我想要當一名語(yǔ)文老師六年級作文

　　我想要當一名語(yǔ)文老師，假如我是語(yǔ)文老師，面對講臺下那么多雙求知的眼睛，我一定會(huì )說(shuō)：“路是人走出來(lái)的，我愿和大家一起走一條新路�！�

　　首先，我要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當做“聽(tīng)書(shū)”的。讓每個(gè)學(xué)生帶著(zhù)去讀書(shū)，去分析，去思考的心思來(lái)上學(xué)。讓他們質(zhì)疑問(wèn)題，也可以給我和書(shū)挑刺兒，找茬兒，誰(shuí)的簡(jiǎn)介有創(chuàng )意，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。我想，這樣總比把知識和人生的道理硬灌給他們好一些。我還要我的學(xué)生找不會(huì )說(shuō)話(huà)的“老師”——字典幫助，養成課前預習的好習慣。

　　其次，我要讓我的學(xué)生跟書(shū)交朋友，在書(shū)的'海洋里遨游，在他們早早地去結識魯迅、冰心、安徒生……而且我一定少布置作業(yè)，教會(huì )他們讀書(shū)的方法。在班里我要定期開(kāi)“故事會(huì )”、“讀書(shū)心得演講會(huì )”……我想要當語(yǔ)文老師，假如我是語(yǔ)文老師，我還要改革作文教學(xué)，把學(xué)生們帶到廣闊的天地里去。春天，我和他們一起去觀(guān)察綠茵茵的田野；夏天，到荷塘邊賞花，到河里游泳；秋天，我們去爬香山觀(guān)紅葉；冬天去操場(chǎng)上打雪仗、滑冰。讓他們每天寫(xiě)觀(guān)察日記，寫(xiě)作文可以自己命題，寫(xiě)自己熟悉的人和事。我還要在班里建立“小記者站”，“小作家協(xié)會(huì )”，發(fā)動(dòng)他們向報刊投稿，學(xué)會(huì )自己修改文章。

　　我還要讓同學(xué)們寫(xiě)一手好字。我要經(jīng)常教他們寫(xiě)硬筆書(shū)法，有時(shí)間帶著(zhù)他們去圖書(shū)館買(mǎi)一些關(guān)于書(shū)法的書(shū)，讓他們寫(xiě)上一手好字，把我們中國的文化繼續流傳下去。

　　我想要當一名語(yǔ)文老師，我長(cháng)大以后要是真的成為語(yǔ)文老師，我一定要把這變成現實(shí)。