五一作文8篇(必備)
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的五一作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五一作文 篇1
5月1日，是國際勞動(dòng)節。下午，我和爸爸、奶奶一起去美琪小區，參加由五里社區舉辦的“家在邗城，和諧鄰里”文明社區行活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)是由社區10多個(gè)家庭參加的，現場(chǎng)有廚藝展示、才藝表演、默契大考驗等比賽。我們家分工明確：奶奶燒菜，我拉小提琴，爸爸和我參加默契大考驗環(huán)節。
第一個(gè)上臺的是奶奶，她展示的廚藝是青椒土豆絲。要說(shuō)炒菜，那是奶奶的長(cháng)項，她可是我們家的大廚喲，每天都是她做飯，我特別愛(ài)吃。簡(jiǎn)易的灶臺前，只見(jiàn)鍋鏟在奶奶的手里上下翻飛，一會(huì )兒工夫，一盤(pán)熱氣騰騰的土豆絲便端到了評委們的面前。評委嘗過(guò)后，給出了9。5分的平均分�！�？！”我高興地帶頭鼓起掌來(lái)。
到了才藝表演的環(huán)節，看著(zhù)其他家庭精心準備的才藝，我的心臟在“噗通、噗通”跳得厲害，我努力平復自己的心情，暗暗握緊拳頭，低聲叫了聲“加油”！“下面，有請7號家庭上臺表演才藝�！钡轿伊�。我拿起小提琴，大步走上舞臺，向臺下鞠了一躬后，便拉起了《喜洋洋》。我用眼睛掃了下臺下觀(guān)眾，大家都盯著(zhù)我，認真地聽(tīng)著(zhù)。隨著(zhù)我的`琴弓一收，一曲終了，臺下隨即響起了熱烈的掌聲。走下舞臺，爸爸也向我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
“你們家孩子喜歡喝牛奶還是豆漿？”在默契大考驗中，主持人向我和爸爸問(wèn)出了第一個(gè)問(wèn)題。我和爸爸是背對著(zhù)背，但我們寫(xiě)的都是“牛奶”，“第二題，孩子喜歡吃麻辣燙還是火鍋？”此題一出，我毫不猶豫寫(xiě)下“火鍋”，因為我們家都喜歡吃火鍋，當我將題板面向觀(guān)眾時(shí)，又是一陣掌聲——我和爸爸的答案又一樣。我高興地跳了起來(lái)。不過(guò)，第三道題目，我和爸爸的答案不一樣。在一陣笑聲當中，主持人鼓勵我們說(shuō)：“三道題，答對了兩道，很不錯！”
最后一個(gè)比賽項目——滾鐵環(huán)，看哪組先到達終點(diǎn)。一聲哨響，大家都開(kāi)始滾著(zhù)鐵環(huán)往前跑。有的叔叔阿姨似乎沒(méi)玩過(guò)滾鐵環(huán)，鐵環(huán)在他們手里不聽(tīng)使喚，歪歪扭扭幾圈便倒了下去，根本滾不起來(lái)。只見(jiàn)爸爸右手拿著(zhù)推把，左手將鐵環(huán)往前一滾，右手推把隨即跟了上去，鐵環(huán)沿著(zhù)直線(xiàn)快速地滾動(dòng)起來(lái)，第一個(gè)到達了終點(diǎn)。接著(zhù)輪到我上場(chǎng)了。由于我從來(lái)沒(méi)有在這么大的場(chǎng)面下玩過(guò)滾鐵環(huán)，顯得十分緊張。我的雙手抖得厲害，推了幾次才托住了鐵環(huán)，而鐵環(huán)也不聽(tīng)話(huà)，剛松手，便倒在了地上，來(lái)回扶了幾次，就這么東倒西歪地滾著(zhù)鐵環(huán)，我到達了終點(diǎn)。出人意料的是，我們這一組竟然拿到了二等獎。
活動(dòng)結束了，我感到收獲很多，不僅得到了鍛煉，還認識了許多鄰居，而且還拿到了獎品，真讓人開(kāi)心！
五一作文 篇2
今天是五一勞動(dòng)節叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個(gè)村子去摘枇杷。
我們去時(shí)是在高速公路所以我不會(huì )暈車(chē)，后來(lái)到了村子那里，路很陡車(chē)不停地搖動(dòng)覺(jué)得十分不舒服。過(guò)了一會(huì )兒，我們到了村子，便立即去我們認識的'老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。
枇杷園真美呀！枇杷都像趕集似的聚攏來(lái)。
到了枇杷園我發(fā)現枇杷樹(shù)長(cháng)得可高了，葉子和普通的葉子差不多。為什么枇杷要用報紙包起來(lái)呢！原來(lái)是為了不被蜂鳥(niǎo)吃掉吖！
我先摘一個(gè)吃了起來(lái)，呀！好酸。后來(lái)就和一個(gè)阿姨在籃子邊吃其他人的勞動(dòng)成果。
晚上，我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。
五一作文 篇3
“五一”勞動(dòng)節，最快樂(lè )的事要數勞動(dòng)了；這不，這個(gè)“五一”節我就勞動(dòng)了一次。
五月二日的中午，爸爸親自下廚，做了一頓豐盛的午餐，飯后，媽媽站在廚房里，看著(zhù)那堆積如山的盤(pán)子、碗等餐具，輕輕地嘆了口氣。見(jiàn)此情景，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)氖謮牧�，今天我�?lái)洗碗吧？”媽媽看看我，問(wèn)道：“你會(huì )洗嗎？”“您可以教我呀！”“真是媽媽的好兒子，來(lái)，我教你�！眿寢尭吲d地說(shuō)。
媽媽幫我穿上洗碗時(shí)的衣服，對我說(shuō)：“先把洗潔凈擠到洗碗用的海綿上，并用它把盤(pán)子、碗的.里面、外面、邊緣全部擦洗一遍，放到另一個(gè)水池里”。我照著(zhù)媽媽說(shuō)的擦了一個(gè)又一個(gè)，每一個(gè)我擦得都很認真，很仔細。正當我專(zhuān)心致志地擦洗時(shí)，忽聽(tīng)到“咔嚓”一聲，原來(lái)是媽媽給我拍了一張照片；我全部擦洗完后，媽媽告訴我：“用清水把餐具的里里外外都沖洗一遍，控干水，分類(lèi)擺放在臺子上”。我打開(kāi)水龍頭，調好水流，把餐具一個(gè)個(gè)沖洗干凈，擺放整齊。這時(shí)，我已經(jīng)很累了，額頭上滲出了汗珠，但還要堅持下來(lái)，離成功只有一步之遙了。
最后，我把餐具分類(lèi)擺放在原來(lái)的位置，并用抹布把廚房擦了一遍，把餐桌擦得干干凈凈，再把抹布和海綿洗凈。
��！快樂(lè )的“五一”節，雖然流下了汗水，但心情非常愉快，因為我在勞動(dòng)節里干了一件最有意義的事——勞動(dòng)。
五一作文 篇4
“過(guò)節了，讓我們好好地逛一次街吧！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)。
我們來(lái)到了那熱鬧非凡的南京路。在青少年服裝店李，花式眾多的服裝讓人眼花繚亂；在食品店里，各種美味的食品讓人饞涎欲滴；在人山人海的廣場(chǎng)上，許多樂(lè )隊演奏著(zhù)節日的樂(lè )曲。我拽著(zhù)媽媽來(lái)到了一個(gè)小型游樂(lè )場(chǎng)。
我和媽媽進(jìn)到了游樂(lè )場(chǎng)里，環(huán)顧四周，每一個(gè)大型游戲前都大排長(cháng)龍，幾乎沒(méi)有一個(gè)游戲前排隊的人數不超過(guò)平時(shí)的2、3倍。大人們提示著(zhù)自己的孩子：“你們可不要亂跑哦，這里人這么多，我們找不到你了可不好！”小孩子們聽(tīng)了大人們的`提示后，都緊緊地與帶自己的大人們拉著(zhù)手。
我突然發(fā)現了一個(gè)滾球游戲里的獎品十分漂亮，它是一匹獨角馬的玩偶。它有著(zhù)藍色的絨毛，頭上頂著(zhù)一個(gè)粉色的角，一雙炯炯有神的眼睛，尾巴上有一朵絲帶做成的黃花。我拿起了游戲中的道具——三個(gè)藍色的小球。在游戲軌道里沖著(zhù)最高分——3分道滾了過(guò)去，可是第一次打中了2分，我并不氣餒，第二次直中3分道，我高興地跳了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“別高興地太早，還要打中個(gè)3分才能拿中獎！”我拿起球滾了過(guò)去，心里十分緊張，可是第三次我竟然又打中了三分道。我走道禮物架前拿到了我心愛(ài)的獨角馬。
玩累了，媽媽領(lǐng)著(zhù)我回到了家，我看著(zhù)獨角馬，心里自豪地想：“這個(gè)”五一“我真幸運��！”
五一作文 篇5
今天是一個(gè)特殊的日子！小鳥(niǎo)歌頌它，勞動(dòng)的人民熱愛(ài)它，你知道是什么日子了吧。它就是五一。
五一是一個(gè)勞動(dòng)節，我認為它是一個(gè)贊美那些熱愛(ài)勞動(dòng)的人的日子！他們熱愛(ài)勞動(dòng)，用自己的雙手去創(chuàng )造，去收獲自己的“果實(shí)”。有一個(gè)人，他雖然很普通，名字很平凡�？墒�，他用手讓我們吃到各種好吃的水果，讓我們吃飽了肚子，除去自己地里的雜草，很勤勞的人----他就是農民。
農民給了我們很多好處，他是用什么給我們付出的呢？他是用自己的`手喂飽了我們！今天是五一勞動(dòng)節，請你伸出自己的手，去勞動(dòng)吧！
如果你正在教室里，看到教室有些臟時(shí)，你就可以拿起拖把，把教室里的地拖干凈，把灰塵拖掉，你也可以拿起掃帚，把地上的紙片、塑料物品零食袋給掃走，把它們掃到垃圾斗里，然后提起垃圾桶，走到樓下把它倒在垃圾場(chǎng)里。你還可以擺好桌子，把凳子放好，然后，你可以看看打掃過(guò)的地方，欣賞一下自己的“作品”，那時(shí)，你會(huì )表現得無(wú)比開(kāi)心！因為你為班級盡了一份力！
行動(dòng)起來(lái)吧1為班級盡一份自己的力量吧！為這一天而勞動(dòng)吧！你可以抹桌子，洗洗自己的臟衣服，洗洗碗，為父母倒一桶垃圾，當你干完這些事情時(shí)，你會(huì )不會(huì )很開(kāi)心，很自豪呢？
五一來(lái)了，行動(dòng)起來(lái)吧！
自己感受：勞動(dòng)會(huì )使你很快樂(lè )，會(huì )讓你得到別人的贊美，也讓環(huán)境整潔了不少，來(lái)吧，我們一起勞動(dòng)起來(lái)吧！
五一作文 篇6
五一節到了，這天，天氣十分涼爽。風(fēng)，輕輕地吹；枝頭悠悠地閃。天空像是一只大鳥(niǎo)的豐滿(mǎn)的翅膀，全是白色羽毛般的云朵，有的像軟軟的棉花，有的像峻拔的高山，還有的像可愛(ài)的小動(dòng)物。
今天，我隨著(zhù)爸爸媽媽去戚城公園的百花園去游玩�；▓@里有端莊雅致的牡丹，有秀氣淡雅的梨花，也有那香氣襲人的桂花。但我，還是喜歡那從沒(méi)人瞧得起的“含羞草”。它的葉片是碧綠的，由幾十片小葉子組成，像一個(gè)織布的梭子，中間有一根莖，把小葉子串起來(lái)。它每根枝頭上都帶刺，手不小心碰上了，就會(huì )出血。含羞草真像一個(gè)害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就沿著(zhù)這根莖合攏起來(lái)，葉片就會(huì )變得很細很細，同時(shí)枝條也跟著(zhù)低垂下來(lái)，好象不敢見(jiàn)人似的。真好玩，它把美麗給人們看，卻從不炫耀，這也就是我喜歡它的原因吧。
我又順著(zhù)小路向那小溪邊走去，在小溪的另一邊我發(fā)現了一種不為人知的.草。它身體上沾滿(mǎn)了灰，但它確實(shí)是令人驚嘆。它總共有三片葉子，每片葉的中間的莖都是彎的，兩片葉子是綠的，下面是紫的。上面有很多的淀粉，綠色部分沒(méi)有淀粉，紫色的部分的淀粉有很多，你只需用手輕輕一捏，紫色淀粉就會(huì )布滿(mǎn)你的手�？勺盍砣梭@奇的是，它的排列十分有趣，兩片綠葉在后，紫、綠葉在前，應該是紫、綠葉比較獨特，所以在前面，想讓人們全部去欣賞它，可總是無(wú)法美夢(mèng)成真，而我卻是第一個(gè)欣賞它的人。
這個(gè)“五一”我過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )、高高興興。雖然只是賞草賞花，但卻讓我感受到了它們的魅力！
五一作文 篇7
五一節到了，我在爸爸家樓下和同伴捉蝌蚪。我和同伴拿著(zhù)網(wǎng)子、杯子一起努力，他舀了20個(gè)，我舀了30個(gè)，我們一共舀了50個(gè)小蝌蚪。
看著(zhù)杯子里的小蝌蚪，它們就像一個(gè)個(gè)游來(lái)游去的.小逗號，好玩極了�？墒乔嗤苁俏覀內祟�(lèi)的好朋友，我們不能傷害小蝌蚪，我們又把小蝌蚪放回水里。
五一作文 篇8
今天是五月二日放假的第二天，一也是一個(gè)特殊的.日子。因為今天我和閆馥樺一起去英華中學(xué)測試，咱們倆去那里只是為了檢測一下這學(xué)期還有哪些東西沒(méi)學(xué)會(huì )，哪些東西學(xué)會(huì )了。真是不測不知道，一測嚇一跳。在剛開(kāi)始考試時(shí)咱們倆還是信心十足，當拿到試卷時(shí)一看卷子上的題，信心就由100％降到了45％。我在考試時(shí)有許多到題都不會(huì )，即使做出來(lái)了都不一定對，都怪我在課堂上沒(méi)好好學(xué)習三心二意，才會(huì )有今天這個(gè)局面。
回到了家，爸爸媽媽問(wèn)起我考試的情況，我都羞的不敢回答，也沒(méi)法回答，爸爸媽媽從我的面目表情，心情的愉快就判斷出來(lái)了我肯定沒(méi)有考好。爸爸媽媽也沒(méi)抱怨，而且還鼓勵我，安慰我，這使我信心又慢了。
從開(kāi)學(xué)后我一定努力學(xué)習，當爸爸媽媽的一張光彩的名片，讓爸爸媽媽的邊上也有光。
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