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實(shí)用的五一作文3篇(通用)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的五一作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一作文 篇1
五一勞動(dòng)節到了，爺爺說(shuō)：”今天晚飯我們吃餃子好不好？“我們說(shuō)：”好呀！“
爺爺、奶奶包餃子的時(shí)候，餡和多了，皮不夠，我、媽媽和爸爸去買(mǎi)餃子皮。到菜場(chǎng)了，我和爸爸在外面玩，媽媽一個(gè)人去買(mǎi)了。這時(shí)，爺爺給爸爸打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)只要買(mǎi)2元錢(qián)的'，可是媽媽已經(jīng)買(mǎi)好了5元錢(qián)的皮兒。
中午，爺爺把圓圓的餃子皮切成一片片菱形的面片，再放上油、肉元、蔬菜和水，煮了一大鍋面片。我們五口人都吃了好多�？墒�，還剩一大碗，媽媽說(shuō)：”晚上，還夠兩個(gè)人吃的�！暗蠹彝砩隙疾幌朐俪粤�，怎么辦呢？奶奶想了一個(gè)辦法——”抓鬮“。
我先拿一張白紙，平均分成五份，然后剪下來(lái)，成了五個(gè)紙條。在兩個(gè)紙條上寫(xiě)上”吃面片“，另外三個(gè)紙條上畫(huà)上了笑臉。然后把它們折了起來(lái)，準備晚上抓鬮用。
終于盼到了晚上，爺爺說(shuō)：”開(kāi)飯！“當大家團坐在桌旁，我先把5個(gè)鬮放在桌上，接著(zhù)，像個(gè)小主持人一樣，介紹抓鬮規則，”第一，抓到‘吃面片’的人必須吃，抓到‘笑臉’的人不吃；第二，不能耍賴(lài)，如果耍賴(lài)，不但要吃面片，還要罰唱一首歌�！伴_(kāi)始抓鬮了，爺爺、爸爸和媽媽抓到了”笑臉“，而我和奶奶抓到的是”吃面片“。我不高興了 ，撅起了小嘴，這時(shí)，爸爸媽媽搶著(zhù)說(shuō)：”把面片給我吧！“我說(shuō)，不行，不能違反規則�！蔽曳纸o了爸爸和媽媽一些面片，自己吃了一些，奶奶分給了爺爺一些，結果，我們全家又都吃了點(diǎn)面片。
勞動(dòng)節過(guò)得真高興呀！
五一作文 篇2
五一勞動(dòng)節到了，我們學(xué)校放七天長(cháng)假，我和小伙伴們都很高興。
假期的第一天，雨哥哥真是調皮，下了一場(chǎng)傾盆大雨。我只好躲在家里不敢出來(lái)。
假期的第二天，太陽(yáng)公公出來(lái)了，陽(yáng)光燦爛，百花盛開(kāi)。我和父母約定到兒童公園去玩還要道到瓜渚糊看看美麗的風(fēng)景。
走進(jìn)兒童公園，我一眼就看見(jiàn)小朋友在玩碰碰車(chē)、旋轉的椅子、蕩秋千、捉迷藏、乘飛機……上午，我就在兒童公園玩，覺(jué)得真開(kāi)心、真愉快。
下午，我們一家去瓜渚湖游玩，我看見(jiàn)湖中的.水很清很清，真想跳下去嘗一口。
在回家的路上，我看見(jiàn)路旁種著(zhù)漂亮的玫瑰花，我真想去摘�？墒�，老師教育我們不能摘花，要愛(ài)護花草樹(shù)木，一想我就把手收了回來(lái)。因為我是一個(gè)好學(xué)生呀！
回到家里，我跟奶奶講了一天的趣事，奶奶高興地笑了，仿佛奶奶就跟我們一起游玩過(guò)一樣。
五一作文 篇3
今天是“五一”國際勞動(dòng)節，早飯后，我們一家高高興興地向競秀公園出發(fā)了。
一到競秀公園門(mén)口，我便看到許許多多的人圍在一張長(cháng)條桌子旁，抬頭看到大條幅上寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境，愛(ài)護家園，文明市民”的字幅，他們正在簽名，我也不例外，用自己最好的`筆法把自己的名字簽了上去。咦，那不是我們高老師的名字嗎，難道她也來(lái)了?
走進(jìn)公園，我立刻被一個(gè)大大的建筑吸引住了——旋轉飛盤(pán)，上面載著(zhù)8個(gè)人，都被嚇得“哇哇”亂叫，我經(jīng)過(guò)幾次思想斗爭，想：罷了，這算什么，蹦極我都玩兒過(guò)，還會(huì )怕這個(gè)?于是，我終于決定上去了。
很快就輪到了我，我坐在飛盤(pán)上，系好安全帶，它就開(kāi)始旋轉了，它越轉越快，竟在半空中停了下來(lái)，然后飛速地跌落下來(lái)，我的心隨著(zhù)飛盤(pán)的上下而起伏，我緊閉雙目，嘴里念叨著(zhù)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，沒(méi)事兒……..”風(fēng)聲在我耳邊呼呼作響，我甚至聽(tīng)不清別人的尖叫聲，真是太刺激了!
這次游戲既鍛煉了我的膽識，又讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要親身去體驗一下。
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