小學(xué)生五一見(jiàn)聞作文集錦3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生五一見(jiàn)聞作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生五一見(jiàn)聞作文1
今天是勞動(dòng)節，爸媽說(shuō)他們要帶我去菏澤。一個(gè)是為了生意，另一個(gè)是為了帶我出去。
第一天，我們去了叔叔家，吃了午飯，露露（姐姐）說(shuō)去牡丹園，媽媽說(shuō)去天香公園也能看到牡丹。她先把哥哥和奶奶送到那里，然后來(lái)接我和露露。天很熱，我買(mǎi)了一些冰淇淋和冰淇淋。賈樂(lè )和賈琦分為奶油山梨桃和黃桃山梨桃..家庭樂(lè )趣想要一個(gè)家庭。賈琦送給賈樂(lè )，賈樂(lè )嫌奶油不好吃，又換了回來(lái)；母親說(shuō)要送他們走..我們先在這里玩吧。
第二天，我們去了花園，我看到了很多牡丹，但是，很快就失去了戰斗中，我最喜歡的牡丹月球燭光，很白，很漂亮。我也買(mǎi)了一個(gè)花圈。我們還在拍了很多照片。然后，他去了夢(mèng)幻公園，但相機沒(méi)有電，沒(méi)有按了幾張照片。
我想再去菏澤一次。
小學(xué)生五一見(jiàn)聞作文2
五一那天，我們去了布泉鄉玩。從龍安縣出發(fā)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的崎嶇山路，終于到了步泉！當我到達那里時(shí)，我首先看到的是一個(gè)綠色的大湖泊。水邊有船夫、游泳者和嬉戲的人。印象最深的`是一群七八歲的女孩從十幾米高的平臺上跳下來(lái)。據說(shuō)這是布泉河的源頭。按照計劃，我們應該先看看風(fēng)景，但是我們什么也沒(méi)說(shuō)就直接去了餐館，因為我們太餓了！
晚飯后，在一位當地朋友的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了高楓村的“天坑”。天坑在盤(pán)山公路對面的山坡上，隔著(zhù)一條路和一條小溪。要走很長(cháng)的山路才能到坑！據說(shuō)天坑似乎有625米深，天坑里有洞穴和地下河，從火山口往下看會(huì )頭暈目眩。哦，太可怕了。我不想下車(chē)去看。但我發(fā)現有兩個(gè)人正沿著(zhù)小路走向坑洼。他們不怕嗎？
后來(lái)我們乘竹筏去瀏覽布泉河，尋找“龍抬頭”，尋找龍的蹤跡。雖然風(fēng)景很美，但是我覺(jué)得這條河好臟！
五一去逛布泉很好玩！
小學(xué)生五一見(jiàn)聞作文3
假期的第二天，我們一家人開(kāi)車(chē)去焦剛湖釣魚(yú)。
到了湖邊，我們迅速選定釣魚(yú)位置，打開(kāi)折疊椅和雨傘，把誘餌蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，開(kāi)始放下魚(yú)鉤。雖然不是第一次釣魚(yú)，但還是很渴望希望魚(yú)上鉤后很快就上鉤。目不轉睛地盯著(zhù)水面上漂浮的魚(yú)鉤，心里祈禱著(zhù)：“魚(yú)，快來(lái)！”突然浮沉微微動(dòng)了一下，有了一點(diǎn)經(jīng)驗，知道有魚(yú)上鉤了�？吹礁∽拥奈膊柯N起，我激動(dòng)地用盡全力舉起鉤桿。沒(méi)想到魚(yú)太小了，一下子就拋到空中，差點(diǎn)就纏在湖邊的'樹(shù)枝上了。嘿，真是千鈞一發(fā)！
我再次脫鉤，平靜地看著(zhù)浮子在微波爐表面跳舞，仿佛在欣賞音樂(lè )。終于，幾下震顫之后，彩車(chē)突然飄了起來(lái)。我趁機提起魚(yú)鉤，可魚(yú)還在水里掙扎�？茨莻�(gè)位置，是條大魚(yú)。在父親的幫助下，我把這條大魚(yú)活蹦亂跳地拖到了岸邊。那是我那天釣到的的一條，開(kāi)心的不得了！
直到太陽(yáng)落山，我們一家人才依依不舍地離開(kāi)了湖。面對熾熱的夕陽(yáng)，我的臉頰興奮得發(fā)燙。
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