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五一的作文（實(shí)用4篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五一的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一的作文 篇1
五一期間，我們小小踐行家們有一個(gè)"我和西流有個(gè)約會(huì )"的手拉手活動(dòng)。早上，陽(yáng)光明媚，東客運前面的廣場(chǎng)上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問(wèn)這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長(cháng)治人民的母親河發(fā)源地——西流村。
在車(chē)上大家好奇的張望著(zhù)外面的景物，討論著(zhù)這次的活動(dòng)，顛簸的車(chē)程絲毫沒(méi)有影響我們雀躍的心情。9點(diǎn)鐘當我們懷著(zhù)期待的心情下了車(chē)時(shí)，映入眼簾的是：簡(jiǎn)樸的校門(mén)和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當我們走進(jìn)校門(mén)時(shí)，這兩排同學(xué)都在大聲喊著(zhù)："歡迎，歡迎，熱烈歡迎！"我們都被他們的熱情感染了。接著(zhù)，我們參觀(guān)了學(xué)校，一間間簡(jiǎn)易的平房教室，一張張簡(jiǎn)陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我們：各種精美的學(xué)習用具、色彩斑斕漂亮的書(shū)包等等，而且和爸爸媽媽出去時(shí)，看上什么就非要不可，簡(jiǎn)直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著(zhù)玩，真是身在福中不知福啊。正在這時(shí)，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來(lái)是我們的"手拉手結對子"儀式開(kāi)始了。當西流小學(xué)李校長(cháng)和小主人報段校長(cháng)宣布儀式開(kāi)始后，先由我們小主人報新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈了文具、圖書(shū)并贈送禮品后，接下來(lái)就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結對子、儀式結束。
和我結對子的是劉金平，我們互相介紹認識后，中午她邀請我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著(zhù)彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。
下午，我們相互學(xué)習，小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師，教西流小學(xué)的小伙伴們怎么演講，他們由開(kāi)始的不敢說(shuō)到后來(lái)的自信表達，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個(gè)演說(shuō)家的夢(mèng)想，他們也會(huì )成為這個(gè)舞臺上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長(cháng)治母親河的原貌、歷史及現狀，呼吁我們節約用水，保護水資源，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準備去田間學(xué)習如何種植葡萄時(shí)，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會(huì )也泡湯了，只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì )。讓我們大開(kāi)眼界的'是西流小學(xué)的空竹表演，簡(jiǎn)直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中，小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來(lái)接我們回家，看見(jiàn)他們腦門(mén)上的汗珠，讓我倍受感動(dòng)，吃過(guò)晚飯后，又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭，但他們用實(shí)際行動(dòng)表達內心的真誠、熱情、淳樸。
到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應該珍惜眼前的一切，好好學(xué)習，報答父母。"我和西流有個(gè)約會(huì )"手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長(cháng)在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會(huì )互相寫(xiě)信聯(lián)系，我也會(huì )把自己的文具或書(shū)寄給劉金平的。
五一的作文 篇2
“五一”勞動(dòng)節放假三天。由于是勞動(dòng)節，爸爸建議去櫻桃溝摘櫻桃吃，也算親自動(dòng)手勞動(dòng)了。
咱說(shuō)去就去，一早我們就去了櫻桃溝。由于今年天氣原因，櫻桃還不到成熟時(shí)間。但這并不影響我的心情，看著(zhù)滿(mǎn)山遍野翠綠的樹(shù)木，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，走著(zhù)彎曲的小道，我有一種莫名的興奮。我們順著(zhù)小路走到溝底的小湖，租了一只小船在湖上劃水，不時(shí)有小魚(yú)躍出了水面，驚得我大聲呼喊。
中午，我們在湖邊吃了烤魚(yú)。 太陽(yáng)西下的時(shí)候 ，我們便駕車(chē)回家了，這真是快樂(lè )的'一天！
五一的作文 篇3
周二早上，我在家匆匆吃過(guò)早飯，急忙收拾好物品，就迅速奔到小桔燈學(xué)校門(mén)口集合。同學(xué)們都到齊之后，我們便登上了校車(chē)。
校車(chē)緩緩前進(jìn)，我們一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)中到達了目的地——榮威拓展訓練基地。下了車(chē)，我們整齊地站在拓展基地院內，那里的教官為我們發(fā)放衣物，我覺(jué)得自己就像一個(gè)真正的'小紅軍。接著(zhù)，教官給我們分了組，一共是九個(gè)小分隊。分好后，我們?yōu)楦髯缘年犖槠鹈�，我們隊叫閃電隊。
一切準備就緒，我們開(kāi)始了一天的訓練之旅。
我們挑戰了槍?xiě)�、爬網(wǎng)、憤怒的小鳥(niǎo)等項目。
到了中午，我們到飯店吃了午飯，那頓飯，比以往的飯都要香。
下午，教官帶我們參觀(guān)了動(dòng)物園，那里的鹿我非常喜歡，尤其是那對頂角。訓練接近尾聲，我戀戀不舍地走出訓練場(chǎng)。最后，老師給我們拍了照，作為留念。
講真，那天我們很開(kāi)心。
五一的作文 篇4
五月三日，我和爸爸、我的媽媽高高興興地來(lái)到了假日海灘游泳。
我們坐著(zhù)35路車(chē)來(lái)到假日海灘，沒(méi)有想到半路竟下起雨了，我長(cháng)嘆一聲，想：怎么會(huì )這樣呢？明明是天氣晴朗，為什么半路會(huì )下起雨？但我們還是來(lái)到了假日海灘。雖然下雨，但周?chē)木吧�是很美的：高大的椰子樹(shù)在雨的沐浴下，好像在說(shuō)：“好舒服呀！”路邊的小草嫩綠嫩綠的'，還有一些不知名的五彩繽紛的小野花都隨著(zhù)風(fēng)歪，一些樹(shù)的樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)飄落。
旁邊的人有的打傘，有的穿著(zhù)衣服游泳，有的抓著(zhù)浮物學(xué)游泳，還有的在幫自己的家人看衣服……而我們在傾盆大雨的“歡迎”下游泳，沐浴著(zhù)雨，享受雨的快樂(lè )。因為我忘記帶救圈了，所以只好叫我的媽媽用手抱住我來(lái)游泳，就這樣一直下去，我學(xué)會(huì )了游泳。
通過(guò)這件事，我知道：只要努力，就能成功。
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