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快樂(lè )的五一的作文(優(yōu)秀3篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè )的五一的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的五一的作文 篇1
今天是五一節,爸爸和媽媽帶我去了濰坊的富華游樂(lè )園。一到那里我看到了那么多的游樂(lè )項目,簡(jiǎn)直高興極了!
咱們首先玩了摩天輪,摩天輪又高又大,我剛剛坐上去感覺(jué)良好?墒堑搅烁呖瘴业膬赏劝l(fā)軟,心率加速,頭暈目眩,真有點(diǎn)兒招架不住了?墒强纯磁赃叺慕憬阋桓庇崎e自得的樣子,她嘴里哼著(zhù)歌呢!好不容易,摩天輪終于停止了轉動(dòng),我可下來(lái)了。剛下來(lái),我臉色臘黃,根本就辨不清東西南北了。爸爸指“東”我說(shuō)“西”。唉,我怎么這么沒(méi)用!
稍微休息了片刻,我感覺(jué)好多了,咱們又去玩“激流涌進(jìn)”。咱們兩家人都上了船,夠重的`,船體不斷向下沉!凹ち饔窟M(jìn)”沒(méi)玩成,咱們倒洗了一個(gè)涼水澡。哎呀,真爽!
咱們還玩了熱氣球、過(guò)山車(chē)……等項目。
這一天咱們玩的真是太開(kāi)心了!
快樂(lè )的五一的作文 篇2
勞動(dòng)節,顧名思義就是勞動(dòng),大人都干起來(lái)了,俺們這幫小孩怎能不行動(dòng)?不然就會(huì )被看扁嘍!
剛寫(xiě)完數學(xué)作業(yè),我便接到“上級”命令:買(mǎi)幾根黃瓜!我雙手接過(guò)錢(qián)和袋子,飛也似的跑到超市。所謂“兵貴神速”,這兒也用得上嘛!進(jìn)超市時(shí),阿姨十分熱心的幫我包了下袋子,又問(wèn)“小朋友,你自己來(lái)的'嗎?家長(cháng)呢?”我說(shuō):“是啊,家長(cháng)在家呢!”然后飛也似的奔去。到了目的地,我想:挑刺多硬的,又挑把兒小的。我左右為難,只好找了幾個(gè)湊合的。我看了下標價(jià):黃瓜一塊二毛八。我一稱(chēng),阿姨不知道價(jià)錢(qián),問(wèn)我。我絲毫不猶豫:一塊二毛八。阿姨停了停,說(shuō):“不對喲!本地黃瓜兩塊的嘛!”“不是黃瓜嗎?”我大吃一驚。阿姨說(shuō):“那邊那個(gè)才是,這個(gè)不是!蔽乙膊还苣敲炊,回家便問(wèn)媽媽。
媽媽一聽(tīng),哈哈大笑,說(shuō):“黃瓜是另一種蔬菜,為了不混淆,便在其中加上‘本地’二字呀!”我聽(tīng)了,頓時(shí)茅塞頓開(kāi),也嘿嘿一笑。嘿!蔬菜真會(huì )糊弄人!
快樂(lè )的五一的作文 篇3
五一是一種快樂(lè )的節日嗎?
也許是這樣的吧,我們苦苦的盼來(lái)了五一這個(gè)對于我們來(lái)說(shuō)不是長(cháng)假的長(cháng)假。短短的兩天可以發(fā)生很多變遷,許多想不到的驚奇。
就如我妹妹的來(lái)信吧,雖然是經(jīng)過(guò)很漫長(cháng)的等待才盼來(lái)了。但等待也是一種快樂(lè ),假如你有許多時(shí)間的話(huà)。這樣的快樂(lè )我猜我要感謝的因該是我們那“可愛(ài)”的班主任吧!她替我收藏了這封漫漫的長(cháng)信,我還沒(méi)有給她付那一個(gè)月的保存費,說(shuō)起來(lái)還真對不起她。
還有一些很難言的快樂(lè )在等著(zhù)我來(lái)記下,比如說(shuō)我們班那些學(xué)習的機器的快樂(lè )言語(yǔ)真的是一種很難得的享受。學(xué)習是快樂(lè )?荚囀切腋5,只有高高的考分才是學(xué)習的興奮誘惑。這種樂(lè )觀(guān)的言語(yǔ)只有那些學(xué)習的.瘋子才能說(shuō)出吧,我猜。
我們的漫漫考海還在等待我們去遨游,那充滿(mǎn)考題的時(shí)間海綿在等待我們去躋。也許躋出的不是時(shí)間,而是那一道道考題的答案吧。這是一種令人興奮的結果吧,至少可以證明我是一個(gè)努力的學(xué)生。
夜,令人激蕩的時(shí)間。只有在夜我們才能得到一點(diǎn)休息的時(shí)間,前提是我們快樂(lè )的夢(mèng)里沒(méi)有被升學(xué)那硝煙的味道浸染。
我希望我不是高三的學(xué)生,因為我沒(méi)有他們的發(fā)奮,沒(méi)有他們的那種不是自己的快樂(lè )。我只有自己那簡(jiǎn)單的快樂(lè ),那無(wú)幽的欣慰。
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