我的一位初中語(yǔ)文老師作文
一只手伸了過(guò)來(lái)�！皼](méi)事吧？”清柔的女聲響起。
“扭到腳了……”痛得有些變形的童音。女孩的臉皺成了包子，白皙的小臉上已滿(mǎn)是汗珠。
“來(lái)，我背你�！彼紫�，把烏黑柔順的長(cháng)發(fā)披到粉嫩的臉旁。她身形纖柔，看起來(lái)弱不禁風(fēng)。
“沒(méi)事，我能走……嘶！”雙腿沒(méi)了力氣�！八懔税�，您。您背不動(dòng)我的.，還是叫人來(lái)吧�！�
“不行，”她斬釘截鐵地說(shuō)，“我來(lái)背你，現在就去醫務(wù)室……”
堅持要背受傷學(xué)生的這位身體纖弱的女子，就是我初中的第一位語(yǔ)文老師蔣老師，受傷女生就是我。
“現在請把語(yǔ)文書(shū)翻到課文《春》”。
我怔怔地看著(zhù)她，還在想那件事……
她目光掃向我說(shuō)：“譚詩(shī)來(lái)回答一下吧�！蔽易鲃菡酒�。
“唉，等等，你的腳還沒(méi)好呢，坐下說(shuō)！”她有些急。
“總結一下《春》的內容，給每一段擬一個(gè)小標題�！彼⑿χ�(zhù)，眼眉彎成小月牙，嘴角笑出小酒窩。
思索片刻，我答道：“草長(cháng)詠春圖，繁花嘆春圖，和風(fēng)頌春圖，細雨潤春圖，眾生迎春圖”
她的笑意更濃了，墨染的眸子里有些驚奇。她向全班同學(xué)招呼：“我們一起來(lái)讀一下……”
我們班同學(xué)都是剛升入初中的，相處時(shí)間不長(cháng)，師生之間大多互不了解，自從我的作文《軍訓生涯，磨練鋼鐵意志》在學(xué)校得了一等獎，我才引起了師生們的注意，蔣老師更是關(guān)注，她總笑著(zhù)在同學(xué)們面前夸我說(shuō)：“你真棒！”
新入初中，蔣老師對我的幫助，對我的厚愛(ài)，我銘記在心。著(zhù)名作家魏巍的文章《我的老師》中，蔡蕓芝老師幫助魏巍排除過(guò)生活和精神上的困擾，讓作家魏巍對蔡老師產(chǎn)生了一種無(wú)比感激和依賴(lài)之情，蔣老師對我的幫助和厚愛(ài)，也同樣讓我對蔣老師產(chǎn)生了這樣的情感，
很希望，我的初中語(yǔ)文，一直由蔣老師帶。