快樂(lè )的五一的作文[實(shí)用6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的快樂(lè )的五一的作文6篇，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )的五一的作文 篇1

　　今天，是五一勞動(dòng)節，我一大早起床就上街了。

　　我和爸爸媽媽走到麥當勞那里，前面有許多人圍在一起，我們擠進(jìn)去一看，有幾個(gè)人戴著(zhù)面具在前面走來(lái)走去，有一個(gè)人戴的面具的皮膚是黑黑的，像墨汁一樣黑，它沒(méi)有頭發(fā)，頭上戴著(zhù)像古代人一樣 的頭冠。還有一個(gè)面具的皮膚很白，就像外國人一樣白，它有兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的辮子，像小姑娘一樣把頭發(fā)放在胸前，它的頭發(fā)快要到它自己的肚子了。還有一個(gè)面具的皮膚有點(diǎn)黃，像我們的皮膚，它頭上也 戴了頭冠，也有兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的.辮子，也把辮子放在胸前，它的辮子已經(jīng)到腰上了。

　　我回到爸爸媽媽的身邊，媽媽說(shuō)：“你去摸一下那個(gè)面具的頭發(fā)吧�！蔽矣峙苓M(jìn)人群，擠到白皮膚的面具那里，等它不注意的時(shí)候，我摸了一下，它的頭發(fā)軟軟的，很好摸。

　　今天我真開(kāi)心，這真是一個(gè)快樂(lè )的五一勞動(dòng)節。

快樂(lè )的五一的作文 篇2

　　今天是5月3日，天氣很熱情。下午爸爸提議去石門(mén)湖游玩，我高興得一蹦三尺高。于是，有趣的事情就這樣發(fā)生了。

　　在去石門(mén)湖的路上，迎賓大道的月季花競相開(kāi)放，頻頻向我們招手。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在天空歌唱，那些山連綿起伏像大海的波浪一樣。馬路又像一條彎彎曲曲的蛇。真是這邊風(fēng)景獨好！

　　不知不覺(jué)到了石門(mén)湖。哇！今天的石門(mén)湖也好熱情��！媽媽說(shuō)：我們去秀水灣吧！我舉雙手贊同。我們來(lái)到了秀水灣，這里可以說(shuō)是天堂。不會(huì )被太陽(yáng)照到，而且水很清澈，還有鴨子在湖里自由地游來(lái)游去。多么美麗的大自然��！

　　于是，我們去了湖邊。我站在一個(gè)石頭上，拿起漁網(wǎng)，向深水區放了過(guò)去。湖水好像跟我作對一樣，一條魚(yú)也沒(méi)套��；只有一些沙子和石頭，還差點(diǎn)把我的漁網(wǎng)飄走。爸爸不讓我往那邊去，我一想，那不就捕不到魚(yú)了嗎？就在我失望的時(shí)候，爸爸說(shuō)：你看，湖邊有這么多石頭，你把石頭搬起來(lái)說(shuō)不定會(huì )有什么驚喜呢！驚喜。我一聽(tīng)立馬搬第一個(gè)石頭，卻什么驚喜也沒(méi)有。當我搬到第二個(gè)石頭的時(shí)候，發(fā)現里面有個(gè)小蝌蚪。它在我們面前轉了轉，后游走了。當我搬第三個(gè)石頭的時(shí)候，我發(fā)現石頭下面有小螃蟹。我大聲喊：螃蟹！弟弟一聽(tīng)，如閃電一般飛奔過(guò)來(lái)，拿起魚(yú)網(wǎng)就把它向里面放，然后迅速倒入桶里面。弟弟說(shuō)：哥哥你真行，捉到一只大螃蟹，我也要來(lái)抓。我說(shuō)：好呀，人多力量大！弟弟來(lái)到我身邊，時(shí)刻準備著(zhù)抓螃蟹，我也時(shí)刻準備著(zhù)搬起的石頭。我和弟弟合作搬開(kāi)一個(gè)很大的石頭，發(fā)現里面有兩個(gè)大螃蟹，弟弟迅速拿起漁網(wǎng)把它們抓到了桶里面。我和弟弟都很開(kāi)心。

　　這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法，可以快速抓住一個(gè)大螃蟹。我問(wèn)爸爸這里有賣(mài)鏟子的`嗎？爸爸說(shuō)有啊。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)大鏟子，我往一個(gè)大石頭那里一鏟，哇，有一個(gè)很大的螃蟹。弟弟贊嘆不已，拿起漁網(wǎng)就開(kāi)始捕，沒(méi)想到這個(gè)大螃蟹挺厲害的，把漁網(wǎng)都弄破了。弟弟毫不猶豫地拿起水桶，直接把它灌了進(jìn)去。當時(shí)我還真不敢相信弟弟為了抓一只大螃蟹，都能想出這么一個(gè)辦法。我跟爸爸說(shuō)漁網(wǎng)壞了，爸爸說(shuō)再去買(mǎi)一個(gè)夾子吧。爸爸把夾子拿了過(guò)來(lái)。我拿起鐵鍬，又翻開(kāi)了一個(gè)石頭的，弟弟說(shuō)什么也沒(méi)有。就在這時(shí)。我感覺(jué)有什么東西游了過(guò)來(lái)，我一看是條水蛇，弟弟和我嚇得往后直跑。幸虧還有一個(gè)漁網(wǎng)，我們把這條水蛇弄到了魚(yú)網(wǎng)里面，我還把它像扔石頭一樣用漁網(wǎng)扔了出去。當時(shí)那個(gè)那條蛇。應該在喊救命��！救命��！我感覺(jué)蛇在天空中飛的樣子很像索道一樣，直往前飛。到了一定時(shí)候，水蛇落到水里。我以為，它好好地活著(zhù)，等我拿起望遠鏡看了看，發(fā)現它漂在水面上，看來(lái)這水蛇也害怕玩吊索呀。

　　怎么樣？這就是我的五一。你們感覺(jué)石門(mén)湖好玩嗎？

快樂(lè )的五一的作文 篇3

　　今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“五一”節。姐姐回來(lái)了，爸爸媽媽帶我們去公園玩。

　　一進(jìn)公園，我們就被這里熱鬧的場(chǎng)面吸引住了，小朋友玩碰碰車(chē)，有的在玩小火車(chē)，還有的在滑旱冰……大家臉上都漾溢著(zhù)幸福的笑容。我和姐姐急忙跑過(guò)去加入他們的隊伍。

　　我們先奔向碰碰車(chē)去，姐姐開(kāi)車(chē)水很高，在好幾輛碰碰車(chē)夾擊下，靈活的'躲來(lái)躲去，有時(shí)還能夠騰出空來(lái)故意去撞別人的碰碰車(chē)，看著(zhù)大家躲躲閃閃，東倒西歪的，我們樂(lè )壞了。下了車(chē)我們往里走，看見(jiàn)在淺淺的游泳池里有手搖槳的小浮艇。一開(kāi)始我不敢上，可是看到姐姐穩穩的坐在她那支小船里，我也心動(dòng)了。我讓爸爸把我抱上船雖然還是有點(diǎn)害怕，可是我并沒(méi)泄氣，一下下地，按著(zhù)媽媽的指導搖著(zhù)船槳，小艇在水面上開(kāi)始穩穩的前進(jìn)了，沒(méi)一會(huì )兒就在水面上進(jìn)退自如了，我感到很幸福和自豪。

　　最后，我們又去給石膏雕塑涂顏色。我們選中了一只小豬的筆筒，給它涂上金黃色的小帽，紫色的裙子，紅亮的皮鞋然后坐在翠綠的草地上摟著(zhù)潔白的筆筒，漂亮極了�？粗�(zhù)我們最終的作品這么成功，我倆高興的又蹦又跳，象一對快樂(lè )的小鳥(niǎo)。

　　這就是我快樂(lè )的“五一”。

快樂(lè )的五一的作文 篇4

　　終于到了五一假期，我們一家三口來(lái)到農村看望爺爺。在這里，有我們的楊樹(shù)苗。

　　第二天下午，爸爸要到山上起樹(shù)苗，為了讓我在農村鍛煉鍛煉，媽媽決定讓我也跟著(zhù)大人一起去上山勞動(dòng)。我們一起登上拖拉機起程了。一開(kāi)始我們很興奮，我和弟弟有說(shuō)有笑，但是后來(lái)，路變得崎嶇不平，車(chē)在路上顛簸起來(lái)，人在車(chē)上也顛簸起來(lái)。我們坐的車(chē)顛到地方。

　　開(kāi)始勞動(dòng)了，我和弟弟，大人們分好工就干起了起來(lái)。我和弟弟把50根樹(shù)苗放在一起捆成一捆，大人負責究樹(shù)苗。我負責數50根，我們就捆成4捆。這是我們的汗珠從頭上滲了出來(lái)，滿(mǎn)手全是土。爸爸滿(mǎn)意地看著(zhù)，說(shuō):"你們捆了7捆就獎勵你們10元。" “OK”我爽快地回。干了一會(huì )弟弟累了，罷工了�？晌夷�？我還是堅持不懈地撿啊，數啊。我東拼西湊，終于，100根被我分成了兩捆。我興奮地喊“我們終于困到7捆了�！蔽蚁�5元來(lái)吧！可我沒(méi)注意腳下的石頭�！巴ā�— 一聲，我被一塊石頭絆倒了�！�哎呦——哎呦——疼死我了�！蔽疑胍髦�(zhù)沒(méi)人理我，我站起來(lái)開(kāi)始像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )地奔跑，風(fēng)從耳邊吹過(guò)，好愜意。天黑了，我們滿(mǎn)載而歸。

　　雖然這一天我們很辛苦，但是我很快樂(lè )。是因為勞動(dòng)是光榮的，快樂(lè )的`……

快樂(lè )的五一的作文 篇5

　　“五一”勞動(dòng)節，最快樂(lè )的事要數勞動(dòng)了。這不，這個(gè)“五一”節我就勞動(dòng)了一次。

　　在五月二日的中午，爸爸親自下了廚，做出了一頓豐盛的午餐，飯后，媽媽站在廚房里，看著(zhù)那堆積如山的盤(pán)子、碗等餐具，輕輕地嘆了口氣。見(jiàn)此情景，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您的手壞了，今天我�?lái)洗碗吧？”媽媽看看我，問(wèn)道：“你會(huì )洗嗎？”“您可以教我呀！”“真是媽媽的好兒子，來(lái)，我教你！”媽媽高興地說(shuō)。

　　媽媽幫我穿上洗碗時(shí)的衣服，對我說(shuō)：“先把洗潔凈擠到洗碗用的海綿上，并用它把盤(pán)子、碗的里面、外面、邊緣全部擦洗一遍，放到另一個(gè)水池里”。我照著(zhù)媽媽說(shuō)的.擦了一個(gè)又一個(gè)，每一個(gè)我擦得都很認真，很仔細。正當我專(zhuān)心致志地擦洗時(shí)，忽聽(tīng)到“咔嚓”一聲，原來(lái)是媽媽給我拍了一張照片。我全部擦洗完后，媽媽告訴我：“用清水把餐具的里里外外都沖洗一遍，控干水，分類(lèi)擺放在臺子上”。我打開(kāi)水龍頭，調好水流，把餐具一個(gè)個(gè)沖洗干凈，擺放整齊。這時(shí)，我已經(jīng)很累了，額頭上滲出了汗珠，但還要堅持下來(lái)，離成功只有一步之遙了。

　　最后，我把餐具分類(lèi)擺放在原來(lái)的位置，并用抹布把廚房擦了一遍，把餐桌擦得干干凈凈，再把抹布和海綿洗凈。

　　��！快樂(lè )的“五一”節，雖然流下了汗水，但心情非常愉快，因為我在勞動(dòng)節里干了一件最有意義的事——勞動(dòng)。

快樂(lè )的五一的作文 篇6

　　今天是“五一”國際勞動(dòng)節�；蛟S是潛意識里知道小長(cháng)假不上學(xué)的緣故，我戀床不醒，酣睡如�！�…

　　我追逐時(shí)光，隨著(zhù)爬行的螞蟻，作了一次奇異的夢(mèng)游。

　　空間在我眼前擴大了，粗壯的竹子搭構成一個(gè)迷宮。一只螞蟻，一只黑色的'螞蟻迷失在這里。我想它一定是冒險家吧！你看它雖然迷了路，卻仍然傲然前行。在反復的探索后，它終于走出了一條路。我的眼光跟著(zhù)它的腳步，它孤獨地走著(zhù)走著(zhù)，終于遇到了同伴，它們觸角相碰，好像是在互相問(wèn)好�？上�我不懂它們的語(yǔ)言。

　　它們居住的城市在一個(gè)大土堆邊緣，在這里有著(zhù)很多的螞蟻，來(lái)來(lái)往往。那只英勇的探險家，來(lái)到了這里。我看見(jiàn)許多螞蟻中，有兩只螞蟻跑出來(lái)迎接它們英雄的冒險家。它們見(jiàn)面后，談?wù)撘粫?huì )兒，然后一起歡快地走進(jìn)了＂皇宮”。

　　螞蟻的城市里房屋疊加，街道縱橫。大街小巷里，螞蟻們在各自辛勤的＂勞作”。它們一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的，干勁十足，看不見(jiàn)停息。如此讓人敬佩不已，我開(kāi)始駐足癡望起來(lái)。

　　我的目光被一群＂遠征者¨所吸引，它們有幾十只吧，散聚在兩棵大樹(shù)下面。這是兩簇灌木。下面一場(chǎng)戰爭正在爆發(fā)：螞蟻們集體圍攻一只甲蟲(chóng)。甲蟲(chóng)償試從各個(gè)方向突圍。但是，螞蟻們己經(jīng)把甲蟲(chóng)圍了個(gè)水泄不通。最后，甲蟲(chóng)在螞蟻的圍攻下直到戰死。

　　我完全被迷住了，小小螞蟻智慧了得？在螞蟻大本營(yíng)，它們分工多么細致而又各司其職：建筑師在設計圖紙，天氣預報員在觀(guān)察天氣……各項工作，都有專(zhuān)門(mén)的＂負責人〃。

　　我呆立原地，已經(jīng)癡迷于螞蟻王國……

　　忽忽悠悠的夢(mèng)游了一上午，直至媽媽推搡我叫我起床，才把我從夢(mèng)中喚醒，夢(mèng)幻中的螞蟻王國頓時(shí)化為烏有。然而，我很快樂(lè )！“五 一”節不是國際勞動(dòng)節嗎，假如我有螞蟻那樣勤勞與智慧，何愁學(xué)習不能長(cháng)足進(jìn)步？！

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