我當小老師作文五篇
篇一：我當小老師
今天中午數學(xué)老師讓我去黑板上給同學(xué)們上課，這可是我上三年級以來(lái)第一次當小老師，我心想：我能上好這節課嗎？老師自信的向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我最大的鼓勵。我從容不迫地走上講臺。學(xué)著(zhù)老師的樣子說(shuō)：“這一節課我們學(xué)三位數加三位數的進(jìn)位加法。首先一定要把相同數位對齊，個(gè)位滿(mǎn)十向十位進(jìn)一；十位滿(mǎn)十向百位進(jìn)一······”同學(xué)們聽(tīng)明白了嗎？同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“明白了�！蔽揖团e了幾個(gè)例子讓同學(xué)來(lái)前面做。結果這幾個(gè)同學(xué)們都做對了，我向他們翹起了大拇指。我希望老師多給我一些機會(huì )。
篇二：我當小老師
十六號的早上，有一件事，使我非常的高興，那就是——我當上了小老師，你可千萬(wàn)千萬(wàn)的'不要誤會(huì )，不是我給同學(xué)們講課，而是給同學(xué)們提詞語(yǔ)，這可是我在學(xué)校里的夢(mèng)想。只要我給同學(xué)們默一次寫(xiě)，我就心滿(mǎn)意足了，沒(méi)想到成真了！想起這件事，我就高興，結果，一夜沒(méi)睡好。
到了早晨，我到了學(xué)校，立刻把作業(yè)給交了上去，打開(kāi)書(shū)包，把書(shū)包里的語(yǔ)文書(shū)拿了出來(lái)，等大家都準備好的時(shí)候，我慢悠悠的從位子上走到了講臺上，一走到講臺上，我特別緊張，心想跳出來(lái)，我大聲的讀了出來(lái)，一個(gè)詞兩個(gè)詞三個(gè)詞。最后，所有的詞語(yǔ)都默了出來(lái)。
其實(shí)，什么事都不要緊張，一緊張就做不好。
篇三：我當小老師
晚上，我要教外公識字，因為我想讓外公更有知識。拿起白板，在板上寫(xiě)了幾個(gè)字，比如說(shuō)“上、下、左、右”等一些簡(jiǎn)單的字，我大聲的讀著(zhù)字，外公也跟著(zhù)我念，不一會(huì )，外公很多字就學(xué)會(huì )了，真是一個(gè)好學(xué)生呀！
可是我的外公也有點(diǎn)調皮，我這個(gè)小老師不好當呀，在我教的時(shí)候，外婆把電視打開(kāi)了，外公在學(xué)的同時(shí)眼睛還看著(zhù)電視，真是心不在焉呀。我想，如果每個(gè)同學(xué)都這樣上課，老師肯定會(huì )很累，所以我要做一個(gè)上課認真聽(tīng)講的好學(xué)生。
當然，在以后的每一天，我都要做一個(gè)好老師，把我的外公教好，讓他認識許多字。
篇四：我當小老師
我今天放學(xué)后一進(jìn)門(mén)就高喊：“媽媽我回來(lái)了，我今天教你三句英語(yǔ)”，媽媽是個(gè)非常愛(ài)學(xué)習的媽媽?zhuān)宦?tīng)就放下手里的活連聲說(shuō)好好好。我說(shuō)第一句：金窩銀窩不如自己的草窩；第二句：對不起我非常抱歉；第三句：她上學(xué)去了。我記不住英語(yǔ)單詞媽媽就用漢語(yǔ)標記下來(lái)，交了四遍媽媽才記住，媽媽表?yè)P我發(fā)音準說(shuō)的很流利是個(gè)好老師，我心里可高興了。
篇五：我當小老師
星期五放學(xué)，我家樓下的弟弟來(lái)我家，讓我教他題。于是，我就給他寫(xiě)了幾個(gè)拼音讓他照著(zhù)寫(xiě)，剛開(kāi)始，他還不會(huì )寫(xiě)，我就耐心的一遍又一遍的教了起來(lái)，累得我滿(mǎn)頭大汗他才學(xué)會(huì )�？粗�(zhù)他學(xué)會(huì )的拼音，我雖然有點(diǎn)累，但我心里還是很高興！
我想：教一個(gè)學(xué)生就那么難，何況老師教我們那么多學(xué)生呢！當老師真辛苦��！