我的體育老師500字
我的體育老師500字1
我們的體育老師——謝老師，身材魁梧，年輕帥氣。他總是一副似笑非笑、似怒非怒的表情，十分奇怪，我們總是猜不到謝老師是要笑，還是要發(fā)怒，真是難以琢磨。
一天，體育課開(kāi)始了。謝老師笑吟吟地走進(jìn)班級，站在門(mén)口，敲了敲門(mén)。誰(shuí)知，我們正聊得起勁，并沒(méi)有聽(tīng)到謝老師敲門(mén)聲。于是，謝老師就變了臉，用力敲了敲門(mén)。我們頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)聲音，立刻轉過(guò)頭去，立刻就鴉雀無(wú)聲了——謝老師正一臉怒氣地倚在門(mén)口。這讓我們倒吸了一口涼氣。
到了操場(chǎng)上，謝老師又恢復了常態(tài)：似笑非笑，似怒非怒�！按蠹易龉綁和��！蔽覀冋兆隽�。在做了不到兩分鐘的時(shí)候，有人不耐煩了：有的在悠閑的跟好朋友聊天；有的直接理直氣壯地蹲在地上偷懶；還有的不知道在想什么，東張西望。謝老師轉頭瞧見(jiàn)了這情景，立馬快步走過(guò)去。我以為這下他要發(fā)火了！誰(shuí)知，他只是把那幾位同學(xué)的姿勢擺正，然后把他們的腿摁下去，又走回了原位。謝老師居然沒(méi)有發(fā)火！
熱身運動(dòng)做完后，有幾位同學(xué)又在大聲說(shuō)話(huà)。謝老師站在原位，聽(tīng)到后托了一下下巴，臉上流露出了幾絲笑容�！袄蠋�，您為什么笑了？”我身旁的同學(xué)不解地問(wèn)�！拔矣X(jué)得太幼稚了，你跟他們一樣嗎？”謝老師笑著(zhù)說(shuō)。
謝老師的心情常常讓人難以琢磨，不知道他心里在想什么。但是，因為這種“難以琢磨”，讓我們在體育課堂上不僅得到了鍛煉，還增添了趣味。（作者：周子涵，嘉興市秀城實(shí)驗教育集團鈞儒小學(xué)501班）
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你的班主任是誰(shuí)？大就是語(yǔ)文老師或數學(xué)老師了，可我們班的班主任不同，她是教體育的哦。面對同學(xué)，她時(shí)而嚴肅，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而生氣，時(shí)而愉快。她就是我的班主任——林老師。
記得那時(shí)某一年的下午第3節課，當同學(xué)們正要回家時(shí)，林老師來(lái)了她對我們說(shuō)：“現在請回到教室，第三節我要抽查英語(yǔ)和科學(xué)�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就很有默契的一起發(fā)出“唉——”我偶然間聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)說(shuō)：“期末臨近，我們的日子也難熬啊�！绷硪晃徽f(shuō)：“好想快點(diǎn)到暑假啊�！笨墒俏胰ピ谙耄何业亩亲��！敝宦�(tīng)“咕�！边M(jìn)了教室，都開(kāi)始背起來(lái)時(shí)間一分一秒的流逝，“時(shí)間到！”我的心也隨之“砰砰的跳，一定是太緊張了，突然，只聽(tīng)老師說(shuō)：“回家抄到全對為止�！碧萘艘稽c(diǎn)吧！我在心里默默地想著(zhù)，要是我那可就慘了�？墒呛髞�(lái)我知道了林老師這樣做是為了我們這些學(xué)習能力差一些的學(xué)生。為了讓我們能考出好成績(jì)。
當然，林老師也有和藹的一面。那時(shí)我們班因為每周都得了優(yōu)勝班級，那可是八連冠！我們和老師自然是高興了，老師為了慶祝這一八連冠，決定開(kāi)“慶功宴”。
這可把同學(xué)們樂(lè )壞了，個(gè)個(gè)高興的手舞足蹈，要知道除了“慶功宴”其他時(shí)間是不允許帶零食來(lái)學(xué)校，更不能在學(xué)校吃。
到了“慶功宴”那天，我們班人聲鼎沸，像熱鍋上的螞蟻，不得安寧，又是唱歌，又是做游戲，又是吃零食。一片熱鬧的氣氛。
我的體育老師500字3
冬天到了！
每當星期六星期天，我都會(huì )看見(jiàn)一些人在做體操、跑步什么的�？倳�(huì )令我想到我幽默風(fēng)趣而對學(xué)生非常嚴格的老師，那就是——我們的體育老師。
我們的體育老師有一些針似的胡子，兩個(gè)眼睛瞪起來(lái)像兩個(gè)金色的燈泡，大大的腳，走起路來(lái)有點(diǎn)像鴨子，話(huà)說(shuō)得也很幽默風(fēng)趣（話(huà)里帶一些譏諷的詞語(yǔ)）。比如上次上體育課，劉銘洋同學(xué)沒(méi)穿運動(dòng)鞋，老師對他大聲地說(shuō)：“忘吃飯沒(méi)？”劉銘洋回答：“沒(méi)！”老師又問(wèn)：“忘睡覺(jué)沒(méi)？”劉銘洋又回答：“沒(méi)！”老師再問(wèn)：“那為什么偏偏忘穿運動(dòng)鞋呢？”操場(chǎng)上頓時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。這下，劉銘洋同學(xué)像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。
還有，最笑人的莫過(guò)于我那次沒(méi)換運動(dòng)鞋被老師發(fā)現并罰我跑5圈，由于鞋子有點(diǎn)松，我跑的過(guò)程中跑一圈把鞋子跑掉一次，這可把同學(xué)們笑得不輕，一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪，前仰后合的。最后，我氣喘吁吁地跑回來(lái)，老師對我說(shuō)：“累不累？”我以為老師是關(guān)心我想讓我坐下休息，于是我毫不猶豫地答道：“不累！”沒(méi)想到老師笑里藏刀，情緒來(lái)個(gè)180度的大轉變：“不累再跑5圈！”我很吃驚，也很想說(shuō)：“老師，你在耍我嗎？”唉！看老師那嚴肅的樣子只有再跑5圈了。跑完了，老師對我“親切”地說(shuō)：“還累不累？”我只好如實(shí)回答：“很累�！崩蠋焽绤柕睾鹆艘宦�，踢我一下，輕輕地，一點(diǎn)也不疼。老師又說(shuō)：“知道錯了嗎？”我驕傲地回答：“知道錯了，長(cháng)官�！苯又�(zhù)一陣陣笑聲接連響起。
我喜歡我的體育老師，喜歡他的幽默風(fēng)趣，他是一個(gè)對工作認真負責的人。所以，我喜歡他。我也因他而愛(ài)上了體育課，我總是希望我們的體育課能再多一點(diǎn)。
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我一、二年級的體育老師是徐老師，他平時(shí)穿著(zhù)一件銀灰色的衣服，他的頭發(fā)已經(jīng)有點(diǎn)花白了，一雙炯炯有神的大眼睛放射出閃亮的光芒，還有一張能言善辯的嘴。
徐老師很會(huì )鼓勵學(xué)生。有一次，徐老師舉行“雙人跳大繩”比賽，將選出冠軍、亞軍和季軍。我和好朋友李子唐都是學(xué)校跳繩隊的，強強聯(lián)手，本應輕松取勝�？墒谴蠹叶己芊e極進(jìn)取、奮力拼搏，讓我們遲遲拉不開(kāi)差距，打不開(kāi)局面。我和李子唐一邊排隊一邊討論有效的方法……
呀！下一個(gè)就要輪到我們了，雖然我們想出了好的對策，但還是缺乏信心。這時(shí)，徐老師對我們說(shuō)：“加油！你倆都是校跳繩隊的，那么厲害，跳大繩還怕什么？相信你們一定能行！”我們按照約定好的方法，一次一次穩健地跳躍，讓我們從一開(kāi)始的落后一直追到了31個(gè)，暫時(shí)拿下了第一的位置。
過(guò)了中場(chǎng)休息，大家又精神抖擻地走上賽場(chǎng)。徐老師一直為我們加油鼓勁。哎呀！壞消息來(lái)了！有一組居然跳了32個(gè)！徐老師慢條斯理地對我們說(shuō)：“他們有運氣成分，你們不必害怕，你們還用了比其他組都穩健的方法呢！”我聽(tīng)了信心爆棚，一口氣跳了60個(gè)，后來(lái)所剩時(shí)間也不多了，我們的冠軍寶座守住啦！要不是徐老師一直鼓勵我們，那我們就與“冠軍寶座”擦肩而過(guò)了！我和李子唐內心都非常感激徐老師對我倆的“偏愛(ài)”。
徐老師還很熱心。雨天的體育課也從不枯燥乏味，因為徐老師會(huì )給我們帶圍棋、象棋、軍旗、五子棋等。只要有徐老師在，大家都可以享受樂(lè )趣！
這就是我們的體育老師，雖然徐老師已經(jīng)轉到蘇杰浦口校區上課了，但是我還是懷念我們的體育老師——徐老師！
我的體育老師500字5
王老師是一位既嚴厲又和藹的老師，我在二年級時(shí)認識了王老師，所以記分冊都是我寫(xiě)的，王老師時(shí)不時(shí)突然在你身后，都得嚇得半死，接下就講講我經(jīng)歷的事情。
有一節體育課我們是活動(dòng)，我和趙一揚，陳朗菲在做游戲，突然我感到脊背發(fā)涼，轉過(guò)身去，哎呀媽呀嚇死我了，“是王老師！”趙一揚突然叫了起來(lái)，王老師面帶笑容，但是那可不是一般的笑容，這是想捉弄我們的笑容！這時(shí)我們飛奔起來(lái)，因為，誰(shuí)也不想被王老師捉弄��！我們雖然逃過(guò)了這關(guān)但是還有下關(guān)，果然在我們聊天時(shí)一雙大手把我“固定”住了，這時(shí)我已經(jīng)知道是誰(shuí)了，是王老師，王老師總是神出鬼沒(méi)的，都得把人嚇死，“這回你們逃不出我的手掌心了吧！”王老師笑嘻嘻地說(shuō)我們也不出聲，因為我們不知道這回王老師又要出什么鬼點(diǎn)子。
我們都知道王老師總愛(ài)帶一副笑容，但是我能感覺(jué)到那個(gè)笑容不懷好意，王老師愛(ài)帶哨子，因為王老師會(huì )讀心術(shù)，他知道我們怕他的哨子，哨子的聲音大我們就捂上耳朵所以王老師的哨子我們都害怕，就別提王老師對我們的嚴格了。但是，王老師和我們一起玩得很開(kāi)心，所以也不是很怕他。
王老師和我們一起踢毽子時(shí)也有嚴格的要求不能用手接，他踢毽子時(shí)會(huì )跳起來(lái)用頭頂一下，然后再踢，但絕對不會(huì )用手，因為王老師對自己都很?chē)栏�，所以對我們一樣要求嚴格，雖然對我們很高，但是我們照樣玩得很開(kāi)心！
你們喜歡一位既嚇人又喜歡和我們一起玩的老師嗎？
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暑假過(guò)去了，語(yǔ)數英三科的老師沒(méi)變，只有音樂(lè )、美術(shù)和體育老師變了。我們的新的體育老師姓吳，在三年級是教過(guò)我們。她總是戴著(zhù)頂白色的帽子，梳著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，穿一身運動(dòng)裝，也許是因為教體育的緣故吧，我們還從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)她穿裙子。她的皮膚在長(cháng)年陽(yáng)光的照耀下成了古銅色。吳老師的個(gè)性很灑脫，做人光明磊落，做事一刀兩斷。吳老師的性格又嚴厲又溫柔。
吳老師不會(huì )批評我們，即使有一點(diǎn)小進(jìn)步，她也會(huì )夸獎我們。有一次我跳繩才跳了78個(gè)當對面同學(xué)說(shuō)出我跳的個(gè)數時(shí)，吳老師皺了皺眉頭，之后又拍拍我的肩膀，我心一緊，心想：老師肯定要批評我了！誰(shuí)知，吳老師說(shuō)：“加油，我相信你能超過(guò)100的……”之后又給我知道了跳繩的方法�；厝r(shí)還問(wèn)我腳痛不痛。
吳老師還把我們當朋友來(lái)看待。又一次，吳老師讓我們快速跑，我心想：��？已經(jīng)跑了幾圈了，還要跑！同學(xué)們也報怨不止。輪到我時(shí)，我不情愿地去了。我看著(zhù)起點(diǎn)線(xiàn)直發(fā)愣，當老師的哨聲響起時(shí)，我這才驚醒。我大步地跑著(zhù)，不停地喘氣，跑到一半都快沒(méi)氣兒了，我的步速慢慢地降下來(lái)了，我自我催眠地想：只要步速倒數第一就行了。我根本沒(méi)有想到時(shí)間。突然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：”加油！后面兩個(gè)！“我心一驚：吳老師。我便加速向終點(diǎn)沖去，吳老師的聲音又響了起來(lái)：”加油！張可欣！快！“我憋足了勁兒，抬起已沒(méi)知覺(jué)的腿向吳老師的方向跑去，到達終點(diǎn)時(shí)，老師大聲地報出了我的成績(jì)：”1分04秒！“我大口大口地喘著(zhù)氣，心想：如果不是吳老師給我加油鼓勁兒，我也不會(huì )跑這么快。
吳老師就是這么個(gè)和藹可親的老師！聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡吳老師了呢？
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我最喜歡的一位老師就是我的體育老師——高老師。
高老師長(cháng)著(zhù)較高的個(gè)子，胳膊上、腿上的肌肉像一座座小山，他在體育各方面都很好，最好的就是足球啦！他踢起球來(lái)的時(shí)候，動(dòng)作靈活，不像某一些人一樣，笨笨的。
從一年級開(kāi)始，我最喜歡上的課就是體育課，因為上體育課的時(shí)候同學(xué)們很自由，而我們喜歡足球的就讓高老師來(lái)指導我們。不過(guò)，他們大部分都是踢比賽。有時(shí)我也摻進(jìn)去玩玩，然后高老師把我叫出來(lái)，去辦公室拿一個(gè)球，就開(kāi)始訓練我了。唉，可惜��！上了三年級，我們換了一位體育老師，他可兇了，站隊站不好，站一節課。做操做不好，重做。在三年級的時(shí)候還會(huì )給我們留下10分鐘的時(shí)間玩一會(huì )，可是到了現在，5分鐘都不到，更甭說(shuō)踢足球了！同學(xué)們紛紛起意見(jiàn)。我現在寧愿沒(méi)有體育課！
不過(guò)，我還是每天下午都能見(jiàn)到高老師。高老師組建了一個(gè)足球興趣班，當時(shí)我聽(tīng)到高老師說(shuō)這件事的時(shí)候，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就報名了。只可惜啊，班里的唐榮澤、陳炳林這些精英沒(méi)有報，這是可惜��！
我非常喜歡每天下午的放學(xué)，因為我可以去做我一天最?lèi)?ài)做的事情——踢足球。
我的高老師，在我的心里，有一種很好的印象，很完美，足球也好，教起我們足球來(lái)的時(shí)候說(shuō)話(huà)清楚，我們在場(chǎng)上踢比賽的時(shí)候總是不住的著(zhù)急，有時(shí)太著(zhù)急了，就把我們叫過(guò)來(lái)，說(shuō)一些話(huà)，然后拍拍我們的后背，讓我們繼續比賽。
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她的工作總是勤勤懇懇，任勞任怨，從不驕傲，她，就是我的體育老師。
我們班同學(xué)的媽媽?zhuān)褪俏覀兊捏w育老師。
體育師有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛里放射出異樣的光芒，高高的鼻梁，在兩又薄又緊的嘴唇之間，有一排雪白的牙齒，在嘴角旁有一顆痔，痔上面還有一 根棕色的毛，閃閃發(fā)亮，體育老師穿的十分普通，白色運動(dòng)鞋，顯得有點(diǎn)舊，藍色的褲子，帶有英文字母的短袖上衣，英文字母上還有一只小蚊子，無(wú)論春夏秋冬，那熟悉的長(cháng)發(fā)總是披在肩上，跑起來(lái)隨風(fēng)飄動(dòng)，就像柳條枝一樣，婀娜多姿，又輕又細。
體育老師不但樸實(shí)善良，而且對我們也十分嚴厲，從不松懈，有一次，正直三伏天氣，外面十分悶熱，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，好象在說(shuō)：“熱死了！熱死了！，”平時(shí)那清脆的鳥(niǎo)叫聲也聽(tīng)不見(jiàn)了，我們臉上豆大的汗珠也像斷了線(xiàn)的珠子似的，從臉上流到脖子上，又從脖子流到了衣服上，衣服都被濕透了！就這么炎熱的天氣，體育老師仍然堅持到本操場(chǎng)上鍛煉身體，到了操場(chǎng)上，老師把我們帶到了陰影的地方，又練操，又跑步，跑步時(shí)我都跑不動(dòng)了，但看到老師也像我們這么累，仍然堅持跑，所以我就堅定了信心，接著(zhù)一口氣跑完了，這節體育課上完了，大家都十分累，但老師不僅累，還要講課，還要跑步，可從不抱怨，所以我十分尊敬我的體育老師。
我喜歡這個(gè)樸實(shí)、善良，又對工作勤勤懇懇，任勞任怨的體育老師，所以我要說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
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我們的體育老師很?chē)绤�，他戴�?zhù)一副長(cháng)方形形狀的眼鏡，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，他每天都穿著(zhù)運動(dòng)服，因為體育老師是我們學(xué)校足球校隊的教練，每天都要帶隊訓練。
有一天，天氣晴朗。我們上體育課時(shí)有很多人都沒(méi)下來(lái)，因為當時(shí)很熱，都想在教室里吹風(fēng)扇，體育老師看到下來(lái)的人只有那么一點(diǎn)，于是生氣地說(shuō)：“為什么只有這么點(diǎn)人？”我告訴老師：“因為很多人都覺(jué)得很熱，所以有很多人沒(méi)有下來(lái)�！庇谑求w育老師叫我去把還在教室的人給叫出來(lái)，我叫他們出來(lái)后，老師就領(lǐng)著(zhù)我們在后面的足球場(chǎng)上體育課。老師讓我叫他們出來(lái)后，我就在想：體育老師肯定會(huì )把他們大罵一頓的，換作是我的話(huà)，也一定會(huì )河東獅吼的。果然不出我所料，老師嚴厲地對他們說(shuō)：“爸爸媽媽努力工作送你們上學(xué)，為了就是讓你們努力學(xué)習，長(cháng)大后可以為國家做貢獻的，但你們卻覺(jué)得很熱，你們的父母每天辛苦地工作，還經(jīng)常加班，比你們更熱更累，但你們卻辜負了爸爸媽媽對你們的期盼，這合適嗎？俗話(huà)說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人�，F在吃點(diǎn)苦，以后才會(huì )有收獲，明白了嗎？”“明白了！”站出來(lái)的同學(xué)回答道。
老師雖然很?chē)绤�，但有時(shí)也很搞笑。記得我踢足球的時(shí)候，因為還沒(méi)有上課，所以老師叫我們自由練習，我們在練習射門(mén)時(shí)，老師忽然唱起了歌，老師笑著(zhù)告訴我們：“現在你們自由練習時(shí)，我難道不能放松放松，唱唱歌嗎？”我們都哈哈大笑起來(lái)，老師也笑了笑。
這就是我們的體育老師，體育老師雖然很多時(shí)候都很?chē)绤�，但有時(shí)候也很搞笑，這樣子的老師是不是很有趣？
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“整隊！”這就是我們的體育陳老師。
陳老師經(jīng)常穿著(zhù)一身黑色短袖、藍色短褲，冬天也不例外，他胸前掛著(zhù)一個(gè)哨子，時(shí)不時(shí)頭上還戴著(zhù)一頂帽子，按我的描述，你一定覺(jué)得他是一位玉樹(shù)臨風(fēng)，還時(shí)不時(shí)耍點(diǎn)酷的美男子吧！那你就大錯特錯了，他偏偏是個(gè)減肥人士，緊身的黑色短袖勒得陳老師的啤酒肚更突出了，而戴帽子純屬遮陽(yáng)……
陳老師臉上肉嘟嘟的，一雙小眼睛賊溜溜的，臉上還經(jīng)常有著(zhù)兩朵高原紅，真像一個(gè)喝醉了酒的大漢，找不著(zhù)回家的路，在操場(chǎng)上跳著(zhù)“廣場(chǎng)舞”。
陳老師在長(cháng)相上不占優(yōu)勢，但卻有一個(gè)有趣的靈魂，那一口蹩腳的英語(yǔ)逗得我們哈哈大笑，還時(shí)不時(shí)“一本正經(jīng)”地告訴我們：“哎，我當年學(xué)過(guò)音樂(lè )、美術(shù)、文學(xué)，到頭來(lái)卻當了個(gè)體育老師，說(shuō)來(lái)也怪！”又是一陣哄堂大笑。嗯，我也不知道幽默到底是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，總之是特點(diǎn)吧！
陳老師這個(gè)人是個(gè)急性子，班里有幾個(gè)“大呆鵝”（用陳老師的話(huà)）——腦子笨，手也笨。一次踢足球，這幾個(gè)人一直不開(kāi)竅，需要陳老師手把手的教，教了幾遍后，他們腦子還沒(méi)轉過(guò)來(lái)，陳老師倒先不耐煩了，一撒手，“呼哧呼哧”，喘著(zhù)粗氣握著(zhù)拳頭走了……
要說(shuō)套路，陳老師還真沒(méi)有，他堅決抵觸套路，也難怪陳老師是個(gè)“套路癡”，有一次還被我們套路過(guò)，哭著(zhù)說(shuō)：“城市套路深，我要回農村��！”
陳老師有很多缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)，真希望他能陪我們一起成長(cháng)，陪我們一起走過(guò)小學(xué)最后的時(shí)光��！
我的體育老師500字11
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)，一對彎彎的眉毛下，有一雙明亮的大眼睛，像兩顆黑珍珠，閃閃發(fā)光，高挺的鼻梁上，架著(zhù)一條黑框眼鏡，說(shuō)起話(huà)來(lái)時(shí)的聲音柔柔細細，很甜美。這就是我們班的體育老師——張老師。
記得有一次，我跑步的時(shí)候不小心摔倒了，腳上擦破了一塊皮，很疼。我坐在地上面目猙獰，差點(diǎn)連眼淚都流出來(lái)了，張老師看見(jiàn)了，輕輕地摸著(zhù)我的傷口，親切地問(wèn)：“怎么樣，疼不疼？”我咬著(zhù)牙點(diǎn)了點(diǎn)頭。張老師立即慢慢地把我扶起來(lái)，又叫了幾個(gè)同學(xué)一起扶著(zhù)我走，她一邊走還一邊關(guān)切地說(shuō)：“沒(méi)事的，慢一點(diǎn)走，不著(zhù)急�！�
張老師和同學(xué)們把我扶到了辦公室里，她從抽屜里拿出了棉球和消毒藥水，用棉球沾上了消毒藥水，輕輕地擦在我的傷口上，我疼痛難忍，用手用力地抓住衣角，疼得頭上冒出了汗珠，心想：張老師你輕一點(diǎn)，我好疼啊。張老師好像看出了我的心思，說(shuō)：“疼不疼啊，來(lái)，我幫你吹一吹�！闭f(shuō)完，張老師用嘴輕輕地吹著(zhù)我的腿，我感覺(jué)清涼清涼的，好多了，看著(zhù)張老師認真小心的樣子，我感動(dòng)極了，豆大的淚珠從我的眼睛里滾落了出來(lái)。
涂好藥水。張老師又慢慢地把我扶回了教室，讓我坐在椅子上，好好地休息，還再三叮囑我：“你坐在椅子上好好休息，不要亂跑，要不然你的腿還會(huì )疼的哦�！�
這就是我們和藹可親，善解人意，溫柔善良的張老師，我們全班都很喜歡她。
我的體育老師500字12
我們的體育老師姓“趙”，從一年級起就開(kāi)始教我們了。
同學(xué)們都說(shuō)趙老師長(cháng)的很帥，沒(méi)錯，由于他是體育老師，在室外教課，嚴酷的烈日早已把他的皮膚曬成了小麥色，但是一雙炯炯有神的眼睛總在提醒我們不能偷懶。
記得一年級的時(shí)候，我們還不知道體育課是什么課，我們在教室里唧唧喳喳的討論著(zhù)，直到門(mén)口出現了一張嚴肅的臉，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，他走進(jìn)來(lái)簡(jiǎn)單的介紹了自己，我本以為趙老師總是那么的嚴肅，冷漠。直到那次，老師說(shuō)：“明天要考仰臥起坐了，回家好好練習�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，我的心一下就急了，因為我太胖了，平時(shí)缺少鍛煉，仰臥起坐是一個(gè)也做不起來(lái)。我急的象熱鍋上的螞蟻。到了第二天上課了，按照學(xué)號開(kāi)始測試，輪到我的時(shí)候，我使出全身吃奶的力氣也做不起來(lái)，淚珠已在眼眶里打轉，恨不得大哭一場(chǎng)，這時(shí)，趙老師好象看出了我的心思，就過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，多練幾次就會(huì )了。趙老師用溫暖的手把我推起來(lái)又放下去，來(lái)回幾個(gè)回合，我好象摸到了一點(diǎn)頭緒，原本的淚珠化為了斗志，我決心一定要克服它。雖然我現在也只會(huì )做幾個(gè)，但是我不會(huì )象第一次那樣哭鼻子了，要笑著(zhù)坦然面對一切。我沒(méi)學(xué)會(huì )又怎樣呢，至少我努力過(guò)，或許在這方面我欠缺了，但是金子總會(huì )發(fā)光，不要碰到一點(diǎn)困難就退縮，要學(xué)會(huì )堅強。
趙老師：我明白了，你的嚴肅，是讓我們要認真；你的冷漠，是要我們學(xué)會(huì )堅強�！皣缼煶龈咄健�，你雖然嚴厲，但是對我們的關(guān)心也是無(wú)微不至的，您只是換了一種方式來(lái)愛(ài)我們，我們也愛(ài)您！
我的體育老師500字13
老師像小船，把我們載向成功的岸邊；老師像園丁，呵護我們成長(cháng)；老師像油燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
我們班的體育老師馬老師看起來(lái)高大威武，一副眼鏡后面有著(zhù)一雙既嚴厲又慈祥的眼睛。平時(shí)看起來(lái)總是笑瞇瞇的，可是上課時(shí)這雙眼睛卻充滿(mǎn)了殺氣。
馬老師的眼睛像一部雷達，只要你的手偷偷摸摸地做小動(dòng)作，他就能發(fā)現。然后他會(huì )“和顏悅色”地叫你上去，可如果你不上去，他就嚴厲地數“一，二，三”，等他數完“三”，你還不動(dòng)，哼哼，那你就完了。他對你的懲罰就更重了。我的同桌佳佳就是一個(gè)活生生的例子。
那天上室內體育課，佳佳在桌肚里偷偷地看書(shū)。不料被“雷達眼”馬老師發(fā)現了，馬老師裝作一副如無(wú)其事的樣子讓佳佳過(guò)去“領(lǐng)賞”。佳佳也不笨，不想去“領(lǐng)賞”，就死皮賴(lài)臉地坐在座位上不走，“一，二，三”我耳邊傳來(lái)了馬老師的聲音，佳佳被逼無(wú)奈，只好上去了。馬老師笑嘻嘻地說(shuō)：“你向大家自我介紹一下吧！”佳佳吞吞吐吐地說(shuō)：“我是何佳謙”。馬老師讓他說(shuō)詳細一點(diǎn)兒，他還是結結巴巴地說(shuō)：“我是何佳謙”。馬老師聽(tīng)了，臉上的表情立馬由晴轉雨，佳佳嚇得躲下了講桌。過(guò)了一會(huì )兒，他知道逃不了被打的命運，就可憐巴巴地出來(lái)了。馬老師給了他一巴掌，痛得他哇哇直叫。打完了，馬老師命令他滾，他連滾帶爬地逃回了座位。同學(xué)們樂(lè )得哈哈大笑！
從此，我們上體育課再也不敢開(kāi)小差了。在平時(shí)也對馬老師敬而遠之。雖然馬老師用這樣看似粗暴的方式來(lái)管教我們，但是我們心里都明白，馬老師這樣做都是為我們好，希望我們能在課堂上面認真聽(tīng)講，學(xué)到更多的知識。所以我們也非常地敬愛(ài)他。
我的體育老師500字14
我的體育老師是我最喜歡的女老師之一，她就是羅老師。她這人從不會(huì )有小心眼，如果你想知道她是怎樣一個(gè)人，就慢慢聽(tīng)我道來(lái)。羅老師有著(zhù)一頭黑中帶黃的披肩卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅小嘴常笑著(zhù)，露出那潔白無(wú)瑕的牙齒，還有一雙時(shí)而有力時(shí)而輕巧的手。
羅老師的教學(xué)水平很高，平時(shí)她的臉上表情象一條大江，江的表面上看起來(lái)非常洶涌，但江的較深處確異常平靜，羅老師就是這樣的，她表面看起來(lái)非常嚴肅，但心里并不是這樣想的，她只是嚇唬人而已，其實(shí)她不會(huì )真傷害我們。羅老師就是用這個(gè)方法教學(xué)生，所以她教過(guò)的學(xué)生體育成績(jì)一定是在其它班的前頭。羅老師對學(xué)生要求嚴格，而且她還是刀子口豆腐心。怎么這么講呢，因為她說(shuō)出來(lái)的話(huà)比刀子還硬，舉個(gè)例子，有一次上體育課，大家都穿著(zhù)涼鞋，羅老師見(jiàn)了十分生氣，說(shuō)：“如果下次再不穿運動(dòng)鞋的話(huà)，那就別穿鞋地，光著(zhù)腳步跑步�！苯Y果下次體育課時(shí)，全體同學(xué)幾乎都嚇得不敢再穿涼鞋了，只有一個(gè)女同學(xué)，她知道自己不該穿涼鞋，可家長(cháng)還沒(méi)給她買(mǎi)運動(dòng)鞋，她想到羅老師那嚴肅的樣子，不敢穿著(zhù)上課，主動(dòng)打著(zhù)赤腳上課。羅老師發(fā)現了，問(wèn)清原因后，不僅沒(méi)有批評那個(gè)女同學(xué)，而且還叫她把鞋穿上來(lái)上課。這件事讓我們都很感動(dòng)。
教師節來(lái)了，祝我們的羅老師永遠年輕漂亮。我想，在羅老師的嚴格要求下，我的體育成績(jì)一定會(huì )提高！
我的體育老師500字15
體育老師乃常老師，他長(cháng)的黑黑的，又姓常，所以同學(xué)們給他起了一個(gè)外號――黑白無(wú)常。他個(gè)子高高的，表情嚴肅，一身運動(dòng)服，說(shuō)不定是一個(gè)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練地軍人呢！
他很?chē)绤�，上第一節課時(shí)，就給我們下規矩。不能穿牛仔服，一定要穿運動(dòng)衣上體育課；體育課上課時(shí)在樓下站好隊，如果在他來(lái)之前沒(méi)有整頓好，體育課就要泡湯了。經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)“黑白無(wú)�！闭鎵�，一周就三、四節，還要泡湯一、兩節。唉！我們的運氣也太差了，碰到了他。
老師還是有溫和的一面，有一次我們班同學(xué)左右不分了，按照他的規矩，我們可能在似火齊陽(yáng)下罰站一節體育課�？墒撬麉s說(shuō)：“算了，你們才練了一兩次，分不清也是正常的，所以就不罰你們了。但沒(méi)有下一次�！蔽覀兗�(dòng)的連話(huà)也說(shuō)不出了，真的好開(kāi)心呀！原來(lái)黑白無(wú)常不是特別壞，希望他一直這樣。
還有一次，我們男生和女生比賽拔河，要知道男生多不公平呀，我們男生是女生人數的二分之一，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，愁眉苦臉。而女生暗暗自喜，突然，黑白無(wú)常說(shuō)：“我們一隊�！彼钢�(zhù)男生對�！敖Y果還一樣�！迸鷮φf(shuō)。比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)使出所有力氣來(lái)拔，最后，我們男生隊居然勝利了，真開(kāi)心！
后來(lái)我們才知道，黑白無(wú)常并沒(méi)有幫助，他只是鼓勵了我們男生對，讓我們有贏(yíng)的信心，我不禁佩服了“黑白無(wú)�！�！
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