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(優(yōu)選)實(shí)用的五一的作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的五一的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
五一的作文 篇1
在放五一假期中,發(fā)生了很多快樂(lè )的事情。其中有兩件事讓我不僅體驗了勞動(dòng)的艱辛,而且讓我參加了有益的社會(huì )活動(dòng)和實(shí)踐。
那天,天氣晴朗,明媚的陽(yáng)光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟表哥到麥地里去摘豌豆花了!一路上,榆樹(shù)的葉子綠的發(fā)黑,柳樹(shù)的葉子綠的發(fā)亮,遠遠看去,好像披上了一層綠紗,美極了。我隨手摘下一條柳枝,把柳枝挽成花圈的形狀,戴在頭上。遠處,幾朵花爭芳斗艷,小草則悄悄地從地皮探出頭來(lái)。
我的心情好極了,哼著(zhù)歌,騎著(zhù)自行車(chē)在田園小徑中來(lái)回穿梭。到了目的地,我隨手摘下一朵小花,問(wèn)表哥:“這是一種什么花呀?”表哥說(shuō):“這就是豌豆花!蔽易屑氂^(guān)察起來(lái),這種花是紫色的.,花蕊是白色的,還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。表哥介紹:“這種豌豆花曬干后用開(kāi)水泡茶喝,可以消炎,對身體有好處。這種花非常難找到,所以你要注意不能夠浪費!蔽艺饋(lái)不管三七二十一,見(jiàn)一個(gè)豌豆花就摘,有時(shí)還用力過(guò)多,把莖也扯斷了。表哥又說(shuō):“不能夠摘沒(méi)有開(kāi)的豌豆花,沒(méi)有開(kāi)的豌豆花對身體有害。還有,不能夠用蠻力摘,要是扯斷了莖,明年豌豆花就開(kāi)不了了,要用指甲掐下豌豆花的花底端!蔽覍W(xué)著(zhù)表哥的樣子,不一會(huì )就摘了許多,效率提高了好多,也不會(huì )扯斷莖了。
另一件事是我和媽媽去參觀(guān)五井太湖石市場(chǎng)。那天,天氣很好,路邊沒(méi)有樹(shù),取而代之的是一些形狀奇特的太湖石。我情不自禁地說(shuō):“啊,這里的太湖石好多呀!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你看的這些只是很小的一部分,跟太湖石市場(chǎng)比起來(lái),真是小巫見(jiàn)大巫!甭(tīng)媽媽一說(shuō),我的好奇心更旺盛了,恨不得馬上就到。經(jīng)過(guò)十分鐘的顛簸,終于來(lái)到了太湖石市場(chǎng),剛進(jìn)去,我就驚呆了,里面的太湖石各式各樣,琳瑯滿(mǎn)目,令人嘆為觀(guān)止?,那邊有塊巨石好像兩條龍,正在騰云駕霧,這座太湖石刻工精細,栩栩如生,仿佛就好像真的一樣。
那邊有一塊太湖石,多好像一只老烏龜,正背著(zhù)幾只小烏龜在慢吞吞地爬;有的好像調皮的猴子,正在樹(shù)上上下亂竄;有的好像一只老鷹,自由自在地在天空遨游;有的好像一只大象,正在揚著(zhù)鼻子號叫……我被太湖石自然的氣質(zhì)迷住了,被太湖石質(zhì)樸的美震撼了,我完全沉浸在太湖石的海洋里!斑@里的太湖石非常有名,外省的人甚至處國人都來(lái)這里交易,每塊太湖石價(jià)值上萬(wàn)元哪!”媽媽感嘆道。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些太湖石是怎樣挖掘出來(lái)的?用挖土機嗎?”“不,不能夠用挖土機,那樣非常容易挖到石頭而使機器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來(lái)的呀!”“什么,那該多累呀!薄笆前,這里的每一塊太湖石都凝聚著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)工人的心血和汗水!”這時(shí),我覺(jué)得太湖石美,那些工人更美!
通過(guò)上面兩件事,我懂得了勞動(dòng)的艱辛。什么事物不是本來(lái)都有的,要靠自己去勞動(dòng),去創(chuàng )造,什么事物都來(lái)之不易,只有努力創(chuàng )造,付出艱辛,才能夠得到回報。
五一的作文 篇2
這個(gè)五一雖然有些遺憾,不過(guò)還是過(guò)的很開(kāi)心,下面我把一些見(jiàn)聞?wù)f(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
不巧得很,爸爸這個(gè)“五一”期間因工作上的事情需要外出,原先的計劃“被徹底地打破了。家里就只有我和媽媽互相作伴。早上七點(diǎn)多鐘已是太陽(yáng)高照,我有些懶懶的不想出門(mén)。媽媽催促的聲音將我從睡夢(mèng)中叫醒,讓我陪她去菜市場(chǎng)。她說(shuō)現在已經(jīng)有些晚了,我才懶懶地穿好了衣服,吃好飯,在媽媽不停的催促下一起出門(mén)去菜市場(chǎng)。媽媽說(shuō),那才是勞動(dòng)的體會(huì )。
即使是早上八點(diǎn),菜市場(chǎng)也同樣熱鬧。很多小商小販都已經(jīng)進(jìn)好了新菜。我看著(zhù)那些在五一勞動(dòng)節還依舊勞動(dòng)的人們,覺(jué)得這才是勞動(dòng)的價(jià)值。不是每一種勞動(dòng)都是被大家重視的,可是如果沒(méi)有他們,怎么有現在自己這種安逸的.生活。設想,如果我們沒(méi)有飯菜吃,沒(méi)有會(huì )是多么凄慘的景象啊。
五一的作文 篇3
五一長(cháng)假的一天,我和爸爸、媽媽到沙坪壩公園去玩。
公園里的人真多呀,有爺爺奶奶、叔叔阿姨,還有很多小朋友。來(lái)這兒玩的要數小朋友最多。有的玩蹦蹦床,有的`玩碰碰車(chē),還有的地下鐵路急流勇進(jìn)……忽然,從游泳池傳來(lái)一陣歡樂(lè )的笑聲,我對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸、媽媽你們快看,游泳池那邊的人怎么那么多!”“過(guò)去看看就知道了!
到了游泳池,我看見(jiàn)很多人在玩水上步行球!鞍职、媽媽?zhuān)乙惨ネ嫠喜叫星!薄澳闳グ!卑职謰寢屚饬。我飛快地跑到游泳池邊,交了錢(qián)就排隊等待。我一邊等待,一邊看,水上步行球的直徑大約有兩米,大人站在球里還挨不著(zhù)球頂。我發(fā)現玩水上步行球還真有點(diǎn)意思,步行球玩得好的人在球中行走猶如平地,球也會(huì )在水中翻滾前進(jìn),玩得不好的只有趴在球底,連站直也很困難。
五分鐘很快就過(guò)去了。從球里出來(lái)后,爸爸對我說(shuō):“蘭蘭,你為什么在步行球里站不起來(lái),是因為你沒(méi)有掌握玩球的要領(lǐng),身體不平衡,當然就站不直了!薄拔抑懒!钡诙,交了錢(qián),我又開(kāi)始玩步行球了。在步行球里,我慢慢地站起來(lái),盡量讓身體平衡!拔医K于站起來(lái)了!”我高興地自言自語(yǔ),接著(zhù),我試著(zhù)向前走了兩步,居然又摔倒了。我不甘心,又站起來(lái)繼續向前走了幾步,這一次比上一次走的步數更多了,步行球也向前翻滾著(zhù)。在以后的幾分鐘里,我一直在球里行走,很快,五分鐘過(guò)去了,當我從球里走出來(lái)時(shí),我高興地對爸爸媽媽說(shuō):“我成功了!
那一天,我玩得真爽,真痛快,我不僅懂得了失敗是成功之母的道理。還明白了世上無(wú)難事,只怕有心人的真正含義。
五一的作文 篇4
“五一”長(cháng)假即將結束,我們又投入到緊張的學(xué)習中。
“五一”長(cháng)假里,我認真完成作業(yè),幫媽媽做家務(wù):洗碗、洗衣服、整理房間。我還跟鄰居的小伙伴玩耍、做游戲,我們三個(gè)小伙伴玩得很開(kāi)心。我們開(kāi)心地玩著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我說(shuō):“這里有一只小麻雀,它剛剛學(xué)會(huì )飛,它不會(huì )飛得很高!蔽覀兏吲d地跑過(guò)來(lái)捉小麻雀,我們怎么都捉不住它。它好像跟我們捉迷藏一樣,藏好了等我們去找,我們找遍很多地方,還是找不著(zhù)它。后來(lái)它自己出來(lái)了,原來(lái)它躲在石頭縫里。過(guò)了一會(huì )兒,我們還是自己玩開(kāi)了。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的.“五一”長(cháng)假。
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