關(guān)于老師的作文:守望,在風(fēng)箏中
憶起當年初見(jiàn)毛師傅,已有整整十個(gè)年頭。
一個(gè)又瘦又小的老頭,戴著(zhù)一副多年不換的眼鏡,守著(zhù)他那破敗的風(fēng)箏坊。十年中風(fēng)箏坊里的人來(lái)了又走,毛師傅制作的風(fēng)箏樣式換了又換,曾紅火一時(shí)的風(fēng)箏坊破了又被刷新,毛師傅仍在那座古村里,守望著(zhù),像在等待著(zhù)什么。
時(shí)至今日再次念起他,我終于決定再次去拜訪(fǎng)這位寡言、固執又心懷滿(mǎn)腔熱血的風(fēng)箏藝人。
風(fēng)箏坊的破舊有些出乎我的意料:原本鮮亮的白墻現在油漆卻開(kāi)始剝落,露出可怖的棕綠色;院子里叫不出名的老樹(shù)在寒風(fēng)中蜷起身子,無(wú)精打采;木色的柜臺早不如從前堅挺,如今它“吱呀”地顫抖著(zhù),迎接為數不多的客人。
也許來(lái)光顧手工風(fēng)箏的.人真的不多了吧。正當我這樣想著(zhù),眼前那位熟悉的老人笑著(zhù)把我迎進(jìn)屋內。我這才發(fā)現,整個(gè)風(fēng)箏坊里就只剩下了他一個(gè)人。我不禁詫異。這么多年過(guò)去了,毛師傅卻依舊在這里,守望著(zhù)!跋胍粋(gè)什么樣的風(fēng)箏?金魚(yú)還是蝴蝶?”他裂開(kāi)干澀的嘴,笑著(zhù)問(wèn)我,無(wú)意間露出眼角密布的皺紋。
然后他鋪開(kāi)宣紙,調亮臺燈,瞇起眼睛,握住一支細小的筆畫(huà)了起來(lái)。在他熟練的筆下,不一會(huì )兒,一只栩栩如生的蝴蝶便從紙中飛了出來(lái)。竹棍、流蘇,在他飛快的擺布下,一只像模像樣的蝴蝶便要成形。我看見(jiàn)他無(wú)比專(zhuān)注的眼神中充滿(mǎn)的熱忱,那是蒼顏白發(fā)也遮蓋不了的。我不禁開(kāi)口問(wèn)道:“毛師傅,您打算做風(fēng)箏做到什么時(shí)候?”
他抬起頭,老花鏡的那端是他堅毅而鏗鏘的臉!拔也恢。我只知道,要一直做下去!
偌大的風(fēng)箏坊和他孤身一人的背影,一次又一次震撼著(zhù)我。毛師傅在守著(zhù),守著(zhù)他的風(fēng)箏坊和不斷老去的風(fēng)箏,但他也在望著(zhù),望向未來(lái),等待著(zhù)手工風(fēng)箏迎來(lái)再一次的生命。
“好了,完工了!彼届o的聲音傳來(lái)。浩瀚的天穹之下,他轉動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn),那只風(fēng)箏,搖了搖尾巴,消失在了天邊的那抹云中。毛師傅轉過(guò)頭來(lái),沖我笑著(zhù)。
他等待的,又何止是手工風(fēng)箏一門(mén)工藝呢?毛師傅守望的,更是千百年流傳的中國傳統文化,他等待并期待著(zhù)的,更是中華傳統文化的新生。
我也沖他笑著(zhù)。是的,守望,并且,靜待新生。
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