我眼中的張老師600字作文
張老師，是我們的語(yǔ)文老師。張老師小時(shí)從沒(méi)做過(guò)教師夢(mèng)，而現在卻成為一名人民教師，每天在三尺講臺上授課，感受與學(xué)生相處的幸福。這一切，都歸功于張老師的恩師熊老師。
張老師是一個(gè)與眾不同的老師，或許是因為她有著(zhù)更豐富的教學(xué)經(jīng)驗，也或許是她天生就有這樣的能力。熊老師為張老師打開(kāi)了語(yǔ)文百花園的這扇門(mén)，同樣張老師也為我們這代學(xué)子打開(kāi)了這扇門(mén)。
張老師注重培養我們的自學(xué)能力，她在班上開(kāi)展各種各樣豐富的活動(dòng)，付出了時(shí)間和精力，把一切情感用心傾注在我們身上。比較典型的.一項活動(dòng)就是，“過(guò)把老師癮”，這對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)挑戰，但張老師相信我們，把課堂交給我們，并予以贊美和鼓勵，我們也努力去把這個(gè)挑戰實(shí)現�！敖虒W(xué)相長(cháng)，讓我們做樂(lè )學(xué)者�！蔽野嗟奶厣�有每日播報，這也是張老師創(chuàng )辦的，播報鍛煉了我們的寫(xiě)作能力，協(xié)助提升我們的口語(yǔ)交際能力，也完善了我們的班級主人翁意識，可以算的上是異常睿智的一筆了。
寫(xiě)作是困擾學(xué)生的難題之一，但是張老師會(huì )經(jīng)常向我們分享一些大師的作品，讓我們借鑒學(xué)習；有時(shí)她也會(huì )分享自己的得意之筆，若是細細品味當中的文字，還真能讀出幾分大師的味道。她將一些好的寫(xiě)作方法和文學(xué)常識介紹給我們，我們在張老師引領(lǐng)下，在寫(xiě)作的這條道路上，由懵懂到成熟，對寫(xiě)作的認知越來(lái)越深刻。我們在學(xué)習，張老師也在不斷的學(xué)習，甚至比我們更用功，我們在張老師的帶動(dòng)下，學(xué)得更起勁了。這也是我們班語(yǔ)文成績(jì)名列前游的原因之一。
在張老師的班上，學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，男生是紳士，女生是淑女，同學(xué)之間互幫互助，共同提高，“讓別人因為我的存在而感到幸�！�，使整個(gè)班級成長(cháng)為一個(gè)大家庭，張老師就是我們的好媽媽。
如果有人問(wèn)我在哪里學(xué)習，我會(huì )驕傲地說(shuō)道，我是實(shí)驗中學(xué)八四班張老師的學(xué)生！
張老師，感謝遇見(jiàn)您！
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