（通用）快樂(lè )的五一作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的五一作文3篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )的五一作文 篇1
5月2日，我和媽媽一同坐飛機去了北京。這是我第三次去北京了。
我們先去了科技館，在那里我們看到了會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人，我問(wèn)它：“你有生命嗎？”機器人回答：“我沒(méi)有生命，是人類(lèi)創(chuàng )造了我”。我還問(wèn)了它很多的問(wèn)題，有些太難的問(wèn)題，它就回答不上來(lái)了，看來(lái)它還是沒(méi)有人類(lèi)聰明呀。我還看到會(huì )投籃球的機器人，并且投球很準確。還有指揮樂(lè )隊的機器人，非常的.有趣。
還有一間充滿(mǎn)奧妙的小屋，當人們走進(jìn)小屋時(shí)，身體就會(huì )傾斜。后來(lái)我看到講解，知道小屋奧妙的原因了，科技館讓我了解了很多科學(xué)知識。
第二天，我們去了自然館，在那里，我看到了恐龍的化石，最大的恐龍化石馬門(mén)溪龍，長(cháng)26米，這是我第一次見(jiàn)到真實(shí)的恐龍化石。我還看到了最早的花化石等等。還看到4D立體電影，戴上特制的眼睛，的畫(huà)面就像真的一樣，有意思極了。
這個(gè)五一過(guò)的真快樂(lè )。
快樂(lè )的五一作文 篇2
“五一勞動(dòng)節”到了，由于“五一節”過(guò)后有一場(chǎng)鋼琴比賽，于是我放棄了出去郊游和回老家，在家里練琴，準備五一過(guò)后的比賽。4月29日，上午將作業(yè)全部做完；下午練習鋼琴。一天下來(lái)，還真挺充實(shí)的。爸爸說(shuō)明天帶我去輪滑，我聽(tīng)了很高興，默默的期待明天的到來(lái)。第二天早上起床，外邊陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好天氣。收拾好輪滑鞋和所有裝備，和爸爸向著(zhù)河東體育公園出發(fā)。很快我們到達了目的地，我以最快的速度穿上了輪滑鞋，帶好護具，準備上場(chǎng)。就在這時(shí)，看到旁邊一個(gè)小妹妹，在她爺爺的看護下也在練習。她看上去應該更不熟練，就連基本的動(dòng)作要領(lǐng)也不熟悉。我慢慢地滑過(guò)去，小妹妹看了看我，我對她說(shuō)：“你好！”她也笑著(zhù)對我說(shuō)：“姐姐好！”我又問(wèn)：“你第幾次滑輪滑呀？”她沒(méi)有回答，旁邊的爺爺說(shuō)：“她這是第一次滑�！薄芭�，怪不得呢，雙腳應該這樣分開(kāi)�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊做著(zhù)示范。我把我知道的所有基本要領(lǐng)，都慢慢的告訴小妹妹，小妹妹學(xué)的很認真。就這樣我們一圈又一圈慢慢地滑。小妹妹臉上露出了美麗的`笑容，我的心里也美滋滋的。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，爸爸叫我回家，我依依不舍的離開(kāi)了輪滑場(chǎng)。雖然我自己滑得水平也不是很高，但能將我所學(xué)的教給別人，而且看到別人的進(jìn)步，自己很有成就感，更覺(jué)得幫助別人一種快樂(lè )！
快樂(lè )的五一作文 篇3
星期六的晚上我和一個(gè)姐姐去湖南大劇院觀(guān)看童話(huà)劇《喜羊羊與灰太狼之三個(gè)愿望》。我在湖南大劇院的門(mén)口看見(jiàn)了一只灰太狼，然后我們上了三樓。這里有很多小朋友。我們又進(jìn)入了大廳，里面的小朋友更多。他們的手里都拿著(zhù)一根熒光棒，就像一群可愛(ài)的小天使。節目開(kāi)始了，有一個(gè)姐姐出場(chǎng)了。她說(shuō)我們不要隨便亂丟垃圾，不要到處亂跑。首先出場(chǎng)的是沸羊羊，它的身體很強壯，全身都是肌肉。下一個(gè)出場(chǎng)的是美羊羊，它很可愛(ài)很漂亮，就像一位美麗的公主。再一個(gè)出場(chǎng)的是慢羊羊村子，它的`胡子很長(cháng)，走得又慢。再下一個(gè)出場(chǎng)的是懶羊羊，它一出場(chǎng)就扭著(zhù)屁股，就像可愛(ài)的小猴子。接下來(lái)出場(chǎng)的是活潑可愛(ài)的喜羊羊，它的脖子上掛著(zhù)一個(gè)超大的鈴鐺。最后一個(gè)出場(chǎng)的是灰太狼和紅太郎�；姨窃谑^上睡懶覺(jué)而紅太郎就在家里燒水等著(zhù)煮羊吃。
今天我學(xué)到了團結起來(lái)力量大的道理，真的過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的五一節。
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