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感恩教師節作文700字

時(shí)間:2021-07-07 14:50:49 老師 我要投稿

【精選】感恩教師節作文700字匯編六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的感恩教師節作文700字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】感恩教師節作文700字匯編六篇

感恩教師節作文700字 篇1

  時(shí)間轉瞬即逝,歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,兩個(gè)月的暑假一下子就過(guò)去了,新的學(xué)期又來(lái)臨了,伴隨著(zhù)開(kāi)學(xué),九月十號教師節也來(lái)到了我們的身邊,每一個(gè)學(xué)生都有老師,而且是有很多個(gè)老師,教師節期間對老師表示一下感謝是對老師最起碼的尊重。

  老師,給我留下了很深的印象。以前的班主任陳老師,更是讓我們永生不忘!只要提起陳老師,我們就會(huì )很開(kāi)心,甚至一些成績(jì)差的同學(xué),都希望陳老師能回來(lái)。陳老師和別的老師不一樣。當你做錯事情了,陳老師不會(huì )批評你,而是語(yǔ)重心長(cháng)而且帶著(zhù)微笑的告訴你這樣有什么不好;當你上課走神了,陳老師不會(huì )讓你站起,而是悄悄的提醒;當你向老師問(wèn)好,陳老師不會(huì )按照自己心情的不好,而對你態(tài)度不同,而是每次你向陳老師問(wèn)好,陳老師都會(huì )帶著(zhù)微笑,朝你點(diǎn)點(diǎn)頭,或者微笑著(zhù)說(shuō)你好。陳老師的微笑一直在我的腦海里揮之不去。陳老師的微笑像微風(fēng),給你帶來(lái)一絲絲的清涼;陳老師的微笑像一杯熱茶,身子暖了起來(lái),但是心更暖;陳老師的微笑像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),在你難過(guò)的時(shí)候,會(huì )讓你的心情變得好起來(lái)。陳老師走了,我卻哭了。

  以前的我,作文真的是不堪回首,那叫一個(gè)差的可以,好幾次被老師批評,但是不知道什么時(shí)候,慢慢的,喜歡上了寫(xiě)作。在安安靜靜的房間里,慢慢的寫(xiě)著(zhù)我的文章,我當作這是一種享受。

  當我灰心喪氣的時(shí)候,真的寫(xiě)不下去了,徐老師和王老師幫助了我。說(shuō)我作文寫(xiě)得好,說(shuō)我在她們的眼里,就是一個(gè)小作家!裝著(zhù)自己很不在乎,但是甜,卻甜在心里。暖暖的,這種心情真的是很好。

  如果可以,我真的很想很想當一名作家,我知道,這應該不比考大學(xué)簡(jiǎn)單,但是我相信,只要我努力,夢(mèng)想真的會(huì )照進(jìn)現實(shí)!再怎么說(shuō),許多人都愿意支持我,我不能辜負她們對我的期望,我不想再看見(jiàn)她們的眼眸中流露出一絲絲的失望!如果沒(méi)有一個(gè)人是支持我的話(huà),我也會(huì )繼續努力,我寫(xiě)小說(shuō)是給自己看的,不是別人說(shuō)怎么樣就怎么樣的!

  感恩教師節,老師,教師節快樂(lè )!你有沒(méi)有一個(gè)印象十分深刻的老師呢,趕緊給他發(fā)去祝福吧。

感恩教師節作文700字 篇2

  有人說(shuō),老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,而我要說(shuō),老師是參天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨,呵護我們成長(cháng)。從幼兒園到現在,教過(guò)我的老師有很多很多,但最令我敬佩和感恩的老師就是我們現在的班主任黃老師。

  黃老師是去年才接任我們班的。她剛來(lái)給我們上課時(shí),大家看到黃老師個(gè)兒不高,瘦瘦的,心想:她能教好我們嗎?同學(xué)們有的露出了失望的表情。黃老師似乎看出了我們的心思,但是她毫不在乎我們的這種心理,而是滿(mǎn)懷信心的給我們上了一堂生動(dòng)有趣的課。記得當時(shí)黃老師給我們上的是《竊讀記》。課堂上,老師讀的那樣聲情并茂,富有感情,我仿佛看到了那個(gè)隱藏在大人身后快樂(lè )讀書(shū)的小女孩,也仿佛感受到了她快樂(lè )而又懼怕的竊讀滋味。同學(xué)們聽(tīng)得那樣認真,就連以前課堂上經(jīng)常搗亂紀律的同學(xué)也學(xué)得那樣認真。老師的這堂課,讓我忘掉了語(yǔ)文的枯燥,讓我跟隨黃老師一起走進(jìn)漢語(yǔ)王國,我第一次感受到了語(yǔ)言的魅力。每次上完課,我總會(huì )產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):老師在課堂上有時(shí)連書(shū)都不看,她怎么會(huì )講的那么流利,那么清晰,那么透徹?有一次,我無(wú)意中看到老師的語(yǔ)文書(shū)上批得密密麻麻,有些地方原文都看不清了,我的疑問(wèn)終于有了答案!芭_上三分鐘,臺下十年功”老師為了給我們上好每一堂課,她在課下花費了多少心血啊!

  記得黃老師剛帶我們不久,她發(fā)現我們的作文寫(xiě)得不好,她就要求我們每天寫(xiě)日記。剛開(kāi)始,有些同學(xué)不重視寫(xiě)日記,把每天的日記看成是負擔;寫(xiě)的時(shí)候就東拼西湊,應付差事。老師看后,生氣地說(shuō):“我滿(mǎn)懷期待打開(kāi)你們的日記,難道你們就忍心這樣對待老師嗎?”同學(xué)們聽(tīng)后非常慚愧。在發(fā)現一部分同學(xué)不會(huì )寫(xiě)日記,還有的同學(xué)怕老師讓他們在同學(xué)面前讀日記而不愿寫(xiě)真話(huà)時(shí),老師向同學(xué)們保證:絕不會(huì )讓他們在班內讀日記,并且引導我們從哪些方面寫(xiě)日記,怎樣去寫(xiě)。

  對于我們的`日記,老師總是抽時(shí)間批閱,還在日記后面寫(xiě)上一些批語(yǔ)。漸漸地,我養成了寫(xiě)日記的好習慣。每次日記發(fā)下來(lái),我就迫不及待地看老師給我寫(xiě)的批語(yǔ)。讀著(zhù)老師的批語(yǔ),我感覺(jué)老師有時(shí)像我的親密伙伴,分享著(zhù)我的快樂(lè ),也承擔著(zhù)我的憂(yōu)愁:有時(shí)像我的知心大姐,開(kāi)導我,安慰我:有時(shí)還像一個(gè)心理醫生,給我醫治嫉妒、自私的壞毛病,讓我能健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

感恩教師節作文700字 篇3

  花開(kāi)花落,潮起潮落,時(shí)光在流逝,感恩的心在飛揚!云朵在煥發(fā)炫彩,感謝天空的收容;小草搖曳身姿,感謝大地的給予;花兒傾吐芬芳,感謝雨露的滋潤;蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔。而作為學(xué)生的我們,要感謝老師辛勤的哺育!

  還記得嗎?在我們走進(jìn)校園時(shí),在落葉風(fēng)飛日子里,我們這群迷茫的孩子,遇見(jiàn)了您。我清楚的記著(zhù)您的樣子:一雙水汪汪的明眸,閃爍著(zhù)智慧的光芒,一張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴,纖細的身姿。是您!是我的老師!用溫柔的聲音,和藹可親的笑容,讓我們以快樂(lè )的身心,去在書(shū)的海洋中盡情地遨游!您在課堂生動(dòng)的敘述著(zhù)課文,讓我們從不同的角度去詮釋著(zhù)篇課文,讓死板的課堂變的樂(lè )趣無(wú)窮,帶給我們無(wú)限的想象。

  還記得那一天吧,您拖著(zhù)病怏怏的身體來(lái)上課,那還是冬天,您那充滿(mǎn)老繭的手在黑板上寫(xiě)字,手更加顫抖了,您給我們講解的是一篇深奧的課文,我們好多知識點(diǎn)都渾然不知,您讀懂了我們無(wú)知的臉,一遍又一遍的給我們講解,直到我們聽(tīng)懂為止,您蒼白無(wú)力的臉上露出了欣慰的笑容。您劇烈的咳嗽,我們看在眼里,疼在心里,老師,我在這里向您道一聲:謝謝!

  詩(shī)詞歌頌,頌不完對您的敬仰;加減乘除,算不出您的貢獻。

  如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用粉筆作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

  我們愛(ài)老師,因為老師有一顆金子般的心。在我們失敗的時(shí)候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們成功的時(shí)候,老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯誤的時(shí)候,老師耐心細致地點(diǎn)撥我們前進(jìn)的方向。老師是我們的良師,也是我們最真實(shí)的朋友。

  師恩濃濃,師恩難忘。一日為師,終身為父,親愛(ài)的老師,您諾是天空,我便是西邊的一抹云霞,煥發(fā)炫彩,感謝您的收容;您諾是大地,我愿是路邊的小草,搖曳生姿,感謝您的給予;您諾是雨露,我愿是那庭前的花兒,傾吐芬芳,感謝您的哺育。

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

  老師,您的白發(fā),您的汗水,為誰(shuí)流?

感恩教師節作文700字 篇4

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的一中全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長(cháng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著(zhù),即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,們中體驗都令我們著(zhù)迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節日快樂(lè )!


感恩教師節作文700字 篇5

  清晨,當第一縷帶著(zhù)“露珠”的陽(yáng)光灑在窗前。我知道教師節到了,一個(gè)金色的教師節!剛下過(guò)雨的清晨,是多么的讓人心曠神怡呀!好像老天知道今天是我們與老師度過(guò)的最后一個(gè)教師節了,那就讓我們好好的來(lái)慶祝老師一下吧!

  我以是小學(xué)六年級的學(xué)生了,在小學(xué)中我度過(guò)了許多個(gè)教師節?蛇@個(gè)教師節卻讓我感到意義深刻:是呀,這是小學(xué)的最后一個(gè)教師節了,當想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起是和老師在一起的教師節只有一次了。我不禁眼淚在眼眶中打轉。

  來(lái)到小河邊,河岸上有多少種野花呀!老師是愛(ài)花的人,他窗前的一株喇叭花就可以說(shuō)明一切:那株喇叭花是老師一年前栽的,如果不是老師用心去愛(ài)護,它就不可能會(huì )長(cháng)到窗臺那。這時(shí),一大片野菊花映入我的眼簾,我對菊花情有獨鐘,因為老師就像秋母親和陽(yáng)光一樣滋潤我們,讓我們健康的成長(cháng)。我精挑細選出幾株最美麗的野菊花。

  我走向老師的辦公室的窗前我首先映入眼簾的是一副眼鏡,這以是您的第三副眼睛了,以前您的視力很好,可是您為了我們眼睛累壞了,度數也在向上升。眼睛底下是您再熟悉不過(guò)的語(yǔ)文書(shū),它伴您度過(guò)了多少個(gè)春秋呀!您拿著(zhù)這本語(yǔ)文書(shū)帶出了多少位有為的學(xué)子呀。在右上角的筆筒和地球儀引起了我的注意。筆筒中插著(zhù)幾支毛筆和一支舊鋼筆。這支舊鋼筆帶出了許許多多的有成之士;批改了不計其數的文章和作業(yè);寫(xiě)了成千上萬(wàn)條批語(yǔ)。這其中都有筆的一份功勞。老師不僅帶語(yǔ)文,而且還帶地理,就這個(gè)地球儀讓我們知道了很多外國的名字,還讓我們知道了很多不知的東西。我們認為老師的思維已經(jīng)飛出中國、飛出亞洲、飛出世界了。

  我將一束綁好了的野菊花插入筆筒之中,這些花代表了全班同學(xué),綁在一起是因為要團結互愛(ài),互相幫助。在我插花的瞬間,我回憶起了以前:我們那時(shí)還是個(gè)差班,老師剛剛來(lái),他不僅幫我們補課,還出錢(qián)給我們買(mǎi)習題做。成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。我們現在可是學(xué)校的模范班級,這一切都歸功于我們的老師,所以大家都很感激老師。我要在這最后一個(gè)教師節給老師獻上最珍貴的東西,此時(shí),野菊花的香味已經(jīng)充滿(mǎn)了整個(gè)房間,香氣是那樣迷人。

  我在這里代表全班同學(xué)對您說(shuō):“謝謝您老師,您辛苦了!边@是我們對您真誠的祝福。老師教師節快樂(lè )!

感恩教師節作文700字 篇6

  親愛(ài)的陸老師:您好!

  這是我初次給您寫(xiě)信,雖然幾度提筆,去不知如何落紙,因為我不知道用怎樣的文字才足以表達我對您的這份深厚情感。幸而還有整個(gè)暑假,可以讓我慢慢梳理自己飛揚的思緒,將心中的千言萬(wàn)語(yǔ)娓娓道來(lái)……

  老師,您相信緣分嗎?我信!若不是三年前我誤打誤撞的進(jìn)了管樂(lè )班,我們怎能相遇?若不是小升初時(shí)父母明智的讓我留在金匯實(shí)驗,我怎會(huì )發(fā)現您依然默默地關(guān)注著(zhù)我的成長(cháng)?如果我是個(gè)學(xué)習成績(jì)極為優(yōu)異的學(xué)生,能得到您的這份青睞,想必也會(huì )覺(jué)得理所當然。然而我卻是如此的平凡,甚至有著(zhù)明顯的缺點(diǎn)。當您聽(tīng)到其他老師對我有些許微詞時(shí),便會(huì )不自覺(jué)地流露出不悅的神情。您的“在乎”讓我倍感壓力,每每接觸到您關(guān)切的目光,我都會(huì )下意識的回避。我怕,我怕我辜負了您!

  我是一朵晚開(kāi)的小花,默默地,悠悠地。謝謝您給我時(shí)間,謝謝您能明白我。在這愛(ài)的季節里,您定能聽(tīng)到那花開(kāi)的聲音!

  直到步入中學(xué)后,我依舊懷念著(zhù)您的課堂,尤其是作文講評課。那些由您批閱過(guò)的作文本還時(shí)常會(huì )被我拿來(lái)回味,上面有您的點(diǎn)評,還有您的鼓勵,重溫這些話(huà)語(yǔ)內心好似飄過(guò)一縷清風(fēng),無(wú)比舒暢!現在,我在語(yǔ)文方面的表現并不十分突出,這一點(diǎn)令我非常沮喪。幸好連續2次在市級作文比賽中獲獎,使得我這顆受傷的心快樂(lè )了許多,也肯定了自己在寫(xiě)作方面的小小天分!

  老師,天知道我有多么渴望能為您奪個(gè)作文第一,如果這封信能有幸進(jìn)入評審的視線(xiàn),我希望他們能夠細細品讀,讀懂一個(gè)平凡學(xué)生對自己老師那份不平凡的情感。

  老師,請原諒我不喜歡用“嘔心瀝血”﹑“蠟炬成灰淚始干”這些詞來(lái)形容您,因為我深知,我們之間的師生情除了有愛(ài)還有默契:你的一個(gè)眼神只有我明白,我的一次哭泣只有你最懂。這大概就是您所說(shuō)的“契合”吧!

  我的成長(cháng)之路因您的陪伴而幸福,我的智慧之門(mén)因你的輕叩而開(kāi)啟!

  親愛(ài)的陸老師,也許我不能成為您眾多學(xué)生中最出類(lèi)拔萃的那一個(gè),但定會(huì )是最感恩懷德的那一個(gè)!

  最后祝您:健健康康,平平安安,快快樂(lè )樂(lè )!