老師家訪(fǎng)作文200字
家訪(fǎng),是家庭訪(fǎng)問(wèn)的簡(jiǎn)稱(chēng),是進(jìn)行個(gè)別家庭教育指導的一種常用的有效方式。下面是小編為你整理了老師家訪(fǎng)作文200字,希望能幫助到您。
老師家訪(fǎng)作文200字(1)
今天,老師來(lái)到我們家家訪(fǎng)。我和媽媽把家里收拾一翻,想給老師一個(gè)好印象。我趕緊吃好飯,等老師過(guò)來(lái)。我寫(xiě)著(zhù)《寒假接力棒》,想著(zhù):一個(gè)老師來(lái)呢,還是兩個(gè)老師都來(lái)呢。我剛寫(xiě)好一頁(yè),林老師和余老師就來(lái)了。我們和老師合影。余老師問(wèn)我在家都干什么,我告訴老師:“我在家里畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)、彈鋼琴!庇嗬蠋熡窒蛭伊私馕覍(xiě)作業(yè)的地方。林老師知道了我很喜歡看書(shū),一直笑著(zhù)。
后來(lái),媽媽給老師切了一盤(pán)橙子,結果都是我和佟宜佳吃。
老師走的時(shí)候,我向老師保證:以后要拿到“數學(xué)之星”。
老師家訪(fǎng)作文200字(2)
記得上幼兒園的一天,我又激動(dòng)又害怕。那就是老師來(lái)家訪(fǎng)。老師提前打電話(huà)約好了,到了點(diǎn),果然來(lái)了。
“叮咚!”門(mén)鈴響了。媽媽說(shuō):“葉兒,老師來(lái)了!”我趕緊躲進(jìn)了我的房間,生怕老師看見(jiàn)我。媽媽馬上把我揪了出來(lái)。我磨磨蹭蹭地走出來(lái),臉紅到了耳根。
媽媽請老師坐下,問(wèn):“朱丹華這一學(xué)期表現怎么樣?沒(méi)闖禍吧?”老師笑著(zhù)說(shuō):“這孩子非但沒(méi)闖禍,而且還有很大的進(jìn)步。她膽子變大了,唱歌、跳舞都有進(jìn)步呢!”父母一聽(tīng)可樂(lè )了,趕緊讓老師吃水果。我呢,一聽(tīng)老師說(shuō)我乖,就開(kāi)心地跳起舞來(lái),一會(huì )兒跑東,一會(huì )兒跑西。老師對我說(shuō):“要是你在幼兒園里也這樣大方那多好!”媽媽說(shuō):“葉葉,聽(tīng)到了沒(méi)有?”“噢!聽(tīng)到了!”我叫道。爸爸見(jiàn)我不專(zhuān)心,便嚴肅地說(shuō):“不能光答應在嘴上,要行動(dòng)呀!”我突然停了,問(wèn)爸爸:“啥意思?”這句話(huà)把老師和父母都逗樂(lè )了。
最后,老師說(shuō):“我希望你的`膽子能夠再大一點(diǎn)!
那次家訪(fǎng)將會(huì )永遠在我金色的童年夢(mèng)中回蕩。
老師家訪(fǎng)作文200字(3)
今天,我拿了成績(jì)報告單,跟著(zhù)媽媽來(lái)到外婆家。
回到家里,媽媽看了我的成績(jì)單,成績(jì)并不理想,于是,媽媽就訓了我一頓。于是,我暗暗下定決心:下學(xué)期好好學(xué)習,不給媽媽丟臉,而且學(xué)習不是為了媽媽是為了我自己而考的。這時(shí),媽媽的手機發(fā)來(lái)一條短信,短信里寫(xiě)著(zhù):夏佳珂家長(cháng),今天我來(lái)您家家訪(fǎng)。于是我和媽媽一起在家里等著(zhù)老師。
下午,老師電話(huà)打來(lái),說(shuō)不知道外婆家在哪?于是,媽媽到外面跟老師邊說(shuō)到自己家。這時(shí)老師來(lái)了,我流下了悔恨的淚水,老師拍拍我的背說(shuō):“好了,沒(méi)什么,下次努力!”
聽(tīng)了老師的話(huà),我一定要好好學(xué)習,天天向上,不給媽媽丟臉。
老師家訪(fǎng)作文200字(4)
今天,鄭老師來(lái)家訪(fǎng)。早上媽媽出門(mén)上班了。老爸在家。我一早起來(lái)收拾房間。
我先把書(shū)架整理好,然后把畫(huà)好的畫(huà)整理到書(shū)架上,再把顏料桶放在三角閣里。我把房間收拾的干干凈凈。
11點(diǎn)的時(shí)候,鄭老師來(lái)敲門(mén)了,我問(wèn)鄭老師:“你怎么來(lái)的怎么晚?”鄭老師說(shuō):“我先去了管宇燕家,所以來(lái)晚了!
然后,鄭老師對我爸爸講了很多關(guān)于學(xué)校里的事情。在這期間,我給鄭老師做奶茶喝。鄭老師說(shuō)我做的奶茶很好喝。之后老師就走了。
今天老師來(lái)家訪(fǎng),我很開(kāi)心。希望老師下次還能多多來(lái)家訪(fǎng)。我還希望老師能在我家住一晚呢!
老師家訪(fǎng)作文200字(5)
今天,我正在家里寫(xiě)作文,突然我聽(tīng)到有人叫我,和我說(shuō)老師來(lái)了,我一聽(tīng),著(zhù)急了,匆匆忙忙地下來(lái)迎接,我一看,傻眼了,一群老師手拿著(zhù)文件夾,站在那里記錄,我嚇的身體發(fā)抖,但為了不在老師面前出糗,我表面裝得很鎮定。我先向老師問(wèn)好,老師簡(jiǎn)單的問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題,我都如實(shí)回答了,老師夸我理科好,我心里就跟了開(kāi)了花似的。
老師要走了,我把老師送到門(mén)口,就繼續寫(xiě)作文了。
這是我在媽媽不在的情況下,自己唯一一次和老師這么對話(huà),感覺(jué)真好!
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