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快樂(lè )的五一的作文4篇（合集）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )的五一的作文4篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )的五一的作文 篇1
今年的“五一”節我是在奶奶家度過(guò)的。五月的農村可美了！金黃色的油菜花散發(fā)出陣陣清香，小蜜蜂在花叢中忙著(zhù)采蜜。農民伯伯也忙著(zhù)采茶、養蠶，到處是繁忙一片�？粗�(zhù)這美景，我按捺不住內心的喜悅和沖動(dòng)，決定到田里去顯露一下身手。剛好奶奶要去拔草，我嚷著(zhù)也要去，奶奶沒(méi)辦法，只好答應。一路上我蹦呀跳呀，心里別提有多興奮了。田間的草可真多��！綠油油的'一片，其實(shí)還蠻好看的。拔著(zhù)拔著(zhù)，一只漂亮的蝴蝶在我的眼前飛來(lái)飛去�！坝盟鰳吮究稍俸貌贿^(guò)了�！蔽倚南�，連忙跑去抓，可是最后蝴蝶沒(méi)抓到，反倒跌進(jìn)了水溝里，真是偷雞不成蝕把米。奶奶跑來(lái)了，連忙把我帶到家里把衣服換了，還關(guān)切地問(wèn)：“佳瑩快嗦，娘娘看看，跌得痛不痛？”看著(zhù)奶奶那副著(zhù)急樣，我高興地說(shuō)：“哈哈，我一點(diǎn)也沒(méi)事！”
后來(lái)的幾天，我還是跟著(zhù)奶奶在田里“勞動(dòng)”，收獲還真不小，抓到好幾只蝴蝶。今年的“五一”真快樂(lè )！
快樂(lè )的五一的作文 篇2
五一節的快樂(lè )旅行馬蓓玉五月二號，天氣晴朗。我和爸爸、媽媽還有一位伯伯的一家人一起去旅行。我們游玩了山西省的兩個(gè)著(zhù)名的景點(diǎn)：普救寺和鸛雀樓。我們先來(lái)到了普救寺，剛走到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)“咚、咚”的鼓聲傳來(lái)，我們順著(zhù)鼓聲進(jìn)了大門(mén)口，出現在我們面前的是陡陡的、高高的石頭砌成的臺階，臺階兩側的石護欄上各有一條粗粗的、長(cháng)長(cháng)的大鐵鏈。鐵鏈上掛滿(mǎn)了游人鎖上去的小鎖子。我們拉著(zhù)鐵鏈往上走。一邊走一邊聽(tīng)導游講，著(zhù)名的《西廂記》的故事就發(fā)生在這里，上了一段臺階我們來(lái)到了一個(gè)平臺上。這里還有穿著(zhù)黃色衣服的和尚呢！寺廟里面有許多的菩薩塑像。再往前，有一面很大很大的鼓，我們從山下聽(tīng)到的鼓聲就是從這里傳來(lái)的。我還在這里穿了小格格的衣服照了相。游玩了普救寺，我們下山吃了飯就繼續出發(fā)。來(lái)到了鸛雀樓，站在鸛雀樓下，我數了數，鸛雀樓一共有六層，我們開(kāi)始上樓了，樓梯在里面，里面每一層所展示的東西都不一樣，第一層是古代城池的`模型，第三層是一些有趣的彩色泥塑。我最喜歡的是“司馬光砸缸”的泥塑啦，我還站在那兒讓爸爸給我照了相。還有女?huà)z補天的泥塑，女?huà)z娘娘舉著(zhù)七色彩石正要補天呢！我們每上一層，遠處的山、黃河就會(huì )看得更遠一些，這讓我想起了一首我學(xué)過(guò)的古詩(shī)，寫(xiě)的就是這里：登鸛雀樓 白日依山盡， 黃河入海流。 欲窮千里目， 更上一層樓。
正是這里美麗的風(fēng)景，讓詩(shī)人寫(xiě)出了美妙的詩(shī)句。游玩了鸛雀樓，已經(jīng)是下午了。我們就回家了，今天真是快樂(lè )又有意義的一天。
快樂(lè )的五一的作文 篇3
快樂(lè )的“五一”節快樂(lè )的“五一”節羅瀚文“五一”節到了，我們休息三天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了太原動(dòng)物園觀(guān)看海獅表演。場(chǎng)地中空空的，只看到幾座小房子。坐在看臺上，著(zhù)急的我不停地問(wèn)爸爸媽媽海獅在哪兒。終于，音樂(lè )響起來(lái)了，隨著(zhù)女主持人的詳細介紹，從小房子里搖搖擺擺地爬出來(lái)三只可愛(ài)的海獅，一只大的`，兩只小的。三名馴獸員手里各拿著(zhù)一桶海獅的美食，開(kāi)始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫，每次表演完就會(huì )搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的，吃完后還會(huì )向馴獸員鞠躬致謝，看得觀(guān)眾們直發(fā)笑，不停地鼓掌�？粗�(zhù)看著(zhù)，我有點(diǎn)奇怪：海獅是怎樣聽(tīng)懂馴獸員講話(huà)的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流，不停地重復說(shuō)一樣的話(huà)和做同一個(gè)動(dòng)作，它們才會(huì )明白的，這在科學(xué)上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話(huà)我似懂非懂，但我仍然覺(jué)得這個(gè)“五一”是一個(gè)快樂(lè )的“五一”。
快樂(lè )的五一的作文 篇4
日盼夜盼的“五一”節終于到了，今天，我和家人一起去佛山樂(lè )園玩。
我們從西門(mén)進(jìn)去，一眼就看到了熙熙攘攘的人群和郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木。走累了，我們找到個(gè)陰涼的`地方，把小堂妹的毛毯鋪到地上，坐下來(lái)。我剛休息了一會(huì )兒，就拿著(zhù)相機去拍照了。我來(lái)到了郁金香展覽區，馬上就被爭奇斗艷的郁金香給迷住了，手里的相機忙個(gè)不停。
拍完了照，我回到了家人的身邊。為了體現我的大膽，我強拉著(zhù)三嬸和弟弟往恐怖城走去。買(mǎi)好票，我們飛快地跑了進(jìn)去，里面黑咕隆咚的，什么都看不見(jiàn)。突然，一個(gè)渾身散發(fā)著(zhù)青光的假人向我們飄來(lái)，弟弟?chē)樀糜痔纸?.....我們驚悸未定，膽戰心驚地逃出了恐怖城。
我們又逛了好多地方，最后累得腰酸背痛，雙腳發(fā)軟。奶奶經(jīng)不住我們的軟磨硬泡，終于帶著(zhù)我們打道回府了。
今天雖然玩得很累，但是我很高興！
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