以難忘的老師為題的作文

　　英語(yǔ)老師（孫瑤老師）

　　從一年級到六年級我們班換了不少英語(yǔ)老師，但是，在三年級時(shí)是孫瑤老師教我們英語(yǔ)，難忘的老師英語(yǔ)作文。

　　以前英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)只是枯燥無(wú)趣的，但，上她的英語(yǔ)課，英語(yǔ)成了一種樂(lè )趣。是她把我們班的同學(xué)帶進(jìn)了英語(yǔ)的世界。

　　在開(kāi)學(xué)時(shí)，上英語(yǔ)課我總是不認真聽(tīng)講。但，一天老師叫我發(fā)言（讀課文）我流利地讀下每一個(gè)字詞，老師見(jiàn)了，淡淡的一笑，說(shuō)：“一二年級的英語(yǔ)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你努力補習功課，你一定是一名優(yōu)秀的好學(xué)生，成績(jì)一定也會(huì )上來(lái)的！”從那以后，我永遠的記住了她的話(huà)...

　　還記得，每當上她的課，我的眼睛就不由地盯著(zhù)她手中那一本粘貼，那小小的粘貼是那么的可愛(ài)漂亮。所以我為自己設定了一個(gè)目標，是：每節課必須得到一個(gè)以上的粘貼。從那以后，在課堂上總是能看到我積極發(fā)言、努力思考的情景。在家里努力補習功課。那時(shí)候書(shū)上的每一個(gè)粘貼都是那么的珍貴，喜愛(ài)...

　　從那以后，我覺(jué)得上英語(yǔ)課不是那么枯燥無(wú)趣的，每一節英語(yǔ)課都是那么的有趣好玩。英語(yǔ)成了樂(lè )趣，使我越來(lái)越愛(ài)上了英語(yǔ)課，更愛(ài)上了英語(yǔ)老師。

　　我永遠忘不了那淡淡的微笑，永遠忘不了她的那句話(huà)，永遠忘不了那手中一本粘貼...

　　她使我難忘！

　　數學(xué)老師（聶老師）

　　剛開(kāi)學(xué)，到學(xué)校來(lái)第一個(gè)迎接我的是您——聶老師。從一年級到二年級時(shí)，我們的班主任您——聶老師。每當上她的課，同學(xué)們的注意力都非常集中，大家都被她精湛的教學(xué)所吸引，小學(xué)生作文《難忘的老師英語(yǔ)作文》。她講的課條理清楚，通俗易懂，效果顯著(zhù)。他講完課，總能節省下一些時(shí)間讓大家做練習，做作業(yè)，并對作業(yè)題里的難點(diǎn)進(jìn)行指導�？梢�(jiàn)課前她花費了不少心血，精心準備，認真上好每一節課。而更可貴的是她的因人施教的方法。那就是對學(xué)習好的同學(xué)加發(fā)比較難的"加餐"題。這是另外出的題目，寫(xiě)在小小的一張紙上，讓這些同學(xué)在交一般作業(yè)時(shí)一并上交給老師批改，從而使這批學(xué)習好的同學(xué)能更上一層樓，并帶動(dòng)學(xué)習差的同學(xué)，以形成你追我趕，先進(jìn)帶后進(jìn)的良好學(xué)習風(fēng)氣。這些超前的學(xué)習好的尖子學(xué)習勁頭被鼓起來(lái)了，學(xué)習差的同學(xué)，因為一般性的題目難度不大，都還吃得消，從而增強了學(xué)習信心，能很好地完成作業(yè)，并向學(xué)習好的同學(xué)看齊，迎頭趕上。這樣，好的同學(xué)超前拔尖，差的同學(xué)勇往直追，產(chǎn)生了良性循環(huán)。

　　她就是一平凡但又偉大的老師。

　　她的對工作一絲不茍的精神，使我難忘！

　　語(yǔ)文老師（夏老師）

　　從一年級到二年級我們的班主任聶老師因擅長(cháng)數學(xué)，所以語(yǔ)文教的不是很好。為了我們的語(yǔ)文，校長(cháng)決定夏老師來(lái)教我們。從那以后，是夏老師把我們班的同學(xué)帶進(jìn)了語(yǔ)文的海洋。是她對工作的鞠躬盡瘁與對教學(xué)嚴謹的態(tài)度，使我從幼稚的兒童變?yōu)榻裉斐墒斓奈摇?/p>

　　她總是用她的血，去備課；用她的.肉，去練習...她就是用血肉去為我們講課的。她總是以微笑面對我們，以溫柔面對我們，以快樂(lè )面對我們...上她的課，總是為冷淡的教室增添幾份生機與活力。

　　她寫(xiě)得一手好字，工整，娟秀，介于歐、柳之間。記得是第一堂課，她帶了一塊有米字格的小黑板，往大黑板上一掛，上面是一黑板粉筆工楷的生字，真正是一絲不茍，筆筆精到，漂亮之極。我一下子就折服了。她要求學(xué)生課后把每個(gè)生字抄寫(xiě)一行，必須用方格本，不能有一筆潦草。吃晚飯下午的前15分鐘是“寫(xiě)字”課，練習鋼筆字。是在她的帶領(lǐng)下我的字有了很大的進(jìn)步。

　　她愿意讀書(shū)，是在她的帶領(lǐng)下我認識了許多字；是在她的帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì )了讀書(shū)；是在她的帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作，寫(xiě)作成了我生命中不可缺少的一項...

　　她的對工作的鞠躬盡瘁與對教學(xué)嚴謹的態(tài)度精神，使我難忘！

【以難忘的老師為題的作文】相關(guān)文章：

難忘的老師為題作文04-16

難忘的老師為題的作文04-23

以最難忘的老師為題的作文05-01

以老師難忘的目光為題的作文04-25

以難忘的朱老師為題的作文04-22

以《令我難忘的老師》為題的作文03-26

以難忘的老師為題的作文6篇04-11

以難忘的老師為題的300字作文04-04

最難忘的老師為題的作文范文04-23