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我的快樂(lè )五一作文

時(shí)間:2024-04-03 18:04:52 勞動(dòng)節 我要投稿

我的快樂(lè )五一作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我的快樂(lè )五一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的快樂(lè )五一作文

我的快樂(lè )五一作文1

  或許五一長(cháng)假你過(guò)得很快樂(lè ),或許你有這一點(diǎn)點(diǎn)遺憾,或許你……怎么形容我的假期生活呢?用一個(gè)字來(lái)形容,慘!是的.,我的假期就是這么慘!

  第一天,我一想到今天是五一假,就興奮得睡不著(zhù)覺(jué)了,所以我早早地起了床,并做好了早飯,然后去叫爸爸起床,我躡手躡腳地走到床邊,輕輕地叫爸爸起床,爸爸每反應,我就再叫,不過(guò)是每一次都加大分貝罷了。爸爸終于不厭其煩的睜開(kāi)了眼睛,我趁勢對爸爸說(shuō):“爸爸起床了!我都做好早飯了,否則都快涼了!”“哎呀,我沒(méi)聽(tīng)錯吧?今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!”但他一想,“不對呀!你向來(lái)是無(wú)事不登三寶殿,說(shuō)吧有什么事?”我一想,說(shuō):“老爸你真是太了解我了。其實(shí)也沒(méi)什么大事,我們什么時(shí)候去外面玩一趟“趁著(zhù)這幾天學(xué)習的勁,別歇下來(lái),作業(yè)么就一口氣做好吧!”父命不可違!

  第二天,我又去問(wèn)爸爸:“爸爸,咱們什么時(shí)候去一趟外面?”爸爸問(wèn)我作業(yè)做得怎么樣了,我說(shuō):只剩下一張小報,一篇作文了!卑职钟纸形胰ゾ幮蟮谌,我又去問(wèn)爸爸,我先發(fā)話(huà)了:“爸爸,我已經(jīng)把小報編好了!薄昂冒,那你先去鈔市里買(mǎi)點(diǎn)零食!闭f(shuō)著(zhù),便給了我一張百元大鈔。我手里拿著(zhù)錢(qián),興奮地跑了出去?墒堑任一貋(lái),爸爸又出去了,弄得我丈二和摸不著(zhù)頭腦了。爸爸回來(lái)了,卻板著(zhù)臉,一問(wèn)究竟,原來(lái)是工作上出了差錯。不僅爸爸不高興,我都跑到房間里哭了——為什么別的孩子都有家長(cháng)陪著(zhù)出去游玩,而我卻是個(gè)例外,為什么連五一放假出去游玩這一基本都不能符合?為什么生活總是這么不公平,這究竟是為什么?

  接著(zhù)一連幾天,爸爸都要起早貪黑地出去工作,而我,就連最后的一絲夢(mèng)想都被殘酷的現實(shí)打破了,唉,我的五一!

  蕭山區育才小學(xué) 501班 瞿海方

  指導老師 蔡雅萍

我的快樂(lè )五一作文2

  “五一”國際勞動(dòng)節是全世界人民的節日,是對所有用勞動(dòng)創(chuàng )造財富的人們的一種贊賞,一份鼓勵。放假了,爺爺開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們去浙江游玩。當汽車(chē)行駛到跨海大橋時(shí),爺爺對我們說(shuō):“快看!跨海大橋到了!”我們趕緊往車(chē)窗外看,哇!真壯觀(guān)!高低起伏的大橋,把海的兩岸巧妙的連接起來(lái),在太陽(yáng)的照射下,宛如掛在天空的一道彩虹,橋的兩邊是一望無(wú)際的大海,海水和天空連在一起,水天一色,還有幾艘輪船飄蕩在海中,真是美極了!

  過(guò)了跨海大橋,我們很快來(lái)到了溪口風(fēng)景區。聽(tīng)爺爺說(shuō)溪口是蔣介石的家鄉,我疑惑地問(wèn):“蔣介石是誰(shuí)?是好人?還是壞蛋?”爺爺說(shuō)“這些等你以后長(cháng)大了,學(xué)到更多的知識時(shí),你才能知道更多關(guān)于蔣介石的故事!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。溪口的風(fēng)景真美!山清水秀,簡(jiǎn)直就是人間天堂。四周環(huán)繞著(zhù)碧綠的青山,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,靠近山的前面,有一條小河,河水只到我的'小腿處,清澈見(jiàn)底,水里面有很多的小魚(yú)游來(lái)游去,我看見(jiàn)有很多當地的人還在河里洗著(zhù)衣服。玩到興致高的時(shí)候,我干脆把鞋子給脫了,也站到水里,閉上眼睛,仿佛變成了一葉小舟,置身于人間仙境,盡情地享受著(zhù)大自然帶給我們的歡愉……媽媽看我玩得興致勃勃,偷偷地給我拍了很多照片,有的開(kāi)心大笑,有的好像在想著(zhù)什么問(wèn)題……

  這一張張照片給我快樂(lè )的五一,留下了一頁(yè)頁(yè)記憶的憑證。不知不覺(jué)的三天假期很快就過(guò)去了,天空也淅淅瀝瀝地下起了小雨,好像舍不得我們的離去,我對小雨說(shuō):“我會(huì )再來(lái)的,我要去‘三味書(shū)屋’,去重溫魯迅先生小時(shí)候讀書(shū)的情境;我還要去中國女英雄秋瑾的故鄉,了解中國的歷史,了解中國的成長(cháng),從現在開(kāi)始好好學(xué)習,打好堅實(shí)的基礎,讓自己成為一個(gè)對祖國有用的人才,長(cháng)大以后報效祖國,讓我們的祖國更加繁榮富強!”

我的快樂(lè )五一作文3

  我期盼已久的”五一”勞動(dòng)節終于來(lái)臨了!碧昧!”爸爸媽媽帶我到長(cháng)沙的烈士公園玩,我心里比考了一百分還要高興,比吃了蜜還要甜。我們興高采烈地乘著(zhù)”閃電似”的高速列車(chē)沖向長(cháng)沙。

  烈士公園到了,這可真是個(gè)神奇的地方。一朵朵奇異的'花兒張開(kāi)了笑臉,五顏六色的,煞是好看。一棵棵昂首挺胸的樹(shù)木,就像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。這里面好玩的地方真多呀!

  我們先來(lái)到”水上樂(lè )園”,湖里的船奇型怪狀,有”蘑菇號”、”龍頭號”;”火箭號”。

  我們選了一條普通型的船。嘿嘿,是腳踏船!我和老爸大大方方地上了船,膽小的媽媽則顫顫抖抖地上了船。媽媽那膽小的樣子逗得我們哈哈大笑。我和老爸是男子漢,開(kāi)船的活兒自然是落到我們兩個(gè)男子漢頭上。我們用力蹬著(zhù),船兒隨著(zhù)我們的腳踏聲歡快地移動(dòng)著(zhù)。咦,不好,我們要碰上”火箭號”了,馬上撤退,有驚無(wú)險。我們繼續踩著(zhù),那邊有一座拱型橋,下面有幾個(gè)橋洞,大大小小的船只都從那個(gè)大橋洞下沖出。我們也去湊湊熱鬧。我們奮力劃著(zhù),就快要沖進(jìn)洞口了,”砰”,我們和另一艘”龍頭號”撞上了,我們被撞開(kāi)了。我們繼續踩著(zhù),要向洞口沖鋒了,不好,功虧一簣,我們又被撞開(kāi)了。堅持就是勝利,我們費盡千辛萬(wàn)苦終于進(jìn)了橋洞!弊屛覀兪幤痣p槳!蔽覀儾挥勺灾鞯睾咂鸶鑱(lái)。

  到”兒童樂(lè )園”了,我們玩起了”雙人碰碰車(chē)”,我和老爸雄糾糾,氣昂昂地坐上車(chē),開(kāi)始全速前進(jìn)。另一臺車(chē)上的一位戴墨鏡的阿姨樣子真淡定,我們朝她開(kāi)的車(chē)碰了上去。沒(méi)想到的事發(fā)生了,我身后的另一輛車(chē)朝我們撞過(guò)來(lái),我們腹背受敵。對手在后面哈哈大笑。真氣人。我和老爸商量,專(zhuān)門(mén)襲擊后面的偷襲者。偷襲者被我們追得屁滾尿流。哈哈,太高興啦!我們還玩了套環(huán)和投球游戲。

  哎,時(shí)間過(guò)得真快,我們要踏上歸途了,我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的長(cháng)沙。

我的快樂(lè )五一作文4

  這幾天我的腦海一直在想一個(gè)問(wèn)題:惠州雙月灣到底是什么樣子的呢?今天,我終于要知道答案了,因為,五一節放假了!我和表妹兩家人要去惠州一睹它的容姿。好期待!

  四個(gè)小時(shí)的車(chē)程,怎么感覺(jué)比一天還要漫長(cháng)呢?我們等啊等,終于來(lái)到了期盼已久的雙月灣。

  我們來(lái)到海邊,迅速的換好泳衣,像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去。此時(shí)的大海波光粼粼,好像海面上有無(wú)數的金子在跳躍,吸引了我們無(wú)數的眼球。一陣風(fēng)吹過(guò),海面上蕩起了層層漣漪,大海好像微笑著(zhù)歡迎我們的到來(lái)。我踩著(zhù)柔軟的細沙,直奔大海,頓時(shí)覺(jué)得小腿冰冰的,“真冷呀”,我忍不住發(fā)了一個(gè)抖。突然一滴滴水潑到了我的身上!把!”我被嚇了一跳。我立馬轉過(guò)頭去,一看,原來(lái)是我那調皮的表妹在向我潑水呢!她正“呵呵呵”的笑我呢!趁她不注意,我也潑了一些水到她的'身上。一滴滴海水就像一個(gè)個(gè)蹦來(lái)蹦去的精靈一下子跳到表妹的身上,一下子又跳到我的身上,而我倆的笑聲成了大海邊一首最快樂(lè )的歌。

  到下午,我們再次與大!皶(huì )合”,這次我們是來(lái)挖貝殼的。我們拿起鏟子,彎下腰,睜大眼睛仔細地挖著(zhù),忽然,一個(gè)白底花紋的貝殼映入我的眼簾,我開(kāi)心極了,連蹦三尺高,并興奮地喊道:“快看,我挖到了一個(gè)!”大家都圍了過(guò)來(lái)爭著(zhù)看,我的心里甭提有多得意了。接著(zhù),一個(gè)又一個(gè)貝殼像跳蚤一樣被我“揀”進(jìn)袋中。我們滿(mǎn)載而歸!

  第二天,我們還去了風(fēng)景如畫(huà)的大星山。山上的風(fēng)“呼呼”的吹著(zhù),涼爽極了,我們俯視山下,看到了雙月灣就在我們的腳下,它就像一位恬靜的少女甜甜的睡著(zhù)。此時(shí),我終于知道了雙月灣名字的由來(lái),原來(lái)她的形狀像兩個(gè)月亮。我們欣喜萬(wàn)分,陶醉其中。

  當夕陽(yáng)親吻著(zhù)群山,紅鳩鳥(niǎo)唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲時(shí),我們帶著(zhù)依依不舍的心情踏上了回家的路。我相信今晚的夢(mèng)中一定會(huì )有漂亮怡人的大海,端莊優(yōu)雅的月亮灣,還會(huì )有五彩斑斕的貝殼。

我的快樂(lè )五一作文5

  “五一”國際勞動(dòng)節是全世界人民的節日,是對所有用勞動(dòng)創(chuàng )造財富的人們的一種贊賞,一份鼓勵。放假了,爺爺開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們去浙江游玩。當汽車(chē)行駛到跨海大橋時(shí),爺爺對我們說(shuō):“快看!跨海大橋到了!”我們趕緊往車(chē)窗外看,哇!真壯觀(guān)!高低起伏的大橋,把海的兩岸巧妙的連接起來(lái),在太陽(yáng)的照射下,宛如掛在天空的一道彩虹,橋的兩邊是一望無(wú)際的大海,海水和天空連在一起,水天一色,還有幾艘輪船飄蕩在海中,真是美極了!過(guò)了跨海大橋,我們很快來(lái)到了溪口風(fēng)景區。聽(tīng)爺爺說(shuō)溪口是蔣的家鄉,我疑惑地問(wèn):“蔣是誰(shuí)?是好人?還是壞蛋?”爺爺說(shuō)“這些等你以后長(cháng)大了,學(xué)到的知識時(shí),你才能知道關(guān)于蔣的故事!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。溪口的風(fēng)景真美!山清水秀,簡(jiǎn)直就是人間天堂。四周環(huán)繞著(zhù)碧綠的青山,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,靠近山的前面,有一條小河,河水只到我的小腿處,清澈見(jiàn)底,水里面有很多的小魚(yú)游來(lái)游去,我看見(jiàn)有很多當地的人還在河里洗著(zhù)衣服。

  玩到興致高的時(shí)候,我干脆把鞋子給脫了,也站到水里,閉上眼睛,仿佛變成了一葉小舟,置身于人間仙境,盡情地享受著(zhù)大自然帶給我們的歡愉……媽媽看我玩得興致勃勃,偷偷地給我拍了很多照片,有的開(kāi)心大笑,有的好像在想著(zhù)什么問(wèn)題……這一張張照片給我快樂(lè )的五一,留下了一頁(yè)頁(yè)記憶的.憑證。不知不覺(jué)的三天假期很快就過(guò)去了,天空也淅淅瀝瀝地下起了小雨,好像舍不得我們的離去,我對小雨說(shuō):“我會(huì )再來(lái)的,我要去‘三味書(shū)屋’,去重溫魯迅先生小時(shí)候讀書(shū)的情境;我還要去中國女英雄秋瑾的故鄉,了解中國的歷史,了解中國的成長(cháng),從現在開(kāi)始好好學(xué)習,打好堅實(shí)的基礎,讓自己成為一個(gè)對祖國有用的人才,長(cháng)大以后報效祖國,讓我們的祖國更加繁榮富強!”

我的快樂(lè )五一作文6

  轉眼間,五一國際勞動(dòng)節就要到了,學(xué)校放了三天假,利用這三天假期,我和媽媽?zhuān)瑑蓚(gè)阿姨來(lái)到了故縣鎮一個(gè)有名的風(fēng)景區—漢山。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,汽車(chē)駛進(jìn)了漢山風(fēng)景區的大門(mén)。剛到山腳下,一股涼氣撲面而來(lái),市區里還是艷陽(yáng)高照,這里卻下起了蒙蒙細雨。我們穿起了運動(dòng)鞋,戴上帽子,向山上出發(fā)。

  上山的路可謂是崎嶇不平,全部是天然形成的石頭,經(jīng)過(guò)人工切割,而形成的樓梯,坡度特別大,樓梯的兩邊有用鐵制成的護欄,我們就抓著(zhù)護欄,一步一步地向上走。山上的'樹(shù)很大,很密,又很茂盛,好像棵棵樹(shù)都連著(zhù)一樣,有的樹(shù)曼伸下來(lái),沿著(zhù)向上看,根本看不到頭。走了一會(huì ),我們隱隱約約地聽(tīng)到了一陣‘嘩啦啦’的水聲。激動(dòng)又興奮的心情促使我們又加快了步伐,原來(lái)這是一個(gè)天然形成的泉眼,由于山壁陡峭,水從山壁上流下來(lái),形成了一個(gè)‘瀑布’。水從高處流下來(lái)拍擊著(zhù)石壁,又給這寂靜的山野增添了一份熱鬧。

  越向上走,能見(jiàn)度就越低,霧就越大,甚至連自己的腳尖都看不到。站在山上有一種被云霧纏繞著(zhù)的感覺(jué)。突然聽(tīng)到一陣清脆的鳥(niǎo)叫,‘嘰嘰喳喳’的,特別悅耳。駐足聆聽(tīng)的同時(shí),我不僅也在沉思,在山下,我們?yōu)槭裁礇](méi)有呼吸到如此新鮮的空氣?為什么聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)叫?是因為人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木,開(kāi)建工廠(chǎng),污染空氣,把鳥(niǎo)兒逼到山上安家了嗎?再往上走,雨就越下越大,我們只得下山去,下山的過(guò)程又別有一番滋味。

  快樂(lè )的五一就在歡聲笑語(yǔ)中結束了,這次旅行不僅帶給我無(wú)限的快樂(lè )與思考,更給了我一次與大自然親近的機會(huì ),身在大自然中,感受大自然的魅力,就會(huì )覺(jué)得心很大,很寬……

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