【實(shí)用】初中五一作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初中五一作文4篇，希望能夠幫助到大家。

初中五一作文 篇1

　　今天又是“五一”勞動(dòng)節了�，F在正是“五一節”的第一天，也就是五月一日。此時(shí)是十點(diǎn)過(guò)六分，窗外濕淋淋的，正飄著(zhù)毛毛細雨。

　　五一節勞動(dòng)節，勞動(dòng)節是勞動(dòng)人民的節日。國家規定，今天放假。從去年開(kāi)始，取消了“五一”長(cháng)假。

　　前段時(shí)間，好多地方，好多人主張恢復“五一”黃金周，廣東還出臺了方案，后來(lái)國務(wù)院下來(lái)通知，“五一”黃金周成了泡影。

　　其實(shí)，恢復“五一”黃金周也沒(méi)有必要。倒是有好多的人，希望設立“端午”黃金周。因為，端午是我們的傳統節日，民間普遍過(guò)節，有著(zhù)愛(ài)國的特定意義。如果設立“端午黃金周”就非常有的意義了。

　　從去年起，也就是20xx年起，國家把端午、清明、中秋確定為節日并規定了放假，從而，肯定了我國的民間傳統的節日。這是把國家的意志吻合于民意的體現。

　　多年來(lái)，對于節假日：過(guò)年、清明、端午、中秋等節日，國家盡管設有明文規定承認，除過(guò)年改為春節承認外。盡管這樣，中國老百姓仍然自己要在這個(gè)時(shí)間慶祝 自己的節日。元旦、五一、十一等，盡管是國家的意志，但是，中國的老百姓的民間，這些節日仍然十分冷淡�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有幾個(gè)老百姓把陽(yáng)歷年、五一節、國慶節 當做重要的節日，沒(méi)有幾個(gè)老百姓過(guò)這些節日，沒(méi)有幾個(gè)老百姓慶祝這些節日。

　　清明節、端午節、中秋節就不同了，老百姓把這作為自己的節日。年過(guò)就更不用說(shuō)了，是普天下同慶。

　　今天是五一勞動(dòng)節，在我們的鄉下看不到一點(diǎn)節日的影子：人們照樣與平常一樣，該做什么做什么，該忙什么忙什么。勞動(dòng)節對于農村勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，對于鄉下農民來(lái)說(shuō)，他們仿佛沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。對于城市的人來(lái)說(shuō)，我想，一定不會(huì )是這樣的吧?

　　昨天，我們專(zhuān)門(mén)去老家看望了八十四歲的母親。母親是一個(gè)勞動(dòng)者，一生務(wù)農種地。在五一勞動(dòng)節前去看她，不是我的有意安排，我根本沒(méi)有想到要把母親這個(gè)普通勞動(dòng)與五一勞動(dòng)節聯(lián)系在一塊。

　　母親回老家去兩個(gè)多月了。前幾天，侄兒打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“祖母的.腰桿痛，端水扭著(zhù)了�！弊蛱爝M(jìn)城有一點(diǎn)事，加上女兒也回來(lái)了，就這樣我們奏巧成了一次專(zhuān)門(mén)去看望母親的事，專(zhuān)門(mén)開(kāi)了車(chē)一個(gè)，一行五人。

　　回到家里，看到我們，母親自然很高興，看到母親好轉的身體，我們也高興多了。聽(tīng)哥哥說(shuō)：母親念了幾次了，說(shuō)我還沒(méi)有去看她。

　　母親一身勞動(dòng)種地，今年已經(jīng)八十四歲的人了，許多事仍然自己去做，前兩年還上坡弄柴。但是，她一生沒(méi)有享受過(guò)“五一”勞動(dòng)節的假日的滋味。我也沒(méi)有而且不想告訴她什么叫五一勞動(dòng)節。

　　“五一”勞動(dòng)節，應該是勞動(dòng)者的節日。國家設這個(gè)節日，也許是為了維護和保障勞動(dòng)者的權益吧。但愿這個(gè)意義真正得以實(shí)現。

初中五一作文 篇2

　　在五一小長(cháng)假里，有許多開(kāi)的事情，可是，我最難忘的是爺爺的生日。

　　5月1日是我爺爺的生日，為了給爺爺驚喜我和姐姐連夜做了兩張和賀卡。一張是我做的，一張是姐姐做的。當晚我們把剛做好的賀卡送給了爺爺，爺爺看后，感動(dòng)的`抱著(zhù)我們說(shuō)：“謝謝寶貝們，你們都長(cháng)大了�！睜敔敳⒊兄Z會(huì )給我們每人都回信呢。

　　5月1日中午，我和姐姐吃完午飯，趕緊跑去街上的小商鋪準備第二個(gè)禮拜。面對滿(mǎn)柜琳瑯滿(mǎn)目的商品，我們糾結了，爺爺喜歡什么呢?我們送什么合適呢?忽然，姐姐拿了一個(gè)音樂(lè )盒和一個(gè)時(shí)間沙漏，我會(huì )意的忙說(shuō)：“姐姐選的這個(gè)好，一個(gè)助眠的音樂(lè )，一個(gè)珍惜時(shí)間的沙漏正是爺爺需要的。我們再配個(gè)漂亮的禮盒吧”。說(shuō)完，我就拿去剛看了很久的藍色禮盒，把禮物小心翼翼的裝進(jìn)去。付完錢(qián)我們馬上跑回去給爺爺，爺爺高興的拍拍我們的頭說(shuō)：“哎呀，這是你們選的嗎，真不錯，爺爺很喜歡�！蔽液徒憬阆嘁暤靡獾男α�。

　　晚上，爺爺帶我們去了一個(gè)很遠的飯店——寶燕一號。飯間，我和姐姐把爺爺的生日蛋糕推了出來(lái)，蛋糕很特別，是媽媽特意為爺爺準備的超將主題的蛋糕，爺爺看見(jiàn)蛋糕哈哈大笑說(shuō)：“這個(gè)我喜歡的!”我們大家都跟著(zhù)笑起來(lái)。我們給爺爺唱了生日歌，爺爺也為我們每人都切了一塊蛋糕，分享了他的快樂(lè )。一晚上，我們都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

　　雖然爺爺生日剛過(guò)，但我和姐姐已經(jīng)悄悄的策劃起明年的生日禮物了。

初中五一作文 篇3

　　我度過(guò)一個(gè)難忘的五一勞動(dòng)節，這一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到海洋館觀(guān)看精彩的海獅表演。

　　五一勞動(dòng)節大家都放假，來(lái)看表演的人也特別多，我和爸爸媽媽也是排隊等很久才進(jìn)場(chǎng)。我們來(lái)到海獅表演的地方，只見(jiàn)這兩只海獅的身體烏黑發(fā)亮，嘴前長(cháng)著(zhù)兩顆又長(cháng)又鋒利的牙齒，人們開(kāi)始鼓掌，兩只海獅也跟著(zhù)“鼓掌”，非�？蓯�(ài)。

　　剛開(kāi)始，兩只海獅“滋”的一聲跳到表演臺上。馴養員讓兩只海獅轉轉圈。這兩只海獅就立刻立起身子來(lái)轉圈。然后馴養員就獎勵這兩只海獅各一條小魚(yú)。這兩只海獅就“撲通”一聲跳到水里。然后，馴養員就拿一個(gè)呼啦圈，其中的一只海獅就“撲通”的一聲從呼啦圈鉆過(guò)去，我想這第一個(gè)節目的名字應該叫“空中鉆圈”。

　　做完“空中鉆圈”這個(gè)動(dòng)作后，馴養員又獎勵這只海獅各一條小魚(yú)。然后，馴養員把一條小魚(yú)放在梯子上面。另一條海獅就馬上跳到表演臺上，爬到梯子的一面，不一會(huì )兒，這只海獅就拿到梯子上面的一條小魚(yú)。為你提供梯子那面有一個(gè)滑梯，這只海獅又從那面的滑梯上面滑下來(lái)，正當這只海獅滑到水里的`時(shí)候，頓時(shí)響起“撲通”的聲音。難以想象，這次的水花想象不到的大呀！在現場(chǎng)看的人們都驚訝地喊一句：“哇塞！”馴養員又給這只海獅一條小魚(yú)。

　　下面，馴養員就拿八個(gè)小呼啦圈。分別投給這兩只海獅各四個(gè)小呼啦圈，然后這這兩只海獅把馴養員投給他們的四個(gè)小呼啦圈又給馴養員。馴養員又把這八個(gè)小呼啦圈分別扔到水中的各個(gè)地方。這兩只海獅又迅速地把這些小呼啦圈套在頭上，又把他們已經(jīng)套在頭上的小呼啦圈給馴養員。

　　馴養員說(shuō)一句：“海獅表演完，謝謝大家的觀(guān)看�！眲傉f(shuō)完，人們就鼓起掌來(lái)，這兩只海獅又跟著(zhù)“鼓掌”。

　　觀(guān)看完海獅精彩的表演，人們依依不舍地離去，我真佩服訓獸師，能把海獅培訓得這樣靈性，身懷絕技，真是不起。海獅表演的每一個(gè)節目都吸引著(zhù)觀(guān)眾，真是扣人心弦。

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