我的媽媽是老師的小學(xué)作文400字
“翔宇，自己寫(xiě)作業(yè)，媽媽要去學(xué)校啦！”周末里，媽媽一聲喊，便拎著(zhù)提包，拿著(zhù)車(chē)鑰匙，騎上電動(dòng)車(chē)到學(xué)校加班去了。
我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，手有點(diǎn)酸，就起來(lái)到我的書(shū)架前轉悠轉悠。突然，我發(fā)現書(shū)架上“國際大獎小說(shuō)”系列的書(shū)空了一大格。怎么回事��？難不成憑空蒸發(fā)了？我連忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)摇畤H大獎系列’的書(shū)怎么沒(méi)了這么多？”“被我拿到班上獎勵學(xué)生啦！”媽媽咯咯地笑著(zhù)�！吧�？怎么可以這樣？拿兒子的書(shū)去獎勵學(xué)生？抗議抗議！”“哈哈，媽媽現在要做事啦�；厝ピ俸湍懵f(shuō)�！�
“會(huì )不會(huì )還有別的書(shū)失蹤了呢？”我馬上開(kāi)始搜索我的三個(gè)書(shū)架。我發(fā)現媽媽給他們班學(xué)生做的班報，其中也有一些讀后感，他們讀的該不就是我的書(shū)吧？想到這里，我不禁對我自己肅然起敬：要不是我的書(shū)支援他們，他們還寫(xiě)不出這樣的讀后感呢。
上個(gè)學(xué)期，媽媽每個(gè)周末都要做班報，有時(shí)忙得吃飯都要拖了。吃完飯，還沒(méi)休息一會(huì )兒，就又坐到電腦前，開(kāi)始編輯。班報做好了，還會(huì )來(lái)征求我的`意見(jiàn)，看看顏色什么的好不好看。我很喜歡看媽媽班上的班報，從那些作文里，我仿佛看到他們學(xué)習生活的影子，這些作文有的快樂(lè )，有的悲傷。
媽媽為這些班報排版，編輯，打印，有時(shí)候干脆忙到深夜……
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