老師的畫(huà)像450字作文

　　老師的畫(huà)像作文400字（1）

　　作文老師已經(jīng)年過(guò)五旬，身材魁梧，有些發(fā)胖。他的頭光禿禿的，發(fā)不遮頂。要是有鳥(niǎo)大便掉在頭上，準會(huì )迅速滑下來(lái)，不會(huì )留一丁點(diǎn)兒鳥(niǎo)大便的痕跡。他那我彎彎的眉毛有著(zhù)一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡，但老師的眼睛還是那么敏銳，哪怕我們就是做一丁點(diǎn)兒小動(dòng)作，老師都能發(fā)現。上課的時(shí)候，我們聚精會(huì )神地聽(tīng)講，不敢輕舉妄動(dòng)。作文老師生活簡(jiǎn)樸。他每天穿著(zhù)有條紋的襯衫，顯得樸素大方，使他看起來(lái)更有老師的風(fēng)范。作文老師講起作文知識來(lái)頭頭是道，什么開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，什么點(diǎn)明主題，什么前呼后應，什么畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆……我們聽(tīng)得心服口服。

　　老師開(kāi)心時(shí)，和藹可親。他有時(shí)會(huì )搞點(diǎn)小幽默，讓我們笑得前俯后仰，課堂氣氛更活躍。他常常掛在嘴邊一句話(huà)：“笑一笑，百年少�！�

　　當他看到誰(shuí)不好好學(xué)習，或者課堂上做小動(dòng)作。他那雙眼睛就變得嚴厲起來(lái)，很有威懾力，讓人感到害怕，不敢再放肆了。

　　這就是我的作文老師。你喜歡他嗎？如果喜歡，也來(lái)聽(tīng)他的課吧！保證會(huì )讓你大飽耳福的！

　　老師的畫(huà)像作文400字（2）

　　我的老師年近5旬，身材中等，身材魁梧，有些發(fā)胖。他的頭光禿禿的，就像和尚的頭——一毛不長(cháng)。圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一對一對彎彎的眉毛，眉毛下面一雙眼睛炯炯有神。他雖然戴著(zhù)一副近視眼，但是十分敏銳。上課時(shí)。我們哪怕一走神，或者是竊竊私語(yǔ)，都逃不過(guò)他的眼睛。他的眼睛立刻掃視過(guò)來(lái)，讓你不敢輕舉妄動(dòng)，老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)課。

　　別看他很?chē)绤�，其�?shí)他也是個(gè)十分和藹可親的老師。下課時(shí)，他滿(mǎn)面笑容，會(huì )和我們在一起聊聊天，和我們談天說(shuō)地，還不時(shí)哈哈大笑起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)老師的威嚴。同學(xué)們都很樂(lè )意和他在一起。

　　我們的作文老師知識淵博。特別是他的作文水平讓我佩服得五體投地。我們經(jīng)常在報刊上拜讀他的大作，還有他指導的學(xué)生作文獲得了許多大獎，我打心底佩服他。我多么渴望得到他的指導。這次，我終于如愿以?xún)�。他講起課來(lái)滔滔不絕。他教我們如何寫(xiě)好一篇作文，如何審題、如何選材、如何組材、如何謀篇、如何修改……講得條條有理。我也從中學(xué)到了不少的作文知識，知道了如何才能寫(xiě)好一篇作文。他改起作文的時(shí)候，是十分細心。不肯放過(guò)任何一個(gè)細節，哪怕是一個(gè)錯別字，甚至是一個(gè)標點(diǎn)符號都不輕易放過(guò)，就像貓抓耗子一樣。

　　這就是我的作文老師，你喜歡他嗎？

　　老師的畫(huà)像作文400字（3）

　　老師是教語(yǔ)文的——簡(jiǎn)老師。她有一頭烏黑短發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，鼻子上掛著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)就象學(xué)富五車(chē)的學(xué)者。細細的眉毛下鑲著(zhù)兩顆烏黑的珍珠，一副眉清目秀的樣子，一雙明亮的眼睛閃著(zhù)慈祥的光芒，顯得格外親切，清晰的面龐上刀刻一樣的皺紋像條理分明的葉脈，向人們顯示著(zhù)飽經(jīng)滄桑的閱歷。

　　我覺(jué)得我要好好細細畫(huà)畫(huà)我的簡(jiǎn)老師，大家看我畫(huà)吧！

　　老師有雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。我們每次積極舉手發(fā)言時(shí)，您的眼睛好像說(shuō)：“加油，你們是最棒的！”有人開(kāi)小差，您用犀利的眼神瞄了它一眼，眼睛好像在說(shuō)：“不準開(kāi)小差！”然后，轉身回黑板寫(xiě)字。

　　老師有張櫻桃小嘴，嘴唇薄薄的，笑的時(shí)候會(huì )露出兩排雪白的牙齒。當我們獲得好成績(jì)時(shí)，她的嘴角微微向上宣讀名次，我們做錯事時(shí)，老師的嘴角微微下彎并黑著(zhù)臉訓斥人。

　　老師的手在黑板上吱吱的寫(xiě)著(zhù)粉筆字，是那么的有力，一筆一劃寫(xiě)出漂亮的字，可以老師的手啊，那是一只怎樣的手啊，上面因為經(jīng)常握粉筆的原因，手指已粉侵蝕，脫掉一層皮，但還是天天為了我們成長(cháng)，撐握更多文化知識，不惜自己的健康，為了教書(shū)育人，老師您辛苦了！

　　老師身材苗條，那是因為你為了我們，經(jīng)常挑燈夜戰的批改作業(yè)，為我們的班集體制定學(xué)習方案！

　　老師的畫(huà)像作文400字（4）

　　當我手拿畫(huà)筆時(shí)，我在琢磨，是輕描淡寫(xiě)呢，還是濃墨勾勒。此時(shí)的您，就像電影的鏡頭一幕幕地烙在腦海里……

　　眼睛是“心靈之窗”，在老師的眼中，我們看到了閱讀練習的技巧，看到了一篇好作文的構思，看到了……在疲憊不堪的雙眼中，我看到的不正是您日夜工作的見(jiàn)證嗎？

　　記得那一次，我上課開(kāi)小差，老師您一下就看透了我的心思，于是一直用眼睛看著(zhù)我，好像在提醒我，于是讓我立刻專(zhuān)心起來(lái)。

　　老師，您的耳朵聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的心聲，一句也沒(méi)放過(guò)，給我們當忠實(shí)的聽(tīng)眾，還和我們一起交流溝通。

　　還記得那一次，我和同學(xué)鬧別扭，是您把我們倆個(gè)拉到辦公室，然后默默地聽(tīng)著(zhù)我們訴的怨氣，然后又一個(gè)一個(gè)心平氣和的講道理，最后，終于化解了我們心中之怨。

　　老師，您那兩片嘴唇一張一合，您教我們做人的道理，帶領(lǐng)我們向前看齊，就像那一股股清泉滋潤我們的心田。

　　老師，給您畫(huà)張畫(huà)像，您那無(wú)私的奉獻精神，您那默默無(wú)聞的身影，您那清泉般的`話(huà)語(yǔ)，讓我永遠都“畫(huà)”著(zhù)您！

　　老師的畫(huà)像作文400字（5）

　　今天我來(lái)到了金筆作文學(xué)校，老師說(shuō)：“今天我們要補課，第三課人物肖像的描寫(xiě)�！蔽揖拖耄簩�(xiě)誰(shuí)呢？就寫(xiě)老師吧！

　　我的老師身材胖胖的，走起路來(lái)一搖一晃的，活像一只小鴨子。她的頭發(fā)也是非常好玩，像方便面又像彈簧……真是蓬松自然��！圓圓的臉蛋紅紅的、大大的。真像樹(shù)上結出的又大又紅的蘋(píng)果。眉毛彎彎的就像半夜里閃閃發(fā)光的月亮一樣。高高的鼻梁，兩個(gè)鼻孔像個(gè)小喇叭。嘴巴大大的，一張嘴露出兩排潔白的牙齒。笑起來(lái)的時(shí)候非常搞笑。

　　侯老師最有特點(diǎn)的應該是眼睛。她的眼睛似乎會(huì )說(shuō)話(huà)。有一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我不知道怎么往下寫(xiě)，急的團團轉。我就想看看同桌怎樣寫(xiě)，隨便抄幾句。這時(shí)侯老師的目光瞟了過(guò)來(lái)，似乎在說(shuō)：“楊芷豪，不能偷看別人的作業(yè)�！庇浀眠�有一次，我在比賽中取得了好的成績(jì)，老師的目光又瞟了過(guò)來(lái)。好像在說(shuō)：“不要驕傲，繼續努力！”

　　你說(shuō)，我的作文老師可不可愛(ài)��？

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