關(guān)于我的英語(yǔ)老師作文精選
我的英語(yǔ)老師作文(1)
楊老師是我們班的英語(yǔ)老師,從三年級開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),她就教我們了。她一個(gè)人教好幾個(gè)班,很辛苦,但每次見(jiàn)到她,她的臉上總帶著(zhù)微笑,給人一種和藹可親的感覺(jué)。楊老師英語(yǔ)說(shuō)得流利,上課氣氛活躍,批改作業(yè)又對又快,我們都很喜歡她。記得有一次寫(xiě)一號本作業(yè),我寫(xiě)得很認真,又讓媽媽來(lái)回幫我檢查了幾遍,覺(jué)得胸有成竹,沒(méi)有什么錯了,于是第二天滿(mǎn)懷信心地把作業(yè)本交給了楊老師。只見(jiàn)楊老師拿著(zhù)紅筆,一行一個(gè)勾,中間幾乎沒(méi)有什么停頓,我想:楊老師改作業(yè)可真快呀!這時(shí),楊老師突然停住了筆,我想:哎呀,是不是什么地方有錯了,但不會(huì )呀,我和媽媽昨天明明查了好幾遍,不應該有錯呀!只見(jiàn)楊老師在一個(gè)單詞上畫(huà)了一個(gè)圈,然后把本子遞給我說(shuō):“嗯,不錯,只錯了一個(gè),有進(jìn)步!”我拿回本子,然后對著(zhù)書(shū)一看,哎呀,兩個(gè)字母顛倒了,真錯了,楊老師的“火眼金睛”可真厲害!還有一次,周三下午放學(xué)后,因我的《評價(jià)手冊》沒(méi)寫(xiě)完,被楊老師叫到了辦公室,我找了一個(gè)位置坐下來(lái)繼續寫(xiě),楊老師在一旁批改作業(yè),辦公桌上堆了滿(mǎn)滿(mǎn)高高的作業(yè)本,我不禁贊嘆,楊老師的工作量可真大呀!于是我更加認真地寫(xiě)起來(lái),不想給她添麻煩。當我把本子交上去,還有一題不小心寫(xiě)錯了,楊老師就耐心、仔細地給我講解,一會(huì )兒我就全懂了。楊老師就是這樣一位認真、仔細、耐心而和藹的老師,我真敬佩她!
我的英語(yǔ)老師作文(2)
英語(yǔ)老師,個(gè)子高高的。。身材也不賴(lài),一雙炯炯有神的眼睛下有一個(gè)挺挺的鼻子。但是,鼻子上卻“躺”著(zhù)眼鏡。哈,你猜我們英語(yǔ)老師帥不?我說(shuō),他外表超帥氣。如果打印象分,我會(huì )打滿(mǎn)分。。不僅僅是外表,還是他的'個(gè)性、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。它們體現出了英語(yǔ)老師的可愛(ài)!
英語(yǔ)老師的幽默表現在課堂上。上課時(shí),英語(yǔ)老師總是會(huì )讓同學(xué)們像吃了笑藥一樣,笑翻了天。印象最深刻的是前幾周,老師讓我們回答問(wèn)題。有個(gè)同學(xué)回答錯了,老師就把他請到前面,逼他做“s"型身材,可那同學(xué)卻弄手勢。這時(shí),老師出馬了,要他抬頭挺胸翹屁股。。。結果…太逗了,同學(xué)們都笑到肚子疼了。。幸好我沒(méi)被請,不然尷尬死了!
老師的缺點(diǎn)就是太懶惰了,哦,再加上一個(gè)自戀。他總是說(shuō):我很帥吧!不過(guò)他說(shuō)的也不錯拉,他是有那么有點(diǎn)帥氣。。然后導致他自戀咯!
英語(yǔ)老師的英語(yǔ)很棒,很流暢。像磁鐵一樣,深深的將大家吸引住了。其實(shí),老師微笑時(shí)很好看,很帥氣。
瞧吧,以上都是專(zhuān)屬英語(yǔ)老師的。嘿嘿。。我下次一定要仔細觀(guān)察英語(yǔ)老師,看他還有哪些優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。。bey bey
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