霸氣老師來(lái)臨作文
蔚藍的天空上,飛著(zhù)一群大雁,老鷹突然向大雁們發(fā)起了進(jìn)攻,領(lǐng)頭的大雁拼命地保護著(zhù)小雁。這讓不由地想起了我嚴厲的老師——劉老師
劉老師有一頭像刷子一樣直豎著(zhù)的頭發(fā),一雙銳利的眼睛,大大的耳朵,高高的個(gè)子。這樣的形象在我們心中形成了一個(gè)字“兇”。果不其然,劉老師一走進(jìn)教室全班人屏息凝氣:“我是你們的數學(xué)老師,我叫劉辰生!碧炷囊(jiàn)面連個(gè)招呼都不打一下,真不愧是“兇”老師。接下來(lái)的日子恐怕不好過(guò)嘍!
“上課!眲⒗蠋熞宦暋蔼{子吼”把睡覺(jué)的同學(xué)嚇得魂飛魄散,以為學(xué)校地震了呢!接著(zhù),我們給老師問(wèn)好以后,他既然不說(shuō)話(huà)就做了一個(gè)坐下的手勢,大家還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí)他不耐煩的說(shuō)道:“坐下!敝笪覀兗娂娮。這一課我永遠也不會(huì )忘因為我們根本沒(méi)有類(lèi)似的課。劉老師讓我們來(lái)回答問(wèn)題時(shí)居然不讓我們把數字說(shuō)出來(lái),對于現在的我們根本不可能!結果都回答不出來(lái),一個(gè)接一個(gè)的站起來(lái)。我敢說(shuō)我們從來(lái)沒(méi)有這樣一大片一大片的站起來(lái),劉老師真“!。不過(guò)因為沒(méi)有嘗試過(guò),所以特別新鮮,從那以后,我們既想上數學(xué)課又怕上數學(xué)課。不過(guò)慢慢的也習慣了。
不知不覺(jué)要考試了,我的心里超緊張,考完以后瞬間放松。不過(guò)我這次肯定沒(méi)啦。下午老師居然把試卷發(fā)下來(lái)了“天哪,神速啊,太快了吧!”坐在我前面的同學(xué)驚訝的說(shuō)到!斑@次考試,相當的差!”老師嚴厲的說(shuō)。這一個(gè)字把我們嚇到了“什么?我沒(méi)聽(tīng)錯吧!贝蠹叶疾幌嘈抛约旱亩,我甚至都不敢看我的試卷。之后,老師布置的作業(yè)越來(lái)越多了,寫(xiě)都寫(xiě)不完。
不過(guò),漸漸地我們習慣了。不知不覺(jué)以經(jīng)兩年了,一天老師告訴我們他下學(xué)期不教我們了,六年級他要去中心小學(xué),而那邊的老師會(huì )來(lái)教我們。當時(shí)我不知道該喜還是該憂(yōu),放學(xué)時(shí),我和兩個(gè)伙伴一起去老師辦公室和他告別。劉老師從來(lái)沒(méi)有那么溫柔過(guò),我們聊了一會(huì )兒,出來(lái)時(shí)居然掉了幾滴眼淚。不過(guò)我們知道今天是老師教我們的最后一天。
劉老師是與眾不同的老師,與眾不同的老師教出來(lái)的學(xué)生就會(huì )與眾不同,當然在嚴厲的老師也是值得尊敬的老師。劉老師您好,我的好老師。
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