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給老師畫(huà)像作文

時(shí)間:2021-06-02 18:37:43 老師 我要投稿

給老師畫(huà)像作文范文

  我有一位好老師,她幽默風(fēng)趣,和藹可親,嚴格要求…..以下是小編給大家整理的給老師畫(huà)像作文范文,喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。

給老師畫(huà)像作文范文

  給老師畫(huà)像作文一

  韓老師是我們的的語(yǔ)文老師,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙偏小的眼睛和一個(gè)高鼻梁,批改作業(yè)或看書(shū)時(shí),還會(huì )帶上一雙眼鏡,上課時(shí)會(huì )在腰間上圍著(zhù)一個(gè)播音器,讓聲音放大,使同學(xué)們聽(tīng)得十分清楚。她的愛(ài)好是拍照,韓老師會(huì )雙手拿著(zhù)白色的照相機,站在同學(xué)們身后,悄悄的照,然后放在QQ空間中讓我們看。

  韓老師是一個(gè)以同學(xué)為主的老師。我記得,很久以前,下了一場(chǎng)很大的雪,雪在大地上鋪了一層白地毯。韓老師在講課,我們的`魂,卻在外面游蕩,老師見(jiàn)我們喜歡雪,便讓我們看了,我們一聽(tīng),心里激動(dòng)萬(wàn)分,全神貫注地望著(zhù)窗外。就這樣,我們在教室里看了一節課的雪,便聽(tīng)了韓老師的的話(huà),寫(xiě)了一篇觀(guān)察日記……

  韓老師是一個(gè)關(guān)心人的老師,有一回,我們有一大堆任務(wù)沒(méi)有完成,老師當時(shí)正在上課,但我們無(wú)精打采,個(gè)個(gè)都跟沒(méi)魂似得。韓老師見(jiàn)后,二話(huà)不說(shuō),讓我們寫(xiě)作業(yè)。

  韓老師還是個(gè)賞罰分明的老師。有一回,我們作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟。老師十分生氣,責備了我們。我們十分爭氣。從那以后,連著(zhù)十幾天,作業(yè)都完成得很好,老師十分開(kāi)心。終于,有一回運動(dòng)會(huì ),老師讓我們中午寫(xiě)完一篇作文,回家就沒(méi)事了。

  這就是韓老師,一個(gè)關(guān)心同學(xué)、賞罰分明、以同學(xué)為主的好老師。

  給老師畫(huà)像作文二

  我們班的語(yǔ)文老師,是永遠“20歲”的黃老師,長(cháng)發(fā)披肩,背筆挺筆挺的。尤其是一雙“千里眼”和“順風(fēng)耳”,不管哪有同學(xué)在說(shuō)悄悄話(huà),哪里有同學(xué)在做小動(dòng)作,哪怕再小心,也避不開(kāi),因此常常有被老師賞一篇“大禮包”的小糊涂。

  平時(shí),黃老師對同學(xué)們說(shuō)話(huà)都很溫柔,大家在背地里親熱地稱(chēng)她為“黃媽”。正因為黃老師溫柔可親,造就了班里的幾位“拍馬”大王。比如朱小米,她就是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“馬屁精”,整天就知道粘著(zhù)黃老師,沒(méi)事還給黃老師捶捶背,中午吃飯時(shí),還經(jīng)常把自已的水果讓給黃老師吃,每當這時(shí),黃老師都和藹地摸摸她的頭,溫柔地說(shuō):“謝謝,老師也有,你自己吃吧!

  但黃老師只要發(fā)現我們學(xué)習馬虎,就會(huì )發(fā)火。這時(shí)的黃老師,像一只生氣的豹子,之前的溫柔瞬間煙消云散。比如,有一天,我的家庭作業(yè)抄寫(xiě)詞語(yǔ)字寫(xiě)得像鬼畫(huà)符一般,而且字數還沒(méi)有達標,黃老師只看了一眼,就以迅雷不及掩耳之勢把作業(yè)本拍在我面前,嚴厲地說(shuō):“拿回去,抄三遍!”

  這就是我們班的黃老師。

  給老師畫(huà)像作文三

  每個(gè)人心中都有一位老師,他們或有愛(ài),或溫和,或負責,或嚴厲,我心中就裝著(zhù)一位既溫和,又嚴厲負責的好老師。

  黃老師長(cháng)著(zhù)一頭瀑布般的長(cháng)發(fā),個(gè)兒挺高,背筆挺的,像一位十八歲的美少女,我們常常在背后叫她“黃媽”。黃媽每天和我們一起午休,一起吃飯,一起寫(xiě)作業(yè)......

  知道嗎?我們黃媽還有一雙千里眼和順風(fēng)耳呢。

  為什么說(shuō)是順風(fēng)耳呢?因為有一次我們在聽(tīng)黃老師講故事,有人不自覺(jué)地玩著(zhù)手上的筆,黃老師看都沒(méi)看一眼,就準確無(wú)誤地提出了警告:“黃優(yōu)揚,提醒一次!秉S老師的脫口而出,讓我們都很驚訝。你看,我離黃優(yōu)揚坐得這么近,都沒(méi)發(fā)現……

  還有一次,我們靜靜聽(tīng)著(zhù)黃老師繪聲繪色的講課,大家都被老師講的內容吸引了。沒(méi)想到,黃老師突然停了下來(lái),整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲,安靜得都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳了。我們順著(zhù)老師的目光望去,原來(lái)是小蔡同學(xué)在專(zhuān)注地做一件事情——當然不是在認真聽(tīng)課啦!他眼神迷離,表情呆萌,津津有味地吮吸著(zhù)手指,嘴角還不時(shí)流下一滴滴口水……我們吃驚的同時(shí)還有點(diǎn)小惡心。直到黃老師拿出手機,“咔嚓”一下拍好小蔡同學(xué)的紀念照,他才終于反應過(guò)來(lái)。

  看到小蔡裝模作樣地做出一副認真聽(tīng)課的樣子,整個(gè)教室都布滿(mǎn)了笑聲。

  老師的千里眼和順風(fēng)耳真靈驗呀!

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