致親愛(ài)的老師作文600字

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的致親愛(ài)的老師作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天中午突然得知要參加一場(chǎng)什么比賽，我就來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)要寫(xiě)給您的話(huà)，有點(diǎn)迷糊。

　　寫(xiě)給您的話(huà)嗎？一時(shí)間無(wú)從下筆。

　　那個(gè)秋天的午后，就是一個(gè)下午的檔，忽然間我就又有了一個(gè)小家——您是不是突然間措不及防地多了幾個(gè)什么干兒子干女兒的？蹦蹦跳跳地鬧！我們是“小精靈組合”，我們肯定是被祝福的精靈。

　　透過(guò)深邃桂葉斑駁的日影，帶著(zhù)溫暖的橘色調的午后，被期待大肆渲染。這便是那我們即將共赴的三年旅程的開(kāi)端……

　　記得有一回我們一起出去吃餃子。對了，是煎餃，您說(shuō)騰蛟的煎餃很有名。穿過(guò)校門(mén)口那條寬寬的馬路是多么讓您不省心！車(chē)來(lái)車(chē)往，可是這群長(cháng)不大的，這樣還是耐不住性子亂跑！我記得你身后的一大串鑰匙啷當地響，記得你頻頻回頭，記得你像講課一樣數落頑皮的男孩。我們嘴硬說(shuō)自己明明一點(diǎn)都不調皮，心被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　還有一次去蘇步青紀念館，你問(wèn)我們要不要當一個(gè)像蘇步青一樣的人：大家忙說(shuō)都沒(méi)有大數學(xué)家聰明，我心里呢，卻有要努力的.念頭萌發(fā)。我們一行人在鄉間的小路上走走停停，停停走走，只有笑聲是怎么也省不了。

　　我會(huì )記得我們一同的前行，天會(huì )在路的那頭隨性延伸，云朵會(huì )自顧自織夢(mèng)；還有蜻蜓……

　　哎呀，回憶起來(lái)就停不下來(lái)了呢，老師。

　　這個(gè)幼稚，不穩重的小家催開(kāi)了一朵心花。芬芳可能源自于我偷偷朝您扮鬼臉；可能源自于在我落隊時(shí)停下等我的伙伴們；也可能源自于你一本正經(jīng)的數落吧？

　　這是“小精靈組合”創(chuàng )立的第二個(gè)年頭了。哈哈，怎么說(shuō)呢。三年有點(diǎn)短暫呢。

　　但這一定會(huì )是幸福的吧！這在您心中，在您的干兒子干女兒們心中，這終將會(huì )是一條被祝福的旅程。