寫(xiě)給老師的信作文
寫(xiě)給老師的信作文1
敬愛(ài)的高老師：您好！
日月如梭，光陰似箭。轉眼間六年時(shí)光揮手而過(guò)，就快到了我們畢業(yè)的時(shí)候了。在這臨別之際，我懷著(zhù)對您的感激之情，寫(xiě)下這封信。
還記得四年級，我們第一次相見(jiàn)嗎？那時(shí)我們才重新分過(guò)班，除了幾個(gè)老同學(xué)，其余的都很陌生。新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)期，一切都是新的。
開(kāi)學(xué)第二天，第二節是數學(xué)課，只見(jiàn)您帶一副黑框眼鏡，身著(zhù)一件黑色的西服，臉色微微發(fā)黃，有些瘦，卻顯得很有干勁。您講課有條不紊，把每個(gè)知識點(diǎn)都講的很透徹，而每次上課，您都又會(huì )再復述一遍之前的知識點(diǎn)，煞費苦心，您分秒必爭，抓緊一切時(shí)間。中午的時(shí)，別的老師都休息，可您卻來(lái)為我們批改訂正，您每次批改作業(yè)的時(shí)候，都很留心，把易錯點(diǎn)找出來(lái)，再進(jìn)行研究，為我們講述你的勞動(dòng)成果，批改訂正時(shí)，您總會(huì )叮囑一句：“下次別再錯了！”遇到訂正錯的，您總是花費時(shí)間再給他講一遍，從不計較個(gè)人得失。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一次競選，我懷著(zhù)對數學(xué)的熱愛(ài)和對新學(xué)期的希望走上講臺，競選數學(xué)課代表這個(gè)職務(wù)，在一段演講后我深深鞠了一躬，掌聲響起，最后，我成功當選了這個(gè)職務(wù)。我來(lái)到您的面前，說(shuō)了句，“我是您的課代表了�！蹦戳丝次�，我看出你的目光充滿(mǎn)了鼓勵和希望�；氐桨嗌�，我拿到了日思夜想的“六九班家庭作業(yè)記錄本”那一刻，一種前所未有的自豪和快樂(lè )在我心中升起，從那個(gè)時(shí)候，我發(fā)誓要把數學(xué)學(xué)好。
可是光有信心是不夠的，還要付出�？晌覅s學(xué)的不太好，成績(jì)一直在過(guò)山車(chē)，一會(huì )兒好，一會(huì )兒差。有一次，只有八十多分，我灰心了，是您，跟我講了一番道理您告訴我，“你其實(shí)不笨，只要多加努力�！蹦脑�(huà)像一把火，照亮了我的心，把黑暗驅散，我經(jīng)過(guò)努力，終于在下一次，拿到了98分的好成績(jì)。
高老師，您是一盞燈，照亮了前行的路；您是園丁，將我們養成參天大樹(shù)；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，在畢業(yè)之際，讓我真誠的說(shuō)一句，“謝謝您的培育！”
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：常宇辰
20xx年5月30號
寫(xiě)給老師的信作文2
親愛(ài)的朱老師：
您最近過(guò)得好嗎？您的班上安靜嗎？您還有在做卡片嗎？您工作順利嗎？您會(huì )想念我嗎？我很想念您喔！
暑假剛開(kāi)始，爸爸、媽媽和親戚，帶我一起去基隆露營(yíng)。我們到達時(shí)，已經(jīng)接近晚上了，當我們準備開(kāi)始烤肉的時(shí)候，爸爸問(wèn)：“你們等一下要去騎腳踏車(chē)嗎？”
于是，我們吃飽后，就跟爸爸、阿姨一起去騎腳踏車(chē)。我們騎在一個(gè)陰森森的森林里，好恐怖喔！第二天早上，吃完早餐，我們就去玩水，玩得不亦樂(lè )乎呢！最后，我們吃完午餐，買(mǎi)完名產(chǎn)，就開(kāi)車(chē)回家。那天，真是最充實(shí)的一天！
現在，我已經(jīng)升上三年級了，我的功課很好，不會(huì )讓老師擔心的。我最喜歡的課程是英文、電腦和音樂(lè )課。因為，英文到哪里都可以用的到；電腦可以讓我學(xué)到數不清的知識；音樂(lè )可以讓我有機會(huì )變得非常出名。另外，我在學(xué)校最喜歡做的事都跟以前一樣，就是下課跟同學(xué)一起玩游戲，一起分享新鮮事。而且，班上有學(xué)習角，那里可以看書(shū)、玩游戲�，F在上課的感覺(jué)，真是非�？鞓�(lè )呀！
最后，謝謝老師兩年來(lái)用心的教導我們，我還會(huì )一直用功讀書(shū)，不會(huì )讓您擔心的。
敬祝
快樂(lè )平安
寫(xiě)給老師的信作文3
親愛(ài)的張老師：
您好！
六年的小學(xué)生或即將結束了。我舍不得與母校分別，舍不得與朝夕相處的同學(xué)們分別，更舍不得與您分別��！
因為，是您把我們從一年級一直帶到六年級畢業(yè)，是您想我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，讓我們在里面任意翱翔；
是您哺育了祖國的花朵，讓他們在祖國的懷抱里競相開(kāi)放；是您在我們玩耍的時(shí)候為我們認真的批改著(zhù)作業(yè)，讓我們知道自己的錯誤并且改正；
是您在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)還在給我們備課，第二天把新的知識傳授給我們；也是您在我們的記憶中撒下了五彩的花兒，常常在我的腦海中綻放。
記得有一次，同學(xué)的頭部被一只球砸中了，她哭了，這是她第二次被球砸中頭部。我義不容辭，把她拉到了您的辦公室，向您說(shuō)明了原因。您拉開(kāi)抽屜，從里面拿出干凈的卷紙，一邊為她擦去淚水，一邊安慰她，并讓我們在教室里休息。
還有一次是在中午休息的20分鐘內，天空霎時(shí)間變得烏云密布，整個(gè)天都變成了褐綠色再加上時(shí)不時(shí)地電閃雷鳴讓人感到陰森森的。一些膽小的女同學(xué)感到渾身上下都好像在顫抖，為了壯膽子，就與別的同學(xué)一同在走廊上看閃電的威力。
這時(shí)，您從辦公室里走了出來(lái)，把我們帶回教室里，您就坐在門(mén)口守著(zhù)我們，讓一些膽小的同學(xué)們都放下心來(lái)。但是，從您凝視天空的神態(tài)來(lái)看，好像心事重重。我猜那時(shí)您一定在想您的兒子了但你又把那種對自己孩子的愛(ài)無(wú)私的奉獻給我們，您是偉大的！
俗話(huà)說(shuō)的好：一日為師，終身為父，您給予了我們無(wú)限的母愛(ài)我們就會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的恩情！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您就像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光亮，照亮了別人，耗盡了自己，這無(wú)私的奉獻令人永遠也不會(huì )忘記……
祝您萬(wàn)事如意，永遠年輕！
您的學(xué)生邰宛青
08年6月
寫(xiě)給老師的信作文4
敬愛(ài)的x老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。
而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對您說(shuō)：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”正因為有您的教育，我們才能有今天的見(jiàn)識，才會(huì )有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng)，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。
老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。是的，您有時(shí)對我們很?chē)绤�，也�?jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯，您也會(huì )發(fā)現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習，使我們將來(lái)能有偉大的成就。老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。
敬祝身體健康。
寫(xiě)給老師的信作文5
敬愛(ài)的王老師：
教師節快樂(lè )！
四年前，是您將我引入學(xué)海。我駕著(zhù)求知的小船，在學(xué)海中航行，今日回首，王老師，您的愛(ài)是學(xué)海中最美的浪花！
是您在每一個(gè)清晨，都第一個(gè)趕到班級，微笑著(zhù)迎接每一個(gè)同學(xué)，只為能多批幾篇作業(yè)，多講一篇閱讀文章。
是您在大考臨近時(shí)，不顧腳傷嚴重，一瘸一拐，艱難地上到4樓，只為指導我們突破幾個(gè)難點(diǎn)，多練習幾篇閱讀，陪我們走過(guò)了最關(guān)鍵的日子。
又是您在每一個(gè)季節交替的放學(xué)前，不厭其煩地叮囑我們要記得添減衣服，只為讓全班同學(xué)都平平安安
王老師，您的愛(ài)，撒到了每個(gè)同學(xué)的心坎上，落實(shí)到每一次作業(yè)上。二年級時(shí)，我將看圖寫(xiě)話(huà)《蘑菇》，寫(xiě)成了一篇小童話(huà)。是您的慧眼，推薦我參加一次全國性的重要的作文競賽，使我榮獲佳作獎。從此，我愛(ài)上了作文。
三、四年級時(shí)，我開(kāi)始了記日記，您又及時(shí)支持我，鼓勵我，使我的作文有了長(cháng)足進(jìn)步。尤其是您給我的學(xué)期評語(yǔ)：你的文章寫(xiě)得真好，祝賀你這學(xué)期有兩篇文章刊登在學(xué)校的《小雨點(diǎn)》報上。每次讀這些文章讓我感受到了你的才氣，也感受到了你的坦率，這可不是一般女孩能具有的氣質(zhì)！使我信心倍增。
古人說(shuō)：學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我卻感到學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟，王老師，是您的愛(ài)，使我成了名副其實(shí)的怡瀾！
此致
敬禮！
寫(xiě)給老師的信作文6
敬愛(ài)的語(yǔ)文袁老師：
你好！
我是你的學(xué)生，也算是您青睞的一名學(xué)生吧！我在您的管教之下，成績(jì)是一天比一天好，但這要歸功于你��！是因為您的悉心教導讓我從一個(gè)良好生轉換成了優(yōu)秀生��！
袁老師記得我初來(lái)乍到的時(shí)候，我對新環(huán)境還有點(diǎn)抵觸，但還是您幫助我和同學(xué)們溝通，幫助我適應新的讀書(shū)環(huán)境，新的生活。再此我深深地謝謝您對我的幫助。
之后的學(xué)習我就是芝麻開(kāi)花——節節高，呵呵！反正我的成績(jì)在班上也算是名列前茅啦！不過(guò)這還是得歸功于您呀！因為您的嚴加管教，我的學(xué)習成績(jì)才會(huì )有了起色。
祝你
身體健康萬(wàn)事如意
您的學(xué)生
20xx年3月9日
寫(xiě)給老師的信作文7
Dear Haiqing,
I hear you are very unhappy these days because your parents can’t afford to buy you some brand-name shoes and garments you like very much. And I write you this letter to share with you what I think about this matter.
To begin with, beauty is just skin deep. Don’t you think it silly to pay so much attention to your appearance? He is a shallow person who judges others by their appearance; in the same sense, he is a shallow person who thinks that a brand-name garment can add to his glamour. So please, just forget about those brand-name things. What really matters is not whether you wear brand-name shoes or garments but whether your clothes fit you. As a student, you have to wear the school uniform on the weekdays and to be honest, you look very smart in it. Then why do you have to bother to buy the expensive brand-name things?
Secondly, I know your parents are both average workers. Hard as they work, they don’t earn much. Despite this, they do their best to give you a lot of things on demand. Look at the callus on their hands and wrinkles on their faces, how can you have the heart to ask for more than they can afford, which will surely break their hearts? Remember, parents don’t owe us expensive summer camps; they don’t owe us Sony Walkman; nor do they owe us Nike shoes, If you really want those fancy things, you should take a part-time job to contribute to their purchase rather than ask your parents for money to add to their already heavy burden. Don’t you think so?
Thirdly, we have such a wide variety of things available these days which are both nice and inexpensive. What’s the point of paying much more for those brand-name things that are not much better? My friend, take my advice, and you’ll be a wiser consumer as well as a more considerate child to your parents.
Poverty, sometimes, is a good thing. It can test a person’s character and it makes a man out of a boy faster than anything else. Keep working hard, and you are bound to be able to afford those things in the near future. Now you may as well focus on your study. Anyway, wouldn’t it be funny for a would-be achiever to be so preoccupied with brand-name things all day long?
Keep in touch.
Yours,
XXX
親愛(ài)的老師，
我聽(tīng)說(shuō)你很不高興，因為這些日子你的父母不能給你買(mǎi)一些名牌鞋和服裝你很喜歡。我寫(xiě)此信與你分享我對此事的看法。
首先，美麗只是膚淺的。你不覺(jué)得太注重你的外表很傻嗎？他是一個(gè)膚淺的人，其他法官由外表；在同樣的意義上，他是一個(gè)膚淺的人認為品牌服裝可以增加他的魅力。所以，忘掉那些名牌的東西。重要的不是你穿名牌鞋或服裝，但你的衣服是否適合你。作為一個(gè)學(xué)生，你必須穿校服，老實(shí)說(shuō)，你看上去很聰明。那你為什么要去買(mǎi)貴的名牌呢？
其次，我知道你的父母都是普通的工人。他們努力工作，他們掙錢(qián)不多。盡管如此，他們盡了自己最大的努力給你很多的要求�？纯此麄兊哪樅褪趾桶櫦y的愈傷組織，你怎么能忍心要求超過(guò)他們可以負擔得起，這必將打破他們的心？記住，父母不欠我們昂貴的夏令營(yíng)；他們不欠我們的索尼隨身聽(tīng)；他們也不欠我們的耐克鞋，如果你真的想要那些花哨的東西，你應該做一份兼職工作來(lái)促進(jìn)其購買(mǎi)而不是問(wèn)你的錢(qián)來(lái)增加他們的父母已經(jīng)沉重的負擔。你不這么認為嗎？
再次，我們有這樣的各種各樣的東西，可這幾天都很便宜。對，不是更好的那些名牌的東西支付更多的意義是什么？我的朋友，接受我的建議，你會(huì )以及更體貼的孩子你的父母，一個(gè)聰明的`消費者。
貧困，有時(shí)候，是一件好事。它可以測試一個(gè)人的性格，它比別的男孩會(huì )讓一個(gè)男人。繼續努力，你一定能買(mǎi)得起這些東西在不遠的將來(lái)�，F在你也可以把注意力集中在學(xué)習上�？傊�，不會(huì )是一個(gè)有趣的可能的成就是如此關(guān)注名牌的東西一整天？
保持聯(lián)系。
真誠的祝福
XXX
寫(xiě)給老師的信作文8
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是林Xx。我今天冒昧地給您寫(xiě)一封信，希望您能接受。
黃老師，說(shuō)實(shí)在的，我真的很敬佩您。我們的日記，一共有46本，雖然批改的話(huà)不怎么難，但是對您來(lái)說(shuō)太難了。您改每一本日記都需要花好多時(shí)間在里邊，您要給我們改出錯別字、糾正病句、還要給日記分類(lèi)……想起來(lái)就覺(jué)得特別復雜，而您做到了,遠還有您備課特別累。為什么我覺(jué)得您備課會(huì )特別辛苦呢？因為您所謂的備課不是在普通的在備課本上寫(xiě)一寫(xiě)就好了，而是先把內容寫(xiě)在備課本上，然后再把這些做成美麗的幻燈片放映出來(lái)讓我們理解得快一些。這個(gè)方法雖好，但是特別浪費時(shí)間，這制做幻燈片至少要好幾個(gè)小時(shí)才能做好，而您卻不辭辛苦，寧愿少睡幾個(gè)小時(shí)，也要讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識。還有一點(diǎn)最讓我敬佩，那就是您對女兒的嚴格要求，一般人如果自己當了老師，就會(huì )特別偏向自已的女兒，而您卻沒(méi)有，您也用教育我們用的方式教育您的女兒，您也對自已的女兒做到賞罰分明，這是一般做老師的家長(cháng)，不大可能做到的事。
黃老師，我想這班級里可能所有人都明白您 吃課”或作業(yè)多，嚴格都是為了我們好�？善袝r(shí)候，我們總是會(huì )抱怨，起哄。其實(shí)我覺(jué)得語(yǔ)文課挺有趣的，因為自從我來(lái)了這所學(xué)校之后，我有許多錯別字都被老師糾正過(guò)來(lái)了。我還有一個(gè)喜歡上語(yǔ)文課的原因。那就是上您的課總是特別有意思，您總是會(huì )在課上加一點(diǎn)笑話(huà)，逗我們笑笑，有時(shí)間，還會(huì )把難理解的一些內容，比如說(shuō)詩(shī)意，都會(huì )像是講相聲似的講給我們聽(tīng)，我們也就聽(tīng)故事一樣在那里認真地聽(tīng)，不知不覺(jué)我們就記住了，理解了詩(shī)的意思。
最后，我要感謝您，就像是我們說(shuō)的，就像是您教給我們的，您是辛勤的園丁，您是無(wú)私奉獻的蠟燭，您還是那不求虛名的落花生！
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：林Xx
寫(xiě)給老師的信作文9
親愛(ài)的老師：
不知您是否還記得那件事…… “由于人數太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個(gè)同學(xué)，請同學(xué)們理解�！蹦欀�(zhù)眉頭沉悶地說(shuō)，“根據同學(xué)們剛才試讀的表現，下面讀到的同學(xué)就沒(méi)用再登臺朗誦了�！� 盡管老師反復斟酌了用詞，但我還是在聽(tīng)到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來(lái)的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線(xiàn)上。梧桐的落葉隨著(zhù)小雨飄轉而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個(gè)世界，也包圍了小小的我…… 這時(shí)您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒(méi)絲毫的腳步聲，同學(xué)們都在默默地做著(zhù)作業(yè)，只有我心中一驚天動(dòng)地，不知您現在會(huì )怎樣看我，是懦弱，是無(wú)能，還是…… 您在教室里走了一圈，目光注視著(zhù)每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái)，許久，沒(méi)有我期待的話(huà)語(yǔ)，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著(zhù)我，眉頭平展著(zhù)，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著(zhù)，但您的日光不動(dòng)。昔日嚴肅的面龐，掛著(zhù)一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！
霎時(shí)間，來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒(méi)有必要，有的只是一個(gè)新的起點(diǎn)，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神。曾記得，當我生病時(shí)，是您在我身邊問(wèn)候；當我悲傷時(shí)，是您點(diǎn)起我的希望之火；當我迷茫時(shí)，是您為我我照亮前進(jìn)的道路。
寫(xiě)給老師的信作文10
親愛(ài)的老師：
您近來(lái)好嗎？
在這一學(xué)期中，您輔導我、教導我，盼我早日長(cháng)大，像樹(shù)一樣成為有用之才。
記得上次我考了98分，錯了一題口算，你耐心地教我怎么改正錯誤，并且讓我多多練習。
還有一次，我在掃地，吳雨桐同學(xué)把垃圾倒在走廊，我對她說(shuō)：“你怎么把垃圾倒在這里呢？應該把它倒在垃圾桶�！彼懿环䴕�，正在這時(shí)班主任語(yǔ)文老師出現了說(shuō)：“李坤同學(xué)，說(shuō)得對！對于不好的習慣，我們要勇于批評，另外，我們每一個(gè)同學(xué)都要從小事做起，我們就能變得更勤勞�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我感到自己長(cháng)大了。從此只要做事情，我都會(huì )先觀(guān)察，后推理，在總結出結果，到最后總能有所收獲。
老師,謝謝您！您為我們辛勤勞動(dòng),在這里,我向您道聲辛苦了!
祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
xx
20xx、11、8
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