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（通用）快樂(lè )五一的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè )五一的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )五一的作文 篇1
五一節到了！我和爸爸媽媽來(lái)到香江野生動(dòng)物園。一進(jìn)門(mén)，我們看到周?chē)鷥?yōu)美的綠化環(huán)境，然后我們乘坐乘客游覽車(chē)去觀(guān)賞動(dòng)物。
首先，我們看到了幾只小鹿，真可愛(ài)呀，我還給他們照了相片呢！然后，看到了幾頭犀牛，它們身上的泥巴真臟��！我們還看見(jiàn)了幾只梅花鹿、斑馬。
我們來(lái)到了猛獸地帶。我驚奇地發(fā)現它們全部沒(méi)有用鐵絲圍住，我問(wèn)爸爸：“它們全部沒(méi)有用鐵絲圍住，不會(huì )跳出來(lái)嗎？”爸爸回答說(shuō)：“因為它們之間隔著(zhù)一條河，跳不過(guò)來(lái)的'�！蔽铱匆�(jiàn)我最喜歡的考拉（樹(shù)熊），我還知道了它們得眼睛很小，所以看不清楚遠處得東西，它們的耳朵長(cháng)得哪么大，可以聽(tīng)到遠處有沒(méi)有敵人來(lái)襲擊。
熊貓是中國的國寶，我當然要看，我以為它們很干凈，誰(shuí)知一走上去一看，我看到它們身上沾了一身大便，我覺(jué)得真惡心，不過(guò)我還是覺(jué)得它們很可愛(ài)�？戳诉@么多動(dòng)物我的心里美滋滋的，這些動(dòng)物多么可愛(ài)有趣呀！
快樂(lè )五一的作文 篇2
今天是“五一”國慶節，爸爸媽媽本來(lái)準備帶我去爬山，由于我崴了腳，只好改變行程，去離家比較近的地方玩，三角公園玩沙子。
我和媽媽在家準備好水桶和小鏟子。爸爸從公司回來(lái)，就開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我們來(lái)到了三角公園。到了三角公園，我就見(jiàn)到了好多的叔叔阿姨帶著(zhù)自己家的`寶貝在玩沙子。我也趕緊找了個(gè)地方，開(kāi)始我的沙子創(chuàng )意。在爸爸媽媽的幫助下，我們用沙子做出了許多的東西，有小島，蛋糕，還有漂亮的城堡。
在忙忙碌碌中，一個(gè)下午的快樂(lè )時(shí)光就過(guò)完了，我和爸爸媽媽玩得很開(kāi)心，我覺(jué)得有爸爸媽媽的陪伴節日過(guò)得更快樂(lè )。
快樂(lè )五一的作文 篇3
五一是一種快樂(lè )的節日嗎？
也許是這樣的吧，我們苦苦的盼來(lái)了五一這個(gè)對于我們來(lái)說(shuō)不是長(cháng)假的長(cháng)假。短短的兩天可以發(fā)生很多變遷，許多想不到的驚奇。
就如我妹妹的來(lái)信吧，雖然是經(jīng)過(guò)很漫長(cháng)的等待才盼來(lái)了。但等待也是一種快樂(lè )，假如你有許多時(shí)間的話(huà)。這樣的快樂(lè )我猜我要感謝的因該是我們那“可愛(ài)”的班主任吧！她替我收藏了這封漫漫的長(cháng)信，我還沒(méi)有給她付那一個(gè)月的保存費，說(shuō)起來(lái)還真對不起她。
還有一些很難言的快樂(lè )在等著(zhù)我來(lái)記下，比如說(shuō)我們班那些學(xué)習的機器的快樂(lè )言語(yǔ)真的是一種很難得的享受。學(xué)習是快樂(lè )�？荚囀切腋５�，只有高高的考分才是學(xué)習的興奮誘惑。這種樂(lè )觀(guān)的言語(yǔ)只有那些學(xué)習的瘋子才能說(shuō)出吧，我猜。
我們的漫漫考海還在等待我們去遨游，那充滿(mǎn)考題的時(shí)間海綿在等待我們去躋。也許躋出的不是時(shí)間，而是那一道道考題的'答案吧。這是一種令人興奮的結果吧，至少可以證明我是一個(gè)努力的學(xué)生。
夜，令人激蕩的時(shí)間。只有在夜我們才能得到一點(diǎn)休息的時(shí)間，前提是我們快樂(lè )的夢(mèng)里沒(méi)有被升學(xué)那硝煙的味道浸染。
我希望我不是高三的學(xué)生，因為我沒(méi)有他們的發(fā)奮，沒(méi)有他們的那種不是自己的快樂(lè )。我只有自己那簡(jiǎn)單的快樂(lè )，那無(wú)幽的欣慰。
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