快樂(lè )的五一的作文4篇（必備）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的五一的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè )的五一的作文 篇1

　　今天，是五一勞動(dòng)節，我們全家人出去游玩�！叭ツ睦锬�？”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我們去椒江海洋世界玩吧！”我們聽(tīng)了非常高興。

　　來(lái)到海洋世界，我迫不及待地跑了進(jìn)去。來(lái)到二樓，我們穿過(guò)海洋隧道，走進(jìn)美人魚(yú)的劇場(chǎng)，觀(guān)看了美人魚(yú)與王子的故事。接著(zhù)我們又來(lái)到了三樓，映入眼簾的是美麗的.水母宮，漂亮的桃花水母在圓柱形魚(yú)缸里游來(lái)游去。接著(zhù)，又來(lái)到了四樓，我們用奶瓶喂了魚(yú)，又摸了鱷魚(yú)的尾巴，讓我大開(kāi)眼見(jiàn)！

　　最后，我們在一樓，欣賞了雜技《空中三絕》與海獅、海豚表演。玩遍了整個(gè)海洋世界，我依依不舍得離開(kāi)了。

快樂(lè )的五一的作文 篇2

　　這個(gè)五一節過(guò)得真開(kāi)心，我們家人和舅舅家人一起去贛州寶葫蘆農莊玩．

　　一路上我對舅舅真佩服，他是一個(gè)非常有本事的人，是我們學(xué)校的副校長(cháng)，不知道為什么他肚子里有三天兩夜也講不完的故事！每個(gè)故事都那么有趣！那么新奇！把我和妹妹逗得一路大笑！

　　我想；我現在一定要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大了我也要象舅舅一樣做個(gè)對社會(huì )有用的人

　　快樂(lè )的五一節

　　快樂(lè )的五一節 浙江省金華浦江縣浦陽(yáng)二小502班張朱琳 龍蝦，龍蝦，說(shuō)起龍蝦大家一定都吃過(guò)吧！今天，我就給大家講講這個(gè)快樂(lè )五一的“龍蝦奇聞”吧！今天早上，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光燦爛。我們兄妹三人拿著(zhù)盆子、繩子，去釣龍蝦了。一路上，哥哥和鐘明帆兩人東張西望的，我問(wèn)他們在干嗎呢？他們異口同聲地告訴我：“捉田雞，做誘餌�！钡搅艘粋�(gè)小小的池塘，就停下了。池塘的水黃黃的，這下我心里可有疑問(wèn)了：龍蝦不是應該在大海大江里的嗎？怎么會(huì )在這小小的池塘里呢？這真是奇聞！他倆可忙活開(kāi)了，一會(huì )捆田雞、放線(xiàn)、釣蝦，一會(huì )又得照顧我。哈哈，現在該我這個(gè)搗蛋鬼出場(chǎng)了吧！哥哥那里有龍蝦上鉤了，我大聲喊起來(lái)，把那剛上鉤的龍蝦給嚇跑了。哥哥三番五次釣上來(lái)的龍蝦都被我的“獅吼功”嚇跑了，他看了看我，也拿我沒(méi)轍，誰(shuí)叫他有我這樣一個(gè)搗蛋鬼表妹呢！這邊這個(gè)被我打敗了，又要去給鐘明帆開(kāi)開(kāi)我的'“獅吼功”表演了吧！看看那兒有一只龍蝦上鉤了，我一個(gè)噴嚏就把那只又肥又大的龍蝦給趕走了�！�…最后，他倆帶著(zhù)那花了三個(gè)小時(shí)才釣上來(lái)的六只龍蝦垂頭喪氣地回家了。這個(gè)五一節，真是快樂(lè )��！

　　快樂(lè )的五一節

　　快樂(lè )的五一節 龍蝦，龍蝦，說(shuō)起龍蝦大家一定都吃過(guò)吧！今天，我就給大家講講這個(gè)快樂(lè )五一的“龍蝦奇聞”吧！ 今天早上，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光燦爛。我們兄妹三人拿著(zhù)盆子、繩子，去釣龍蝦了。 一路上，哥哥和鐘明帆兩人東張西望的，我問(wèn)他們在干嗎呢？他們異口同聲地告訴我：“捉田雞，做誘餌�！� 到了一個(gè)小小的池塘，就停下了。池塘的水黃黃的，這下我心里可有疑問(wèn)了：龍蝦不是應該在大海大江里的嗎？怎么會(huì )在這小小的池塘里呢？這真是奇聞！他倆可忙活開(kāi)了，一會(huì )捆田雞、放線(xiàn)、釣蝦，一會(huì )又得照顧我。 哈哈，現在該我這個(gè)搗蛋鬼出場(chǎng)了吧！哥哥那里有龍蝦上鉤了，我大聲喊起來(lái)，把那剛上鉤的龍蝦給嚇跑了。哥哥三番五次釣上來(lái)的龍蝦都被我的“獅吼功”嚇跑了，他看了看我，也拿我沒(méi)轍，誰(shuí)叫他有我這樣一個(gè)搗蛋鬼表妹呢！ 這邊這個(gè)被我打敗了，又要去給鐘明帆開(kāi)開(kāi)我的“獅吼功”表演了吧！看看那兒有一只龍蝦上鉤了，我一個(gè)噴嚏就把那只又肥又大的龍蝦給趕走了。 …… 最后，他倆帶著(zhù)那花了三個(gè)小時(shí)才釣上來(lái)的六只龍蝦垂頭喪氣地回家了。 這個(gè)五一節，真是快樂(lè )��！

快樂(lè )的五一的作文 篇3

　　這個(gè)五一我過(guò)得很愉快，你想知道嗎？告訴你吧！我去保利？凱旋公館看了獸首，而且是和張子奧、胡譽(yù)耀一起去的哦！

　　一到，進(jìn)場(chǎng)的人就排起了長(cháng)龍，就像一條長(cháng)龍在騰云駕霧。我們也排上了“長(cháng)龍”的隊伍。張子奧他們一會(huì )就來(lái)了。我們一起蹦蹦跳跳地進(jìn)了展覽區，那里是人山人海，有虎獸、牛首、猴首、豬首。有一個(gè)小姐姐告訴我們：以前這些獸首是在北京的圓明園，1860年，英法聯(lián)軍占領(lǐng)了圓明園，搶走了十二個(gè)獸首，燒了圓明園�；�獸銅像擁有著(zhù)中西合璧的意義，獅子一般的鬃毛造型與額頭上的“王”字標識，呈現出兇猛霸氣的意味；牛首銅像，結合西方斗牛的特點(diǎn)，兩眼圓瞪，雙角彎曲向前，威風(fēng)凜凜，展現出奮發(fā)昂揚的'斗志；猴首銅像是以家喻戶(hù)曉的“美猴王”的形象為造型模板，更多體現了中國傳統文化風(fēng)格；豬首銅像尖嘴長(cháng)吻，獠牙外凸的西方趣味與蒲扇般伏貼大耳的中國傳統審美結合，完美融合了東西方造型的藝術(shù)。

　　離開(kāi)了人山人海的展區，我們來(lái)到了后花園里，那兒風(fēng)景如畫(huà)，因為有霧，后花園就像童話(huà)中的仙境，嫩綠嫩綠的小草像綠油油的地毯，桃花笑紅了臉，還有一些不知名的花在競相開(kāi)放。

　　到了門(mén)口，門(mén)口有一串串噴泉，像在水中開(kāi)放的花兒。我們見(jiàn)了，趕快跑過(guò)去，打起了水仗，一會(huì )兒我們都成了“水孩子”，一直等到我們全身濕透，我才依依不舍地離開(kāi)了。

　　這次參觀(guān)讓我知道了有關(guān)獸首的知識，這個(gè)五一我過(guò)得很有意義。

快樂(lè )的五一的作文 篇4

　　“五一”小長(cháng)假，我和爸爸媽媽回到了柞水縣的老家。我父親的幾個(gè)朋友邀請我們去野餐。一大早，我父親和幾個(gè)叔叔準備了野餐用具和食物。大約十點(diǎn)鐘，我們到達了野餐地點(diǎn)“潘迎鎮大干溝”在那里，每個(gè)人都很忙，有的用石頭建爐子，有的撿柴火，有的燒火，還有的做飯。我們的'孩子也沒(méi)有閑著(zhù)。他們都脫鞋去玩他們父親抓的魚(yú)。幾分鐘后，我父親帶我去河邊玩耍。他來(lái)到一塊大石頭前。往下看，有一群頑皮可愛(ài)的魚(yú)在清澈的河里游泳。當我們回來(lái)時(shí)，我們發(fā)現一個(gè)叔叔在烤魚(yú)，一個(gè)叔叔在烤香腸，一個(gè)叔叔在烤羊肉串。香氣飄過(guò)整個(gè)山谷。我們吃著(zhù)，笑著(zhù)，到處都能聽(tīng)到我們快樂(lè )的笑聲在山谷中回蕩。

　　晚上，回家了，爸爸問(wèn)我開(kāi)心嗎？我說(shuō)，“非常高興�！�