一邊捂著(zhù)肚子。自稱(chēng)為“歌后”的路紅鈺也一展歌喉，唱起了《小情歌》，幾位同學(xué)立刻捂住了耳朵說(shuō)：“人家唱歌要錢(qián)，你唱歌要命呀！”還做出一副痛不欲生的表情。唉，其實(shí)我也有同感，但她是我的好朋友，我也不能那么直接的打擊她。別的教室是書(shū)聲瑯瑯，我們教室是雜音朗朗呀！
教室里同學(xué)們都聊得熱火朝天，玩的昏天黑地，日月無(wú)光。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了高跟鞋的聲音，“呀，該不會(huì )是老師來(lái)了吧！”幾只小猴子動(dòng)作嫻熟地爬到教室門(mén)口張望，忽然。一只小猴大叫：“老師來(lái)了！”同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，捧起課本大聲朗讀起來(lái)。哎呦，還挺會(huì )演！小猴子又叫了起來(lái)：“老師沒(méi)來(lái)，逗你們玩的�！眹標牢伊�。教室里又恢復了原來(lái)的熱鬧。忽然，老師破門(mén)而入，見(jiàn)到我們這樣，黑著(zhù)臉說(shuō)：“晚上作業(yè)加倍，再加五百字檢查！”同學(xué)們立刻癱倒在桌上。
唉，為什么結局是這樣呢！
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叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起，大家都習慣地端坐在桌前，等待老師來(lái)上課�？墒堑攘艘粫�(huì )兒，見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，不知誰(shuí)說(shuō)：“陳老師去開(kāi)會(huì )了”。于是教室里頓時(shí)像一鍋水一樣，慢慢地沸騰起來(lái)。
有的人在寫(xiě)英語(yǔ)家庭作業(yè)，邊寫(xiě)邊和旁邊的同學(xué)講講悄悄話(huà)，對對答案；有的人走下位置，到別人的座位上講話(huà)，不時(shí)嘻嘻哈哈；有的人在津津有味地看漫畫(huà)書(shū)，還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼著(zhù)……教室里亂成一團，任憑班干部怎么喊都無(wú)濟于事。
只聽(tīng)，張宇航喊了一聲“陳老師來(lái)了”!大家嚇得面如土色，魂飛魄散，都信以為真。走下位置的同學(xué)跑回自己的位置；看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)，趕緊把書(shū)往桌子里一藏，生怕老師把自己心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)收走；寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢把作業(yè)往課桌里藏，生怕老師把自己辛辛苦苦做出來(lái)的作業(yè)撕掉。大家都端端正正地坐著(zhù)，假裝一本正經(jīng)的樣子，等待老師的到來(lái)。只聽(tīng)張宇航哈哈大笑，才知被她騙了。大家都不約而同笑了。
我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，隱約聽(tīng)到張益和張宇航在說(shuō)我壞話(huà)，我忍住怒氣，繼續聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)聽(tīng)他們究竟在搞仕么鬼。只聽(tīng)張宇航對張益說(shuō)；“你打得過(guò)高玲娜嗎？”張益說(shuō)：“打得過(guò)�！睆堄詈接终f(shuō)：“那你敢在高玲娜寫(xiě)作業(yè)時(shí)把她的凳子抽掉嗎？”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對他說(shuō)：“不敢了吧，還打得過(guò)她!”這一招果然見(jiàn)效，張益說(shuō)：“抽就抽，有什么了不起�！闭斔麥蕚涑槲业首訒r(shí)，我一轉身，張益大驚，我氣憤地對他們說(shuō)：“你們的話(huà)我聽(tīng)得一清二楚�！边@時(shí)張宇航又慫恿我抽張益的凳子，她最喜歡看張益摔跤的樣子，可自己又不愿做，好一個(gè)借刀殺人!這時(shí)，張益威脅我說(shuō)：“你要再來(lái)煩我，我就往你身上咳嗽�！蔽遗滤巡【鷤魅窘o我，只好罷手。
之后，黃煒?lè )橛指顟褟姳l(fā)了一場(chǎng)戰爭……
這時(shí)，陳老師突然出現在窗前，原本吵得不可開(kāi)交的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。大家都擺出一副一本正經(jīng)的樣子。
老師不在的時(shí)候，新聞?wù)娑喟?
老師不在時(shí)作文_650字8
“叮咚，叮咚”總算下課了。老師慢條斯理說(shuō)：“下課后，記得不要在教室吵鬧，有規有矩才是有責任心的學(xué)生�！蔽覀冏炖镎f(shuō)好，心里卻巴不得老師快點(diǎn)走，當老師的背影消失在走廊盡頭的時(shí)候，教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲的教室，現在卻像開(kāi)了鍋似的，沸騰了。
山中無(wú)老師，猴子就稱(chēng)大王了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都變得活躍起來(lái)。有的在談天說(shuō)地，有的在講笑話(huà)，甚至還有人在唱流行曲。這個(gè)班簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了。這時(shí)，謝濤站起來(lái)說(shuō)“馮立釗你要剃度嗎？俗話(huà)說(shuō)苦海無(wú)邊，回頭是岸。你已經(jīng)犯下了濤天大罪，趕快回頭吧！”話(huà)剛落音，全班就暴笑，有的捧腹大笑，有的眼淚都快笑出來(lái)了。馮立釗反還道：“這位病者，你好像是從神精病醫院里出來(lái)的吧！快，我把你送到天臺神經(jīng)病醫院里去�！庇谑�，教室里又掀起一陣“笑浪”一波未平，一波又起。
這時(shí)，我聞到周?chē)魂嚦艮Z轟的味道�！笆钦l(shuí)？是誰(shuí)放毒氣呀？這么臭�！蔽覛夂艉舸舐暤亟��！皩ρ�！對呀！”全班都大聲嚷道。這時(shí)王海大膽地站起來(lái)，理直氣壯嚷開(kāi)了：“怎么，還不準老子有正常的需要嗎？”“王海，你表現你可以，但你也太倒胃口了吧！”哈哈哈哈，我們全班都笑得合不攏嘴了�！耙稽c(diǎn)兒也不懂得欣賞，我這是豬豬屁，懂嗎？”同學(xué)們的心已飛到了快樂(lè )王國�，F在又來(lái)了，“老師來(lái)了�！毙±绕炔患按龍蟮�。頓時(shí)同學(xué)們都抓起書(shū)遮住自己忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣子，結果，5 分鐘后老師還沒(méi)來(lái)，我們這才知道原來(lái)是那劉帥在搞惡作劇。頓時(shí)教室里又熱鬧起來(lái)了�！袄蠋熣娴膩�(lái)了�！笨墒沁@次一個(gè)人也沒(méi)相信他。但老師卻真的來(lái)了，唉！早知如此，就應該相信他呀！
一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨即將開(kāi)始……
老師不在時(shí)作文_650字9
每當老師不在場(chǎng)的時(shí)候，班上總會(huì )發(fā)生許多有趣而又令人無(wú)奈的事，而這些老師們不知道的'事情，每當我們再一次回想起來(lái)，都會(huì )哈哈大笑，也成了心中最美好的那段回憶。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲回蕩在學(xué)校的每一幢教學(xué)樓里，原本鬧哄哄的教室里立刻安靜了下來(lái)，每個(gè)同學(xué)都端正地坐著(zhù)，等待著(zhù)老師來(lái)上課�？山裉旌屯２灰粯�，我們在教室里坐了足足五分鐘，也沒(méi)能等到老師來(lái)。
許多同學(xué)都按耐不住了，開(kāi)始前后左右交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，還有些同學(xué)怕老師突然出現，便傳起了紙條。漸漸地，教室里的聲音越來(lái)越大，當天值日生也發(fā)覺(jué)到如果再不管一管的話(huà)，教室頂都會(huì )被我們給“掀翻”的，于是，她便大聲叫著(zhù)“安靜”，可終究無(wú)濟于事，就只好放棄了。
隨后，我們班的“歌王”便對我們說(shuō)：“今天，我趁老師不在，給大家獻唱幾首歌，給大家助助興，第一首是《一百萬(wàn)個(gè)可能》�！痹�(huà)音剛落，歌王便開(kāi)始唱起了歌：“在一瞬間有一百萬(wàn)個(gè)可能……”唱了一會(huì )兒，同學(xué)們都跟著(zhù)唱了起來(lái)，唱完后，教室里便響起了一片熱烈的掌聲，同學(xué)們大聲地為他吹呼著(zhù)，他好似辦了一場(chǎng)私人演會(huì )一樣，唱得可自在帶勁了，教室里也時(shí)不時(shí)響起了笑聲。
有時(shí)，教室里還會(huì )發(fā)生一些莫名奇妙的事情，所有同學(xué)都在聊天，教室里亂成一鍋粥，可不知怎么的，有時(shí)教室里就突然安靜下來(lái)，同學(xué)們互相看了看，便大笑起來(lái)。
“老師來(lái)了！”有位同學(xué)大聲叫起來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，便不再大聲說(shuō)話(huà)了，教室里立馬安靜下來(lái)，同學(xué)們端正地坐著(zhù)，等待著(zhù)老師來(lái)。不一會(huì )兒，老師就快步跑過(guò)來(lái)：“今天實(shí)在有急事，來(lái)晚了，不過(guò)，我不在的時(shí)候同學(xué)們還能如此安靜，值得表?yè)P�！�
老師不在地時(shí)候，總能發(fā)生許多有趣的事呢！
老師不在時(shí)作文_650字10
“叮鈴鈴”上課了。我們班的同學(xué)一幅精神飽滿(mǎn)的樣子坐在自己的的座位上等待老師的到來(lái)。突然，廣播里傳來(lái)了“全校老師召開(kāi)緊急會(huì )議”的通知。估計老師剛走出辦公室，又回去開(kāi)會(huì )了。話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)被幾個(gè)“搗蛋鬼”的歡呼聲搞得象開(kāi)了鍋似的沸騰了，教室里一片龍騰虎躍的景象。
一聽(tīng)說(shuō)老師不來(lái)了，我就立馬打開(kāi)數學(xué)書(shū)，聚精會(huì )神地埋頭計算，腦門(mén)上沁出一層細細的汗珠，我似乎忘掉了周?chē)囊磺�，�?jīng)過(guò)認真思考，反復演算，當最后一題算完了，我禁不住欣喜的雀躍，在心里默默地喊道：“算出來(lái)了，可算是算出來(lái)了”。
再來(lái)看看其他同學(xué)在做什么，續東升一聽(tīng)老師開(kāi)會(huì )了，臉上馬上就露出一臉壞笑，他橢圓形的臉上的兩個(gè)小酒窩兒，笑起來(lái)象一對井下的泉眼，他那兩只油燈捻似兒的小眼睛里，充滿(mǎn)了狡黠的光芒。誰(shuí)人一看都感覺(jué)他在醞釀著(zhù)某種陰謀。果不其然，他同桌剛一離開(kāi)座位，他就行動(dòng)了，他用他事先準備好的毛毛蟲(chóng)夾進(jìn)同桌的書(shū)里，使勁兒摁了摁，再把幾個(gè)尖利的小石子撒在他的椅子上，用他的墊子蓋好，做完了這一切，他就在看書(shū)，裝做一幅若無(wú)其事的樣子。不一會(huì )兒，王月琦回來(lái)了，他往座位上使勁一坐，立刻“嗷”地一聲跳起來(lái)，一邊揉屁股，一邊掀開(kāi)小墊，清理石子。同學(xué)們被他的叫喊聲驚動(dòng)了，紛紛扭頭看著(zhù)他，有些同學(xué)不禁哈哈大笑，然后，他又翻開(kāi)他的書(shū)，又大叫起來(lái)：“蟲(chóng)子，我的書(shū)��！”這一下續東升終于忍不住了，“撲哧”一下，開(kāi)懷大笑。
就在大家都沉浸在這無(wú)比喜悅的氣氛中，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲“老師來(lái)了”，大家立刻強忍著(zhù)歡笑，重新看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。老師一進(jìn)來(lái)，看到教室的安靜樣子，不禁露出了喜悅的笑容。
��！老師不在的時(shí)候……
老師不在時(shí)作文_650字11
發(fā)生在校園里的事數不勝數，最熱鬧，最有趣的，當然是非那次莫數啦！
那次，上課鈴剛剛打響，剛才還鬧成一鍋粥的教師頓時(shí)安靜了下來(lái)，同學(xué)們也都安分守己的坐在座位上，靜靜的等待老師的到來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，老師的身影還是沒(méi)有出現在教室門(mén)口，這時(shí)，同學(xué)們都感覺(jué)到了：老師今天肯定有事還沒(méi)有忙好，或許是壓根兒忘了有這節課，或許是被領(lǐng)導喊去了……于是，同學(xué)們便從乖寶寶轉變成了調皮蛋：瞧！他們有的離開(kāi)座位，到“班級各地”旅游去了，有的三五成群，圍聚在一起，談天說(shuō)地，有的本領(lǐng)高超的學(xué)霸，身居如此熱鬧的“菜市場(chǎng)”，但卻依舊在埋頭苦干思考難題……
突然，不知誰(shuí)大喊一聲：“老師來(lái)了”！正在說(shuō)話(huà)、思考問(wèn)題……的同學(xué)們立刻都坐得端端正正，再沒(méi)有剛才的喧鬧，靜靜的等待老師的到來(lái)，過(guò)了許久，有些同學(xué)見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái)，便氣呼呼的說(shuō)：“誰(shuí)��？是準備把我們嚇死嗎？門(mén)外連老師的影子都沒(méi)有！”說(shuō)著(zhù)，便又玩起來(lái)了。
這時(shí)，有些班干部開(kāi)始擔憂(yōu)了，老師還不來(lái)怎么辦，要不要去喊一下老師，她們在激烈的討論著(zhù)，于是，最后，她們決定去找老師來(lái)上課，有些不想上這堂課的同學(xué)便大叫著(zhù)：“不要，不要去，老師自己肯定會(huì )來(lái)的”！但是他們的話(huà)班干部是不會(huì )聽(tīng)進(jìn)去的……
果然，過(guò)了不久，班干部們回來(lái)了，正當我們猜想著(zhù)老師在不在她們身后時(shí)，老師匆匆忙忙走進(jìn)來(lái)了，又匆匆地說(shuō)了聲：“對不起，老師今天去開(kāi)會(huì )了，所以這堂課這么長(cháng)時(shí)間才來(lái)上�！闭f(shuō)著(zhù)就開(kāi)始上課了。
雖然只有這短短二十分鐘，但是也許對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是發(fā)生在校園內最有趣的是吧！可是，我覺(jué)得像這樣“有趣”的事，在上課時(shí)間還是不要再發(fā)生吧，老師沒(méi)來(lái)我們也要自覺(jué)哦！
老師不在時(shí)作文_650字12
俗活說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”。老師在，我們循規蹈矩，但老師不在呢？
今天語(yǔ)文課，老師不知為何，從教室后門(mén)出去了。教室里立刻想起了一陣竊竊私語(yǔ)。見(jiàn)老師還不回來(lái)，同學(xué)們邊肆無(wú)忌憚地大聲講起話(huà)來(lái)。小張舉起拳頭，大喊：“Go！Go！Go！”；老朱向天大叫：“嗷嗚——嗷嗚——嗷嗷嗷嗚！”老馬逗老朱：“來(lái)，狗叫！”“汪！汪！”“貓叫”“喵嗚！喵嗚！”“蛇叫”“嘶嘶！”“老鼠叫”“吱吱吱！”老朱模仿得惟妙惟肖，全班一陣哄堂大笑。我原本還十分認真地寫(xiě)作業(yè)，現在也被“拉下水”了，與同學(xué)談了起來(lái)，從地球說(shuō)到太陽(yáng)，從氣球說(shuō)到足球，無(wú)所不談。甚至還有同學(xué)到講臺上講課，你方唱罷我登場(chǎng)。有的講地理，張冠李戴地說(shuō)什么尼羅河位于中國北部，是世界倒數第一大河；有的講歷史，胡說(shuō)八道，說(shuō)曹操是清代人，他統一了中國與全世界；有的講化學(xué)，胡說(shuō)一氣，連鹽和糖混在一起會(huì )著(zhù)火這一“定理”都發(fā)明出來(lái)了……全班小的前仰后合。還有的同學(xué)甚至折了紙飛機，站起來(lái)亂扔。頓時(shí)，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。
這是，外面傳來(lái)一陣腳步聲。教室里頓時(shí)靜了下來(lái)。結果，那腳步聲下樓去了，大家吁了一口氣。啊，不是老師！真是虛驚一場(chǎng)��！同學(xué)們又放肆起來(lái)，大講特講。
老孫正在發(fā)表著(zhù)“高談闊論”，他“口若懸河”，講到興奮處，手舞足蹈，唾沫橫飛。突然，他戛然而止，瞪大雙眼，流露出驚恐的神色。同學(xué)們莫名其妙：“玩什么呢？”“老，老師要來(lái)了！”同學(xué)們安靜下來(lái)，各司其職，一切波瀾不驚，似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。過(guò)了幾秒鐘，不見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)，同學(xué)們又炸開(kāi)了鍋。突然，老師背著(zhù)手踱了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們驚慌失措，嚇了一跳。老孫不服氣地嘟囔著(zhù)：“都說(shuō)老師來(lái)了，你們還不信�！�
老師對全班笑了笑，隨手在黑板上寫(xiě)下了一行字：
今天的作文題目是——老師不在的十分鐘
我們全班目瞪口呆，死盯著(zhù)黑板上的字。原來(lái)這一切都是老師的“圈套”！我們都中計了。我們就是孫悟空怎么也逃不出老師“如來(lái)佛”的手掌心！我明白了一個(gè)道理：人前背后各有一套，終有一日會(huì )露陷！
老師不在時(shí)作文_650字13
“丁零零，丁零零”上課預備鈴響了。有的同學(xué)快步走進(jìn)教室，有的同學(xué)無(wú)可奈何地走進(jìn)教室，還有的同學(xué)慢慢吞吞地走進(jìn)教室。等了約十分鐘，還是不見(jiàn)老師來(lái)。突然，不知哪個(gè)同學(xué)叫了一聲：“老師開(kāi)會(huì )去了，老師開(kāi)會(huì )去了！”話(huà)音未落，教室里想炸開(kāi)鍋似的，同學(xué)們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，“解放了！解放了！”整個(gè)教室又亂又吵又鬧，就像菜市場(chǎng)。
俗話(huà)說(shuō)得好“老虎不在家，猴子稱(chēng)霸王�！卑嗉壚锏膸讉�(gè)調皮鬼（以嚴ⅩⅩ為首）早已把老師布置的作業(yè)忘到了十萬(wàn)八千里外。他們先帶頭吵了起來(lái)，隨后大家一哄而上，各吵各的。在不知不覺(jué)中，大家的聲音一波響于一波，可以說(shuō)是“賽蒼蠅下凡，勝知了轉世”。
吵著(zhù)吵著(zhù)，有的同學(xué)拿出了撲克牌，有的同學(xué)擺開(kāi)了棋在那里下，還有的同學(xué)便搬著(zhù)凳子走下位來(lái)，坐在那些打牌或下棋的同學(xué)旁邊觀(guān)戰。有幾個(gè)“壞蛋”就在女同學(xué)耳旁“啊”的一聲大喊，嚇得女同學(xué)尖叫不已，拿起掃把使勁去追他們。
而我呢，正坐在座位上寫(xiě)作業(yè)。我只想遠離這紛紛擾擾的“塵世”,只想做一位安靜的美男子�！巴ㄍㄍ�，通通通”這些聲音鬧得我不得安寧，寫(xiě)字的手僵僵的，生怕寫(xiě)錯一個(gè)字，耳朵里全是“嗡嗡”的聲音，整個(gè)腦子里一片雜亂，不知該做些什么才好呢。
這時(shí)，不知為什么，整個(gè)教室都安靜了下來(lái)，我心想：謝天謝地，終于靜下來(lái)了。但是，這份安靜還未持續幾秒，教室又變成了菜市場(chǎng)。不！
就在我嘆息之時(shí)，我聽(tīng)到了一絲腳步聲，難道是老師?我大喊：“老師來(lái)了！”突然，打牌的一手把撲克牌放回課桌里，下棋的也匆忙收攤，觀(guān)戰的三步并作兩步?jīng)_回座位。果然，不一會(huì )兒，門(mén)前出現了一個(gè)熟悉的身影，老師回來(lái)了。
一切恢復了平靜。
老師不在時(shí)作文_650字14
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，老師還沒(méi)有來(lái)，快看看教室里的我們都在干些什么吧！
以前
打完鈴，大家理所當然地回到教室坐好，但有人下課玩得太瘋了，連上課要用的書(shū)和學(xué)習工具都忘了準備。直到上課了，才急急忙忙翻出書(shū)。學(xué)習工具沒(méi)帶？借呀！不過(guò)，你也不能太過(guò)分，跑到別的班去借！語(yǔ)文課時(shí)，藍黑水筆、鋼筆在教室里亂飛；數學(xué)課時(shí)，尺子、修正帶在教室里游蕩；英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)本上的紙在教室里慢慢悠悠地飄著(zhù)……你借東西總得講話(huà)吧！教室里亂糟糟，東西瞎扔的瞎扔，借東西的借東西，講話(huà)的居然還在那里講話(huà)，吵得不可開(kāi)交。終于，老師來(lái)了，東西不再瞎扔，不再借東西也不再講話(huà)。從亂七八糟一下子轉為了沒(méi)有聲音，大家開(kāi)始上課了。
現在
哼哼，老師可是神通廣大，無(wú)所不知的。老師不管用什么方法都能知道我們在老師沒(méi)來(lái)時(shí)做了什么。終于有一天，老師再也受不了了六年級老師的投訴（我們班離六年級辦公室很近），再也受不了了我們天天沒(méi)有質(zhì)量的作業(yè)，再也受不了了我們震天般的聲音……所以！老師下了個(gè)死命令！內容是：如果誰(shuí)在打完鈴后，老師沒(méi)來(lái)的情況下講話(huà)，不管是多重要的事情，哈哈！500字的作文等著(zhù)你！寫(xiě)，完，再，回，家！以至于現在，做什么事要么打手語(yǔ)，要么傳紙條。但仍有人觸犯“天條”，堂而皇之地講話(huà)，沒(méi)被抓到，算你好運，被抓到了，后果怎樣，你知道的！過(guò)了一段時(shí)間，大家和“天條”熟悉了，沒(méi)有人再講話(huà)，大家好像也完全沒(méi)有了當初的熱情，即使看到了也不會(huì )和老師說(shuō)。老師來(lái)了以后，大家有開(kāi)始吵鬧了，甚至還有人說(shuō)：“終于可以講話(huà)了！”唉！
我們是吵鬧班級，吵鬧班級就是我們，只有老師出馬，才能讓我們安靜下來(lái)。
老師不在時(shí)作文_650字15
星期一下午第二節下課時(shí)，老師宣布：第三節課老師開(kāi)會(huì )，請同學(xué)們自覺(jué)遵守紀律！自習！聽(tīng)了這個(gè)喜訊教室里一片歡呼。
上課了，教室里安靜了一會(huì )兒，接著(zhù)炸開(kāi)了鍋，只聽(tīng)有人大喊：解放了！解放了！整個(gè)教室又亂又鬧，就像菜市場(chǎng)。笑星小林站上了講臺，全班的目光一下子集中到他的身上了，只見(jiàn)他說(shuō)到：大家起立，免費看戲！他一邊轉著(zhù)眼珠子，一邊抬手，一邊扭屁股，跳著(zhù)迪斯科，嘴里唱著(zhù)；老師不在！自由自在！手腳勤快！搞點(diǎn)破壞！看著(zhù)他那滑稽樣全班同學(xué)樂(lè )壞了：有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑得口都干了，有的同學(xué)笑得肚子都疼了，有的同學(xué)笑得眼淚都出來(lái)了，有的
有了小林同學(xué)的墊底，班里的活躍分子這下可就有恃無(wú)恐了。瞧，小晉、小超手甩紅領(lǐng)巾扭起了秧歌，嘴里不停哼喝著(zhù)同志們呀，沖啊，你們可以大聲地說(shuō)話(huà)，在我們的領(lǐng)導下你們是不會(huì )受傷害的吵死了！我叫道，給我閉嘴！哼！喝黃河水長(cháng)大的人--道管得寬！小何得意地說(shuō)。你我又生氣又無(wú)可奈何。突然，不知誰(shuí)叫了一聲：老師來(lái)了！那幾個(gè)活躍分子以百米沖刺的速度沖回自已的座位，坐得比松樹(shù)還直。教室里立刻安靜下來(lái)。同學(xué)們你看看我，我看看你，傻乎乎的，往教室門(mén)口看。突然，又聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)小嫻叫道：吳小何，你給我站起來(lái)！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！有什么大驚小怪的？不就是叫一聲，至于發(fā)那么大火嗎？你，我記你名字！小嫻氣呼呼地喊道。記就記，怕你啊��？你我什么我？我滿(mǎn)臉紅光，四肢發(fā)達頭腦簡(jiǎn)單！小嫻搶著(zhù)說(shuō)。于是同學(xué)們的屁股像被針扎了一般，一個(gè)個(gè)跳起來(lái)，喊著(zhù)：YE！YE！老師沒(méi)來(lái)！我們繼續！
咳咳！隨著(zhù)聲音，大家迅速安靜下來(lái)�；丶液竺咳顺�19課一遍��？！同學(xué)們一個(gè)個(gè)的嘴巴大得能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。呼，還是老師厲害！不然，我們這些小猴子就大鬧天宮嘍！
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