三年作文八篇:老師我想對您

　　【篇一：老師，我想對您說(shuō)】

　　老師，我知到您很辛苦，每天要為我們改作業(yè)、備課。

　　老師，您要注意身體、多多休息。

　　老師，您就像我們的父母一樣，十分關(guān)心我們的生活和學(xué)習。

　　老師，您時(shí)時(shí)刻刻的保護著(zhù)我們，就像我們的保護神。

　　我們是花朵，您就是那辛勤的園丁，用汗水和智慧澆灌著(zhù)我們。我一定要改掉不良的習慣，好好學(xué)習，天天向上，要用優(yōu)秀的成績(jì)報答您。

　　老師，我最后想對您說(shuō)：“您辛苦了，老師，我愛(ài)您！”

　　【篇二：老師我想對您說(shuō)】

　　老師是園丁，培養的無(wú)數美麗的花朵，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師，您作為我道路上的指明燈，我想對您說(shuō)一些我心里的話(huà)。

　　當我還是一個(gè)什么都不懂的小學(xué)生的時(shí)候，是你教會(huì )了我漢字，讓我學(xué)會(huì )了讀寫(xiě)，讓我能夠自己一個(gè)人閱讀報紙，不出門(mén)就能知道世界上發(fā)生了什么事情。在你的指導下，我可以寫(xiě)出來(lái)一篇篇優(yōu)秀的好作文。

　　除此之外，老師你還教會(huì )了我許多為人處事的道理，比如說(shuō)是年相互的我對人要謙和，懂禮貌，不要與別人相爭，要寬容，體諒他人。你還告訴我要做一個(gè)遵守交通規則的好孩子，紅燈停綠燈行，在交通上一定要注意安全。

　　老師，你為我們日夜操勞，我今天想對您說(shuō)一句，老師，您辛苦了！

　　【篇三：老師我想對你說(shuō)作文】

　　時(shí)光和我們一樣，青春和我們一樣，自由和我們一樣。

　　親愛(ài)的老師，謝謝你辛苦的為我們勞作，曾有人把您比作園丁、蠟燭等。而我覺(jué)的您是樹(shù)根，雖然幫助樹(shù)樹(shù)葉成長(cháng)，自己也不斷吸收養分。

　　老師，您對我們的付出是我們應該給予回報的。如果有來(lái)生，我將把我的一生獻給教學(xué)，現在不比往年�，F在科技發(fā)達，我將發(fā)明一種幫助老師批改作業(yè)的機器名叫——幫助鍵。它有5個(gè)鍵助成，第一個(gè)是黃鍵，是輸入本次的作業(yè)準答案，第二個(gè)是紅鍵，是輸入作文的題目，第三個(gè)是黑鍵，是開(kāi)始批改的鍵，第四個(gè)是綠鍵，是幫助學(xué)生是否改錯別字的，第五個(gè)鍵是藍鍵，是給予作業(yè)好的同學(xué)的徽章。

　　我親愛(ài)的老師，我們的愿望一定會(huì )實(shí)現的。我的老師。

　　【篇四：老師我想對你說(shuō)】

　　每當我一來(lái)到學(xué)校，就會(huì )看到那熟悉而忙碌的身影，不用說(shuō)，那便是您。

　　陳老師，我想對你說(shuō)。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天為了我們辛勤的工作著(zhù)、操勞著(zhù)，有時(shí)候您還徹夜不眠。您對我們的學(xué)習更是關(guān)心。

　　記得那次，我數學(xué)沒(méi)考好。您便找我去辦公室，問(wèn)我為什么沒(méi)考好，我告訴您是我太粗心了，而且剛來(lái)也還沒(méi)學(xué)得扎實(shí)。您聽(tīng)了沒(méi)打我也沒(méi)罵我，而是和藹的幫我分析一些題目，并鼓舞我，指導我前進(jìn)。您為了幫我改掉一些毛病，還在《家校聯(lián)系本》上寫(xiě)了很多鼓勵我的話(huà)，您說(shuō)您信任我，告訴我也要信任自己給自己機會(huì )，展現自己。在以后的幾天里，每當我對自己的學(xué)習失去信心時(shí)，我就會(huì )看一看您平時(shí)寫(xiě)給我的話(huà)，我便會(huì )重燃自信之火。

　　每當我有進(jìn)步時(shí)，您會(huì )一如既往地支持我，并告訴我不要自滿(mǎn)。每當我退步時(shí)，您會(huì )委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵我，并告訴我不要自卑。

　　【篇五：老師我想對你說(shuō)】

　　陳老師：

　　您好！

　　剛踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園的時(shí)候，我心里有一些恐懼和害怕，不知為什么您竟讓我有一點(diǎn)親切感。

　　在暑假中，我們小隊沒(méi)有舉行小隊活動(dòng)，您打來(lái)電話(huà)時(shí)，我的心里很忐忑不安，像是一個(gè)做錯事的孩子，我原以為上學(xué)后您會(huì )很?chē)绤柕呐�評我，可您卻沒(méi)有，只是說(shuō)班級里有些小隊沒(méi)活動(dòng)，是您維護了我的尊嚴，我很感激您。您用您的寬容來(lái)包容我們，使我們每一個(gè)人都茁壯成長(cháng)。老師，謝謝您。

　　您是我最敬佩的人，您有高尚的品格，每天傳播給我們們很多知識，而且還教會(huì )我們做人的道理，對我們負責任，很關(guān)心我們，很愛(ài)護我們，對我們細心呵護�，F在，在您的教導下我們班每次考試都是第一，那是您的勞動(dòng)結果。

　　教師節快來(lái)臨了，在這我想對您說(shuō)：老師您辛苦了！

　　您的學(xué)生

　　【篇六：老師我想對你說(shuō)】

　　老師，我想對你說(shuō)。

　　老師，我想對你說(shuō)：你是我們小學(xué)時(shí)的老師，交給了我們一系列的知識，給予了我們知識之源。

　　老師，我想對你說(shuō)：有時(shí)候，你對我們男生很不公平，但我們不會(huì )對你有氣憤的心理。

　　老師，我真想對你說(shuō)：盡管我以前有不足的地方，但我會(huì )改進(jìn)，做一個(gè)好學(xué)生，讓老師安心，這是最后的一年，我會(huì )好好學(xué)習，天天向上的。

　　老師，你不顧辛苦，為我們講課，我想對你說(shuō)，老師，你辛苦了。

　　老師，這學(xué)期，我們雖然只能陪你再過(guò)一次教師節，但我們的心，與您同行。老師，我們永遠會(huì )銘記你的，因為你是我們的第一把通往知識的大門(mén)的鑰匙。老師，我們即將走出一小的大門(mén)，通往初中，

　　老師，祝您身體健康，老師，保重，最后一個(gè)教師節，祝您快樂(lè )。

　　【篇七：老師我想對你說(shuō)】

　　老師我想對你說(shuō)：

　　十年后，我也可以從事著(zhù)和你一樣的經(jīng)歷，可我有些話(huà)想對你說(shuō)：“那就是想謝謝你給我了學(xué)習的自信。

　　在上學(xué)時(shí)，我就是性格內向，缺少自性的孩子。上學(xué)時(shí)，老師提問(wèn)時(shí)我從來(lái)不敢回答，因為我沒(méi)有勇氣，怕答錯了。

　　那是你給我們上的第一節課班上的同學(xué)爭先恐后的回答問(wèn)題我卻始終沒(méi)有舉手，回答問(wèn)題。就在這時(shí)你點(diǎn)到我的名字，我才緩緩的站起來(lái)可是我沒(méi)有開(kāi)口，滿(mǎn)臉排紅，一副很難堪的樣子。后來(lái)你叫我上來(lái)回答。我上了漲紅了臉，怯怯生生的說(shuō)：”老師這個(gè)問(wèn)題我想下節課在回答……

　　老師是你那親切的微笑和鼓勵的眼神讓我感到了無(wú)限的溫暖，給我帶來(lái)了自信與快樂(lè )。那親切的微笑成為我學(xué)習上的動(dòng)力。

　　這件是過(guò)了好幾天了，但是在我的心中卻始終沒(méi)有忘記。

　　【篇八：老師，我想對你說(shuō)】

　　老師，我想對你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　老師，我想對你說(shuō)：是你給了我學(xué)習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

　　老師，我想對你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。

　　老師，我想對你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。

　　老師，我想對你說(shuō)：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每天！好人一生平安！

【三年作文:老師我想對您】相關(guān)文章：

老師,我想您作文03-07

張娜老師我想您作文08-23

高二作文：老師我想您02-02

媽媽我想您作文03-23

爺爺我想您了作文02-09

爸爸，我想您作文03-04

奶奶我想您作文02-13

奶奶，我想您作文02-13

爺爺，我想您作文02-07